年级组期中考试分析.docx
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年级组期中考试分析
C193班期中考试成绩分析
一、班情分析：
c193班这次考试成绩不是很突出。
一是月考以后，班上的学习
气氛不如一开始浓厚，学生们也开始放松了，没有重视段考。
二是班上转来一位新生，成绩较弱，加上还有一位男生长期不来上学，考试各科均只有十几分，一定程度上也拉低了整体分数线。
c193班有一个特点是女生特别多，导致整个班的学习冲劲不足，男生们又是沉默寡言，小宇宙还没爆发，所以，班上的学习状态还需调整。
最后合成的结果显示，科目优势不突出，达A人数少，且偏科严重。
二、中考目标：
1A5B目标：
22人，合格率：
95%
三、目标学生的名单
姓名
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
总评
等级
刘丹
A
A
B
A
A
A
B
优良
5A2B
石星月
A
A
A
A
A
B
B
优良
5A2B
彭新宇
B
A
B
A
B
B
A
优良
3A4B
肖蕾
B
A
A
A
B
A
B
优良
4A3B
杨楠
A
B
A
B
B
B
B
优良
2A5B
邵雪倩
B
A
B
A
B
B
B
优良
2A5B
王羡媛
A
A
B
B
B
B
A
优良
3A4B
邓子怡
A
B
B
B
B
B
B
优良
1A6B
刘选仁
A
B
B
A
B
B
B
优良
2A5B
陈开利
A
B
B
A
B
B
B
优良
2A5B
吴威龙
C
B
B
A
B
B
A
良好
2A4B1C
杨钢磊
B
A
B
A
A
B
C
良好
3A3B1C
C194班期中考试成绩分析
一、班情分析：
月考以来，本班学生大部分能够遵守校规校级，服从老师和班委的管理，但有些男生表现不好，成绩也差，孩子处于家长不管、放任自流的状态。
比如吴章赞、彭浪、邓宇、李东升、张翰宇等。
一些男生跟风玩游戏，上课不能很认真的听课。
班上各科成绩不均衡，男生普遍文科差，尤其是英语，女生普遍理科差，最后合成1A5B只有2人，短板较多，任务艰巨。
二、中考目标：
1A5B目标：
10人，合格率：
92%
三、工作措施:
1、继续加强常规教育，让学生能有一个干净、安静的学习环境，一门心思用在学习上。
2、加强班干部的培养，发挥其带头作用。
实行值日班长和值日班委管理制，让学生各负其责，做班级管理的主人。
3、加强家校联系。
密切与家长的联系，充分利用周末的时间，让家长陪同孩子培优补差，取得家长最大的支持。
4、密切关注学生的弱势科目，与任课老师多沟通，做好老师的培优辅差的工作，并帮学生找到更好的学习方法。
5、不抛弃，不放弃。
尽我们所能提高194班的成绩。
四、目标学生的名单：
姓名
语文
数学
英语
理综
文综
综合
华笃嵘
Ｂ（119）
B（108）
Ｂ97
Ｂ77
B137
5B
王思宇
Ｂ（115）
B（105）
Ｂ102
Ｂ87
B135
5B
赵文静
Ｂ（112）
B（96）
Ｂ94
Ｂ68
B136
5B
陈彤
Ｂ（125）
B（85）
Ｂ93
Ｂ66
B141
5B
梁锦荣
Ｂ（116）
B（94）
Ｂ98
Ｂ65
B142
5B
邓子冲
Ｂ（122）
B（93）
Ｂ96
B57
B145
5B
李佳
C---B（107）
B（95）
D55
B77
B150
31C1D
阳扬
B（118）
B（92）
C77
B69
B142
4B1C
胡阳彪
C---B（101）
B（104）
C79
B66
C126
2B3C
高婷
B（122）
C（85）
B95
C65
C121
1B4C
向前煜
C---B（110）
Ｂ（105）
C80
B67
C110
2B3C
黄伟
C—B（96）
B（108）
D34
B79
B150
3B1C1D
王妍
B（111）
B（95）
C69
B78
B115
4B1C
王文华
B（110）
B（86）
C70
C59
B136
3B2C
王文忠
B（110）
B（103）
D50
C63
C128
2B2C1D
万婷
B（105）
B（80）
C68
C64
C108
2B3C
月考段考对比分析
姓名
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
综合
华笃嵘
Ｂ（113）
B（107）
Ｂ87
A90
B86
B 68
B90
1A6B
王思宇
A（115）
A（109）
Ｂ108
A94
B83
B 71
A93
5A2B
赵文静
A（117）
B（103）
Ｂ85
C61
C61
B 72
B86
1A4B1C
陈彤
Ｂ（114）
B（90）
Ｂ85
Ｂ71
C56
B 68
B91
6B1C
梁锦荣
A（117）
B（101）
Ｂ84
Ｂ80
B84
B 69
C75
1A5B1C
邓子冲
Ｂ（106）
B（97）
C68
B79
C59
C 64
C77
3B4C
李佳
C（98）
B（102）
C75
B86
B81
B 66
C78
4B3C
阳扬
B（107）
B（97）
C62
A92
B72
B 65
C74
5B2C
胡阳彪
C（111）
B（108）
C70
B70
B88
B 68
C70
4B3C
高婷
B（108）
C（67）
B95
C60
C58
C 58
C71
2B5C
向前煜
B（111）
B（90）
C52
D46
C63
C 54
D62
2B3C2D
黄伟
C（92）
B（100）
D36
B80
B86
B 65
B90
3B1C1D
王妍
B（103）
B（91）
C63
C60
C71
B 69
B84
4B3C
王文华
B（107）
B（93）
C54
C62
C58
C 59
B83
3B4C
王文忠
B（111）
B（87）
D31
B70
C57
C 62
C74
3B3C1D
万婷
B（110）
C（86）
C62
C60
B80
B 71
C78
3B4C
C195班期中考试成绩分析
姓
名
语
文
数
学
英
语
理综
文综
物理
化学
理综
政治
历史
文综
孙娅娇
A
A
A
A
A
A
A
A
A
5A
沈尘
A
A
A
A
A
A
B
A
B
4A1B
周子俊
A
A
A
A
A
A
B
A
B
4A1B
马喆
A
A
A
A
A
A
B
A
B
4A1B
段靓
A
A
A
A
A
A
B
A
B
4A1B
贺妍婷
A
B
B
A
B
A
A
B
B
2A3B
黄一铭
A
A
A
A
A
A
B
B
B
4A1B
黄奕文
A
A
A
B
A
B
B
B
B
3A2B
罗志斌
A
A
A
B
A
A
B
C
B
4A1B
彭海靓
A
B
A
B
B
B
A
B
B
2A3B
苏增辉
A
B
A
B
B
B
B
A
B
2A3B
曹琼
B
B
B
A
A
A
B
C
B
1A4B
李曼君
B
B
A
B
B
B
A
B
B
1A4B
周毅
A
A
B
A
B
B
B
A
B
2A3B
单伟
B
A
B
A
A
A
B
C
B
2A3B
帅金文
A
B
B
A
B
A
A
B
B
2A3B
梁可怡
A
A
B
B
B
B
B
B
B
2A3B
唐澳琦
B
B
B
B
B
B
B
B
B
5B
王晶
A
B
B
B
B
B
B
B
B
1A4B
仇俊涛
B
B
B
B
A
B
B
B
B
5B
段语琦
B
B
A
C
B
B
B
B
B
1A4B
吴嘉诚
B
A
B
B
B
B
C
B
B
1A4B
李佳缘
B
B
B
B
B
B
B
B
B
5B
周慧
A
A
B
B
C
C
B
C
B
2A2B1C
彭佳维
B
A
A
B
B
B
C
C
C
2A2B1C
龙雨欣
B
B
B
B
A
B
B
B
B
5B
龙群韬
B
B
B
B
A
B
B
B
B
5B
刘志强
A
A
C
B
B
B
B
B
B
2A2B1C
蒋宇鑫
B
B
C
B
A
B
B
B
B
4B1C
刘显康
B
B
B
B
B
B
C
B
C
4B1C
蒋宇轩
B
B
B
B
B
B
C
B
B
5B
沈芮
A
B
B
B
C
B
C
C
C
1A3B1C
王启航
B
B
B
B
B
B
B
B
B
5B
曹颖
B
B
B
B
C
C
B
B
B
4B1C
陈少钦
B
B
B
B
C
C
B
C
C
3B2C
陈子扬
C
B
C
B
B
B
C
C
C
2B3C
魏佳俊
E
B
B
C
B
B
B
B
B
1E4B
杨文欣
C
C
D
C
D
D
C
D
D
2C3D
以上是本班目标生本次成绩，不带C同学有二十七个，另外带一个C的有7个，还有一个2C（陈少钦）和一个3C（陈子扬），还有一个带E（语文作文没写）
本次考试带一个C的科目文综有三个（彭佳维，刘显康，沈芮），理综有2个（周慧，曹颖），英语有2个（刘志强，蒋宇鑫），带2C的是文综和理综（陈少钦）
带3C的是语文，英语，文综（陈子扬）
C196班期中考试成绩分析
姓
名
语
文
数
学
英
语
理综
文综
物理
化学
理综
政治
历史
文综
孙豪
B
A
B
A
B
A
B
B
B
蔡枭宇
B
B
B
B
B
B
B
B
B
周全
C（92）
A
C（59）
A
B
A
C（58）
B
B
夏黛依
B
B
C（77）
C（61）
C（65）
C
B
B
B
杨洋
C（85）
B
D（36）
A
B
B
B
B
B
谢志腾
C（90）
B
C（49）
B
C（71）
B
B
C（64）
C
彭泽斌
B
B
C（57）
B
C（59）
C
B
C（72）
B
杨泰安
D（83）
B
D（31）
A
B
B
D
B
C
周欢
C（98）
C（80）
C（58）
B
C（68）
B
C（63）
C（66）
C
王筱琳
B
C（70）
B
C（63）
C（58）
C
B
C（64）
C
胡纪
B
C（83）
D（38）
B
B
B
C（63）
C（75）
C
龙颖
B
C（76）
D（39）
C（67）
C（55）
C
B
B
B
方佳博
C（94）
C（70）
C（47）
A
C（57）
B
C（56）
C（67）
C
莫郑皓
C（90）
C（80）
D（30）
A
C（53）
B
B
D（59）
C
田佳红
C（96）
C（66）
B
B
C（52）
C
C（55）
D（47）
C
以上是本班前15名成绩，不带C同学是孙豪和蔡枭宇，另外13个综、理综、数学三科而言不存在D层次的；语文和英语有部分同学带D，针对目前学生的状况和学习态度，最希望冲刺1A5B及以上的同学：
孙豪、蔡枭宇、周全（语文差9分，英语差20分）、夏黛依（英语差2分、理综差22分）、谢志腾（语文差11分、英语差30分）、彭杰斌（英语差22分、理综差10分）、王筱琳（数学差17分、理综差20分、文综差2分），杨洋（英语是主要问题，语文差16分）；其他同学中学习态度比较好：
田佳红、龙颖、周欢、莫郑皓；胡纪和方佳博个别科目存在走神的问题。
以上是本次其中考试分析情况！
C197班期中考试成绩分析
基本情况：
本班共53人，男生30人，女生23。
明德联盟考试成绩优良：
4人；成绩良好18人；成绩不合格：
4人。
各科B等人数，语文19人，数学26人，英语8人，理综10人，文综13人。
从成绩上来看，英语、理综基础较弱，语文、数学基础较好，这也表明我班后劲不足。
在今后的工作中主要做好：
一、抓好班风和学风建设，抓好常规教学工作。
初三这一年的主要任务就是中考，在中考中考出理想的成绩是我们每位学生、老师、家长共同的期望。
在抓好班风的基础上，用班风带动良好的学风的形成。
所以，首先要随时提醒学生自己的努力方向和学习目标，启发并督促学生形成良好的学习主动性和自觉性。
再者，要注意班级发展的总体平衡，抓两头，促中间。
多鼓励好学生给班级起带头作用，通过他们的举动来影响学生，让他们感受到紧张的学习氛围。
中层的学生，努力调动他们的积极性，让他们努力挤进好学生的行列；对暂时落后的学生不放弃，监督他们往前赶，在班级真正形成一种比、学、赶、帮、超的学习氛围。
二、密切关注学生的思想和学习状态
学生进入初三之后，繁重的学习压力让他们的思想有很大的波动，很多
学生难以进入正常的学习状态，所以我们应及时关注学生的状态，做好思想工作和心理的疏导工作。
同时还要多和家长沟通，提醒家长教育孩子的方
式、方法，随时关注孩子们的思想动态和心理起伏。
三、积极配合科任教师开展有效教学工作。
每个科任老师的配合是十分关键的。
尤其是综合科老师反馈的问题，班主任应及时采取相应的措施，及时调整教学计划，同时加强对班级的学生管理和对个别学生的教育，这样才能抓好班级各科的学习，促进班级总成绩有一个全面的提升。
四、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心。
班主任要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。
采取有效措施，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
五、加强与家长的沟通联系
常与家长联系，取得家长的支持和配合。
一方面向他们了解孩子在家的学习情况，交流孩子的教育问题；另一方面取得家长的理解和支持，只有做好家长的工作，才能把学校教育和家庭教育更好的结合起来，才能使孩子的教育收到更好的效果。
六、重点关注学生名单：
语文：
邓益杰、刘佳阳、孔哲、贺东伟、李洋
数学：
戴玉婷、王蓉、王辉煌、贺东伟、刘佳阳
英语：
简华、李晴超、赵丽慧、王蓉、吴佳怡、王辉煌、周诗雨、邓益杰、李洋
物理：
赵丽慧、刘晓函、刘学、吴佳怡、王辉煌、周诗雨、刘佳阳
化学：
刘晓函、王蓉、刘学、吴佳怡、邓益杰、刘佳阳
历史：
刘学、吴佳怡、李洋、刘佳阳、贺东伟
政治：
戴玉婷、李晴超、邓益杰、刘佳阳、李洋
七、目标学生的名单
姓名
语文
数学
英语
理综
文综
等第
孔哲
B
B
A
A
B
3A3B
戴玉婷
B
B
A
B
B
2A4B
何逸华
A
B
B
B
A
3A3B
简华
B
B
B
B
A
2A4B
李晴超
B
B
B
B
B
1A5B
赵丽慧
B
B
B
B
B
1A5B
刘晓函
B
B
B
B
B
1A5B
王蓉
B
B
B
B
B
1A5B
刘学
B
B
B
B
B
1A5B
吴佳怡
B
B
B
B
B
1A5B
王辉煌
B
B
B
B
B
1A5B
周诗雨
B
B
B
B
B
1A5B
C198班期中考试成绩分析
就全班具体情况而言，各科目具体等级是：
语文1A2B24C，数学1A12B25C，英语6B15C，物理2A8B18C,化学1A8B23C,政治3A7B21C,历史8B13C.与初二期末明德旗舰考试相比，英语、政治有所进步。
从整体成绩来看，本班优生不多，但是中层次学生比较多。
同时带E学生也比较多，其中带1个E有7人，带2个E有6人，带3个E有1人，带4个E有3人，全E有1人。
姓
名
语
文
数
学
英
语
理综
文综
物理
化学
理综
政治
历史
文综
刘佳磊
C（99）
A
B
A
A
A
B
B
B
曾妍
A
B
B
B
B
B
B
B
B
毛曹颖
B
B
B
B
B
B
A
B
B
谢斌
C（91）
B
C（56）
B
B
B
A
B
B
陈琛
C（95）
B
C（78）
B
B
B
C（60）
B
B
贺杰
C（99）
B
C（56）
B
B
B
B
B
B
谌涛
B
B
B
C（63）
C（62）
C
B
B
B
钟婷
C（97）
B
C（76）
C（75）
B
C
A
C（67）
B
高梦真
C（94）
C（80）
C（66）
C（64）
C（68）
C
B
C（79）
B
夏俊
C（90）
B
D（35）
B
B
B
B
C（77）
B
陈思宇
C（97）
B
C（72）
C（62）
C（63）
C
C（62）
C（60）
C
王执政
C（94）
B
C（55）
C（59）
C（59）
C
C（53）
C（77）
C
龚珊
C（86）
C（71）
B
B
C（71）
B
C（55）
D（59）
C
王聪
C（94）
C（80）
C（62）
C（65）
C（57）
A
C（58）
C（72）
C
阳艳萍
C（100）
C（64）
C（62）
C（53）
C（54）
C
C（60）
C（70）
C
李湘香
C（89）
C（82）
C（48）
C（62）
C（51）
C
C（58）
C（64）
C
仔细分析本班前16人的成绩，这些学生上课认真听讲，学习态度端正，作业能按时完成，是有希望冲刺1A5B的学生。
其中，不带C的学生，只有曾妍和毛曹颖，与初二明德旗舰期末考试相比，多一人。
带1C的学生是：
刘佳磊（语文差2分），谌涛（理综差16分）；带2个C的学生是：
陈琛（语文差6分，英语差1分），贺杰（语文差2分，英语差23分），谢斌（语文差10分，英语差23分）。
以上是这次期中考试分析情况。
后阶段工作措施：
1、继续抓好学生的思想教育工作，反复强调每位学生腰明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽提高学习质量，树立升学意识。
2、抓好学风、班风建设，努力营造一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。
3、组织和指导学生积极参加体育锻炼，确保学生们的身心健康成长。
4、加强安全教育，增强学生安全防范意识，提高自身防护能力。
5、多和各科任课老师密切配合，了解学生的学习动态，合力打造1A5B的学生，B等级多的学生，脱E的学生。
6、加强家校联系，让更多的家长参与到自己孩子成长过程中，共同商讨教育和培养学生的方法。
C199班期中考试成绩分析
1、总体情况：
自我接受199这个班级以来，随着对班级学生的逐步了解，感觉到这是一个比较团结的集体，整个班级有一种积极向上的好氛围。
但值得关注的是，班上两级分化过大，自觉学习的和无心读书的形成强烈的反差。
尤其是有那么典型的5个男生，在学校不听课、不完成作业、甚至逃课，在家中几乎处于无人管理也管理不了的状态。
这样的情形令人堪忧，既给班集体的管理造成困难，又非常不利于培养好的风气。
月考以来，班级的尾巴部分一直是所有平行班之中所占比例最大的（第一次月考年级400名以后的我班占据20人），这种情况直到本次段考也并没有本质上的改变。
2、班级目标：
合格率争取90%
力争上线人数到5~7人
目标生名单：
刘晴莹张欣蕾李富邦孙子钦王扬帆符舟罗冰
三、措施：
1、首先继续培养学生们良好的学习习惯，仍然致力于为班集体营造一个正面的良好的积极向上的学习氛围。
2、加强班干部的培养，发挥其带头作用。
实行值日班长和值日班委管理制，让学生各负其责，做班级管理的主人。
3、加强家校联系。
密切与家长的联系，充分利用周末的时间，让家长陪同孩子培优补差，取得家长最大的支持。
4、密切关注学生的弱势科目，与任课老师多沟通，做好老师的培优辅差的工作，并帮学生找到更好的学习方法。
姓
名
语
文
数
学
英
语
理综
文综
物理
化学
理综
政治
历史
文综
刘晴莹
B
B
B
A
B
A
B
B
B
李富邦
B
B
B
B
B
B
B
B
B
孙子钦
B
B
B
A
A
A
B
C
B
张欣蕾
B
C
B
B
A
B
B
A
B
符舟
B
B
B
B
B
B
B
B
B
罗冰
B
A
C
B
B
B
A
A
A
曾杰
C
B
C
A
B
B
C
C
C
黄杰
B
B
B
B
C
B
B
C
C
韩锦铭
B
B
B
B
C
B
C
B
C
王扬帆
B
C
C
B
B
B
B
C
C
吴露露
B
C
C
B
B
B
B
C
C
扬书仪
B
B
C
C
C
C
B
C
B
杨俊
B
B
C
B
C
C
C
B
C
胡涓
B
B
C
C
B
C
B
B
B
以上是本班目标生和有希望的同学的名字。
全班同学不带C的三人：
刘晴莹李富邦符舟
带C的学生从学科方面来看：
语文：
曾杰97（差4分比之前一直在80~90
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