大学生就业形势分析.pptx

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20192019届本科毕业生就业形势分析届本科毕业生就业形势分析汇报人：

汇报人：

国国磊磊单位：

招生与就业工作处单位：

招生与就业工作处校园招聘会校园招聘会为什么年年都是“史上最难就业季”2018年2017年2016年全国820万795万765万全省22.3万21.9万21.68万全校7678人7697人7588人毕业生双选会天生我才必有用这个时这个时这个时这个时代的伟大在于，我们代的伟大在于，我们代的伟大在于，我们代的伟大在于，我们拥有着过去不曾有过拥有着过去不曾有过拥有着过去不曾有过拥有着过去不曾有过的人生道路选择的机的人生道路选择的机的人生道路选择的机的人生道路选择的机会，提供了按照自己会，提供了按照自己会，提供了按照自己会，提供了按照自己意愿尝试各种可能的意愿尝试各种可能的意愿尝试各种可能的意愿尝试各种可能的机会。

机会。

机会。

机会。

95后毕业生就业有三个趋势自主化自主化自主化自主化主体性越来越强主体性越来越强主体性越来越强主体性越来越强；务实务实务实务实化化化化政治色彩淡化政治色彩淡化政治色彩淡化政治色彩淡化；多元化多元化多元化多元化选择面越来越宽。

选择面越来越宽。

选择面越来越宽。

选择面越来越宽。

“慢就业”和“不就业”现象突出毕业生就业主体毕业生就业主体：

是：

是学校？

是用人单位学校？

是用人单位？

是？

是家长家长？

还是？

还是毕业生自己毕业生自己？

老师老师:

保着、包着、抱着保着、包着、抱着学生学生:

呆着、待着、逮着呆着、待着、逮着观点一：

“毕业后，自己究竟适合做什么？

”在找不到满意工作，并且不愿随便就业的情况下，一些毕业生加入了“慢就业”一族，选择一边在家陪父母，一边慢慢考虑和规划自己的职业生涯。

就业就业“快快”与与“慢慢”的争议：

先的争议：

先锻炼能力还是丰富阅历？

锻炼能力还是丰富阅历？

观点二：

大学生观点二：

大学生应该要应该要“快就业快就业”，有些，有些95后后比较懒散、纪律比较懒散、纪律性差，早点进入职场，才会尽快了解自己的所学及所需性差，早点进入职场，才会尽快了解自己的所学及所需。

我们。

我们的教育或多或少存在的教育或多或少存在理论脱离实际的问题，因此，毕业生无论理论脱离实际的问题，因此，毕业生无论选择大企业还是小企业，通过进入职场，更能从中了解相关的选择大企业还是小企业，通过进入职场，更能从中了解相关的要求及知识，并锻炼能力。

要求及知识，并锻炼能力。

思考未知的将来未来的可能基因技术、人工智能等前沿技术正在重塑人类和世界。

尤瓦尔赫拉利在未来简史中提出了一个震撼性的观点：

未来世界，大部分人类可能是多余的。

一旦拥有高度智能而本身没有意识的算法接手几乎一切工作，而且能比有意识的人类做得更好时，人类还能做什么？

很多行业和职位将消失，大数据、虚拟现实和人工智能将更好地替代人类。

我们将何去何从毕业生就业形势分析一、全国高校毕业生就业创业工作进展一、全国高校毕业生就业创业工作进展1.高校毕业生整体就业水平稳中有进。

2.重点工作领域取得重大突破。

3.就业指导服务体系更加健全习近平总书记多次深入高校考察，先后给大学生村官、西部支教毕业生、新入伍大学生等群体代表回信，做出了一系列重要指示批示。

毕业生就业形势分析二、黑龙江省高校二、黑龙江省高校毕业生就业创业毕业生就业创业工作回顾工作回顾1.就业创业指导与服务体系日趋完备。

2.创新创业教育改革全面深化。

3.留省就业创业氛围日益浓厚。

4.人才培养与社会需求互动机制初步建立。

5.大学生征兵长效机制建设成效显著。

省委张庆伟书记多次到高校调研并就科教兴省、就业创业等一系列工作作出重要指示；省教育厅出台了一系列政策文件；高校党委书记、校长亲自抓就业，工作责任落实到位。

毕业生就业创业工作面临的机遇三、毕业生就业创业工作面临的机遇三、毕业生就业创业工作面临的机遇1.全社会关心关注就业创业的良好社会氛围已经形成。

党中央、国务院高度重视，各种社会力量积极助力，提供支持和保障。

2.经济发展基本形态长期向好。

供给侧结构性改革、“中国制造2025”、创新型国家建设等战略的实施。

3.高校人才培养质量全面提升。

“双一流”建设、应用型本科建设、高校内涵式发展等高等教育改革措施，核心就是提高人才培养质量，必将带动大学生就业创业能力有效提升。

毕业生就业创业工作面临的困难四、毕业生就业创业工作面临的困难四、毕业生就业创业工作面临的困难1.毕业生总量居高不下。

我省2019届毕业生将突破22万，加上往年未就业的毕业生，总量持续增加，就业压力依然较大。

2.高校人才培养对接社会需求还不够紧密。

专业课程设置、人才培养质量等还不能完全适应新经济、新业态和新商业模式的发展，专业结构和社会需求存在错位现象，高等教育的顶层设计尚需优化。

3.就业期望和就业岗位结构性矛盾依然突出。

就业市场需求整体趋弱，毕业生和家长就业观念传统、期望过高。

不同领域、不同区域和不同行业用人需求差异明显。

4.就业机制还不完善。

就业、招生与培养的联动机制还不完善，就业指导服务水平仍显不足，特殊群体就业困难问题有待破解，西部基层地区人才需求不能得到有效满足，就业数据统计不规范情况依然存在，影响毕业生流动的制度性障碍仍未消除，侵害毕业生就业权益的现象时有发生。

突出重点，写好高校毕业生就业创业工作奋进之笔五五、按照写好、按照写好“奋进一笔奋进一笔”统一要求，政府积极落实重点任务统一要求，政府积极落实重点任务1.唱响基层就业“主旋律”。

毕业生应勇于到基层一线、中小微企业和艰苦地方就业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

做好“西部计划”“三支一扶”“农村特岗教师计划”“大学生村官”“选调生”等就业项目优惠政策落实，推动毕业生服务乡村振兴战略，积极投身现代种业、农产品加工、农村电子商务等领域工作。

引导毕业生“学在龙江、服务龙江、扎根龙江、创业龙江”，瞄准龙江经济发展走势、重点产业和支柱产业，为东北老工业基地振兴战略储备优秀人才。

2.服务国家需求“大舞台”。

毕业生应聚焦国家重点领域，围绕“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等开拓岗位。

毕业生应聚焦就业创业新兴领域，到高技术产业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业等领域就业创业。

在共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域拓展就业新空间。

3.汇聚创新创业“新动能”。

发挥高校创新创业教育源头作用，鼓励和支持大学生创新创业，促进以创业带动就业。

4.打造服务保障“新格局”。

深入推进“互联网+就业”新模式，促进毕业生与岗位信息精准对接。

分层次、分类别、分行业举办校园招聘活动。

通过专业化就业指导工作队伍，提供专业化、个性化、多样化咨询指导，实行“一生一策”。

哈尔滨理工大学全员就业工作进展搭建全员就业工作体系提高毕业生就业质量构建完善的就业工作考评机制学校从“供给侧”改革出发，树立就业工作是“生命线、稳定线、感情线”的指导思想，构建“校院系三级联动、以院为主的全员就业体系”，以市场需求为导向，以校友资源为新驱动力，以提升人才培养质量为根本目标，倒逼人才培养方式改革，将就业质量作为评价人才培养质量的“标尺”和反馈干部教师工作状态“镜子”，2016年召开哈尔滨理工大学本科毕业生就业工作推进会，标志着我校全员就业工作正式启动，会议上李大勇校长做了重要讲话，明确了院系在就业工作中的主体责任和具体任务。

构建全校关心学生就业、全员帮扶学生就业的就业工作新体系。

全员就业的内涵解读站在人才站在人才“供给侧供给侧”，密切关注并获取就业环节反馈的需求动向，据此调整专业学科设置，按需动态确定人才培养，密切关注并获取就业环节反馈的需求动向，据此调整专业学科设置，按需动态确定人才培养方案，确保人才培养跟得上形势、找得准差距，以就业为突破口，以各战线工作的聚焦联动为手段，倒逼人才培养方案，确保人才培养跟得上形势、找得准差距，以就业为突破口，以各战线工作的聚焦联动为手段，倒逼人才培养综合改革。

综合改革。

1个目个目标2个个维度度2个个发力点力点2个个观察点察点以人才培养质量提升以人才培养质量提升（就业质量提升）（就业质量提升）为目标为目标标准满足多方需求（各方满意度提升）满足多方需求（各方满意度提升）1个个导向向以市场需求为导向（以市场需求为导向（“供给侧供给侧”改革，改革，“倒逼倒逼”机制）机制）全校干部教师关心并助力学生就业（力促培养结果满足需求）全校干部教师关心并助力学生就业（力促培养结果满足需求）了解学生意愿了解学生意愿教育引导帮扶教育引导帮扶创造推荐岗位创造推荐岗位调整授课内容调整授课内容紧跟形势倒逼改革促进供需对接（专业设置培养动态调整）紧跟形势倒逼改革促进供需对接（专业设置培养动态调整）反馈渠道畅通反馈渠道畅通评价机制完善评价机制完善考评绩效联动考评绩效联动目标导向调整目标导向调整.分类施策，精确到人，跟踪随动分类施策，精确到人，跟踪随动面对现状，破解问题，自我革命面对现状，破解问题，自我革命评价人才培养质量的标尺评价人才培养质量的标尺反映干部教师状态的镜子反映干部教师状态的镜子市场需求反馈用就业率和就业质量评价人才培养质量就业结果反馈反映工作“精准”和“主动”是否到位本本质综述述横向维度横向维度纵向维度纵向维度.精准性精准性主动性主动性“标尺标尺”“镜子镜子”66月月2020日日-77月月1010日日77月月1010日日-15-15日日77月月1515日日1212月月1010日日-1-1月寒假月寒假学院对2019届毕业生就业意向做初次摸底学院上报2019届毕业生初次就业意愿第1次就业工作专项培训（为9月求职准备）针对未就业学生意愿汇总分析，第2轮用人单位联络，备战春招77月月1515日日-8-8月月1010日日55月月1515日日对2018年度毕业生开展两轮就业核查及整改就业工作专项培训（为冲刺和派遣做准备）99月月1010日日-12-12月月1010日日66月月1010日日10、11、12月三个月每月10日发布就业进展毕业生派遣数据封库待查；面向基层就业评选表彰66月月1515日日-25-25日日派遣数据上报，打印报到证，教育厅验印，报到证发放1212月月1010日日66月月2020开始开始第2次上报毕业生就业意愿，对考研学生分类，形成各类数据库重启循环，2020届启动，期间2019届核查及离校后跟进定期召开宣讲培训会，为进校对接做发动和准备以就业意向汇总为基础，动态调整分类数据库结合2019届毕业生就业意愿联络有关用人单位用人单位集中进校招聘，考核院系促进精准对接33月月-5-5月月3、4、5月三个月每月10日发布就业进展深入院系核对分类数据库，精准推进，集中培训根据阶段进展核算当年就业经费及专业招生计划组织毕业生与用人单位对接，督促逐一落实用人单位毕业生就业主要时间节点和具体工作学院就业管理工作体系大三学生毕业去向及就业区域意向调查和结果分析（每年6月-7月）毕业生推荐表发放组织填写集中审核学院、学校盖章推荐（每年9月）协议书管理按照规定使用管理毕业生就业三方协议书（每年9月）毕业生生源统计上报学校上报教育厅（每年9月-次年3月）就业协议签订严格遵守就业协议的签订流程（全年）就业情况月报上报学院就业率并对毕业生就业情况实施动态管理建立数据库（全年）就业指导与精准帮扶个性化指导引导和鼓励毕业生面向基层、面向省内就业（全年）就业市场开拓和维护招聘会的组织、宣传工作用人单位联络和毕业生推荐工作（全年）毕业生派遣方案制定核对毕业生就业落实情况制定毕业生建议就业派遣方案（每年4月-6月）毕业生登记表审查毕业生毕业资格并组织学生认真填写登记表放入毕业生档案（每年5月-6月）毕业生派遣服务就业报到证签发及毕业生离校工作协助毕业生办理改派手续（每年6月-8月）本科毕业生就业历史数据专业签约灵活创业升学出国总人数签约率（含升学）灵活就业率初次就业率排名就业率升学率电子信息科学与技术798120211687.93%6.90%94.83%90.23%17.24%自动化162562525490.16%1.97%92.13%90.81%24.41%学院合计24113182737089.46%3.51%92.97%90.63%22.