研究生英语语法代词.docx
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研究生英语语法代词
2021研究生英语语法:
代词
自己整理的2021研究生英语语法:
代词相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！
第一，人称代词
（a）人称代词的主格和宾格
人称代词的主语是句子中的主语和表语，宾语是及物动词或介词的宾语。
主题和对象不能混用。
放学后，我和杰克一起回家了。
分析：
me应该改为I，因为它处于主语的位置。
放学后，我和杰克一起回家。
一个人抽的每一支烟都有一定的危害，甚至他可能会因此而患上严重的疾病。
分析：
这个句子是一个复合句，其中一个人抽烟是修饰每根烟的定语从句，他指的是前面的一个人。
一个人抽的每一支烟都对他的健康有害，最终他会因为吸烟而患上严重的疾病。
（二）它的用途
1代替除人以外的所有生物或事物（可以代替单个单词、短语或句子）。
例子：
理想的听众在音乐演奏的时候会呆在音乐的内部和外部，几乎和作曲家在作曲的时候一样享受音乐。
分析：
这个句子是一个复合句，他在其中构成的是一个定语从句，省略了修饰瞬间的关系代词，而几乎和作曲家一样多的被用作状语来修饰享受。
理想的听众是在演奏时能置身于音乐之中，作曲时能像作曲家一样享受音乐的人。
你救了我的命，我永远不会忘记。
分析：
指你救了我的命。
你救过我一次，我永远不会忘记。
2.表示时间、距离、天气等自然现象。
现在是时候告诉美国人他们走错了。
是时候告诉美国人他们走错路了。
她直到12:
00才回来。
她直到12点才回来。
到学校大约有50英里。
到学校大约有50英里。
3.做正式主语（真正的主语是动名词、不定式或主语从句）
例子：
但有趣的是，我们每周看到的无压力、增进幸福的父母关爱区的图像，是否在某种程度上，潜意识里导致了我们对实际体验的不满。
（摘自《正文》2021年第4期）
分析：
这句话是复合句。
其中它是正式的主题，而真正的主题是想知道这些图像是否导致了我们对实际体验的不满。
我们看到每周都是无压力的，快乐增强父母身份是修饰形象的定语从句；介词短语以一些小的、从属的方式用作状语和表达。
我们想知道，每周看到的父母“无压力、增进幸福”的形象，是否以某种潜移默化、潜意识的方式，加剧了我们对当下生活体验的不满。
这个很有意思。
例子：
事实上，很难想象不清楚加拿大宪法基本特征的记者如何能够胜任政治报道（2007年第49期）
分析：
这句话是复合句。
它是形式主语，定语从句谁没有一个明确的抓住.宪法修改记者，能做的是宾语从句的谓语部分如何。
事实上，很难想象对加拿大宪法的基本要点缺乏清晰理解的记者能够胜任政治新闻的报道。
4.成为正式对象
举例来说：
金融危机让人们更容易接受跳槽或离开一个糟糕的职位。
分析：
这句话很简单。
其中是形式宾语，真正的宾语是在工作之间或留下一个不好的，更容易接受的是宾语补足语。
金融危机让等待工作或辞掉一份不好的工作变得更容易接受。
这个城市有100多所夜校，这使得一个专业人员无论做什么都有可能接受再教育。
分析：
这句话很简单。
不管他做什么都作为状语表示让步，分词短语making作为100多所夜校的补语。
这座城市有100多所夜校，这使得专业人员无论从事何种工作都有可能接受再教育。
5.导致强句子（强调谓语以外的其他成分）
使用强调句式：
是/被强调的那部分（who/who/what）和其他部分，往往是主语（从句）、宾语（从句）、状语（从句）。
当状语被强调时，你不能用when或where，而要用that。
翻译成中文时，强调部分往往用“是”和“确切”来表示强调的意思。
判断是否是强句的标准是去掉“它是/曾经是”和“那个（谁/谁/哪个）”。
如果剩下的是一个完整的句子，说明原句是一个强句，否则就是一个以it为形式主语的句子。
例证：
正是在同一时期，通信革命加速发展，从交通、铁路开始，并通过电报、电话、无线电和电影进入20世纪的汽车和飞机世界。
分析：
这句话是复合句。
分词短语“以.开头”用作主语“通信革命”的补语，强调句强调状语“在同一时间”。
与此同时，通信革命也在加速，从交通和铁路开始，发展到电报、电话、广播和电影，再到20世纪的汽车和飞机。
例证：
正是人类长期遭受洪水和干旱的折磨，才使得强迫水服从我们的命令的想法如此流行。
（摘自1998年第1版）
分析：
这句话很简单。
主句是人道的长解.制造.如此时尚。
其中，短语摆布.意思是“受.支配”.而且完全听凭……”。
也许正是因为人类长期受旱涝灾害的摆布，才让洪水听从人类指挥的理想如此执着。
第二，占有代词
（1）主语代词包括形容词主语代词和名词主语代词
形容词所有格代词只能修饰名词而不能代替名词，名词所有格代词可以代替名词短语，即“形容词所有格代词前面提到的名词”。
例：
所有的海上石油探险者在阅读家人的感谢信时都兴高采烈。
（1998年第35号）
分析：
这句话是复合句。
as引导的时间状语从句出现。
海上石油勘探队的所有成员在阅读他们来自家乡的深情信件时都兴高采烈。
他不具备英语教师的资格，因为他的理由令人不快，但她很好。
分析：
此句为复句。
第一部分是复合句，其中出现了as引导的原因状语从句。
他没有资格当英语老师，因为他的发音不好，但她的发音很好。
（2）不同性别的形容词所有格代词修饰名词。
比如不同性别的形容词所有格代词同时修饰一个名词时，男性所有格代词放在女性所有格代词之前。
你最喜欢谁，他或她的朋友？
你最喜欢他或她的朋友什么？
（3）名词性所有格代词（its除外）可与介词of搭配构成双重所有格
a/an/some/any/no/另一个/每个/这样/严重/哪个/这个/那个/他们/那些名词是名词主语代词。
例如：
我的一本书
她没有错
他的那支钢笔
例如：
1998年3月，威廉姆斯的一个朋友让他去一个治疗中心接受治疗，并写信告知赌场威廉姆斯的赌博问题（选自2006年的第二部分）
分析：
这句话很简单。
get和wrote是两个平行谓语动词。
1998年3月，威廉姆斯的一个朋友强迫他进了一家赌博治疗中心，并写了一封信通知赌场关于威廉姆斯的赌博问题。
第三，反身代词
反身代词在句子中用作宾语、表语和同位语。
使用反身代词时，要注意保持所指的对象是同一个人、同一数字、同一性别。
有一种观点认为，如果要知道真相，它会让真相变得显而易见，所以人们最好等一等，而不是去寻找它。
（2001年第3名）
分析：
这句话是复合句，其中“最好做”的意思是“做某事”。
有一种观点认为，真理要为众人所知，就应该是显而易见的，所以人们是在等待真理，而不是在探索真理。
我尊敬的导师怀特教授经常提醒我利用一切机会提高英语水平。
分析：
这句话很简单。
利用.意思是“使用（机会等）。
）”.
我亲爱的导师怀特教授经常提醒我抓住每一个机会提高我的英语。
例子：
房子是我自己的。
这房子是我自己的。
你自己对他做错了。
是你对他犯了一个错误。
四.对等代词
相互代名词只有两种：
彼此和彼此。
通常前者表示两者之间的关系，后者表示两个以上的人或事之间的关系。
例如：
语言、文化和个性在思想上可以被认为是相互独立的，但事实上它们是可以插入的。
分析：
此句是but引导的复句。
在意识形态上，语言、文化和人格可能被认为是相互独立的，但实际上它们是不可分割的。
例如：
在欧洲，像在其他地方一样，多媒体集团已经成功地将电视、广播、报纸、杂志和出版社联合在一起。
（2005年第47号）
分析：
这句话是复合句。
主要的一句话是多媒体组一直在增加成功组。
集合在一起的定语从句.修饰词组，其中电视、广播、报纸、杂志和出版社是集合的对象，也就是说，集合在一起，而另一个定语从句则修饰它前面的几个名词。
在欧洲，和其他地方一样，媒体集团的扩张越来越成功。
这些团体结合了相关的电视、广播、报纸、杂志和出版社。
注：
互为代词的所有格形式是互为对方的，互为对方的，后面是不可数名词或可数名词的复数形式，但不是单数可数名词。
五、指示代词
（a）这个、那个和他们的、这些
指示代词this和that的复数形式是“他们”和“他们”，它们可以在句子中用作主语、宾语、表语和定语。
这个和“他们”是指近空间或时间，而那个和“他们”是指远空间和时间。
例子：
过去，大多数工头都是男性，但今天，从事这一领域的女性人数正在上升。
分析：
此句为复句。
过去，大多数林业工人是男性，但现在从事这一行业的妇女人数正在增加。
我们对他们来说是强制性的，因为他们中的一些语言已经消失了，因为说这些语言的人灭绝了，或者被同化了，失去了他们的母语。
（2004年第62号）
分析：
这句话是复合句，主句是我们对他们是义务的。
因为引出一个状语从句，说它们的定语从句修饰了peoples，as引出的句子可以看作是插入语，补充了为什么这些语言中有一部分从此消失的原因。
我们之所以感激他们（两位先驱），是因为从那以后，这些语言中的一些就不复存在了。
这是因为使用这些语言的民族不是灭绝了，就是被同化而失去了本族语言。
（二）指示代词即和那些也可以用来比较结构，表示上面提到的东西，避免重复
今年马拉松的注册人数是去年的一半（1996年为第七名）
分析：
这个句子比较简单，这个句子的主语是单数名词数，所以后面所指的代词只能是单数那个，谓语是单数。
今年报名参加马拉松的人数是去年的一半。
他的职能类似于法官，法官必须承担义务，尽可能将导致他作出决定的推理过程作为一项罪行披露。
分析：
这句话是复句，主句是他的作用类似法官。
定语从句谁必须接受.修饰法官，《尽可能作为犯罪的事情》中的介词短语用作状语来说明揭示的方式，而导致他做出决定的另一个定语从句则修饰推理的过程。
他的职责类似于法官，他必须承担以尽可能清晰的方式展示自己做出决策的推理过程的责任。
这些束花比我们昨天应该看到的更漂亮。
这些花比我们昨天买的那些漂亮得多。
（3）指示代词如用作句子的主语、表语和定语
例子：
为什么是你想要我做的。
这就是真爱的含义。
（当so用作表语时，它通常放在句子的开头）
注：
“这样”作为定语和副词“所以”的区别在前面的副词部分已经提到过。
（4）指示代词相同的用法
作为句子中的主语、宾语、表语和定语，它与它前面的定冠词the连用。
例子：
维生素是相似的，因为它们由相同的元素组成——通常是碳、氢、氧，有时还有氮。
（选自1996年完形填空）
分析：
这句话是复合句。
因为它们由相同的元素组成，通常是碳、氢、氧，有时还有氮，所以各种维生素非常相似。
不及物动词疑问代词
疑问代词用来构成特殊的疑问句，其中who（整体/整体）指人，what指事，what指所选对象。
例子：
爱和善良有什么区别或者说运气和巧合的本质是什么？
（摘自《课文2》，2007）
分析：
这个句子是由or连接的两个简单句（特殊疑问句）。
爱情和爱情的区别是什么，运气和巧合的本质是什么？
七.关系代词
关系代词包括who（when，who），that和that。
这只能导致限制性定语从句，而其他关系代词可以导致限制性和非限制性定语从句。
具体用法请参考定语从句一节。
八.不定代词
（a）两者，全部
1.both表示两个，all表示三个或三个以上，接下来是复数名词和复数谓语动词，它们可以在句子中用作主语、宾语、定语和同位语。
这两个地区的历史遗迹中相似的元素表明，印度和他们的邻居甚至在公元前1500年之前就保持着距离但却是真正的联系。
分析：
这个句子是一个复合句，暗示是主句的谓语动词，并且表示印第安人和他们的邻居.是宾语从句。
来自两个地区的史前遗迹中的相似元素表明，甚至在公元前1500年之前，印第安人和他们的邻居就保持着遥远但真实的联系。
在欧洲早期的工业化国家，工业化的过程——伴随着伴随着工业化而来的社会模式的深远变化——是在将近一个世纪的时间里展开的，而一个发展中国家可能会在十年左右的时间里经历同样的过程。
（2000年第74号）
分析：
这个句子是一个平行复句，当连接两个平行小句时，其中主小句的前一个小句是工业化进程中被传播了近一个世纪的介词短语.是主语补语，后面的定语从句修饰变化。
在较早实现工业化的欧洲国家，工业化进程和随后对社会结构产生深远影响的变化持续了近一个世纪，而如今，一个发展中国家只需十年左右就能经历同样的过程。
2.当all用作代词时，谓语动词可以是单数或复数。
例：
我们收集到的与那件案子有关的所有信息加起来很少。
分析：
这个句子是一个复合句，其中主要部分是所有的信息.加起来很少，我们已经收集了与该案例相关的一个定语从句修改信息。
我们收集的关于那件事的所有信息都没有意义。
除了我和他，其他人都要去参加会议。
除了我和他，每个人都去开会了。
3.当两者、全部、每一个和not一起使用时，表示部分否定。
例子：
但不是大脑的所有部分都平等参与；边缘系统（“情绪大脑”）是选择性活跃的，而前额叶皮层（智力和推理的中心）相对安静。
（选自2005年文本3）
分析：
这个句子是用分号和while连接的复合句。
分号相当于连词，而不是全部.表示部分否定。
然而，并不是大脑的所有部分都参与活动。
控制情绪的大脑部位极其活跃，而控制智力和推理能力的前额叶皮层相对平静。
例子：
并不是每个人都正确看待这个过程。
（摘自2002年《英语的使用》）
分析：
这句话很简单。
不是每个人都能正确看到这个过程。
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