家长会[PPT课件].ppt

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尊敬的各位家长：

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欢迎您的到来！

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好习惯好习惯成就好未来成就好未来初一（初一（1414）班家长会）班家长会播放照片会议主要内容一、本班情况介绍二、本班级管理情况三、分析期中考试情况四、存在的问题五、给家长的建议六、与任课老师交流七、亲子互动语文：

张君语文：

张君18935884569数学：

曹田田数学：

曹田田15700966397英语：

朱继花英语：

朱继花（班主任班主任）生物：

陆丽生物：

陆丽15299819922历史：

樊倩历史：

樊倩18193635138政治：

阿尔玛政治：

阿尔玛13209907623地理：

田星云地理：

田星云13579168158班级总分前十名班级总分前十名1、杨欣怡、杨欣怡2、许奕琳、许奕琳3、姚瑞雪、姚瑞雪4、敬一杰、敬一杰5、王海亮、王海亮6、马梅、马梅7、刘佳辉、刘佳辉8、张云星、张云星9、王雪峰、王雪峰10、曾李、曾李单科前十名单科前十名v数学数学：

杨欣怡：

杨欣怡许奕琳许奕琳姚瑞雪姚瑞雪王海亮王海亮v王雪峰王雪峰马梅马梅刘佳辉刘佳辉张云星张云星刘馨宇刘馨宇v彭华宇彭华宇英语英语：

杨欣怡：

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杨欣怡：

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王雪林舒森孙佳怡敬一杰敬一杰许许奕琳奕琳刘佳辉刘佳辉王雪峰王雪峰曾李曾李史慧杰史慧杰陆宇陆宇琼琼地理：

杨欣怡杨欣怡许奕琳许奕琳王俊栋王俊栋姚瑞雪姚瑞雪敬一敬一杰陆宇琼杰陆宇琼郑磊郑磊董世轩董世轩王雪峰王雪峰曾李曾李刘佳辉刘佳辉张云星张云星史慧杰史慧杰v王海亮王海亮王雪林王雪林许奕琳、许奕琳、曾李曾李陆宇琼陆宇琼马梅姚瑞雪马梅姚瑞雪v马文婷马文婷彭华宇彭华宇康雅妮康雅妮v舒森舒森马俊杰马俊杰吴柏任吴柏任v阿布都阿布都曾文奇曾文奇胡娜胡娜积积极极参参与与奖奖v王娜王娜史慧杰史慧杰彭华宇彭华宇汪垒汪垒v张云星张云星包士玲包士玲姜昆姜昆张豪张豪v张迪源张迪源王俊栋王俊栋张梦佳张梦佳刻刻苦苦努努力力奖奖进进步步奖奖姚瑞雪姚瑞雪马梅马梅曾李曾李陆宇琼陆宇琼史慧杰史慧杰董世轩王娜董世轩王娜马文婷马文婷赵博博赵博博宋跃宋跃王俊栋王俊栋舒森舒森退步学生退步学生瑪迪娜瑪迪娜康雅妮康雅妮杨飞杨飞包士玲包士玲王雪林王雪林姜昆姜昆敬一杰敬一杰王海亮王海亮张云星张云星汪垒汪垒曾文奇曾文奇那拉提那拉提马俊杰马俊杰张豪张豪单科特别薄弱单科特别薄弱的学生的学生数学：

瑪迪娜数学：

瑪迪娜吴柏任吴柏任锁海霞锁海霞胡娜胡娜汪垒汪垒王俊栋王俊栋马文婷马文婷宋跃宋跃曾文奇曾文奇王雪林王雪林英语：

姜昆英语：

姜昆张迪源张迪源舒森舒森张梦佳张梦佳赵博博赵博博陆宇琼陆宇琼包士玲包士玲马英杰马英杰双科都薄弱的学生双科都薄弱的学生张豪张豪甘欲平甘欲平孙佳怡孙佳怡董明龙董明龙那拉提那拉提马俊杰马俊杰阿不都阿不都二二班级简介班级简介1.2017年新招收的初一年新招收的初一年级共有年级共有21个班，分成二部个班，分成二部分：

分：

5个内初班，个内初班，16个双语个双语班。

共有班。

共有800多名学生多名学生2.初一初一14班共有班共有45名学名学生，其中男生生，其中男生25人，女生人，女生20人。

人。

我对学生的理解u没有不想进步的学生没有不想进步的学生u也没有只有缺点的学生也没有只有缺点的学生我对教师的理解u没有不希望学生进步没有不希望学生进步的老师的老师u也没有不想教好也没有不想教好学生的老师学生的老师我对家长的理解u没有不望子成龙的家长没有不望子成龙的家长u也没有不关爱孩也没有不关爱孩子的家长子的家长每一个人都有每一个人都有习惯习惯，习惯决定，习惯决定你你怎么做怎么做。

我的一些感悟我的一些感悟一个人，最重要的是一个人，最重要的是知识知识。

知。

知识会决定你识会决定你做什么做什么，决定哪些事情，决定哪些事情你做，哪些事情你不做。

你做，哪些事情你不做。

还有一个东西在人的生命中很还有一个东西在人的生命中很重要，就是重要，就是欲望欲望。

你对金钱、名望、。

你对金钱、名望、对友情、对爱、对很多东西都有欲对友情、对爱、对很多东西都有欲望。

这个欲望决定着你望。

这个欲望决定着你想做想做的程度。

的程度。

这是形成一个人的个性的三个非这是形成一个人的个性的三个非常重要的部分。

这三个有一个最重要常重要的部分。

这三个有一个最重要的连接点，它的连接点，它形成性格形成性格，性格决定命性格决定命运运。

如果要想改变命运，就要改变自如果要想改变命运，就要改变自己的性格，要想改变性格，就要改变己的性格，要想改变性格，就要改变自己的知识或者欲望，或者习惯。

自己的知识或者欲望，或者习惯。

如果你只是去埋怨别人是毫无用处如果你只是去埋怨别人是毫无用处的。

改变你自己，才能改变你的命运的。

改变你自己，才能改变你的命运我对学生成长的理解播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生；播种人生，收获命运。

我们努力的方向让学生感到自己的进步让学生感到自己的进步让学校看到班级的进步让学校看到班级的进步让家长看到孩子的进步让家长看到孩子的进步中学学习特点：

中学学习特点：

1、学习任务：

、学习任务：

相对比较重、课程多；知识深、难相对比较重、课程多；知识深、难度大，易分化；度大，易分化；2、学习方法：

、学习方法：

从填鸭式学习从填鸭式学习自主探究学习转化；自主探究学习转化；从识记型从识记型理解、应用型转化；理解、应用型转化；从被动学习从被动学习主动学习转化；主动学习转化；应对中学学习特点的措施：

应对中学学习特点的措施：

1、准备笔记本记笔记，课前课后、准备笔记本记笔记，课前课后预预、复习复习，边听讲边思考，多练习，边听讲边思考，多练习2、改变过去的学习方式方法，制、改变过去的学习方式方法，制定科学合理的定科学合理的学习计划和目标学习计划和目标。

青春期、情感危险期、学习的关键期青春期、情感危险期、学习的关键期中学阶段中学阶段是是青春期、情感危险期和学习青春期、情感危险期和学习的关键期。

的关键期。

就初中阶段而言，就初中阶段而言，初二是最为关键的黄初二是最为关键的黄金转折点金转折点，而初一的迅速进入角色，抢占制，而初一的迅速进入角色，抢占制高点，会为以后的学习打下一个坚实的基础，高点，会为以后的学习打下一个坚实的基础，因此因此各位家长对孩子初一的学习生活也应该各位家长对孩子初一的学习生活也应该格外的关注格外的关注。

最不受孩子欢迎的家庭最不受孩子欢迎的家庭教育方式教育方式：

11、采取命令式。

、采取命令式。

22、唠叨。

、唠叨。

33、埋怨、指责。

、埋怨、指责。

44、打、骂、体罚。

、打、骂、体罚。

55、爱得过分、过细。

、爱得过分、过细。

棍棒教育下的棍棒教育下的孩子表现：

孩子表现：

1.1.说谎说谎2.2.懦弱懦弱3.3.固执固执4.4.怪僻怪僻5.5.粗暴粗暴6.6.喜怒无常喜怒无常请您反思，您是否做请您反思，您是否做过以下事情：

过以下事情：

11向孩子许诺却没有兑现向孩子许诺却没有兑现22孩子做错事，不断地责怪孩子做错事，不断地责怪33经常在外人面前批评孩子经常在外人面前批评孩子44对孩子提出过高的期望对孩子提出过高的期望55过多限制孩子的自由过多限制孩子的自由初中学生需要什么样的家初中学生需要什么样的家庭氛围庭氛围1.安静，温馨安静，温馨2.干净，合理干净，合理3.3.平等，自由平等，自由六六教育对策：

教育对策：

家长们要学会做的家长们要学会做的五件事五件事:

一定不要在别人面前揭孩子的短一定不要在别人面前揭孩子的短一定不要在外人面前批评孩子一定不要在外人面前批评孩子一定要告诉孩子你为什么生气一定要告诉孩子你为什么生气让孩子懂得家长也需要帮助让孩子懂得家长也需要帮助与孩子谈话多用肯定句与孩子谈话多用肯定句“喊破嗓子，喊破嗓子，不如做出样子不如做出样子。

”“言传不如身教。

言传不如身教。

”如何与孩子相处如何与孩子相处1、平等。

平等。

2、交流。

交流。

3、容忍。

容忍。

44、鼓励。

、鼓励。

如何提高学生的如何提高学生的学习成绩呢？

学习成绩呢？

11、抓作业、抓作业22、抓态度、抓态度44、抓效率、抓效率33、抓能力、抓能力55、抓技能、抓技能家长一定要形成关注孩子的家长一定要形成关注孩子的四个方面四个方面关注关注学习学习关注关注生活生活关注关注身体身体关注关注精神精神多了解孩子的学习情况，多了解孩子的学习情况，不要只不要只关注学习成绩关注学习成绩，而不，而不关注学习过程关注学习过程。

多了解子女学习情况，关心子女的内心世界关注关注孩子的孩子的内心世界内心世界，尊重他们尊重他们的想法的想法。

多了解您的孩子，多关注他的精神世界，多了解您的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间多牺牲一点自己的时间因为今天的孩子比我们那时面临着更大的因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。

挑战和压力。

他需要您的一只温暖而有力的大手，在他他需要您的一只温暖而有力的大手，在他人生的关键时刻扶他一把人生的关键时刻扶他一把。

关关注注的的目目的的是是：

了了解解你你的的孩孩子子，融融洽洽两两代代人人的的关关系系，共共同同走走好好初初中中的的路路，为为初初三三的的升升学学奠奠定定基础。

基础。

关注的关注的行动行动是：

是：

观察观察、沟通沟通、交流交流。

七七学校及班级学校及班级规章制度规章制度11迟到迟到22校服校服33发型和头饰发型和头饰44课外书课外书55手机，手机，MP3,MP3,电子词典电子词典希望家长配合的事项11、努力帮助孩子尽快适应、努力帮助孩子尽快适应初中生活初中生活（11）安排好作息时间（迟到问题）安排好作息时间（迟到问题）（22）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（33）有选择地看课外书）有选择地看课外书（44）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法八八希望家长配合的事项22、尽量保证每天与孩子的、尽量保证每天与孩子的及时沟通及时沟通（5）把握其身体状况）把握其身体状况

（1）了解在校学习以及与同学）了解在校学习以及与同学相处的情况相处的情况（3）掌握思想动态）掌握思想动态（4）生活上严格要求，关注学生零用钱的使）生活上严格要求，关注学生零用钱的使用情况。

（再富不能富孩子）用情况。

（再富不能富孩子）

（2）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程）客观分析孩子的成绩，多关注学习过程希望家长配合的事项、33、指导双休日的安排。

、指导双休日的安排。

对孩子玩电脑游戏、对孩子玩电脑游戏、QQQQ加以监督和控制加以监督和控制多安排全家户外的活动多安排全家户外的活动44、加强与老师的联系，及时反映孩子、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态。

的异常动态。

u双休日您的孩子在玩什么？

双休日您的孩子在玩什么？

u双休日您的孩子怎么玩？

双休日您的孩子怎么玩？

u双休日您的孩子玩得怎样？

双休日您的孩子玩得怎样？

希望家长配合的事项、55、注意家长形象、营造家、注意家长形象、营造家庭文化氛围。

庭文化氛围。

66、帮助子女树立远大的理、帮助子女树立远大的理想。

想。

77、和孩子一起做家务，让孩子认识到、和孩子一起做家务，让孩子认识到劳动成果的来之不易，感受到家长的辛劳动成果的来之不易，感受到家长的辛苦。

培养孩子勤劳的优秀品德。

不学会苦。

培养孩子勤劳的优秀品德。