写景作文.pptx

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写景作文，是记叙文的一种，通写景作文，是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，运用常指以写景为主的文章，运用描写、描写、叙述、抒情叙述、抒情等表达方式，来表现作等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之是小学阶段主要学习的作文类别之一。

一。

写景作文主要分为两类写景作文主要分为两类:

一类是游记性质的记叙文一类是游记性质的记叙文，往往是通过对景，往往是通过对景物本身和游人的描写（写游人主要是起侧面物本身和游人的描写（写游人主要是起侧面衬托的作用），来突出景物自身的特点及它衬托的作用），来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验；带给人们的某种身心体验；另一类是借景抒情为主的记叙文另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而重点在于通过选取不一特定的一景一物，而重点在于通过选取不同的景物，来表达自己某种特定的情感，在同的景物，来表达自己某种特定的情感，在内容的具体安排过程中，往往会产生情景交内容的具体安排过程中，往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。

融、情景相生的艺术效果。

写作方法写作方法:

1、重点突出，详略得当、重点突出，详略得当好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。

而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重趣。

而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语言对它进行具体描写，也可以用白描点，可以用描绘性的语言对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。

的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。

写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流流水账水账”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。

好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。

2、突出景物的具体特点或特征、突出景物的具体特点或特征这是说的景物的特点与特征，也是指要写出这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。

只有这样，该事物与其它与物的不同之处来。

只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。

在描写再进行具体的描绘，不可一笔带过。

在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手修辞手法法。

准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把。

准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。

景物写得更生动形象、真实感人。

3、情景交融，借景抒情、情景交融，借景抒情单一的单一的景物描写景物描写，再美的景物也无法感，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能让读者在文章中不但能“看看”到美好的景物，到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。

还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。

单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。

身的情感。

4、在景物描写要写进人或动物的活动、在景物描写要写进人或动物的活动如果说写景作文中景物是如果说写景作文中景物是“静静”的话，的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动动”，这里的这里的“动动”包括与景物相对应的人物的活动、包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，游玩、嬉戏、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。

因此在描写景物时，可以适动静结合的美感。

因此在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。

变得更有可读性。

写作顺序写作顺序:

要写好以写景为主的记叙文，首先要选要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。

这里的顺序可以是：

按一定的顺序进行表达。

这里的顺序可以是：

1、按方位的顺序写（如由远及近，由外、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等等）；到内，由上往下，则前到后等等）；2、按整体和局部的关系写（先写全景再、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）；描述局部再写全景）；3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍介绍）除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是“没没有顺序的顺序有顺序的顺序”这种主要常见于这种主要常见于抒情性散文抒情性散文，描写的，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化。

景物往往随着作者的思路不停地变化。

记叙游览经过记叙游览经过:

记叙游览经过，就是写游记。

游记是把记叙自然景物和记叙游览经过，就是写游记。

游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

社会环境融为一体的记叙文。

写好游记必须注意以下几点写好游记必须注意以下几点:

（1）要抓住特点，精选材料。

涉足名胜古迹，往往步移景换，要抓住特点，精选材料。

涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。

如果写作时不分主次，不加目不暇接，风光人情，处处诱人。

如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。

所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴流水帐。

所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。

一般别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。

一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点来。

特点来。

（2）要把游踪写清楚。

游踪，就是游览一要把游踪写清楚。

游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。

游览一个个地方所经过的路线，踪迹。

游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。

行文的时候必须按照游览先后顺景物。

行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。

写清楚游踪的主要途后到了什么地方。

写清楚游踪的主要途径是径是“移步换景移步换景”。

（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

要结合历史文物或遗迹展开联想。