新材料作文拟题技巧.docx
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新材料作文拟题技巧
幻灯片1
新材料作文拟题技巧
幻灯片2
有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。
后来有一位专业人士建议作者把题目换为。
结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。
有约
●标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点
●标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点
●标题是让人一见钟情的因子
●标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角
幻灯片3
教学目标:
1、了解新材料作文的特点,掌握新材料作文拟题的基本方法。
2、能拟出较有新意的作文题目。
教学重、难点:
掌握基本的拟题方法
幻灯片4
学生习作中的题目:
1.别人家的10.跨出一小步
2.必须跨过这道坎11.梦想,勤奋和坚持
3.现状12.多走一步
4.洗礼13.鹰与蜗
5.蜗牛精神14.无人止步
6.乌龟信念15.勤奋使人足
7.别走到一半就不走了16.逆境造就成功
8.一样的结果,不一样的过程
9.成功的条件17.成功的背后是不为人知的艰辛
幻灯片5
目前我们拟题存在的问题:
1.题目偏离话题或材料的限定。
2.题目过大、宽泛,没有针对性。
3.标题过长,显得松散。
4、题目与文章内容不符,文不对题。
幻灯片6
(2010年湖北卷高考作文题)
阅读下面材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?
幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源
泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇
作文。
要求:
自选文体,自拟标题,不少于800字。
幻灯片7
《幻想》
《现实是船,幻想是帆》
《幻想,通向成功路途的明灯》
《点燃幻想之灯》
《插上幻想的翅膀》
《摘一弯幻想的月亮》
《幻想照亮生命》
提取关键词入题法,就是在关键词前后添加词语
做标题,一般采用主谓式或动宾式
幻灯片8
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧
——提取关键句入题法
哪些句子是关键句?
(一)提示语。
例:
有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。
然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,
不要套作,不得抄袭。
(2010年全国卷Ⅲ作文题)
幻灯片9
作文标题:
《寻得成才规律》
《得佳境得成功》
《好奇是成才催化剂》
《挖掘潜能》
幻灯片10
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧
——提取关键句入题
哪些句子是关键句?
(二)议论抒情句。
例:
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:
小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:
“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?
成功的90%来自汗水。
加油!
呷呷!
”
评论家青蛙大发感慨:
“兔子擅长的是奔跑!
为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?
”
思想家仙鹤说:
“生存需要的本领不止一种呀!
兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”
(2009年全国卷一作文题)
幻灯片11
作文标题:
《因材施教,发展自我》
《经营自己的长处》
《发展需要扬长避短》
《兔子学游泳不如学挖洞》
幻灯片12
新材料作文拟题“生动形象”技巧
——修辞入题法
标题应该讲究语言的锤炼,拟题要形象生动、醒目
新颖,引人注意。
恰当的运用对比、比喻、反问、拟人
等修辞手法拟题,题目新鲜活泼,言简旨远,美不胜收,
自然能够取得较好的评阅效果。
幻灯片13
(一)比喻式
《挫折——人生的财富》
《语文,心中的一泓清泉》
《创造是腾飞的翅膀》
《推开成功那扇虚掩的门》
《点一盏心灯期待诚信》
(二)比拟式
《天空的期盼》
《梦想在现实中起舞》
《乌鸦不后悔》
《文化的呼吸》
《打扮寂寞》
《阳光很活泼》
幻灯片14
新材料作文拟题“准确鲜明”技巧
——提取关键词句入题法
(一)所谓关键词,就是材料中反复出现的词。
(二)所谓关键句,主要指如下两种情况:
1、材料中的提示语
2、材料中的议论抒情句(值得注意的是,一则材料
中可以出现多处议论性的句子,但只有符合社会发展主
流,符合事物发展规律,体现真、善、美追求的句子才
是关键句。
)
幻灯片15
(三)对偶式
《读智慧之书,做有用之才》
《坐下读书,站着做人》
《雨润万物,馨香满天》
《低头靠勇气,抬头靠实力》
《秧好一半谷,题好一半文》
《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》
(四)反问式
《兔子为何要下河游泳?
》
《安能随意弃诚信?
》
《人怎能没有善心?
》
《何以调“素琴”而恶“丝竹”》
《人生岂能无压力》》、
《前不见古人,后岂无来者?
》
幻灯片16
(五)化用式
《诚信,直叫人生死相许》
《人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种》
《若为人生故,诚信不可抛》
《我诚信,我美丽》
《诚信,我的眼里只有你》
《都是溺爱惹的祸》
(六)对比式
《海纳百川,我纳千言》
《与其坐而等,不如起而行》
《出乎其外,入乎其内》
《近在咫尺,远在天涯》
《借鉴历史, 开创未来》
幻灯片17
好标题两原则:
一、准确鲜明突出主旨
(题目能揭示材料中心,直言事理)
二、形象生动富有意蕴
(善于使用多种修辞或表现手法)
幻灯片18
好标题具备以下特征中的一个或多个
一、要准确、鲜明。
二、语言简洁凝练,不拖沓冗长。
(不超8个字)字数过多显得松散。
多用词语或短语,一般不用句子。
三、角度要小(范围要小)不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。
如果标题万一太大,可用副标题的方式加以限制。
四、耐人寻味,能激起阅读者的阅读欲望。
五、内容要精题目能揭示文章内容或显示文章主旨。
六、根据文体拟题。
虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。
幻灯片19
学生习作中的标题:
1.坚持通向成功
2.俯首甘为小蜗牛
3.成功需要坚忍不拔之志
4.脚踏实地走向成功
5.身在福中不知福
6.幸福就在此岸寻
7.不要羡慕别人
8.幸福就在眼前
9.盲目羡慕不如展现自己
幻灯片20
课堂练习
幻灯片21
练一练:
台湾作家林清玄,在青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常老到,犯案上千起。
文章的最后,情不自禁感叹:
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!
”林清玄不曾想到,他20年前无意写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已是台湾羊肉店的大老板了!
一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想到除了做小偷,为什么没有想过做正当的事呢。
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
根据上述材料,请拟一标题。
幻灯片22
练一练:
阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。
可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。
结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:
蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟,写一篇作文。
自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
幻灯片23
包容,让明天更美好
敞开友善的怀抱
包容才能双赢
友善创造和谐
用微笑谱写一曲和谐的歌
让宽容绽放光芒
微笑让世界更美好
种下友善的种子,开出和谐的花朵
用宽容装点和谐画卷
因为宽容,所有和谐
接纳,让生命更美丽
宽容浇开和谐之花
包容的花儿别样红
幻灯片24
心系宽容,必拥阳光
让宽容之花在枝头含苞绽放
包容成就旖旎春光
微笑,让人生春暖花开
笑对对手,你我共精彩
化敌为友,合作共赢
若无宽容,何来绕指柔
幻灯片25
谢谢!
幻灯片26
《学会欣赏》
《欣赏他人,是一种美德》
《欣赏是阳光》
《欣赏是桥梁》
《欣赏也是一种财富》
《欣赏,魅力无穷》
《欣赏,让我如此美丽》
《欣赏,你知道我在等你吗?
》
《多一双欣赏的眼睛吧!
》
《一句话,一辈子》