《诚信友善-伴我成长》践行社会主义核心价值观主题班会PPT.ppt
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践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观诚信伴我成长诚信伴我成长这篇童话中的主人公是一个小牧童。
他这篇童话中的主人公是一个小牧童。
他每天赶着羊群到山顶去放羊。
由于太闷，每天赶着羊群到山顶去放羊。
由于太闷，他想出戏弄村民的恶作剧。
第一次他喊他想出戏弄村民的恶作剧。
第一次他喊“狼来啦，狼来啦狼来啦，狼来啦”结果村民拿起锄头等结果村民拿起锄头等工具，赶到山顶，才知道是小牧童的恶作工具，赶到山顶，才知道是小牧童的恶作剧。
小牧童很得意，感到很好玩，于是就剧。
小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次有了第二次、第三次,村民们已经知道村民们已经知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。
有一天狼真的来了，他拼命地去理他啦。
有一天狼真的来了，他拼命地叫喊，村民们却没有一个来，没有人相信叫喊，村民们却没有一个来，没有人相信他的话了，他被狼吃掉了。
他的话了，他被狼吃掉了。
是这个小孩的不诚信断送自己的生命。
是这个小孩的不诚信断送自己的生命。
这个童话使这个童话使我想到了我想到了“诚信诚信”。
一个人要生存，要进步，就必须。
一个人要生存，要进步，就必须要有要有“诚信诚信”，它是为人之道，做人之本。
，它是为人之道，做人之本。
如果一个人有如果一个人有“诚信诚信”那么他会得到老师、同学、那么他会得到老师、同学、亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如果一个人失去了果一个人失去了“诚信诚信”，那么他会失去很多很多，那么他会失去很多很多，甚至生命。
甚至生命。
我们学生要有我们学生要有“诚信诚信”，树立，树立“诚信诚信”观念要从观念要从现在做起，从我做起。
现在做起，从我做起。
什么是诚信什么是诚信？
“诚诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。
为人处世光明磊落。
“信信”就是守信、讲信用，不论对自己就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。
一定要实现。
“诚信诚信”即诚实、守信。
即诚实、守信。
诚信：
诚实，守信用。
现代汉语词典通俗讲就是说老实话、办老实事、做老实人诚信的基本含义是守诺、践诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。
约、无欺。
诚信是做人的根本，它奠定诚信是做人的根本，它奠定了你将来发展的基础。
了你将来发展的基础。
为什么要讲诚信？
在中国古人看来，诚是一种真实无妄、表里如一的品格，也是道德的根本，故“养心莫善于诚”。
信是一种诚实不欺、遵守诺言的品格，孔子不仅提出“人而无信，不知其可”的思想，而且认为“民无信不立”。
中国传统认为，诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于人，“与朋友交，言而有信”，诚信之德在于言必信，言行一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。
诚实守信是为人处事的基本准则。
一个诚实守信的人才能立足于社会，一个守信用的民族才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家才能在国际上树立威信。
诚信是交友之基只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。
否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。
诚信是为政之法左传云：
“信，国之宝也。
”指出诚信是治国的根本法宝。
孔子也说“民无信不立”，认为如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。
因此，统治者必须“取信于民”。
诚信是经商之魂在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。
诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的“金质名片”。
曾子杀猪手捧空花盆的孩子p为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位？
故事感悟:
p通过这个故事你获得了什么启示？
我不能失信一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。
一个在一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。
一个在一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。
一个在一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人西洋。
孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远来越远来越远来越远.求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快不见了，只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快不见了，只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快不见了，只剩下一望无际的汪洋。
孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。
用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。
用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。
用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。
放弃吧他对自己说。
这时候，他想起了老船长那放弃吧他对自己说。
这时候，他想起了老船长那放弃吧他对自己说。
这时候，他想起了老船长那放弃吧他对自己说。
这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。
不，船长知道我掉进张慈祥的脸和友善的眼神。
不，船长知道我掉进张慈祥的脸和友善的眼神。
不，船长知道我掉进张慈祥的脸和友善的眼神。
不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！
想到这里，孩子鼓足海里后，一定会来救我的！
想到这里，孩子鼓足海里后，一定会来救我的！
想到这里，孩子鼓足海里后，一定会来救我的！
想到这里，孩子鼓足勇气用最后力量又朝前游去勇气用最后力量又朝前游去勇气用最后力量又朝前游去勇气用最后力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。
这时，有人是掉进海里后，下令返航，回去找。
这时，有人是掉进海里后，下令返航，回去找。
这时，有人是掉进海里后，下令返航，回去找。
这时，有人规劝：
规劝：
规劝：
规劝：
“这么长时间了，就是没有被淹死，也让这么长时间了，就是没有被淹死，也让这么长时间了，就是没有被淹死，也让这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了鲨鱼吃了鲨鱼吃了鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。
船长犹豫了一下，还是决定回去找。
船长犹豫了一下，还是决定回去找。
船长犹豫了一下，还是决定回去找。
又有人说：
又有人说：
又有人说：
又有人说：
“为一个黑奴孩子，值得吗？
为一个黑奴孩子，值得吗？
为一个黑奴孩子，值得吗？
为一个黑奴孩子，值得吗？
”船长船长船长船长大喝一声：
大喝一声：
大喝一声：
大喝一声：
“住嘴！
住嘴！
住嘴！
住嘴！
”终于，在那孩子就要沉终于，在那孩子就要沉终于，在那孩子就要沉终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：
之恩时，船长扶起孩子问：
之恩时，船长扶起孩子问：
之恩时，船长扶起孩子问：
“孩子，你怎么能坚孩子，你怎么能坚孩子，你怎么能坚孩子，你怎么能坚持这么长时间？
持这么长时间？
持这么长时间？
持这么长时间？
”孩子回答：
孩子回答：
孩子回答：
孩子回答：
“我知道你会来我知道你会来我知道你会来我知道你会来救我的，一定会的！
救我的，一定会的！
救我的，一定会的！
救我的，一定会的！
”“”“怎么知道我一定会来怎么知道我一定会来怎么知道我一定会来怎么知道我一定会来救你的？
救你的？
救你的？
救你的？
”“”“因为我知道您是那样的人！
因为我知道您是那样的人！
因为我知道您是那样的人！
因为我知道您是那样的人！
”听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：
子面前，泪流满面：
子面前，泪流满面：
子面前，泪流满面：
“孩子，不是我救了你，而孩子，不是我救了你，而孩子，不是我救了你，而孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！
我为我在那一刻的犹豫而耻辱是你救了我啊！
我为我在那一刻的犹豫而耻辱是你救了我啊！
我为我在那一刻的犹豫而耻辱是你救了我啊！
我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
说说班级中的诚信榜样一诺千金一言九鼎言而有信言行一致言出必行落地有声言出法随抱诚守真信誓旦旦诚信是金诵一诵诗朗诵诗朗诵诚信是一条小河诚信是一条小河日夜流淌在你我的心窝日夜流淌在你我的心窝诚信是一枚甘果诚信是一枚甘果帮你我融化生活的冷漠帮你我融化生活的冷漠诚信是一座金桥诚信是一座金桥用真诚连接你和我用真诚连接你和我诚信是一把利剑诚信是一把利剑帮你我把美好的事业开拓帮你我把美好的事业开拓诚信是一首无语的歌诚信是一首无语的歌传唱在世界的每一个角落传唱在世界的每一个角落千百年来人们一直这样传说千百年来人们一直这样传说诚信的太阳永不落诚信的太阳永不落今天如果你这样问我今天如果你这样问我为什么人们都笑成了花朵为什么人们都笑成了花朵我一定会这样告诉你我一定会这样告诉你淳朴的人们因诚信而洒脱淳朴的人们因诚信而洒脱1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。
（）A.还是送给同学B.不给同学了。
C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。
（）A.诚恳地承认错误。
B.另编一个谎话遮掩。
C.恼羞成怒。
3、我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了。
（）A.主动找老师承认。
B.把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。
（）A.通知家长到学校。
B.能拖就拖，尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了，同学们纷纷抱怨。
（）A.主动认错，承担责任。
B.推到别人身上。
C.找很多客观理由。
6、把同学借给自己的字典搞丢了。
（）A.向同学认错，及时主动赔偿。
B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。
（）A.向老师承认，找时间补。
B.不交作业。
C.抄同学的。
8、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（）、讲清商品的真实情况、只讲优点，不讲缺陷、什么也不说，由顾客自己决定9、拾到他人钱包，你会（）、据为己有、找到失主，交还钱包、交还钱包，索要报酬10、与风趣聪明的人相比，你更愿意和说话算数的人交朋友。
（）A.是B.不是C.有时1、答应妈妈自己的事自己做，可总是以各种理由推脱，你怎么看待这种现象？
2、五一同妈妈去旅游，买车票时妈妈隐瞒了身高，不用买
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