学习伴成长课件.ppt
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学习伴成长第二课第二课学习新天地学习新天地漫画说明了什么？
漫画说明了什么？
一家三代人到社区学校学习，这告诉我们学习没有终点，我们要善于抓住和利用各种机会学习，树立终身学习的观念，才能适应不断发展的社会。
导入新课导入新课打开学习之窗打开学习之窗你认得这两个字吗？
说说1-7所表达的意思：
1、_5、_2、_6、_3、_7、_4、_我们共同的解释是：
_学的繁体字学习应动手实践古时学习工具：
算筹学习的地方：
学校或学堂学习应从小开始习的繁体字学习的时间应在早晨学习应从小抓起，学会动手，学习最有效的时间是早上。
打开学习之窗打开学习之窗什么是学习？
什么是学习？
1.小鸟学飞。
小鸟学飞。
礼记礼记月令月令：
“鹰乃学习。
鹰乃学习。
”指的是小鸟反复学习飞翔；指的是小鸟反复学习飞翔；陈澔集说：
陈澔集说：
“学习，雏学数飞也。
学习，雏学数飞也。
”2.2.从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪：
“士则学习法令辟禁。
士则学习法令辟禁。
”宋宋叶适叶适毛积夫墓志铭毛积夫墓志铭：
“稍长，亲师友，学习今稍长，亲师友，学习今古。
古。
”毛泽东毛泽东中国革命战争的战略问题中国革命战争的战略问题第一章第四节：
第一章第四节：
“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
”他们是不是在学习？
他们是不是在学习？
小强利用课余时间阅读课外书籍。
小强利用课余时间阅读课外书籍。
小胜周末去敬老院做义工。
小胜周末去敬老院做义工。
小鹏回家自己做饭，常给加班的爸爸送饭。
小鹏回家自己做饭，常给加班的爸爸送饭。
小利打篮球输了，被同伴倒喝彩，他装作什么都没发生，和小利打篮球输了，被同伴倒喝彩，他装作什么都没发生，和同伴一起聊天。
同伴一起聊天。
.打开学习之窗打开学习之窗说一说：
你有哪些学习经历？
说一说：
你有哪些学习经历？
（并写在书本上）（并写在书本上）学习学习听课听课做题做题辅导辅导同学同学购物购物阅读阅读弹钢琴弹钢琴洗碗洗碗游泳游泳上网上网讨论讨论问题问题打开学习之窗打开学习之窗打开学习之窗打开学习之窗11、中学阶段，、中学阶段，学习学习是我们重要的任务是我们重要的任务初中阶段的学习，包括初中阶段的学习，包括知识知识的获取，还包括各的获取，还包括各种种能力能力的培养。
例如，学会运用所学的知识思考、的培养。
例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。
人相处，等等。
学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
所尝、所触、所做，都可以是学习。
学习的范围学习的范围打开学习之窗打开学习之窗春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。
春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。
小强：
爬山真带劲儿！
我好高兴啊！
小强：
爬山真带劲儿！
我好高兴啊！
小刚：
我觉得和同学一起玩很有意思。
小刚：
我觉得和同学一起玩很有意思。
小丽：
我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！
小丽：
我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！
小彤：
我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。
小彤：
我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。
想一想：
想一想：
同是一次春游，同学们各有不同的收获。
他们同是一次春游，同学们各有不同的收获。
他们的收获分别是什么呢？
的收获分别是什么呢？
表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。
表明在爬山过程中收获到心情的愉悦。
表明在爬山过程中收获了同学友谊。
表明在爬山过程中收获了同学友谊。
表明在爬山过程中探索了世界的奥秘，在探索的过程中培养了实践能力。
表明在爬山过程中探索了世界的奥秘，在探索的过程中培养了实践能力。
表明在爬山过程中收获了历史知识。
表明在爬山过程中收获了历史知识。
打开学习之窗打开学习之窗学习的表现学习的表现学习不仅表现为学习不仅表现为接受和掌握接受和掌握，而且表现为而且表现为发现、探究、感悟和体发现、探究、感悟和体验。
验。
我们可以从一切经历中学习：
我们可以从一切经历中学习：
学习思考，认识世界，关爱他人，学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则遵守规则学习的态度学习的态度学习需要学习需要自觉、主动自觉、主动的态度。
的态度。
带着学习的心态，生活中的点点滴带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
滴都是学习。
打开学习之窗打开学习之窗1.每个人都需要学习吗？
每个人都需要学习吗？
2.长大以后还需要学习吗？
长大以后还需要学习吗？
请浏览请浏览P17P17中间图片，中间图片，思考：
思考：
答：
需要，因为学习是人的天性，伴随着答：
需要，因为学习是人的天性，伴随着我们成长。
我们成长。
答：
需要。
学习没有终点，只有善于抓住和利用各答：
需要。
学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2.2.终生学习的重要性终生学习的重要性学习没有终点终点。
我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
学习伴随着我们的成长。
打开学习之窗打开学习之窗学习点亮生命学习点亮生命请你思考：
请你思考：
11、我们为什么要学习？
、我们为什么要学习？
22、学习给你带来的改变是什么？
、学习给你带来的改变是什么？
知识增多；文明礼貌；诚实守信；知识增多；文明礼貌；诚实守信；遵规守纪；充满爱心；团结他人；遵规守纪；充满爱心；团结他人；孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔；孝敬父母；尊老爱幼；视野开阔；充满智慧；生活幸福充满智慧；生活幸福学习点亮生命学习点亮生命学习为什么那么重要？
学习为什么那么重要？
学习的重要意义学习的重要意义2.学习就是给生命添加养料养料。
如果不学习，人的生命将会枯萎。
3.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前激发前进的持续动力。
进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
学习点亮生命学习点亮生命1.学习，不仅让我们能够生存生存，而且可以让我们有更充实更充实的生活。
学习，打开了生命生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道通道，让我们体验不同的生活方式生活方式；学习，改变了思维方式和行为思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由独立和自由；等等。
补充：
补充：
我们该如何去学习？
方法：
方法：
1、学会自主学习、学会自主学习作为中学生，我们应逐步减少对父母老师的依赖，增强学习的目的性、主动性，成为一个自主学习者。
2、提高学习效率、提高学习效率如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，才能从整体上提高学习效率。
3、科学安排时间、科学安排时间对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，我们就可以做到心中有数，从容不迫。
课堂小结课堂小结学习新天地学习的范围学习的表现学习所需要的态度终生学习的重要性学习的重要意义随堂训练随堂训练1.古人说：
“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。
这说明，从古至今人们都强调（BB）A学习习惯的重要性B终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性D学习方法的重要性2.（2015贵州遵义中考）当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。
终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。
在学校学习过程中，我们应该（C）不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终身学习的观念养成主动学习、合作学习的习惯树立终身在校接受教育的理念AB.C.D.谢谢谢谢大大家！
家！
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