新人教版八年级物理上册透镜及其应用复习ppt课件.ppt

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一、透镜的辨别：

一、透镜的辨别：

中中间间厚厚，边缘，边缘薄薄的透镜叫的透镜叫凸透镜凸透镜；中间中间薄薄，边缘，边缘厚厚的透镜叫的透镜叫凹透镜凹透镜。

1、下列各图下列各图中属中属于凸透于凸透镜的有镜的有：

，属于凹透属于凹透镜的有镜的有：

。

2、远视镜片是、远视镜片是透镜；透镜；近近视镜片是视镜片是透镜。

透镜。

ACDBEF凹凹凸凸二二、透镜的作用：

、透镜的作用：

凸凸透镜对光有透镜对光有会聚会聚作用，凹透镜对光作用，凹透镜对光有有发散发散作用。

作用。

11、画出下列各图的折射光线或入射光线。

画出下列各图的折射光线或入射光线。

2、请根据光线的折射规律确定透镜的类型。

请根据光线的折射规律确定透镜的类型。

三：

凸透镜成像的规律三：

凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律及应用：

凸透镜成像的规律及应用：

u物距、物距、v像距、像距、f焦距焦距。

放大放大像、物同侧像、物同侧放大放大缩小缩小应用举例应用举例像的性质像的性质像的位置像的位置物体位置物体位置照像机照像机照相机照相机像、物异侧像、物异侧像、物异侧像、物异侧幻灯机幻灯机幻灯机幻灯机放大镜放大镜放大镜放大镜正正倒倒大大小小虚虚实实像、物异侧像、物异侧倒立倒立倒立倒立倒立倒立等大等大实像实像实像实像实像实像正立正立虚像虚像不不成成像像

（1）

（1）一倍焦距是凸透镜成实像和虚像的分界点，一倍焦距是凸透镜成实像和虚像的分界点，物体在焦点内成虚像，物体在焦点外成实像物体在焦点内成虚像，物体在焦点外成实像（一倍焦距分虚实）。

（一倍焦距分虚实）。

（3）（3）所有虚像都是正立的，所有实像都是倒立的所有虚像都是正立的，所有实像都是倒立的。

（2）

（2）二倍焦距是凸透镜成放大像和缩小像的二倍焦距是凸透镜成放大像和缩小像的分界点，物体在二倍焦点内成放大的像，物分界点，物体在二倍焦点内成放大的像，物体在二倍焦点外成缩小的像体在二倍焦点外成缩小的像（二倍焦距分大（二倍焦距分大小）小）。

（4）（4）成成实像时，物近像远像变大，实像时，物近像远像变大，成虚像时，物近像近像变小。

成虚像时，物近像近像变小。

推论：

推论：

凸透镜成像的两个特殊的凸透镜成像的两个特殊的位置：

位置：

1、不能不能成像的位置成像的位置:

;2、像与物、像与物等大等大，倒立，实象，倒立，实象，像距等于物距像距等于物距的位置：

的位置：

.物体处在物体处在焦点上焦点上物体处于物体处于两倍焦距两倍焦距位置位置关于关于实像与虚像：

实像与虚像：

3、实像：

、实像：

是由是由的像，的像，光屏放光屏放在像的在像的位位置上是置上是看看到像的到像的。

4、虚像：

、虚像：

是光屏放是光屏放在像的在像的位置上是位置上是看到看到像的像的。

实际光实际光线会聚成线会聚成可以可以不可以不可以1.小明利用光具座、凸透镜（焦距为小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光）、蜡烛、火柴、光屏，做屏，做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验。

的实验。

（1）光具座上有光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在（如下左图），其中在B上应放置：

上应放置：

。

（2）实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是因是。

（3）观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量和和。

（4）将蜡烛放在距凸透镜将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明处，前后移动光屏，小明（填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到清晰的像。

）在光屏上看到清晰的像。

（5）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他移动光屏，他（填（填“能能”或或“不能不能”）在光屏上看到完整的）在光屏上看到完整的像。

像。

练习练习凸透镜凸透镜烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度上烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度上物距物距像距像距能能能能2.小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。

其中正确的是（所示，探究后他总结出下列说法。

其中正确的是（）A.照相机是利用蜡烛放在照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的点的成像特点制成的B.放大镜是利用蜡烛放在放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的点的成像特点制成的C.幻灯机是利用蜡烛放在幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的点的成像特点制成的D.蜡烛放在蜡烛放在b点成的像比它放在点成的像比它放在c点成的像大点成的像大A3.幻灯片到凸透镜的距离是幻灯片到凸透镜的距离是30cm，银幕上成，银幕上成放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（放大的像，则该凸透镜的焦距可能为（）A.30cmB.20cmC.40cmD.10cmB4.某照相机镜头焦距为某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它小刚用它来给自己的物理小制来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正作参展作品照相，当照相机正对作品从对作品从50cm处向处向12cm处移处移动的过程中（动的过程中（）A.像变大，像距变大像变大，像距变大B.像变大，像距变小像变大，像距变小C.像先变小后变大，像距变大像先变小后变大，像距变大D.像先变小后变大，像距变小像先变小后变大，像距变小A5.在在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通练习调节教学投影仪的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面过调节，使屏幕上出现了清晰画面.这时，教室这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。

后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。

为此，小明的操作应当：

适当为此，小明的操作应当：

适当_（填（填“增大增大”或或“减小减小”）投影仪与屏幕的距离，投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向并将凸透镜适当向_（填（填“上上”或或“下下”）移动。

）移动。

增大增大下下6.老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（）的清晰的像，应（）A.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些D.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些A7.医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图如图8所示。

其正面呈圆弧形，这样就可看所示。

其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于因为圆弧形玻璃的作用相当于，我，我们用它能看到汞柱被放大后正立的们用它能看到汞柱被放大后正立的像。

像。

凸透镜凸透镜虚虚四：

眼睛和眼镜四：

眼睛和眼镜近视眼的特点、成因、矫正近视眼的特点、成因、矫正远视眼的特点、成因、矫正远视眼的特点、成因、矫正1.用照相机拍照时，人到镜头的距离应远远用照相机拍照时，人到镜头的距离应远远_镜头的焦距（选镜头的焦距（选“大于大于或或小于小于”）如图）如图6所示，所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个相当于一个_透镜透镜外界物体在视网膜外界物体在视网膜上所成的像是上所成的像是_的实像（选的实像（选“正立正立”或或“倒立倒立”）大于大于凸凸倒立倒立2.按下面要求作图。

图甲是远处物体在某人眼按下面要求作图。

图甲是远处物体在某人眼睛成像的示意图，请在图乙中的虚线框内填睛成像的示意图，请在图乙中的虚线框内填上适当的透镜，使远处物体成像在视网膜上。

上适当的透镜，使远处物体成像在视网膜上。

五：

显微镜和望远镜五：

显微镜和望远镜1.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个组透镜的作用相当于一个透镜，人透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的是放大的像像（填虚或实填虚或实）。

凸凸虚虚2.在教室的某些位置看黑板，只看到一在教室的某些位置看黑板，只看到一片光亮，而看不清粉笔字，这是因为光片光亮，而看不清粉笔字，这是因为光在黑板上发在黑板上发生了生了_。

照。

照相机的镜头相相机的镜头相当于一个凸透镜，照相时景物到镜头的当于一个凸透镜，照相时景物到镜头的距离应该距离应该。

漫反射漫反射较大较大3、小、小明拿着一个直径比较大的放大镜，伸直手明拿着一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像。

下列说臂观看远处的物体，可以看到物体的像。

下列说法正确的是法正确的是（）A.观察到的像一定是正立的像观察到的像一定是正立的像B.观察到的像一定是虚像观察到的像一定是虚像C.观察到的像一定是倒立的像观察到的像一定是倒立的像D.观察到的像一定是放大的像观察到的像一定是放大的像c1、在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是、在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm，点燃，点燃的蜡烛放在凸透镜的蜡烛放在凸透镜25cm处，则在光屏上所成清晰的像是（处，则在光屏上所成清晰的像是（）AA、倒立缩小的实像、倒立缩小的实像BB、正立缩小的实像、正立缩小的实像CC、倒立放大的实像、倒立放大的实像DD、正立放大的虚像、正立放大的虚像22、对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。

以下是小洋学习了关于种重要的学习方法。

以下是小洋学习了关于“平面镜成像平面镜成像”和和“凸凸透镜成像透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（错误的是（）虚像不可以用光屏承接虚像不可以用光屏承接虚像可以是虚像可以是正立正立的，也可以是倒立的的，也可以是倒立的实像一定能用光屏承接实像一定能用光屏承接实实像一定是像一定是倒立的倒立的BA训练反馈：

训练反馈：

3、在做观察、在做观察“凸透镜成像凸透镜成像”的实验时，物体放在距离凸透镜的实验时，物体放在距离凸透镜60cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是是（）A、20cmB、30cmC、60cmD、804、某同学用焦距为某同学用焦距为10的凸透镜去观察书上的文字，所成的像如图的凸透镜去观察书上的文字，所成的像如图1所示，则文字到凸透镜的距离为（所示，则文字到凸透镜的距离为（）A、25B、15C、6D、125、无人售票车上都安装了无人售票车上都安装了“车载电视监控器车载电视监控器”，该装置中的摄像头，该装置中的摄像头的工作原理相当于的工作原理相当于透镜成实像。

透镜成实像。

6、风景秀丽的眉山森林公园内严禁游客随地丢弃饮料瓶。

这不仅是风景秀丽的眉山森林公园内严禁游客随地丢弃饮料瓶。

这不仅是为了保护环境，更重要的是因为透明圆塑料瓶装水后相当于一个为了保护环境，更重要的是因为透明圆塑料瓶装水后相当于一个_镜，它对太阳光具有镜，它对太阳光具有_作用，可能引起森林火灾。

作用，可能引起森林火灾。

AC凸凸凸透凸透会聚会聚7、用放大镜观察小蚂蚁的形体时，蚂蚁到放大镜的距离应、用放大镜观察小蚂蚁的形体时，蚂蚁到放大镜的距离应_放大镜的焦距放大镜的焦距（选填选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”），透过放大镜看到的蚂蚁是正立、放大的，透过放大镜看到的蚂蚁是正立、放大的_像。

像。

8、物体到凸透镜的距离为物体到凸透镜的距离为8cm，焦距为，焦距为5cm，则物体通过，则物体通过凸透镜所成的像为凸透镜所成的像为、的的像。

像。

9、把凸透镜正对着太阳，在离凸透镜把凸透