复习提纲(8年级上).ppt

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复习提纲(8年级上).ppt

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复习提纲(8年级上).ppt

自尊的含义自尊的含义自尊心与羞耻心的关系自尊心与羞耻心的关系羞耻心的作用羞耻心的作用拒绝卑下,有所不为,才能维护自尊拒绝卑下,有所不为,才能维护自尊正确认识自卑正确认识自卑克服自卑方法克服自卑方法自尊与自负的区别,自负的危害自尊与自负的区别,自负的危害自尊是健康人格自尊是健康人格的基石的基石自尊始于知耻自尊始于知耻走出自卑,走出自卑,树立自信树立自信克服自负和虚荣克服自负和虚荣自尊的重要意义自尊的重要意义自尊是人的基本心理需要自尊是人的基本心理需要自尊对于健康人格形成的意义自尊对于健康人格形成的意义才能更好地立身社会才能更好地立身社会。

走出心理的牢笼走出心理的牢笼肯定自己肯定自己弥补缺点,发挥长处弥补缺点,发挥长处自负自负虚荣虚荣自尊与虚荣的区别,虚荣的危害自尊与虚荣的区别,虚荣的危害1.1自自尊尊自自信信互为表里互为表里自尊始于知耻自尊始于知耻如何做到自尊自信如何做到自尊自信1、自尊始于知耻,拒绝卑下,洁、自尊始于知耻,拒绝卑下,洁身自爱。

身自爱。

2、走出自卑,树立自信。

、走出自卑,树立自信。

3、克服自负和虚荣、克服自负和虚荣铸就心中铸就心中良知的标尺良知的标尺明辨是非的重要性明辨是非的重要性(做人的基本品质)做人的基本品质)做人必须有一把良知的标尺做人必须有一把良知的标尺怎样铸造良知的标尺怎样铸造良知的标尺战胜自己,抵制诱惑战胜自己,抵制诱惑打破情面,不追随犯错打破情面,不追随犯错坚持理想,身体力行坚持理想,身体力行正确对待正确对待社会影响社会影响懂道德,学法律;懂道德,学法律;选择好的榜样;选择好的榜样;学会理性分析;学会理性分析;树立美好理想树立美好理想。

对社会影响要做出判断和选择对社会影响要做出判断和选择正确对待来自长辈亲朋的影响正确对待来自长辈亲朋的影响正确对待公共传播媒体发出的信息正确对待公共传播媒体发出的信息正确对待正确对待“社会流行社会流行”跨越障碍,跨越障碍,正确选择正确选择1.2明明辨辨是是非非如何做到明辨是非如何做到明辨是非1、铸造心中良知的标尺,树立正确的、铸造心中良知的标尺,树立正确的是非善恶观。

是非善恶观。

2、正确对待社会的影响、正确对待社会的影响3、跨越障碍,作出正确的选择。

、跨越障碍,作出正确的选择。

战胜自己,抵制诱惑战胜自己,抵制诱惑打破情面,不追随犯错打破情面,不追随犯错坚持理想,身体力行坚持理想,身体力行做有责任感的人做有责任感的人成长带来的成长带来的责任责任责任感的含义责任感的含义承担责任的必要性承担责任的必要性少年的责任少年的责任有责任感的人的表现有责任感的人的表现1.对对自己自己负责负责:

自己的事情自己做:

自己的事情自己做2.对对他人他人负责负责:

关系、帮助爱护他人:

关系、帮助爱护他人3.对对集体集体负责负责:

以自己的行为增添集:

以自己的行为增添集体的荣体的荣誉和力量誉和力量4.对对社会社会负责负责:

关系社会,关爱他人,创造美:

关系社会,关爱他人,创造美好社会好社会(11)树立负责任的人生态度。

)树立负责任的人生态度。

(2)养成先思考、后行动的习惯。

)养成先思考、后行动的习惯。

(3)学会分析事物的因果关系。

)学会分析事物的因果关系。

(4)对自己的错误或过失造成的不良后果,)对自己的错误或过失造成的不良后果,要承担责任,避免中到重蹈覆辙。

要承担责任,避免中到重蹈覆辙。

1.3自自我我负负责责做人就应该负责做人就应该负责成长带来的责任成长带来的责任一定的行为承担的责任一定的行为承担的责任诚实是做诚实是做人人的的基本原则基本原则诚实的内涵诚实的内涵诚实的表现诚实的表现诚实守信的重要性诚实守信的重要性基本原则,核心,基础基本原则,核心,基础对自己、对他人、社会对自己、对他人、社会有重大意义有重大意义拒谎言,重承诺拒谎言,重承诺谎言产生的根源及其危害谎言产生的根源及其危害信守承诺的重要性及要求信守承诺的重要性及要求重要性重要性要求要求诚实、隐私诚实、隐私与与“善意的谎言善意的谎言”诚实与诚实与“善意的谎言善意的谎言”诚实与隐私:

必要沉默诚实与隐私:

必要沉默坚守诚信的绿洲坚守诚信的绿洲正确看待社会生活中的不诚信行为正确看待社会生活中的不诚信行为坚守诚信的美德坚守诚信的美德(不诚信的行为依然存在诚信是主流)2.1诚实守信诚实守信2.1如何做到诚实守信如何做到诚实守信1、表里如一,说实话,做实事、表里如一,说实话,做实事.不不文过饰非;文过饰非;2、拒谎言,重承诺;、拒谎言,重承诺;3、坚守诚信的绿洲,诚恳待人,诚实、坚守诚信的绿洲,诚恳待人,诚实生活,学习;生活,学习;4、懂得诚信的智慧,在某种场合下不、懂得诚信的智慧,在某种场合下不排除必要的沉默,有时也需要排除必要的沉默,有时也需要“善意善意的谎言的谎言”尊重平等的人格尊重平等的人格平等待人的原因:

平等待人的原因:

平等的人格应得到同样的尊重平等的人格应得到同样的尊重平等是社会平等是社会进步的体现进步的体现平等是人类长期追求的美好理想之一平等是人类长期追求的美好理想之一已是全世界公认的共同价值已是全世界公认的共同价值正确认识现实正确认识现实中的差异和不中的差异和不平等平等不平等的思想和现象依然存在不平等的思想和现象依然存在现实生活中存在各种差异现实生活中存在各种差异原原因因正确对待现实中的差异和不平等正确对待现实中的差异和不平等(不能歧视态度的根源)(不能歧视态度的根源)消除歧视消除歧视平等待人平等待人平等待人的表现平等待人的表现如何做到平等待人?

如何做到平等待人?

人格平等的理解人格平等的理解

(1)要有发自内心的对他人人格的尊重)要有发自内心的对他人人格的尊重

(2)要有客观的实事求是的态度)要有客观的实事求是的态度(3)要摒除陈腐观念)要摒除陈腐观念(4)认清歧视的错误和危害,)认清歧视的错误和危害,努力消除歧视努力消除歧视生命的独特生命的独特待人之道待人之道22平待待人平待待人一、善良是一颗真诚广博的爱心一、善良是一颗真诚广博的爱心1、什么是善良、什么是善良2、善良的要求、善良的要求

(1)善良是无私的)善良是无私的

(2)善良之心是博大的)善良之心是博大的(3)与人为善要是非分明)与人为善要是非分明(4)善良要见诸行动)善良要见诸行动二、帮助他人,体验生命的快乐二、帮助他人,体验生命的快乐1、给与会比接受更快乐、给与会比接受更快乐2、帮助他人,不仅是付出,也是收获、帮助他人,不仅是付出,也是收获三三.将心比心,己所不欲,勿施与人将心比心,己所不欲,勿施与人

(1)将心比心是急人所难)将心比心是急人所难

(2)将心比心就是成人之美)将心比心就是成人之美(3)将心比心就是不伤害别人)将心比心就是不伤害别人1.将心比心是与人为善的思考方式和行为方式将心比心是与人为善的思考方式和行为方式2.将心比心的表现将心比心的表现23与人为善与人为善2.3如何做到与人为善1、行为要符合善良的要求(、行为要符合善良的要求(4点)点)2、要帮助他人,体验生命的快乐、要帮助他人,体验生命的快乐3、要做到将心比心,自所不欲,、要做到将心比心,自所不欲,勿施与人勿施与人4、必须摒弃伤害他人的恶习、必须摒弃伤害他人的恶习1、每个人都是独特的个体,彼此间千差万别、每个人都是独特的个体,彼此间千差万别2、建立和谐的人际关系必须由理解开始、建立和谐的人际关系必须由理解开始二、尊重、善意与沟通二、尊重、善意与沟通1、理解他人的内涵、理解他人的内涵2、怎样理解他人怎样理解他人3.1理解与宽容理解与宽容

(1)尊重是理解的前提)尊重是理解的前提

(2)善意使理解成为可能)善意使理解成为可能(3)达到理解需要积极的沟通)达到理解需要积极的沟通三、生活中不能没有宽容三、生活中不能没有宽容1、宽容的含义、宽容的含义2、宽容在社会生活中的重要性、宽容在社会生活中的重要性:

3、宽容不是纵容。

宽容不是纵容。

(1)有宽容才能共处。

)有宽容才能共处。

(2)有宽容才有创造。

)有宽容才有创造。

(3)有宽容才能成就事业。

)有宽容才能成就事业。

四、培养宽容精神四、培养宽容精神1、培养宽容精神需要正确认识自己、培养宽容精神需要正确认识自己,理解个人知识和理解个人知识和能力的局限性,对不同意见保持谦虚的态度。

能力的局限性,对不同意见保持谦虚的态度。

2、宽容是良好修养和高贵气质的体现、宽容是良好修养和高贵气质的体现3、培养宽容精神需要不断求知、培养宽容精神需要不断求知4、培养宽容精神要学会把握自己的情绪,做到换位思、培养宽容精神要学会把握自己的情绪,做到换位思考。

考。

一、人们之间需要理解一、人们之间需要理解(原因)原因)一、欣赏是一种积极的人生态度一、欣赏是一种积极的人生态度1、欣赏含义:

、欣赏含义:

2、如果学会欣赏,善于发现,你将会打开眼界,、如果学会欣赏,善于发现,你将会打开眼界,二、欣赏他人的意二、欣赏他人的意义义

(1)欣赏,是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。

欣赏,是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。

(2)欣赏他人是一种取之不尽的人生财富欣赏他人是一种取之不尽的人生财富.当我们学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光之处,心中就仿佛燃当我们学会发现、接受和喜爱别人身上的闪光之处,心中就仿佛燃起热情的薪火,它能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让起热情的薪火,它能使心灵保持积极和愉悦,能减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望,这是世俗的名声和金钱所所不能给予的。

生活充满乐趣和希望,这是世俗的名声和金钱所所不能给予的。

赞美作用赞美作用/价值价值

(1)真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径)真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径

(2)巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批评方式)巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批评方式(3)我们应该积极赞美别人,真诚的赞美使人快乐,能温暖)我们应该积极赞美别人,真诚的赞美使人快乐,能温暖别人的心灵。

别人的心灵。

三、真诚的赞美是温暖的阳光三、真诚的赞美是温暖的阳光3.2欣赏与赞美欣赏与赞美3.3竞争与合作竞争与合作一、竞争是前进的动力一、竞争是前进的动力1、竞争的含义、竞争的含义良性竞争、恶性竞争(对两者正确态度)良性竞争、恶性竞争(对两者正确态度)2、竞争的作用(对个人、集体、国家)、竞争的作用(对个人、集体、国家)3、竞争的压力给我们带来的影响(积极、消极)竞争的压力给我们带来的影响(积极、消极)4、我们应该如何面对竞争的压力?

我们应该如何面对竞争的压力?

补充:

处理好与竞争对手关系补充:

处理好与竞争对手关系(11)我们需要锻炼自己的心理素质。

)我们需要锻炼自己的心理素质。

(2)必须采取正当的方式,遵守公)必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。

平竞争规则,坚守自己的人格。

(3)在竞争中要尊重对手。

)在竞争中要尊重对手。

二二.合作,发展的基础合作,发展的基础1、合作含义(重要内容、基础)、合作含义(重要内容、基础)2、为什么社会生活离不开团结和合作(必要性)、为什么社会生活离不开团结和合作(必要性)3、我们应如何建立良好的合作关系?

我们应如何建立良好的合作关系?

三、竞争中合作,合作中竞争三、竞争中合作,合作中竞争1、竞争与合作的关系、竞争与合作的关系:

2、正确看待团体之间、个人之间的竞争与合作、正确看待团体之间、个人之间的竞争与合作3、学会竞争,学会合作,我们应该怎么做?

、学会竞争,学会合作,我们应该怎么做?

(1)立共同目标)立共同目标

(2)理解沟通与宽容)理解沟通与宽容(3)有奉献精神、团队精神。

)有奉献精神、团队精神。

一、我的城市,我的村庄,我的社区一、我的城市,我的村庄,我的社区我们作为社会的一个成员,也应该关注这些社会问题,树立忧患意识和使命感。

三、社会公益我有责三、社会公益我有责我们要树立回报社会意识,培养亲社会行为。

1.参与社会公益活动有什么意义?

参与社会公益活动有什么意义?

(1)积极参与社会公益活动,是一个人回报社会的途径。

(2)参与社会公益活动有助于增长我们的社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成良好行为习惯。

(1)表现

(2)社区可以成为我们服务社会的起点,我们要对社区有困难的人给予帮助(3)在参与社会公

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