七年级历史第一单元.pptx
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第一单元:
隋唐时期:
繁荣与开放的时代预学案第一课:
隋朝的统一与灭亡第一课:
隋朝的统一与灭亡一一.隋朝的统一隋朝的统一1.1.建立:
建立:
_年年杨坚建立杨坚建立_,定都,定都_,他就是,他就是_。
2.2.统一:
统一:
_年,隋朝灭陈,统一全国。
年,隋朝灭陈,统一全国。
3.3.影响:
隋朝的统一,结束了影响:
隋朝的统一,结束了_的局面,顺应了统一多民的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
族国家的历史发展大趋势。
4.4.巩固:
(巩固:
(11)措施:
)措施:
经济上:
编订经济上:
编订_,统一南北币制和度,统一南北币制和度量衡制度。
量衡制度。
政治上:
加政治上:
加强强了了_,提高行政效率。
,提高行政效率。
(22)影响)影响_,_隋朝成为疆域辽阔隋朝成为疆域辽阔国力强盛的王朝。
国力强盛的王朝。
581隋朝隋朝长安长安隋文帝隋文帝589长期分裂长期分裂户户籍籍促促进进了社会了社会经济经济的迅速恢复和的迅速恢复和发发展展使人口数量和使人口数量和垦垦田面田面积积大幅度增大幅度增长长中央集中央集权权随堂练习:
随堂练习:
“古今称国计之富者莫如隋。
古今称国计之富者莫如隋。
”隋朝富强的主要原因是(隋朝富强的主要原因是()AA隋朝统一全国,增强了实力隋朝统一全国,增强了实力BB隋文帝励精图治,采取改革措施隋文帝励精图治,采取改革措施CC隋炀帝开通大运河隋炀帝开通大运河DD隋统一后,南北交通加强隋统一后,南北交通加强B分析:
排除法:
统一只是促进富强的一个客观条件,分析:
排除法:
统一只是促进富强的一个客观条件,A.D两两项排除。
隋朝富强是在隋文帝统治时期,项排除。
隋朝富强是在隋文帝统治时期,C项排除。
隋文帝项排除。
隋文帝励精图治,改革制度,发展生产,注重吏治,是国家安定,励精图治,改革制度,发展生产,注重吏治,是国家安定,社会出现繁荣局面。
故选择社会出现繁荣局面。
故选择B项项二二.开通大运河开通大运河1.1.目的:
加强目的:
加强_,巩固,巩固_。
2.2.时间:
从时间:
从605605年起,年起,_在位时期开通。
在位时期开通。
3.3.概况:
(概况:
(11)三点:
北抵)三点:
北抵_,南至,南至_,中心是,中心是_。
(22)四段:
从北至南依次为)四段:
从北至南依次为_。
(33)五段:
连接海河)五段:
连接海河黄河黄河淮河淮河长江长江钱塘江。
钱塘江。
4.4.影响:
大运河的开通,加强了影响:
大运河的开通,加强了_。
南北交通南北交通隋王朝对全国的统治隋王朝对全国的统治隋炀帝隋炀帝涿郡涿郡余杭余杭洛阳洛阳永济渠永济渠.通济渠通济渠.邗沟邗沟.江南河江南河南北地区的政治,经济和文化交流南北地区的政治,经济和文化交流随堂练习:
随堂练习:
隋朝时,余杭人要到洛阳去经商,走水路先后经过的大运河河段是(隋朝时,余杭人要到洛阳去经商,走水路先后经过的大运河河段是()AA邗沟邗沟江南河江南河通济渠通济渠BB江南河江南河邗沟邗沟永济渠永济渠CC淮河淮河黄河黄河海河海河DD江南河江南河邗沟邗沟通济渠通济渠D分析:
本题考查隋朝大运河的路线。
要到洛阳经商,分析:
本题考查隋朝大运河的路线。
要到洛阳经商,走水路要从余杭出发,经过江南河走水路要从余杭出发,经过江南河.邗沟邗沟.通济渠到达洛通济渠到达洛阳。
阳。
三三.开创科举取士制度开创科举取士制度1.1.创立:
(创立:
(11)_时,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
时,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(22)隋炀帝时,)隋炀帝时,_的创立,标志着科举制的正式确立。
的创立,标志着科举制的正式确立。
2.2.影响:
(影响:
(11)科举制的创立,是中国古代)科举制的创立,是中国古代_制度的一大变革,制度的一大变革,加加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
(22)科举制成为历朝)科举制成为历朝_的主要制度,一直维持了的主要制度,一直维持了13001300多多年。
年。
隋文帝隋文帝进士科进士科选官选官选拔官吏选拔官吏随堂练习:
随堂练习:
科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它正式创立是在正式创立是在()AA隋文帝时隋文帝时BB隋炀帝时隋炀帝时CC武则天时武则天时DD唐玄宗时唐玄宗时B分析:
隋炀帝时期设进士科,按考试成绩选拔人才,分析:
隋炀帝时期设进士科,按考试成绩选拔人才,科举制度正式诞生。
故选择科举制度正式诞生。
故选择B项项四四.隋朝的灭亡隋朝的灭亡1.1.背景:
隋炀帝在位期间,营建一系列重大工程,屡次发动战争,致使民背景:
隋炀帝在位期间,营建一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
不聊生,社会矛盾激化。
2.2.灭亡:
(灭亡:
(11)各地农民起义,隋朝的统治面临瓦解。
)各地农民起义,隋朝的统治面临瓦解。
(22)_年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。
年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。
618随堂练习:
随堂练习:
隋炀帝被杀的地点是隋炀帝被杀的地点是()()AA涿郡涿郡BB长安长安CC洛阳洛阳DD江都江都D分析分析:
618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。
故选择之灭亡。
故选择D项项第二课:
从第二课:
从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世”一一.唐朝的建立与贞观之治唐朝的建立与贞观之治1.1.唐朝的建立:
唐朝的建立:
(11)建立:
)建立:
_年,李渊称帝,建立唐朝,定都年,李渊称帝,建立唐朝,定都_。
(22)发展:
)发展:
626626年,李世民即位,年号年,李世民即位,年号“_”“_”。
618长安长安贞观贞观随堂练习:
随堂练习:
历史小组的同学排演唐朝建立的短剧,下列哪一剧情符合史实历史小组的同学排演唐朝建立的短剧,下列哪一剧情符合史实()AA北周外戚杨坚称帝,建立唐朝北周外戚杨坚称帝,建立唐朝BB李世民灭亡陈朝,统一南北李世民灭亡陈朝,统一南北CC隋文帝在江都在叛军杀死隋文帝在江都在叛军杀死DD李渊于在长安称帝,建立唐朝李渊于在长安称帝,建立唐朝D分析:
此题考查唐朝的建立。
杨坚建立隋朝,灭掉陈朝后分析:
此题考查唐朝的建立。
杨坚建立隋朝,灭掉陈朝后重新统一南北,重新统一南北,A.B两项排除;隋炀帝在江都被叛军杀死,两项排除;隋炀帝在江都被叛军杀死,C项排除。
李渊于项排除。
李渊于618年在长安称帝,建立唐朝,故选择年在长安称帝,建立唐朝,故选择D项项2.2.贞观之治:
贞观之治:
(11)治国措施)治国措施(22)盛世局面:
唐太宗统治期间,)盛世局面:
唐太宗统治期间,_,经济得到进,经济得到进一步发展,一步发展,_,_,开创了唐朝的盛世局面,开创了唐朝的盛世局面,历史上称为历史上称为“_”“_”。
用人上用人上虚心虚心纳谏,重用,重用_;广;广纳贤才,重用才,重用_等等政治上政治上完善三省六部制;制定完善三省六部制;制定_,减省刑,减省刑罚;增加;增加科科举考考试科目;科目;严格考格考查各各级官吏的政官吏的政绩经济上上减减轻人民的人民的_,鼓励,鼓励发展展_军事上事上发兵兵击败东西突厥,加西突厥,加强强了了对西域的西域的统治治魏征魏征房玄龄房玄龄杜如晦杜如晦法律法律劳役负担劳役负担农业生产农业生产政治比较清明政治比较清明国力增强国力增强文教昌盛文教昌盛贞观之治贞观之治随堂练习:
随堂练习:
唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称称()AA贞观之治贞观之治BB贞观遗风贞观遗风CC开元盛世开元盛世DD康乾盛世康乾盛世A分析:
本题考查知识再现能力。
唐太宗在位期间,政治较分析:
本题考查知识再现能力。
唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国立逐渐增强,史称为清明,经济得到发展,国立逐渐增强,史称“贞观之治贞观之治”。
故选择。
故选择A项。
项。
二二.女皇武则天女皇武则天1.1.历史地位:
中国历史上唯一的女皇帝。
晚年称帝,改国号为历史地位:
中国历史上唯一的女皇帝。
晚年称帝,改国号为_。
2.2.统治措施:
(统治措施:
(11)打击敌对的)打击敌对的_。
(22)大力发展科举制,创立)大力发展科举制,创立_制度。
制度。
(33)继续推行贞观以来)继续推行贞观以来_的政策和措施,重视的政策和措施,重视_。
3.3.统治局面:
社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到的巩固和统治局面:
社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到的巩固和开拓,为后来开拓,为后来“_”“_”局面的出现奠定了基础。
局面的出现奠定了基础。
周周官僚贵族官僚贵族殿试殿试减轻人民负担减轻人民负担发展生产发展生产开元盛世开元盛世随堂练习:
随堂练习:
在中国历史上,临朝称制的女性并不少,但真正称帝并改国号的,只在中国历史上,临朝称制的女性并不少,但真正称帝并改国号的,只有唐朝的武则天一人。
如果让你评价武则天,最准确的是有唐朝的武则天一人。
如果让你评价武则天,最准确的是()AA严刑酷法,实行残暴统治严刑酷法,实行残暴统治BB颇有作为,推动了社会经济文化发展颇有作为,推动了社会经济文化发展CC奢侈腐化,心狠手辣奢侈腐化,心狠手辣DD选贤任能,政治清明,创选贤任能,政治清明,创“贞观之治贞观之治”B分析:
此题考查对武则天的评价。
武则天当政期间,继续实分析:
此题考查对武则天的评价。
武则天当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产行唐太宗发展农业生产.选拔贤才的政策,使唐朝社会经济选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强,弘扬了贞观之治。
并为后来的进一步发展,国力不断增强,弘扬了贞观之治。
并为后来的开元盛世开辟了道路。
故选择开元盛世开辟了道路。
故选择B项。
项。
三三.开元盛世开元盛世1.1.统治思想:
(统治思想:
(11)稳定政局,励精图治。
)稳定政局,励精图治。
(22)重用贤能,任用)重用贤能,任用_为相。
为相。
2.2.改革措施:
(改革措施:
(11)整顿)整顿_,裁减冗员。
,裁减冗员。
(22)发展经济,改革)发展经济,改革_。
(33)注重)注重_,编修经籍。
,编修经籍。
3.3.统治局面:
唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进入鼎盛时统治局面:
唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,进入鼎盛时期,期,史称史称“_”“_”。
姚崇姚崇宋璟宋璟吏治吏治税制税制文教文教开元盛世开元盛世随堂练习:
随堂练习:
毛泽东曾说:
毛泽东曾说:
“唐明皇不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。
唐明皇不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。
”说说“前半辈会做前半辈会做”是基于他统治前期的是基于他统治前期的()AA贞观之治贞观之治BB开元盛世开元盛世CC安史之乱安史之乱DD潘镇割据潘镇割据B分析:
唐玄宗统治前期,年号分析:
唐玄宗统治前期,年号“开元开元”。
唐玄宗采取改革措。
唐玄宗采取改革措施,使开元年间的政局为之一新,史称施,使开元年间的政局为之一新,史称“开元盛世开元盛世”。
故选。
故选择择B项。
项。
第三课:
盛唐气象第三课:
盛唐气象一一.经济的繁荣经济的繁荣1.1.概况:
在唐朝前期的概况:
在唐朝前期的100100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。
多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。
2.2.表现:
表现:
农业垦田面田面积逐逐渐扩大,大,农业生生产技技术不断改不断改进,发明并推广了一些重要的生明并推广了一些重要的生产工具(工具(_和和_),重),重视兴修水利工程修水利工程手工手工业纺织业品种繁多;陶瓷器生品种繁多;陶瓷器生产水平高,以越窑的水平高,以越窑的_邢窑的白瓷和邢窑的白瓷和_最最为著名;造船著名;造船业矿冶冶业造造纸业等等颇具具规模模商商业商商业十分繁荣,水十分繁荣,水陆交通交通发达,达,贸易往来易往来频繁,繁,出出现繁繁华的大都市,的大都市,