海南侨中学年度第一学期七年级第一次月考考试语文科试题.docx

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海南侨中学年度第一学期七年级第一次月考考试语文科试题

海南侨中2015—2016学年度第一学期七年级第一次月考考试语文科试题

（温馨提示：

本卷满分100分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）

一、基础知识与运用（18分）

1．请改正下列成语中的错别字，然后将这些成语准确、规范、美观地抄写在田字格中。

（2分）

      潜移漠化     鸦鹊无声

2．根据拼音写汉字或给加点字注音。

（2分）

   有的绅士风度，有的和ǎi（   ）可亲，这个怪僻，那个xiāo（   ）洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝（   ）重之中形成另一番风格……我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽（   ）曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。

严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。

（节选自《十三岁的际遇》）

3.请选择最恰当的词语填在下列各句的横线上。

（4分）

       ⑴优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，       （表现 凝聚）着人类美好的感情和灿烂的智慧。

⑵可不，是开始——开始做美得有点    （离奇 迷离）的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。

⑶渐渐地我的眼睛      （模糊 迷茫）了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

⑷我紧闭着嘴，心头   （升起 涌起）一种近乎绝望的感觉：

400多万册图书！

实在难以想像。

4．下列句子中加点成语运用正确的一项是（   ）（2分）

  A．那教练是个减肥专家，他的理论让贾里眼花缭乱，使贾里对“伟人”有了新的认识。

  B．爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字，而且也不肯赏一句振奋人的话。

  C．老师道听途说地给我讲了迷恋网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

  D．我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津乐道。

5．下列句子没有语病的一项是（    ）（2分）

A．只要稍一回忆，我就仿佛看到老师那左右摇晃的身子和慷慨激昂的声调。

B．宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前，我开始怀疑，开始摒弃，开始相信，开始思索。

C．那戏台在灯火光中，缥缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。

D．通过《安恩和奶牛》这篇小说，使我看到了安恩在悲哀与孤独中生活着，但身上依然闪烁着人性、人道的光芒。

6．根据你对文学的理解，在横线上续写两句话，使之与前面的句子构成排比句。

（2分）

  文学啊，你是一个真诚而忠实的朋友。

你只是为热爱你的人们默默奉献，把他们引入辽阔美好的世界，让他们                ，让他们                 。

只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。

你永远不会背叛热爱你的朋友，除非他们弃你而去。

7．下列对有关作家作品的表述不正确的一项是（   ）（2分）

A．《郑人买履》选自《吕氏春秋》，《刻舟求剑》选自《韩非子》，这两则寓言都讽刺了那种呆板固执、遇事不懂变通的人。

B．冰心是现代散文家、诗人、儿童文学作家，歌颂大自然、歌颂母爱、歌颂童心是她终生创作的永恒主题，《繁星 春水》是她的诗集。

C．鲁迅的短篇小说《社戏》以饱含深情的笔触，写出“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看戏的一段生活经历。

作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现出劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对自由美好生活的向往。

D．美国作家马克·吐温在《汤姆·索亚历险记》中刻画了一个“顽童”形象。

其中“洞中历险”这个故事描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。

8．在创办“我爱文学”手抄报的活动中，你为自己的手抄报取一个名字，但不知道是否恰当，于是你就去向语文张老师请教。

见了张老师，你准备怎么说呢？

请把你说的话写在横线上，注意要说出你给自己的手抄报所取的名字。

（2分）

二、古诗文积累与阅读（20分）

（一）古诗文默写（6分）

9．①乡书何处达，              。

（王湾《次北固山下》）

②但愿人长久，              。

（苏轼《水调歌头》）

③                  ，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）

④山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，                。

（苏轼《浣溪沙》）

⑤王湾《次北固山下》一诗中，“                ，               ”两句描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。

（二）古诗阅读（4分）

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

10．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

（2分）

11．请用自己的话描述“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”两句诗的意境（画面）。

（2分）

（三）文言文阅读（10分）

阅读《幼时记趣》选段，回答下列问题。

幼时记趣

沈复

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

见藐小微物，必细察其纹理。

故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。

心之所向，则或千或百果然鹤也。

昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

12．下列加点字注音正确的一项是（   ）（2分）

A．见藐（mào）小微物               B．项为之强（qiáng）

C．果如鹤唳（lí）云端               D．怡（yí）然称快

13．解释下列句子中加点的词语。

（2分）

①明察秋毫（       ）             ②私拟作群鹤舞空（       ）

③徐喷以烟（       ）             ④项为之强（       ）

14．把下列语句翻译成现代汉语。

（4分）

（1）故时有物外之趣。

（2）心之所向，则或千或百果然鹤也。

15．选文第②段写的是什么事情？

这件事情表现了儿童怎样的特点？

（2分）

三、现代文阅读（22分）

（一）阅读《社戏》选段，回答16-20题。

（11分）

①一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，       ，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他         在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

16．请根据原文在第③段画横线处补填词语。

（1分）

17．请用简要的语言概括这几段文字的内容。

（2分）

18．第①段中描写少年朋友们开船动作的词语有哪些？

这些动作描写有什么作用？

（3分）

19．第②段中画横线的句子运用了什么修辞方法？

有什么好处？

（3分）

20．选文第②段从多角度描写景物。

试从文中找出有关内容填写在相应的横线上。

（2分）

①从视觉角度写景：

②从触觉角度写景：

（二）阅读下面文章，回答21-24题。

（11分）

两颗钉子

文/小豆

①每晚8点左右，有一位衣着褴褛然而神情坦然的老头，总会准时来到大院捡破烂，然后就默默离去，从不晚点，也不久留。

②第一次见到老头时，他正与门卫大吵大闹。

要进来捡破烂，门卫不让，说这是县委大院，而且又是晚上。

老头便粗着脖子说：

“我靠自己的双手捡点破烂糊口，凭啥不让？

当我是小偷不成？

”老头很瘦弱，脖子上扯起根根青筋。

他的缕缕白发在灯光下显得格外引人注目。

③我当时认为老头有些倚老卖老，无理取闹的意味。

然而几天后，我发现自己错了。

④后来也不知门卫怎么就让老头进来了。

老头每天都来大院垃圾箱里翻找破烂。

单与别的捡破烂的不同，他每次都在天黑以后才来，白天从不进来，而且他捡垃圾就是捡垃圾，除垃圾之外的东西秋毫无犯。

这对一度饱受“顺手牵羊”之苦的大院住户来说实在是个惊奇的发现。

后来，我们知道了关于他的一段凄楚的身世：

老头是某国营企业的退休工人，由于老伴常年体弱多病，老两口没少受儿媳的气，倔强的老头不甘过仰人鼻息的日子，与老伴租了间破房相依为命。

由于原单位倒闭了，生性高傲的他为了凑足妻子抓药的钱，不得不背上了捡垃圾的蛇皮袋。

⑤了解了这段隐情后，大家都唏嘘不已，从此看他的眼光中就多了几分同情与敬重。

一次，邻居大伯担心他晚上捡不到什么，便将一袋上好的橘子递给他。

老头一愣，随即嘟哝了一句：

我是捡破烂的，不是乞丐。

拍拍手，提着瘪瘪的蛇皮袋起身就走。

接下来的好几天里他都没再来。

⑥大伯默然。

几天后，老头终于又出现在大院的垃圾堆旁。

趁他离去时，大伯回屋拿出铁锤。

在垃圾堆旁的大树上一上一下钉了两颗钉子。

第二天黄昏，大伯将一些包扎好的食品，挂在上面的钉子上。

又将一些旧书、旧报捆扎在一起挂在下面的钉子上。

第二天，捡破烂的老头又来了，他取走了挂在树上的那两个食品袋。

他当它们是别人舍弃不要的垃圾了。

⑦后来，大院里的许多住户都知道了这一秘密，于是树上的钉子便常常多出许多胀鼓鼓的食品袋来。

门卫也很默契，晚上除了让老头进来外，对其他的捡破烂的则一律拒之门外。

每天晚上老头进来后总要先在垃圾堆里翻找一通后，再去取那些食品袋。

据经常晚归的小王讲，一次他看到老头在取那些食品袋时，竟然泪流满面。

⑧尊严无价！

面对他人脆弱易碎的尊严，有时无声的呵护更胜过万语千言。

比如，大伯钉在树上的那两颗钉子。

（选自《现在故事网》）

21．请用简洁的语言概括这个故事的内容。

（2分）

22．第⑤段中“从此看他的眼光中就多了几分同情与敬重”，联系上下文，说说大家“同情”什么、“敬重”什么。

（2分）

23．下列句子中加点的词语有什么表达作用？

请联系上下文理解作答。

（4分）

（1）有一位衣着褴褛然而神情坦然的老头，总会准时来到大院捡破烂。

（2）一次他看到老头在取那些食品袋时，竟然泪流满面。

24．这篇文章给了你怎样的启示？

联系一些社会现象谈谈你的认识。

（3分）

四、写作（40分）

25．题目：

说句心里话，我也          

   要求：

①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2014年七年级期中考试语文科试题参考答案

一、基础知识与运用（20分）

1．（2分）潜移默化 鸦雀无声

2．（2分）蔼 潇 níng  yōu

3．（4分）⑴凝聚；⑵迷离；⑶模糊；⑷涌起。

4．（2分）B

5．（2分）C

6．（2分）略。

填写上动宾短语即可。

7．（2分）A

8．（2分）略。

要求：

手抄报有名字（1分）；有称谓，语气委婉，表达清楚、连贯（1分）。

二、古诗文积累与阅读（25分）

9．（6分）①归雁洛阳边；②千里共婵娟；③折戟沉沙铁未销；④萧萧暮雨子规啼；⑤海日生残夜，江春入旧年。

10．（2分）怀人的愁思。

11．（2分）皎洁的月光洒在庭院中，地面上好像积了一层霜雪；树上受到月光惊扰的乌鸦重又进入了睡乡。

露水冰冷，浸湿了庭院中的桂花。

12．（2分）D

13．（2分）⑴眼力；⑵私下里，私自；⑶慢慢地；⑷同“僵”，僵硬。

14．（4分）

（1）所以我时常有欣赏事物本身以外的乐趣。

（2）心里这样想，那么那些或者成百或者成千飞舞着的蚊子果然就变成鹤了。

15．（2分）观蚊如鹤。

好奇心强，善于观察；喜欢想像。

三、现代文阅读（25分）

（一）《社戏》（11分）

16．（1分）悠扬；弥散。

17．（2分）“我”与朋友们去看戏途中的所见所感（或：

月夜行船的所见所感；月夜行船）。

18．（3分）拔、点、磕、退后、上前、架（答到其中三个即得1分）。

作用：

充分体现出小伙伴驾船技术的熟练，反映出小伙伴们聪明、能干的特点；也表现了去看社戏的愉快心情（2分）。

19．（3分）比喻、拟人；生动形象地写出了连山高低起伏的形态，衬托出“我”去看戏的愉快而急迫的心情。

20．（2分）①从视觉角度写景：

朦胧的月色，淡黑的起伏的连山，依稀的赵庄，几点火（答到两项即得1分）；②从触觉角度写景：

清香夹杂在水气中扑面的吹来。

（二）《两颗钉子》（11分）

21．（2分）老头常来院里捡垃圾，但从不“顺手牵羊”，也不接受施舍；大伯和其他住户尊重他，还有意在大树上钉上两颗钉子，并挂上一些看似丢弃的物品让老头捡走。

（2分）

22．（2分）因为知道了老头凄楚的身世而同情；（1分）因为老头除了捡垃圾从不“顺手牵羊”和不仰人鼻息而尊重。

（2分）

23．（4分）

（1）“神情坦然”写出了老头因为不仰人鼻息，自食其力而问心无愧的心理，突出了他倔强而自尊的性格。

（2）“泪流满面”生动地写出了老头感受到了大家的尊重与关心后的激动心情。

24．启示如：

尊严无价；人要活得有尊严；要学会在尊重人的基础上帮助人；面对他人脆弱易碎的尊严，有时无声的呵护更胜过万语千言。

（1分）认识：

略。

（要求联系一些社会现象来谈。

2分）

四、写作与表达（40分）

25．略。