七年级下生物试题.docx
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七年级下生物试题
2016-2017学年七年级(下)生物试卷
一、选择题(共40分,每小题一分)
1.下列生物由细胞构成的是( )
A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤
2.下列不属于细胞基本结构的是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质
3.克隆又称“体细胞的无性繁殖”.如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁( )
A.A羊B.B羊
C.C羊D.A、B、C三种羊的一部分
4.下列关于多细胞生物体细胞分裂和分化的叙述中,错误的是( )
A.细胞分裂的结果是使细胞数目增多
B.细胞分裂过程中细胞核和细胞质都要分成两份
C.细胞分化过程中,细胞中的遗传物质将逐渐减少
D.细胞分化的结果产生了组织
5.细菌的生殖方式是分裂生殖,如果1个细菌连续经过5次分裂,则可形成细菌个数是( )
A.16B.32C.24D.62
6.如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是( )
A.细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二
B.一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫
C.新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性
D.若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:
7.如图中属于神经组织的是( )
A.
B.
C.
D.
8.一个成熟的西瓜是一个( )
A.胚B.体细胞C.器官D.生殖细胞
9.桃树与家兔在结构层次上的不同点是桃树没有( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
10.位于人胸腔内的器官是( )
A.
B.
C.
D.
11.下列不属于器官的是( )
A.血液B.脑C.小肠D.皮肤
12.夏天的早晨,在乡村,常常可看见养鱼人用水泵抽水,将水喷入鱼塘,其目的是( )
A.搅动水体,使饵料分散
B.促使鱼多运动,不生病
C.振动水面和空气,增加水体含氧量
D.驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体
13.人体的八大系统中,具有调节人体生理活动功能的是( )
A.神经系统B.内分泌系统C.泌尿系统D.A、B两项
14.菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,水不会变成绿色,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( )
A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.液泡
15.白菜属于被子植物的主要依据是( )
A.能进行光合作用B.种子外面有果皮包被
C.有根、茎、叶的分化D.营养方式为自养
16.用蕨类植物做的盆景宜放在背阴处,且要经常洒水,是因为其( )
A.不开花B.只有根、叶、茎
C.适应在阴湿环境中生长D.无果实和种子
17.河蚌体表贝壳的形成是由于( )
A.外套膜的分泌物
B.珍珠层的不断增厚
C.斧足不断运动的结果
D.水中某些物质在体表中的沉积
18.叶片中具有保护作用的结构是( )
A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔
19.四大家鱼是指( )
A.青鱼.鲫鱼.草鱼.鲢鱼B.青鱼.鳙鱼.草鱼.鲢鱼
C.青鱼.鲫鱼.草鱼.黑鱼D.青鱼.鳙鱼.鳊鱼.鲢鱼
20.在水绵细胞内,形状像带子,呈螺旋状排列的结构是( )
A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.液泡
21.为地球提供氧气量最大的植物类群是( )
A.绿色开花植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物
22.医生建议孕妇的每周食谱中要安排两到三餐食用海带、紫菜等,这样的医嘱要补充的物质是( )
A.钙B.碘C.锌D.铁
23.饭后的胃可比饥饿时大7~8倍,是因为胃壁的组织主要是( )
A.肌肉组织B.神经组织C.上皮组织D.结缔组织
24.水螅对食物残渣的排出是通过( )
A..消化腔B..肛门C.胞肛D.口
25.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞( )的结果.
A.生长B.分裂C.分化D.癌变
26.被子植物和裸子植物共有的特征是( )
A.种子外有果皮包裹B.由胚珠发育成种子
C.有真正的花D.由子房发育成果实
27.下列被称为孢子植物的一组是( )
A.蕨类植物和苔藓植物B.蕨类植物和裸子植物
C.被子植物和裸子植物D.藻类植物和苔藓植物
28.家兔消化和吸收营养物质的主要场所是( )
A.胃B.大肠C.盲肠D.小肠
29.哺乳动物把体腔分为胸腔和腹腔的结构称为( )
A.体腔膜B.腹腔膜C.胸腔膜D.膈
30.哺乳动物一般在冬季不需要冬眠的主要原因是( )
A.体温恒定B.运动快速C.体表被毛D.能找到食物
31.如图是鸟类肺结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
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A.只在吸气的过程中进行气体交换
B.只在呼气的过程中进行气体交换
C.在吸气和呼气过程中都进行气体交换
D.气囊内也能进行气体交换
32.下列关于节肢动物特征的叙述,正确的是( )
A.身体分为头胸部和腹部
B.头部有两对触角和一对复眼
C.身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
D.四肢分节,具内骨骼
33.下列昆虫的口器中,属于蜜蜂嚼吸式口器的是( )
A.
B.
C.
D.
34.快速判断一条完整蚯蚓前后端的方法是( )
A.粗头一端是后端B.粗头一端是前端
C.有环带的一端是后端D.有环带的一端是前端
35.如图是细菌细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.没有细胞核B.没有成形的细胞核
C.没有完整的细胞结构D.细胞内有染色体
36.如图是青霉的形态结构简图,下列相关叙述正确的是( )
A.青霉属于细菌B.青霉素是青霉的代谢产物
C.青霉营寄生生活D.青霉细胞内有叶绿体
37.根据林奈的双名法,梅花的学名为:
prunusmume,则梅花的种名为( )
A.prunusmumeB.prunusC.mumeD.prunus或mume
38.冬虫夏草,别名虫草,其中的冬虫是虫草蝠蛾的幼虫,那么夏草指的是( )
A.植物B.真菌C.放线菌D.霉菌
39.下列哪一种生理活动可以增加细胞的种类( )
A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞裂变
40.显微镜下看到一个草履虫沿逆时针方向运动,那么它实际的运动方向是( )
A.顺时针
B.在左则是顺时针,在右则是逆时针
C.逆时针
D.在右则是顺时针,在左则是逆时针
二、判断题(共6分,每小题一分)
41.所有生物体都是由细胞构成的._____
42.对于生物体来说,细胞分裂就是生物个体数目的增加._____
43.臀部的外上部常常被选作肌内注射的部位,是因为没有大的神经和血管通过.____
44.裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护._____
45.“藕断丝连”中的“丝”主要是保护组织._____
46.苔藓类植物的特点是有根、茎、叶的分化且都有输导组织._____
三、连线题(共4分)
1.请将下列生物与其所属的类型用线连接起来
四、识图作答题(共26分,每空2分)
1.如图是课本上的细胞结构图,请据图回答相关问题.
(1)仔细观察细胞图,将下列英文翻译成汉语.
Cellmembrane_____Nucleus_____Cytoplasm_____
(2)能够进行光合作用的场所是_____(写出图中英文并翻译出汉语中)
(3)说明图中Cellwall的功能__________
2.如图位桃花(甲)与桃子(乙)的结构示意图,请据图回答问题.
(1)在桃花中,最重要的结构是__________________
(2)桃被称为被子植物,原因是_____________
(3)图甲中的[④]胚珠,将发育成图乙中的[___]_____________
(4)核桃是桃子的种子吗?
说明理由__________________
3.如图表示鲫鱼的外形,请据图回答
(1)鲫鱼的身体两侧各有一条【F】_____;它有感知水流方向、速度和测定方位的作用;
(2)运动器官主要是鳍.【C】和【D】能保持鱼体的平衡,它们是_____________;
(3)请观察鲫鱼外形后,指出鲫鱼的腹鳍、背鳍、尾鳍的数目分别是_____;
A.1对、1对、2对B.1个、1个、1个C.2对、1对、1对D.1对、1个、1个
五、实验题(共24分,每空2分)
1.图甲表示人体口腔上皮细胞临时装片制作部分步骤,图乙表示显微镜下观察到的视野.请回答:
(1)图甲中①所滴的液体是_____.
(2)图甲中③正确的盖盖玻片操作方法是_____.
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(3)图乙中⑤产生的原因是图甲中_____步骤操作不当引起的(填序号).
(4)观察时,如果想把图丙中左上方的A细胞移到视野中央,可以向_____移动装片.为了更好地观察口腔上皮细胞,需要将视野调暗,须改用_____(填“大光圈”或“小光圈”)和平面反光镜.
(5)图丙中控制细胞内外物质进出,还具保护细胞内部结构作用的是①_____.
2.在多数人的心目中,蚯蚓简直就是一种迟钝的、没有感觉和黏糊糊的动物.而达尔文却赞誉蚯蚓:
“如果说犁是人类最早的发明之一,那么远在人类生存之前,土地就被蚯蚓耕耘过了,并且还要被它继续耕耘.”那么,蚯蚓能够改善土壤吗?
某同学根据此问题设计了如下实验.
提出问题:
蚯蚓能够改善土壤吗?
作出假设:
探究方案:
第一步:
取两只1m见方的木箱,分别标明A和B.
第二步:
在两只木箱中放入较为板结的土壤20cm厚,用小木锤轻敲压实至15cm厚,浇适宜且相同量的水.
第三步:
在A箱内让入10条10cm长的蚯蚓,放置于25℃左右阴暗潮湿的环境中培养.
第四步:
每天按时观察,记录观察的现象.
问题:
(1)完成该实验的假设_____________________
(2)该实验中的唯一变量是_______________________
(3)探究方案第三步中只叙述了对A箱处置方法,没有涉及到B箱,请你补充对B箱的处置方法______
(4)蚯蚓的生活方式是___能够分界土壤中的有机物.
(5)如果在土壤表面放些碎树叶,实验效果更加明显.请问,这些碎树叶的作用是_____________