学年浙教版科学九年级下学期+第三章第2节来自微生物的威胁+同步练习.docx
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学年浙教版科学九年级下学期+第三章第2节来自微生物的威胁+同步练习
2017-2018学年浙教版科学九年级下学期
第三章第2节来自微生物的威胁同步练习
一、我学会了
1.细菌是________细胞的________生物。
包括________菌、________菌、________菌。
细菌的危害:
有些细菌能侵入________细胞;有些细菌虽不侵入细胞内,但能产生一种能破坏细胞的________。
【答案】单;原核;球菌;杆菌;螺旋菌;人体;毒素
【解析】【分析】本题考查对细菌的认识。
【解答】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
某些细菌会导致人体产生疾病,危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞,还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素。
故答案为:
单;原核;球菌;杆菌;螺旋菌;人体;毒素
2.细菌引起的疾病通常可用________治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用________治疗;许多由细菌引起的炎症可用________治疗。
但滥用抗生素会造成不少负面影响。
【答案】抗生素;链霉素;青霉素
【解析】【分析】本题考查对抗生素的理解和认识。
抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物,它由一些细菌或真菌自然合成。
【解答】细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用链霉素治疗;许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。
故答案为:
抗生素;链霉素;青霉素
3.病毒形态结构:
个体微小,不能________生活,只能寄生在其他生物的________内,没有细胞结构。
病毒在________细胞内迅速繁殖,使________细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式________和破坏其他细胞。
【答案】独立;活细胞;寄主;寄主;感染
【解析】【分析】本题考查对病毒的认识。
【解答】病毒是比细菌还小的一类生物,它们没有细胞结构不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,并在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式感染和破坏其他细胞。
故答案为:
独立;活细胞;寄主;寄主;感染
4.流感是流感________侵入人体细胞引起的。
流感是一种________病。
预防流感,要做到发现病人早________,早________,早________。
在流感流行期间,尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外,健康人可进行________接种。
【答案】病毒;传染病;诊断;治疗;隔离;流感病毒疫苗
【解析】【分析】本题考查对流感及流感病毒的认识。
【解答】流感是流感病毒侵入人体细胞引起的,是一种传染性疾病。
预防流感,要做到发现病人早诊断,早治疗,早隔离。
在流感流行期间,尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外,健康人可进行流感病毒疫苗接种。
故答案为:
病毒;传染病;诊断;治疗;隔离;流感病毒疫苗
5.传染病的三个特点:
________性;________性;________性。
传染病流行的三个环节:
________;________;________。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制________;切断________;保护________。
【答案】传染病;流行性;免疫性;传染源;传播途径;易感人群;传染源;传播途径;易感人群
【解析】【分析】本题考查对传染病及传染病的流行的认识。
【解答】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
故答案为:
传染病;流行性;免疫性;传染源;传播途径;易感人群;传染源;传播途径;易感人群
二、我理解了
6.下列关于细菌的说法,错误的是( )
A. 某些细菌会使人体产生疾病,危害人的健康
B. 有些细菌对人类是有益的
C. 肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的
D. 细菌进入人体后都会侵入人体细胞
【答案】D
【解析】【分析】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
有些细菌对人类是有益的,某些细菌会导致人体产生疾病,危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞,还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素。
【解答】A.某些细菌会使人体产生疾病,危害人的健康。
如扁桃体炎就是由于链球菌“侵略”喉部的细胞引起的。
A不符合题意。
B.有些细菌对人类是有益的,如乳酸菌可以促进消化,有益于肠胃健康。
B不符合题意。
C.肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的。
C不符合题意。
D.有些细菌能侵入体细胞,还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素,如当引起破伤风的细菌进入伤口后,能产生一种
破坏神经系统的毒素。
D符合题意。
故答案为D.
7.由细菌引起的传染病是( )
A. 蛔虫病
B. 肺结核
C. 流行性感冒
D. 手癣
【答案】B
【解析】【分析】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
有些细菌对人类是有益的,某些细菌会导致人体产生疾病,危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞,还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素。
【解答】A.蛔虫病是蛔虫寄生于肠道引起的。
A不符合题意。
B.肺结核是由肺结核杆菌侵入人体后引起的。
B符合题意。
C.流行性感冒是病毒的传播引起的。
C不符合题意。
D.手癣是真菌感染引起的。
D不符合题意。
故答案为B.
8.下列有关疾病和传播途径的连线正确的是( )
A. 细菌性痢疾——飞沫传播
B. 破伤风——接触(伤口)传播
C. 霍乱——粪—口传播
D. 淋病——水、食物、苍蝇传播
【答案】B
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人,所以传染病都具有传染性。
【解答】A.细菌性痢疾主要感染途径是粪—口传播;A不符合题意。
B.破伤风是接触(伤口)传播;B符合题意。
C.霍乱主要通过水、食物、苍蝇传播;C不符合题意。
D.淋病通过性接触传播。
D不符合题意。
故答案为B.
9.下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )
A. 酵母菌等应用于食品制作
B. 青霉等应用于生产抗生素
C. 链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣
D. 甲烷菌等应用于污水处理
【答案】C
【解析】【分析】细菌是单细胞的原核生物。
包括球菌、杆菌、螺旋菌。
有些细菌对人类有益,但也有某些细菌会导致人体产生疾病,危害人的健康。
有些细菌能侵入体细胞,还有一些细菌虽不侵入细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素。
【解答】A.酵母菌可以用来蒸馒头、做面包、酿酒,酵母菌属于真菌。
A不符合题意。
B.青霉发酵能提取青霉素,青霉素属于抗生素。
B不符合题意。
C.足癣是由真菌引起的,链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病。
C符合题意。
D.甲烷菌能分解污水中的有机物,起到净化污水的作用。
D不符合题意。
故答案为C.
10.当家人出现流行性感冒时,下列措施中没有作用的是( )
A. 对病人隔离治疗
B. 用醋蒸气消毒房间并注意开窗通气
C. 对家中其他人服药预防
D. 消灭家中的蚊子和苍蝇
【答案】D
【解析】【分析】流感是流感病毒侵入人体细胞引起的,是一种传染性疾病。
预防流感,要做到发现病人早诊断,早治疗,早隔离。
在流感流行期间,尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外,健康人可进行流感病毒疫苗接种。
【解答】当家人出现流行性感冒时,对病人隔离治疗,用醋蒸气消毒房间并注意开窗通气,对家中其他人服药预防都可以有效预防传染。
但流感病毒不是由蚊子苍蝇进行传播的,所以消灭家中的蚊子和苍蝇并没有预防效果。
D选项符合题意。
故答案为D.
11.下列疾病中属于传染病的是( )
A. 高血压 B. 流行性感冒 C. 糖尿病 D. 呆小症
【答案】B
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
【解答】传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。
传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道传染病,而高血压、糖尿病、呆小症都不符合传染病的特点。
故答案为B.
12.易感人群是指( )
A. 对某种传染病缺乏免疫力的人群
B. 身体瘦弱、体质差的人
C. 接触传染病的人群
D. 正在患病的人群
【答案】A
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群(者)是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力的人群。
A选项符合题意。
故答案为A.
13.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
A. ④③①②
B. ②⑤①④
C. ④⑤③②
D. ④①③②
【答案】D
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群(者)是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】根据传染病、病原体、传染源、传播途径、易感人群的定义判断:
流感属于传染病;流感病人属于传染源;流感病人的飞沫属于传播途径;流感病毒属于病原体。
故答案为D.
14.5月中旬,某市患手足口病的儿童明显增多。
手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病,主要通过粪—口途径传播。
下列预防措施不恰当的是( )
A. 饭前便后及时洗手
B. 服用抗生素提前预防
C. 对玩具、餐具、水杯等定期消毒
D. 发现疑似患儿及时送诊
【答案】B
【解析】【分析】
(1)流感是流感病毒侵入人体细胞引起的,是一种传染性疾病。
预防流感,要做到发现病人早诊断,早治疗,早隔离。
在流感流行期间,尽量少到公共场所去。
除有禁忌者外,健康人可进行流感病毒疫苗接种。
(2)抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物,它由一些细菌或真菌自然合成。
细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用链霉素治疗;许多由细菌引起的炎症可用青霉素治疗。
但滥用抗生素会造成不少负面影响。
【解答】根据题意可知手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病,主要通过粪—口途径传播。
所以饭前便后及时洗手,对玩具、餐具、水杯等定期消毒,发现疑似患儿及时送诊都是预防手足口病的有效措施。
抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的化合物,它对病毒没有效果,而且滥用抗生素会造成不少负面影响,所以不能服用抗生素提前预防。
B选项符合题意。
故答案为B.
15.大灾之后要防大疫,地震后卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 预防接种
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群(者)是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
【解答】地震后卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于切断传播途径。
B选项符合题意。
故答案为B.
16.传染病与一般疾病的最大区别是( )
A. 有遗传性,难医治
B. 有传染性和流行性
C. 无特效药,对人体危害较大
D. 是一种绝症,无法医治
【答案】B
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人,所以传染病都具有传染性。
由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播,使一定地域内同时出现较多的病人,所以传染病具有流行性。
【解答】传染病与一般疾病的最大区别是有传染性和流行性。
B选项符合题意。
故答案为B.
17.下列生物不属于传染病病原体的是( )
A. 寄生在人体内的蛔虫
B. 引起炭疽病的炭疽杆菌
C. 被甲肝病毒污染的毛蚶
D. 引起流感的流感病毒
【答案】C
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
传染源是指能够散播病原体的人或动物。
传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
易感人群(者)是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染病的人群。
【解答】病原体是指使人或动物发生传染病的生物。
寄生在人体内的蛔虫、引起炭疽病的炭疽杆菌和引起流感的流感病毒都属于病原体。
而被甲肝病毒污染的毛蚶不属于病原体。
C选项符合题意。
故答案为C.
18.某校多位同学患上了水痘病,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于( )
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 增强机体免疫力
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
【解答】学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,这样做的目的是切断传播途径,阻断传染病的发生。
所以B选项符合题意。
故答案为B.
19.我国规定速冻食品必须真空包装,不得销售散装汤圆等速冻食品。
从预防传染病的基本环节来看,这种措施属于( )
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感人群
D. 控制病原体
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
【解答】速冻食品必须真空包装,不得销售散装汤圆等速冻食品。
从预防传染病的基本环节来看,这种措施可以控制传染病流行,属于切断传播途径。
B选项符合题意。
故答案为B.
20.某地区发现一种新的疾病,患病人数尚不多,却都有互相接触的病史。
此病的病因和具体传播方式还不是很清楚,患者人数在不断增多。
对此,下列哪些措施是必要的?
( )
①注意环境卫生,切断传播途径 ②预防接种,保护易感人群 ③迅速将患者隔离,控制传染源 ④禁止患者生育,以免生出病儿
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③
【答案】B
【解析】【分析】传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
【解答】根据题意“患病人数尚不多,却都有互相接触的病史。
”可知该病有可能是传染病,所以可以采取控制传染源;切断传播途径;保护易感人群的措施。
所以注意环境卫生,切断传播途径;迅速将患者隔离,控制传染源符合题意。
而此病的病因和具体传播方式还不是很清楚,不能实现预防接种。
故答案为B.
21.某中学九
(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。
调查结果如下表所示:
调查人数
患病人数
患病时间
春季
夏季
秋季
冬季
男生
52
16
8
1
2
5
女生
48
14
5
2
1
6
总人数
100
30
13
3
3
11
请回答下列问题:
(1)该项调查的主要目的是________。
(2)上述调查是通过________方法确定调查对象的。
(3)去年春季,该校九年级男生中流感的发病率为________。
(4)分析表中数据,你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律?
【答案】
(1)研究中学生流感并发率与季节、性别的关系
(2)随机抽样
(3)15.4%
(4)春、冬季病发率高、男女发病率没有明显差异
【解析】【分析】本题为分析题,通过分析题中信息,可以得出答案。
【解答】
(1)从表中信息可以看出,该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系。
(2)从题干信息“随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”,可以看出只对部分学生进行调查,属于随机抽样。
(3)从表中得知:
春季患病的人数是8人,男生总人数是52人,因此,男生中流感的发病率为15.4%。
(4)分析表中数据,可以看出春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节,男女发病率没有明显差异。
故答案为:
(1)研究中学生流感并发率与季节、性别的关系;
(2)随机抽样;(3)15.4%;(4)春、冬季病发率高、男女发病率没有明显差异
22.2016年德国等国家爆发急性肠道传染病。
该病由新型大肠杆菌引起,这种细菌对青菌素等抗生素有很强的抗药性。
世界卫生组织专家提醒大家不必恐慌,只要注意饮食卫生,如瓜果蔬菜洗净或削皮、肉类煮熟,就能较好地预防肠道传染病。
请回答:
(1)该传染病的病原体是________。
(2)这种肠道传染病具有传染性和________的特点。
(3)“瓜果蔬菜洗净或削皮、肉类煮熟”属于预防传染病措施中的________。
【答案】
(1)大肠杆菌
(2)流行性
(3)切断传播途径
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
【解答】
(1)根据题中信息,该病由新型大肠杆菌引起,这种细菌对青菌素等抗生素有很强的抗药性。
该传染病的病原体是大肠杆菌。
(2)这种肠道传染病具有传染性和流行性的特点。
(3)“瓜果蔬菜洗净或削皮、肉类煮熟”是控制病毒的传播,属于预防传染病措施中的切断传播途径。
故答案为:
(1)大肠杆菌;
(2)流行性;(3)切断传播途径
23.星期六,初三的小王同学去电影院看了一场电影,回家后不久就感觉身体不适,去医院就诊时,主诉症状如下:
①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛;经医生检查的结果是:
②血压:
16/10.5千帕;③腋窝温度39.6℃;④血液检查:
RBC4.3×1012/L;WBC4.5×109/L(其中淋巴细胞相对增多);Hb140g/L;PLT220×109/L。
(1)此病经诊断属于传染病,小王可能患流行性感冒,上述可作为医生诊断的依据是________(用序号表示)。
(2)此病的病原体是________,主要通过________传播。
(3)针对病情,医生采取了①~⑥项措施控制和预防传染。
其中,③属于________;⑤、⑥属于________。
①输液和服相关药物治疗; ②清淡饮食,多饮水,充足睡眠,减少活动量;
③给家人和同学接种疫苗; ④对病人隔离治疗; ⑤不让老师和同学去探视;
⑥对她家中住所及用具进行消毒。
【答案】
(1)①③④
(2)流感病毒;空气、飞沫
(3)保护易感人群;切断传播途径
【解析】【分析】本题为分析题,通过分析题中信息,可以初步得出答案。
传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点。
传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群3个环节。
当传染病流行时,切断其中任何一环节,流行即可终止。
控制传染病的措施有:
控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。
【解答】
(1)此病经诊断属于传染病,小王可能患流行性感冒,上述可作为医生诊断的依据是①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛;③腋窝温度39.6℃;④血液检查:
RBC4.3×1012/L;WBC4.5×109/L(其中淋巴细胞相对增多);Hb140g/L;PLT220×109/L。
(2)初三的小王同学去电影院看了一场电影,回家后不久就感觉