北京大学社会学讲义：人口问题(1).ppt

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人口问题

（1）2010-10-11深圳1、人口学（demography）定义人口（population）：

人口是特定时空下、具有一定数量和质量的人的总称。

人口是一个社会各种经济、文化、政治活动的基础。

人口学（demography）定义：

豪泽和邓肯（HauserandDuncan，1959）有一个经典的定义：

“人口学是对人口规模、地域分布、人口构成，和人口变迁以及这些变迁的要素如生育、死亡、迁移和社会流动的研究”。

Demographyisthestudyofthesize,territorialdistribution,andcompositionofpopulation,changestherein,andthecomponentsofsuchchanges,whichmaybeidentifiedasnatality,mortality,territorialmovement（migration）,andsocialmobility（changeofstatus）.）按照豪泽和邓肯的定义，人口学它包含两种类型：

形式人口学（FormalDemography）和人口研究（PopulationStudies）。

形式人口学是对人口规模、结构和人口要素以及各要素之间关系的研究，是人口变量自身关系即人口要素、数量、结构的关系研究。

形式人口学鼻祖是英国人约翰.格兰特（JohnGraunt），1662年就系统地研究了生育、死亡、年龄结构、人口分布等现象并建立了简易生命表。

形式人口学有一套与众不同的数据体系和一套独特的资料分析技术，是相对比较成熟的学科。

人口研究则是对人口变量和其他变量之间的关系的研究。

人口研究可以从人口的角度关注其影响；也可是从另外一个学科如社会学的、经济学的、生物学的、或人类学的角度去关注与人口数量、人口构成和人口变迁的关系。

人口研究的鼻祖是英国人马尔萨斯（ThomasMalthus），1798年发表人口原理，创建了人口研究意义上的人口学。

根据定义，人口研究是交叉学科，介于形式人口学与另一学科之间，这个学科往往是社会科学，但又不局限于社会科学。

Demographycouldbedefinedinbothnarrowandbroadsenses;Formaldemographyisconcernedwithsize,distribution,structure,andchangeofpopulations。

Informaldemographyisnotonlyconcernedabouttheabovecomponents,butalsoethniccharacteristics,socialcharacteristics,economiccharacteristics,andothers.（ShryockandSiegel,1976）;二、人口学的研究方法形式人口学和人口研究不仅具有不同的问题，而且还依靠不同的方法研究。

形式人口学以其数学基础为特征的，比较接近数理人口学。

它是一个能够提供有力研究工具的宝库，例如生命表和稳定人口理论。

人口研究中的方法是宽泛的，很大程度上借助了其他社会科学的方法。

在美国，1960年代起调查数据被广泛利用以及统计推断在所有社会科学中占据了主导地位，人口研究也不例外。

人口研究中的主导方法就是统计。

由人口学家所使用的统计方法不仅类型多而且变化快。

从路径分析、结构方程、对数线性模型到计量模型；以及事件史模型。

人口中的大量研究通常都是有抽样数据的多元框架下的统计分析；从这个意义上讲，人口研究与统计人口学紧密相联。

三、人口学的学术地位1、提供“人口统计事实”，是认知研究社会之基础“人口学提供了一个其它社会科学得以建立的经验基础。

如果首先没有有关研究的基本人口信息，很难想象社会科学可以稳步地向前发展。

”例如，我们所知道的许多关于社会的“统计事实”都是由人口学家提供或研究。

如种族和性别的社会经济地位不平等、种族的居住隔离、代际社会流动、离婚和同居的增加趋势、收入不平等扩大、以及大学教育回报率增加等。

2、为未来人类社会基本状况提供预测人口学如同其它类型的预测一样，也受到不确定性的影响，但利用业已存在人口现实和对未来年龄别生育率、死亡率模式趋势的假设，人口学家能够以较高的置信度预报未来年的人口规模和人口结构。

人口自身变动规律：

未来取决于过去、现在。

3、人口学研究方法和视角也为其他学科作出了贡献。

人口研究是一门交叉学科，是以社会人口学和经济人口学为中心舞台的。

在社会学和经济学之中，都有以很强的理论作为研究基础，人口研究从中得到很多启发。

四、人口学研究方法的特点与视角在豪泽和邓肯（HauserandDuncan）的人口学定义中，有“人口构成（Compositionofpopulation）”和“（人口）变迁（changetherein）”内容。

前者涉及到人口异质性；后者则指动态过程。

1、结构差异性视角人口的异质性或变异性是所有社会科学的基础。

人口学家可以通过总体逻辑思维（PopulationThinking）通过在分组或个人特征的差异性而研究把握总体现象，这是人口学家的分析方法的特点和优势。

例如，人口学家首先从年龄、性别、种族、地区和家族以及历史和文化的背景中了解一个人口与社会。

社会学家布劳认为，任何有形的社会结构根据用来定义他们的“参数”，可以被分解为一定范围的不同关系。

关系参数有两种类型，一种是没有与生俱来的等级次序，如信仰、性别、职业等，是一种“水平”分类，这是布劳称之为人口“异质性”的基础。

另一类是按照等级次序来区分位置和子群的，如年龄、教育、收入以及权力等，这是布劳称之为人口“不平等”的基础。

布劳从社会学的角度洞察到了人口结构中的异质性和不平等性。

在一般意义上，社会学中的结构概念可理解为关系结构，而关系结构被布劳定义为异质性和不平等的结构，即水平分类和垂直分类，这与人口学中人口结构相通。

人口学很重要的研究任务就是明确异质性和不平等之间的界线，并考察他们之间的联系。

2、人口变迁视角也是历史变迁的视角。

人口自身再生产有其自身的变化规律，如人口转变、人口变动周期性、人口增长惯性等等，都需要长时段的时间维度考察，而人口变迁的视角恰恰是我们把握人口变化规律的重要手段。

在社会变迁的研究中，人口学家提供了队列分析（cohortanalysis）和生命历程（lifecourse）的视角。

如队列之间的变迁对社会经济发展的影响，如队列效应，如代际不同的生命历程研究。

五、关于人口问题人口问题：

法国当代人口学家阿尔弗雷.索维1952年出版的人口通论的前言开篇中写到：

“只有当我们感觉膝盖疼痛或膝关节动作不灵时，才会想到我们的膝盖。

同样道理，只要国家还没有感受到人口过剩或经济不景气的疼痛，就不会引起人们注意。

”所谓人口问题涉及到人口变量与它赖以存在的物质条件之间的关系。

已故的著名人口学家刘铮认为，人口问题归根结蒂是人口发展与经济发展的内在联系问题；更宽泛的是，人口变量与其它变量的关系问题，所谓问题就是指这种关系的失调、失衡。

社会学家默顿认为，社会问题的构成既有主观成分，也有客观成分，前者表现在社会中的人们的认识和判断之中，他们明确肯定或否定某些东西为社会问题；而后者表现在被评价的实际对象之中。

人口问题也同社会问题一样，也具有主客成分，具有时空性。

例如改革开放中国现实。

6、讲授内容、考核本课程主要讲授

（1）介绍人口学基础知识和方法：

主要包括人口自然结构、社会结构等的基本指标，度量生育、死亡、迁移等方面的人口过程的基本方法，标准化、生命表、稳定人口等；

（2）结合中国人口现实，讨论中国当代人口问题：

主要包括人口数量与结构之争、老龄社会与经济可持续增长、婚姻家庭问题、人口城市化与流动人口、人口与资源环境、全球化与中国人口、中国人口发展战略等。

（3）学生主讲并讨论避免两种倾向。

一种是缺乏人口学基本知识基本方法的人口问题研究。

另一种是仅仅只从人口学狭窄的视角或只有人口学视角的人口问题研究。

提倡多视角、多角度，至少是从关系的多个方面去认识。

对问题的认识不同，对策也不同，其最终结果也不同。

讲课方式：

教员讲授学生阅读、讨论、发言。

通过本课程的学习，可以掌握人口学的基本知识和分析方法；加深对中国人口问题的认识，提高研究人口、社会问题的能力；拓宽研究社会、人口问题的视野。

考核办法：

出勤、发言讨论、期末论文。

阿马蒂亚.森以自由看发展中国人民大学出版社，2002；埃德尔大萧条的孩子；李建新中国人口结构问题，社会科学文献出版社，2009；李中清、王丰人类的四分之一：

马尔萨斯的神话与中国的现实生活读书新知三联书店，2000；史蒂芬.列维特（levitt）魔鬼经济学，广东经济出版社，2006；谢宇社会学方法与定量研究社会科学文献出版社，2006。

七、有关人口的“统计事实”例子1、据中国新闻网（2004/12/8）报道“目前，国内死亡率较低的前5个地区依次为宁夏、北京、安徽、新疆和广东。

死亡率较高的前5个地区为云南、重庆、江苏、湖南和贵州。

上海生活医疗水平均居全国前例，死亡率却未现显著降势，基本维持6。

”2、“在知识分子最集中的北京，知识分子的平均寿命从10年前的59岁降到调查时期（2004）的53岁，这比1964年人口普查时北京人均寿命的75.85岁低了20岁。

”2005年2月22日新京报2006年04月26日华夏时报在昨天召开的“首都人口与发展论坛”上，中国人民大学人口与发展研究中心的公布了调查报告。

该课题组通过中国科学院、北京大学和清华大学3个单位的人事部门，搜集了中科院下属的18个院所和北大、清华两所高校在2000年1月至2004年12月之间死亡的436名知识分子（副高级职称以上）的年龄、性别等数据。

调查显示，3个单位汇总得到的全部死亡知识分子的平均年龄为70.24岁。

最高的是北京大学，为70.27岁，最低的是清华大学，为68.63岁，相差1.64岁。

课题组表示，调查结果说明以前报道的“知识分子平均死亡年龄为53岁”的结论是不科学的。

近10年来知识分子的平均预期寿命是在提高，而不是在下降，“过劳死”不是知识分子的普遍现象。

3、2007年1月23日经中央政治局通过的中中共中央国务院关于全面加强人口和计划生共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定育工作统筹解决人口问题的决定公布。

在决定中，在有关人口和计划生育工作的重要性和紧迫性一节中，有这样的判断：

“今后十几年，人口惯性增长的势头依然强劲，总人口每年仍将净增800万-1000万人；”4、2007年12月10日出版的瞭望新闻周刊在“计划生育改变中国”的特别报道中：

“国家人口计生委的一项调查显示，目前全国流动人口规模已经达1.5亿。

70%以上是生育旺盛的育龄人群。

全国流动人口违法生育占50%-80%，福建占70%，而在人口大省安徽，流动人口的超生已超过60%。

”5、近几年来（2006、2009），有关部门高官在一些中外公众场合提到我国1980年以来计划生育的“伟大成就”时，都必提“在过去30年里，“只生一个孩子”政策的贯彻实施，使中国少生了4亿人，这一数字相当于整个欧洲的人口，既节约了大量的人口抚养成本，又对减轻资源环境压力发挥了很大的作用。

”6、2010年，7月19日芝加哥大学，科斯：

计划生育政策不改,中国无法维持经济高增长。

2010年，8月17日中国经济网报道，摩根斯坦利（MorganStanley，又称大摩）研究报告说，印度经济增长速度在2013-2015年期间有望达到9-9.5%，超过中国经济增长速度成为全球增长速度最快的经济体。