《小石潭记》2015年中考复习课件.ppt

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小石潭记柳宗元作者简介作者简介柳宗元，唐代文学家。

字子厚。

祖籍山西河东郡，人称柳宗元，唐代文学家。

字子厚。

祖籍山西河东郡，人称“柳河东柳河东”。

晚年被贬柳州，亦称晚年被贬柳州，亦称“柳柳州柳柳州”。

柳宗元文学上的成就比较突出，是杰出的散文家，对当时柳宗元文学上的成就比较突出，是杰出的散文家，对当时古文运动的发展影响很大，古文运动的发展影响很大，与韩愈并称与韩愈并称“韩柳韩柳”。

其寓言其寓言小品讽刺社会丑恶，揭露政治腐败，语言锋利简洁，使寓小品讽刺社会丑恶，揭露政治腐败，语言锋利简洁，使寓言成为一种独立的文学形式，著名的如言成为一种独立的文学形式，著名的如三戒三戒黔之驴黔之驴等。

其传记散文大多取材于当时封建社会中的下层人物，等。

其传记散文大多取材于当时封建社会中的下层人物，反映人民的悲惨生活，揭露尖锐的社会矛盾，如反映人民的悲惨生活，揭露尖锐的社会矛盾，如捕蛇者捕蛇者说说。

其山水游记散文，以。

其山水游记散文，以永州八记永州八记为代表，描写景为代表，描写景物准确、生动、传神，往往还融入了作者悲愤苦闷的情绪，物准确、生动、传神，往往还融入了作者悲愤苦闷的情绪，艺术价值很高。

著作有艺术价值很高。

著作有柳河东集柳河东集4545卷。

卷。

写作背景唐宪宗元年和元年（公元唐宪宗元年和元年（公元806806年），柳年），柳宗元因为参加以王叔文为首政治革新集团，宗元因为参加以王叔文为首政治革新集团，失败后遭到权贵排挤，被贬至永州为司马。

失败后遭到权贵排挤，被贬至永州为司马。

当时他政治失意，心情抑郁，因而借游山玩当时他政治失意，心情抑郁，因而借游山玩水来排遣愁怀。

水来排遣愁怀。

游历中，他发现了永州奇特游历中，他发现了永州奇特的风景，于是记下来，成为文学史上颇有名的风景，于是记下来，成为文学史上颇有名气的气的永州八记永州八记。

小石潭记小石潭记是其中的是其中的第四篇，原名为第四篇，原名为至小丘西小石潭记至小丘西小石潭记，文，文章以写景见长，写潭、写树、写水、写鱼、章以写景见长，写潭、写树、写水、写鱼、写源头、写岸势，都写出了特点，生动细致，写源头、写岸势，都写出了特点，生动细致，精美异常。

精美异常。

隔篁竹水尤清冽为坻为屿为堪佁然不动俶尔远逝往来翕忽犬牙差互悄怆幽邃（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）hunglichyknchyxcqiochungsu从小丘从小丘西西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心鸣佩环，心乐乐之。

之。

从小丘向西走一百二下步，隔着竹林，听到了水声，从小丘向西走一百二下步，隔着竹林，听到了水声，好像玉佩玉环碰撞时发出的叮咚声，心里很高兴。

好像玉佩玉环碰撞时发出的叮咚声，心里很高兴。

翻译西：

向西西：

向西乐：

感到高兴乐：

感到高兴伐竹取道，下见小潭，水伐竹取道，下见小潭，水尤尤清清冽冽。

砍掉一些竹子，开出一条路来，下面看见一个小潭，潭水砍掉一些竹子，开出一条路来，下面看见一个小潭，潭水特别清凉。

特别清凉。

尤：

特别尤：

特别冽：

寒冷冽：

寒冷青树翠蔓，蒙青树翠蔓，蒙络络摇摇缀缀，参差，参差披拂披拂。

（四周）青翠的树木，翠绿的藤蔓，（四周）青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

飘动。

全石以为底，近岸，卷石底以全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

以整块石头构成潭底，靠近岸边的以整块石头构成潭底，靠近岸边的地方，潭底石头翻卷上来，露出水面，地方，潭底石头翻卷上来，露出水面，成为坻，屿，嵁，岩各种不同的形状。

成为坻，屿，嵁，岩各种不同的形状。

络：

缠绕络：

缠绕缀：

连结缀：

连结披拂：

随风飘荡披拂：

随风飘荡潭中鱼可百许头，皆若潭中鱼可百许头，皆若空空游无所游无所依依。

潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游动，没有什么依托似的。

动，没有什么依托似的。

日光下澈，影布石上，日光下澈，影布石上，佁然佁然不动；不动；俶俶尔尔远逝，往来远逝，往来翕忽翕忽，似与游者相乐。

，似与游者相乐。

阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，静静的一动也不动。

忽然，一的石头上，静静的一动也不动。

忽然，一些鱼向远处游去，往来很快，好像和游人些鱼向远处游去，往来很快，好像和游人相互取乐。

相互取乐。

空：

在空中空：

在空中空：

在空中空：

在空中依：

依托依：

依托依：

依托依：

依托佁然：

呆呆的样子。

佁然：

呆呆的样子。

俶尔：

忽然。

俶尔：

忽然。

翕忽：

轻快敏捷。

翕忽：

轻快敏捷。

潭潭西南西南而望，而望，斗斗折折蛇蛇行，明灭可见。

行，明灭可见。

朝潭的西南望去，溪水像北斗星那样曲折，又像长蛇朝潭的西南望去，溪水像北斗星那样曲折，又像长蛇在爬行，时隐时现。

在爬行，时隐时现。

其岸势其岸势犬牙差互犬牙差互，不可知其源。

，不可知其源。

溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头（在什么地方）。

小溪的源头（在什么地方）。

西南：

朝西南方向。

斗：

像北斗七星那样。

西南：

朝西南方向。

斗：

像北斗七星那样。

蛇：

像蛇爬行那样。

蛇：

像蛇爬行那样。

犬牙：

像狗的牙齿那样。

犬牙：

像狗的牙齿那样。

差互：

参差不齐。

差互：

参差不齐。

坐潭上，四面竹树坐潭上，四面竹树环合环合，寂寥无人，寂寥无人，凄凄神神寒寒骨，骨，悄怆悄怆幽幽邃邃。

坐在潭边，四周被竹子和树林环抱着。

寂静冷落没有来往的人，坐在潭边，四周被竹子和树林环抱着。

寂静冷落没有来往的人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，忧愁悲伤的情感也更深了。

（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，忧愁悲伤的情感也更深了。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

因为小石潭的环境太凄清，不适久坐，于是记下了它的情景因为小石潭的环境太凄清，不适久坐，于是记下了它的情景就离开了。

就离开了。

凄：

使凄：

使凄凉凄凉寒：

使寒：

使寒冷寒冷悄怆：

寂静得让人感到悄怆：

寂静得让人感到忧伤。

邃：

深。

忧伤。

邃：

深。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

同游的人是吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

同游的人是吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。

隶隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。

而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。

跟着来的人，（还有）姓崔的两个年轻人，跟着来的人，（还有）姓崔的两个年轻人，（一个）叫恕已，（一个）叫奉壹。

（一个）叫恕已，（一个）叫奉壹。

隶：

随从隶：

随从隶：

随从隶：

随从从从：

从从小丘西行百二十步小丘西行百二十步隶而隶而从从者者为为：

全石以：

全石以为为底底为为坻，坻，为为屿屿清清：

水尤：

水尤清清冽冽以其境过以其境过清清可可：

潭中鱼：

潭中鱼可可百许头百许头不不可可知其源知其源差差：

参：

参差差披拂披拂其岸势犬牙其岸势犬牙差差互互以以：

全石：

全石以以为底为底卷石底卷石底以以出出以以其境过清其境过清用用相当于相当于“而而”因为因为作为作为成为成为清澈清澈冷清冷清大约能够能够由由跟随跟随长短不一长短不一交错交错问题研究11、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？

反的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？

反映了作者怎样的心情？

映了作者怎样的心情？

潭中气氛潭中气氛幽深冷寂幽深冷寂孤凄悲凉孤凄悲凉作者心情作者心情22、文章前面写、文章前面写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄怆悄怆幽邃幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解，一乐一忧似难相容，该如何理解？

作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了了摆脱摆脱这种这种抑郁抑郁的心情；的心情；所以才会有发现小石潭时所以才会有发现小石潭时心乐之心乐之，观鱼时，观鱼时觉得鱼觉得鱼似与游者似与游者相乐相乐的的愉悦心情愉悦心情；但这种欢快；但这种欢快毕竟是毕竟是暂时暂时的，一经凄清环境的触发，便会的，一经凄清环境的触发，便会凄凄神寒骨，悄怆幽邃神寒骨，悄怆幽邃，既是作者对既是作者对环境凄凉的感环境凄凉的感受受，更是，更是政治受挫遭谪贬后的忧伤心情政治受挫遭谪贬后的忧伤心情的流露。

的流露。

发现小潭发现小潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中气氛潭中气氛补叙同游者补叙同游者隔、闻、伐、取、见隔、闻、伐、取、见谭水：

清澈谭水：

清澈侧面描写侧面描写游鱼：

动静结合游鱼：

动静结合溪身：

曲折蜿蜒溪身：

曲折蜿蜒岸势：

参差不齐岸势：

参差不齐幽深冷寂幽深冷寂移步换景移步换景特写镜头特写镜头寓情于景寓情于景形象比喻形象比喻孤凄孤凄悲凉悲凉本文按游览的顺序来写：

本文按游览的顺序来写：

11下列理解不正确的一项是（下列理解不正确的一项是（33分）分）AA第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

BB第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

CC第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

DD作者感情随景而变，由乐而忧。

作者感情随景而变，由乐而忧。

B22、对本文写法表达不正确的一项是：

（、对本文写法表达不正确的一项是：

（）AA、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。

、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。

BB、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。

表面写水，实写游鱼，阳光等。

水的清澈。

表面写水，实写游鱼，阳光等。

CC、作者抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差、作者抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。

不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。

DD、开头的心情是快乐的，这从作者、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，闻水声，如鸣佩环，心乐之如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种以及对游鱼的那种“似与似与游者相乐游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨寂寥无人，凄神寒骨”的描写的描写可知。

可知。

B33、下列理解不正确的一项是（、下列理解不正确的一项是（）AA柳宗元的这篇游记把自己的身世遭遇、思想柳宗元的这篇游记把自己的身世遭遇、思想情感融合于自然风景的描绘中。

情感融合于自然风景的描绘中。

BB本文寄寓了作者自己的不幸遭遇，倾注怨愤本文寄寓了作者自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。

抑郁的心情。

CC全文形似写景，实则写心。

全文形似写景，实则写心。

DD文中写潭中游鱼的笔法极妙，用水的清澈来文中写潭中游鱼的笔法极妙，用水的清澈来衬托出游鱼的自由自在。

衬托出游鱼的自由自在。

D44、对本文写法表达不正确的一项是：

（、对本文写法表达不正确的一项是：

（）AA、本文是按游览的先后顺序来写，条理清晰。

、本文是按游览的先后顺序来写，条理清晰。

BB、文章先写、文章先写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄怆幽邃悄怆幽邃”，一乐一忧相矛盾。

，一乐一忧相矛盾。

CC、本文描写景物特征异常鲜明，除正面描绘外、本文描写景物特征异常鲜明，除正面描绘外还多处照应。

还多处照应。

DD、作者寄情山水只是为了摆脱这种抑郁的心情，、作者寄情山水只是为了摆脱这种抑郁的心情，但一经环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流但一经环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。

露出来。

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