初二政治《同学朋友》课件.ppt

初二政治《同学朋友》课件.ppt

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第三课第三课同侪携手同进同侪携手同进第一节第一节第一节第一节同学同学同学同学朋友朋友朋友朋友单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈人际关系树轮图思考：

有多少人进入了你的人际圈？

你属于交友广泛还是相对孤僻？

对自己的人际交往做一个评价你对自己的人际状况满意吗？

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈一个人的人际关系与自身的交友心态与性格品质有关。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立。

就是封闭自己，把自己与他人疏远、隔离的心态。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈u保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。

u积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；放开自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈对比“闭锁心理”和“积极交往”两种不同的交友心态，我们得出一个结论：

良好的人际关系是相互选择的结果，要使自己的“人际关系树轮”枝繁叶茂，我们必须认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力，较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友我的人际圈增进人缘的方法与别人见面时，最好保持微笑。

与人交流的过程，常用“我们”开头。

虚心地看到别人的优点，真诚赞扬别人。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不逢迎；在你遇到不幸或悲伤的时候，给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，给你正确的批评和帮助。

高尔基单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行情谊坚贞的朋友情谊坚贞的朋友交情深笃、至死交情深笃、至死不相负的朋友不相负的朋友志同道合的朋友志同道合的朋友真诚纯朴的真诚纯朴的朋友朋友对自己有害、对自己的品行产生不良影响的朋友对自己有帮助、对自对自己有帮助、对自己产生积极影响的朋友己产生积极影响的朋友坦诚相见、直言规过坦诚相见、直言规过的朋友的朋友单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行想一想不知道什么原因，小伟昨晚又没写作业，想到朋友又要挨批评，小鹏你选择做小伟的什么朋友呢？

直言规过？

OR帮忙隐瞒？

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好；人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

朋友可以彼此分享快乐、分担痛苦；朋友可以促进良好性格形成；朋友可以开阔视野。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行从哪里找朋友？

如何正确交友？

重视和把握重视和把握交友的原则交友的原则朋友就在我们身边，而对于友情，我们应该明智而谨慎地把握。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行小冬和小宁是好朋友。

小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。

小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。

为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。

案例一单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行小可和小新是好朋友，也班上的宣传骨干。

小可文笔好，是班报的主编，小新画的好，是班报的美编。

但最近两人的关系出现了裂痕：

小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常改动小新的画；小新认为被改的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。

案例二单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交道更多有趣的朋友获得更为持久的友谊。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行小林最好的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。

如果你是小林，是会帮助小晖跟人打架，还是指出小晖的错误并帮助他改正呢？

案例三单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

要乐交诤友，不交损友。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行小学时小奕一直是小叶最亲密的朋友，但现在情况有了变化：

她们再同一所学校的不同班级，只有在中午和下午放学后才匆匆相见。

小奕约了一些新朋友，她似乎不太看重维持与小叶的友谊。

小叶对加入小奕的新朋友圈并不感兴趣，她希望能像以前一样，只和小奕在一起。

案例四单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行我们要广交朋友，珍惜朋友情谊，切莫轻交甚至滥交朋友。

单击添加标题单击添加标题单击添加标题同学朋友与友同行友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉原则去培养，谅解去护理。

马克思我的人际圈同学朋友与友同行闭锁心理的危害什么是朋友积极交友的意义交友的益处受人欢迎的品质交友的原则小结作业：

作业：

1、交友的益处有哪些？

、交友的益处有哪些？

2、我们应该如何把握交、我们应该如何把握交友的原则？

友的原则？