描写音乐的诗词.ppt
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且从名师“听”妙曲-唐诗音乐鉴赏“白香山江上琵琶，韩退之颖师琴，李长吉李凭箜篌引，皆摹写声音之至文。
韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。
”清方扶南李长吉诗集批注卷一琵琶行轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘；间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛；东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
比喻叠声动作环境烘托座中泣下谁最多，江中司马青衫湿听着感受琵琶行描写音乐的方法A、诗人善用比喻，写虚渺飘忽、过耳即逝的无形之乐。
B、善用拟声词和双声叠韵词。
C、侧面烘托的手法。
D、听者（作者）感受E、动作、乐器介绍、表情正面描写侧面烘托此外还有：
拟人、通感、夸张等修辞手法想象、虚实、动静、用典等赤壁赋客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：
如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
手法：
比喻、叠声词、听者感受听蜀僧濬弹琴听蜀僧濬弹琴李白李白蜀僧抱蜀僧抱绿绮绿绮，西下，西下峨眉峨眉峰。
峰。
为我为我一挥手一挥手，如听，如听万壑松万壑松。
客心客心洗洗流水流水，余响入霜钟。
，余响入霜钟。
不觉不觉碧山暮碧山暮，秋云暗几重秋云暗几重。
分析下列诗歌描写音乐的手法李凭箜篌引李凭箜篌引李贺李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
听颖师弹琴韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖师尔诚能，无以冰炭置我肠！
阅读下面一首诗，完成后面的题目。
阅读下面一首诗，完成后面的题目。
听蜀僧濬弹琴听蜀僧濬弹琴蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
（1）诗的颔联中）诗的颔联中“一挥手一挥手”和和“万壑松万壑松”分别表现分别表现了什么？
了什么？
（2）结合全诗谈谈你对尾联）结合全诗谈谈你对尾联“不觉碧山暮，秋云暗不觉碧山暮，秋云暗几重几重”的理解的理解“一挥手一挥手”写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺），写蜀僧弹琴的姿态（动作、技艺），“万万壑丘壑丘”是用大自然的宏伟的音响来比喻琴声的音乐效是用大自然的宏伟的音响来比喻琴声的音乐效果。
果。
答：
第一答：
第一写出了曲终时的景色。
写出了曲终时的景色。
第二第二写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声声的魅力的魅力听颖师弹琴听颖师弹琴韩愈韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，勿以冰炭置我肠。
颖乎尔诚能，勿以冰炭置我肠。
昵昵儿女语，昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
恩怨相尔汝。
划然变轩昂，划然变轩昂，勇士赴敌场。
勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
失势一落千丈强。
嗟余有两耳，嗟余有两耳，未省听丝篁。
未省听丝篁。
自闻颖师弹，自闻颖师弹，起坐在一旁。
起坐在一旁。
推手遽止之，推手遽止之，湿衣泪滂滂。
湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！
无以冰炭置我肠！
细柔婉转细柔婉转昂扬雄壮昂扬雄壮舒缓悠扬舒缓悠扬和声中主调高扬和声中主调高扬由高转低戛然而止由高转低戛然而止比喻从听者感受烘托音乐美妙，技艺高超通感李李凭凭箜箜篌篌引引吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
李凭箜篌引的音乐效果乐声使神女感动得悲啼不止；乐声使天帝感动得变暖天气；乐声使天惊石破落下萧萧秋雨；乐声使神妪感动得也来求教李凭；乐声使鱼龙感动得随波起舞；乐声使吴刚忘情而夜不能眠，玉兔陶醉。
浪漫主义手法总结描写音乐的手法描写音乐的手法1、先声夺人、先声夺人2、正面描写：
比喻（以形写声、正面描写：
比喻（以形写声以声写声）以声写声）3、侧面烘托：
音乐的功效、侧面烘托：
音乐的功效4、奇特的想象：
天庭仙境、奇特的想象：
天庭仙境神话传说神话传说通过多种手法描绘了音乐家的高超技艺，表通过多种手法描绘了音乐家的高超技艺，表现了赏心悦目的艺术境界。
现了赏心悦目的艺术境界。
化无形为有形的名句（写化无形为有形的名句（写“愁愁”）1、问君能有几多愁、问君能有几多愁?
恰似恰似2、试问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮、试问闲愁都几许？
一川烟草，满城风絮、梅子黄时雨。
梅子黄时雨。
3、便做春江都是泪，流不尽许多愁。
、便做春江都是泪，流不尽许多愁。
4、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5、休问离愁轻重，向个马儿上驼也驼不动。
、休问离愁轻重，向个马儿上驼也驼不动。
6、量这些大小车儿如何载得起？
、量这些大小车儿如何载得起？
7、离恨恰如青草，更行更远还生、离恨恰如青草，更行更远还生老残游记王小玉说书五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。
六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。
唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
那知他于那极高的地方，尚能回环转折。
几啭之那知他于那极高的地方，尚能回环转折。
几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
恍如后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：
初看傲来峰削壁由傲来峰西面攀登泰山的景象：
初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：
愈翻愈险，愈险愈奇。
那王天门更在扇子崖上：
愈翻愈险，愈险愈奇。
那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。
顷刻之间，周匝数遍。
从此半中腰里盘旋穿插。
顷刻之间，周匝数遍。
从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。
不见了。
老残游记王小玉说书满园子的人都屏气凝神，不敢少动。
约有两三分满园子的人都屏气凝神，不敢少动。
约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。
这一出钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。
这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。
这一声天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。
这一声飞起，即有无限声音俱来并发。
那弹弦子的亦全飞起，即有无限声音俱来并发。
那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。
耳朵忙不过来，不晓得听花坞春晓，好鸟乱鸣。
耳朵忙不过来，不晓得听哪一声的为是。
正在撩乱之际，忽听霍然一声，哪一声的为是。
正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。
这时台下叫好之声，轰然雷动。
人弦俱寂。
这时台下叫好之声，轰然雷动。
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