语文语法.docx

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语文语法

　　一、词类

（一）实词

　　1、名词

　　雷锋同志学生计算机法律明年星期天中国上边中间

　　名词在句子中常作主语、宾语，不能做状语。

　　2、动词

　　走学习打算害怕有死亡

　　动词常常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语；

　　动词后面一般可以带“着、了、过”等，表示动态；

　　A．判断动词“是”

　　B．助动词：

能可以愿意应该要

　　助动词在句子中一般做状语

　　他能来吗你现在应该做作业

　　3、形容词

　　伟大苦长整齐绿油油轻松

　　形容词大部分都能作定语，也能作谓语或谓语中心，有的也可作状语、补语。

　　激烈的战争开始了。

这花美丽。

　　你坐下来，慢慢说。

他走得慢。

　　4、数词量词

　　数词经常和量词组合，构成量词短语，充当定语或补语。

　　万里长城去一趟医院

　　5、副词

　　限制、修饰动词、形容词。

　　非常几乎仅仅曾经常常必定赶紧偏偏居然

　　副词都能作状语

　　6、代词

　　代词和它所代替的实词或短语的用法大致相当，就是说所代的词语能做什么句子成分，那个代词就能作什么成分。

　　7、象声词

　　主要作状语。

　　8、叹词

　　它的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系，常作感叹词或独立成句。

（二）虚词

　　1、介词

　　主要用在名词或名词性短语前，共同组成介词短语，作动词、形容词的附加成分，表示方位、处所、时间、条件等。

　　自从当随着在按照经过根据由于为了对于让把比除了

　　介词不能单独做句子成分，总要组成介词短语，介词短语主要作状语，有的还可以做补语。

　　在阅览室看书对人民负责同他说话按客观规律办事比过去更好

　　2、连词

　　连接词、短语、分句和句子。

　　和而且不仅虽然即时所以

　　3、助词

　　附着在词或短语后面表示某种语法意义。

　　的地得着了过似的

　　4、语气词

　　吗了吧呢啊

　　二、短语

　　主谓短语：

短语的两部分之间是陈述与被陈述的关系。

　　粮食丰收局势稳定今天星期三他中等身材

　　动宾短语：

前一部分表示动作，后一部分是动作的对象。

　　翻修马路爬悬崖峭壁热爱科学富有幽默感

　　偏正短语：

前一部分修饰或限制后一部分。

　　我的故乡遥远的地方流动状态

　　很好看独立思考慢慢儿地走

　　中补短语：

前一部分表示动作，后一部分补充说明前者怎么样。

　　坐好考虑周到差得远躲开

　　联合短语：

各部分并列在一起。

　　科学技术讨论并通过升学或者就业

　　介词短语：

　　关于课堂纪律问题当黎明到来的时候按计划去做

　　三、句子

（一）单句和复句

　　复句：

两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。

　　白云朵朵，阳光灿烂。

让高山低头，让河水让路。

　　如果他努力学习，就能够学会许多新的知识。

（二）主谓句和非主谓句

　　1、主谓句：

是由主谓短语形成的单句。

　　非主谓句：

是由主谓短语以外的其他短语或一个词形成的单句。

分不出主语和谓语的单句。

　　2、主谓句的分类

　　动词性谓语句

　　太阳出来了。

他养了一大群鸡。

　　形容词性谓语句

　　土地很肥沃。

　　名词性谓语句

　　今天国庆节。

　　主谓谓语句

　　这些事情我都知道。

　　3、非主谓句的分类：

　　动词性非主谓句：

并不是省略了主语，而是不需要补出，甚至无法补出主语。

　　出太阳了。

上课了。

禁止吸烟。

　　形容词非主谓句：

通常由一个形容词或形容词短语形成。

要在一定语境里才能成立。

　　对！

好！

　　名词性非主谓句：

由一个名词或名词性偏正短语形成。

　　1949年多么壮丽的山河啊！

飞机！

　　（三）句子成分：

　　主语：

是陈述对象；谓语：

是对主语加以陈述的。

　　例：

春天已经到来了。

我们的人民是伟大的人民。

　　谓语中如果有宾语，是分出动词和宾语两个部分。

　　起修饰、限制、补充作用的成分，叫附加成分。

附加成分可以分为定语、状语、补语三种。

　　定语是名词性短语里中心语前面的附加成分。

　　状语是动词形容词性短语里中心语前面的附加成分。

　　补语是动词形容词性短语里中心语后面的附加成分。

　　直接成分分析法和中心词分析法。

　　例：

全体同学都做完语法作业了吗？

　　一、主语谓语

　　1、主语

　　A．主语是陈述的对象，最容易做陈述对象的往往是人和事物，因此名词和名词性短语经常用作主语。

　　这本书是语文课本。

每个人的创作道路都很不相同。

　　吃的是草，挤出来的是奶。

计算机软件的设计，由他负责。

　　B．谓词性词语和主谓短语也可以做主语。

　　劳动、休息、娱乐，构成了生活的整体。

写小说真不容易啊！

　　在期末考试中取得好成绩是他的近期目标。

我们都应该好好学习才对。

　　2、谓语：

谓语是用来陈述主语的，点明主语做什么，怎么样，有什么性质，处在什么状态中等，通常用谓词和谓词性短语来充当，有时也用名词性成分。

　　1、动词性词语常常做谓语。

　　春天来了。

老实人讨厌绕弯子。

白云下面是大海。

　　2、形容词性词语也经常做谓语。

　　河两岸的草都绿了。

这小伙子诚实可靠。

丘陵地区的自然条件不很优越。

　　3、名词性词语也可以做谓语。

　　明天又清明节了。

鲁迅浙江人。

他这个人牛脾气。

　　4、量词短语可以直接做谓语。

　　米饭一碗，饮料三瓶。

他三十岁，你二十五了吧？

　　5、主谓短语也可以做谓语，是汉语的特点之一。

　　他头脑冷静。

明媚如画的江南水乡，歌声阵阵。

　　二、动语宾语

　　1、动语：

动语由动词或动词性短语构成，是带宾语的成分。

　　他们遇上了一块救命的宝地。

她哭湿了一个枕头。

　　几座土墙房子在树丛中露出茅草屋顶。

　　2、宾语：

构成宾语的材料和主语差不多。

　　A．名词和名词性短语都可以做宾语。

　　房屋的背后有一条小河。

我上学的时候，常常背一个书包。

　　注：

宾语可以是一个，也可以是两个，叫做双宾语。

　　赵太爷给了他一个嘴巴。

　　B．谓词性词语和主谓短语可可以做宾语。

　　他的自尊心受到了伤害。

不了解他的人感到奇怪。

　　各项试验的圆满成功说明我们的水下作业工具已达到国际同类产品的水平。

　　大家发现风停了，浪也静了。

　　三、定语

　　1、定语和中心语的关系可以分为描写性定语和限制性定语。

　　描写性：

　　壮丽的故宫、残破的圆明园，都将在我的记忆里。

小舟终于驶进了风平浪静的港湾。

　　限制性：

　　颐和园的湖光山色让人流连忘返。

不怕艰难的人会最终赢得胜利。

　　2、多层定语：

　　文化事业的空前繁荣我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。

　　四、状语

　　1、副词的功能就是状语；形容词也经常做状语；名词里的时间词和处所词经常组成介词短语做状语；动词中的助动词可以直接做状语；量词短语也可以做状语。

　　冬天已经来了，春天还会远吗？

我实在没有认真考虑过。

　　我的侄女昨天从乡下来了。

我把农家的口语也一条条记下。

　　2、多层状语

　　许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。

　　五、补语

　　谓词性词语、介词短语和副词“很、极”等都可以做补语。

　　他很悲伤，哭肿了眼睛，心也哭硬了。

我们打赢了球。

　　山那边的情况我熟悉，还是我去好一点。

他急得像热锅上的蚂蚁。

　　这拦河坝坚固得很。

讲的人讲得眉飞色舞，听的人听得津津有味。

　　谁也没有把这个问题想出来。

她红着脸打了我一下。

　　练习：

划分句子成分

　　那个跑在前面的高个子运动员是我们班的班长。

　　我国桥梁事业的迅速发展，表明了我国社会主义制度的优越性。

　　我们祖国能不能兴旺发达，在很大程度上决定于我们能不能再最近的十年中造就一代新人。

　　在战争年代，人们对一身灰布制服、自己打的一副手套、一双草鞋都很有感情。

　　为了保护羊群，英雄的小姐妹——玉容和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。

　　四、语病辨析

（一）搭配不当

　　1、主语和谓语搭配不当。

　　三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。

　　它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

　　春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

　　2、动语和宾语搭配不当。

　　周围漆黑一片，只听到列车猛烈的嘶叫声，打破了沉寂的环境。

　　他主动为这个结构力学学习班挑起了三门课的主讲任务。

　　3、定语、状语、补语与中心语搭配不当。

　　中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。

　　我们要注意团结跟自己“合不来”、“看不惯”的同志。

　　老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身边。

　　4、主语和宾语意义上不能搭配。

　　今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。

　　许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途是不可估量的。

　　居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。

　　气焰嚣张的德国法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。

　　5、关联词语搭配不当

　　只有从思想上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。

　　尽管你的帮助多么微薄，但在他的心上，却象千斤重的砝码。

（二）残缺和多余

　　1、主语残缺

　　由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。

　　在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。

　　看到老师傅们认真负责的工作，忘我劳动，使我很受感动。

　　2、谓语残缺

　　一天，炊事员在区炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人向他走来。

　　3、宾语残缺

　　从中西医结合到完成新医学的过程，必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展，不断使中西医结合走向深度广度发展。

　　4、主语多余谓语中心多余

　　我们二年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲。

　　我们访问了国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。

　　5、定语多余

　　这句话的后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。

　　解放军文艺同民间文艺的传统保持着密切联系的血肉联系。

　　6、状语多余

　　是共产党把穷苦的劳动人民从水深火热中将他们拯救出来。

　　几乎从来没有听过列宁唱消沉、忧郁的歌，他的歌声永远充满着勇敢和无畏。

　　（三）语序不当

　　我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和小孩许多都跑来看我们。

　　这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。

　　这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今天五月底举办的。

　　有些炎症，西药中药都能治。

不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。

　　（四）句式杂糅

　　住了几天，同志们发觉，这个村为什么北山上采石丁丁当当，田地里却冷冷清清？

　　当上级宣布我们摄制组成立时，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

　　（五）歧义

　　校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。