人教部编版九年级历史上册第三四单元封建时代的欧洲和亚洲国家单元测试试题.docx

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人教部编版九年级历史上册第三四单元封建时代的欧洲和亚洲国家单元测试试题

第三、四单元　封建时代的欧洲和亚洲国家

一、选择题

1.封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具,……庄园的产品很少拿出去卖。

庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购。

这反映了西欧庄园（　　）

A.是封建地主阶级剥削农民的组织形式

B.基本上处于自给自足的自然经济状态

C.具有一定的自由与特权

D.为城市兴起奠定了基础

2.牛津大学是英语国家中最古老的大学。

1167年,牛津大学获得亨利二世支持,13世纪初,该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状。

这段材料可以分析到的信息是（　　）

A.牛津大学的建立受王权和教权的双重影响

B.牛津大学是城市的自治和自由的产物

C.牛津大学的课程设置包括基督教会的影响

D.牛津大学具备有司法特权

3.“从东罗马帝国内部来说,正处于一个新兴封建制度的兴起阶段;同时要想重建罗马奴隶制帝国,就更需要重新用罗马法恢复奴隶制的旧秩序。

”推动这一进程的关键人物是（　　）

A.伯里克利B.凯撒C.查士丁尼D.查理曼

4.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。

下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是（　　）

A.汉谟拉比B.穆罕默德

C.耶稣D.乔达摩·悉达多

5.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。

”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。

这一仪式应出现于（　　）

A.古代印度河流域B.中世纪的欧洲

C.封建社会的日本D.古代两河流域

6.“仅1100—1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。

”这些“城市”可能（　　）

A.由刹帝利把持军政大权

B.仍实行奴隶主民主政治

C.会定期分地给农民耕种

D.是打破封建制度的力量

7.包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集,是研究某一国家的珍贵资料。

这个国家是（　　）

A.罗马共和国B.亚历山大帝国

C.罗马帝国D.阿拉伯帝国

8.花剌子米是阿拉伯杰出数学家,他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。

这套数码也凭借其著作传入欧洲,后来为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大大促进了计算科学的发展。

对此理解正确的是（　　）

A.阿拉伯人发明了这套数码

B.阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献

C.阿拉伯人创立了伊斯兰教

D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化

9.下列关于法兰克王国改革的叙述,不正确的一项是（　　）

A.无条件赏赐贵族土地

B.得到土地的人必须为封主服兵役

C.实行有条件的土地分封

D.使封建贵族内部形成了严格的等级制度

10.下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有（　　）

①庄园经济是自给自足的,大多数物品都可在庄园内取得

②大约到11世纪,欧洲绝大多数人口居住在庄园里

③在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税

④庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

11.10世纪西欧城市重新兴起,下列对此表述正确的是（　　）

A.城市兴起于交通便利的地方,规模很大

B.城市的兴起促进了佛教在欧洲的传播

C.城市里孕育了早期的资产阶级

D.所有城市通过武力斗争获得自治权

12.查士丁尼把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成（　　）

A.《法学汇纂》B.《查士丁尼法典》

C.《法理概要》D.《新法典》

13.大化改新是日本历史上重大的事件。

下列与此相关的叙述,不正确的是（　　）

A.仿效唐朝典章制度进行

B.是日本从封建社会向资本主义社会过渡的标志

C.建立起以天皇为核心的中央集权制度

D.国家定期把土地分给农民耕种,并收取赋税

14.拜占庭曾经是世界上地跨三洲的大帝国,为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁,被誉为“西方文明的保护神”。

最终灭掉它的是（　　）

A.阿拉伯帝国B.奥斯曼帝国

C.亚历山大帝国D.罗马帝国

15.下列属于阿拉伯文化成就的是（　　）

①大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文

②《医学集成》和《医典》

③《天方夜谭》

④《大唐西域记》

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

16.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。

材料强调了“同乡会”或行会（　　）

A.维护学生和老师的权益B.联络同乡之间的友谊

C.开展同行间的学术交流D.完全脱离教会的控制

二、非选择题

17随着社会的发展,城市逐渐成为社会的中心。

阅读图片,回答问题。

（1）仔细观察图1、图2两幅美术作品,从图中分别可提取哪些信息?

（2分）

（2）图1、图2两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌?

突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关?

（2分）

（3）历史信息的载体与流传方式是多样的。

除图1、图2所示的美术作品外,你在学习历史中还有哪些了解历史的途径?

（1分）

18.文化是民族的,更是世界的。

阅读下列材料,回答相关问题。

【昔日灿烂】

在古代历史的长河中最耀眼的一颗明星当属希腊,它是西方文明之源,古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。

当然,在古代世界,亚非人民也创造了无比辉煌的成就。

（1）请列举古代希腊在文学、雕塑方面留下的珍贵遗产各一例。

（4分）

（2）请列举亚洲地区在文学、数学、科技方面取得的成就各一例。

（4分）

【文明交流】

横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

（3）材料认为“商队来往”和“船只航行”“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”。

试举一例加以佐证。

（2分）

【文化现象】

宗教是一种文化现象,在不同地区有不同的宗教。

（4）结合所学知识,指出世界三大宗教产生的相同地理位置。

（2分）

（5）请写出为阿拉伯统一作出贡献的宗教名称。

每年的12月25日,我国大多数年轻人喜欢过的节日与哪一宗教相关?

（4分）

19.阅读下列材料:

材料一　法典共有条文282条,刻在一块巨大的石柱上。

法典宣扬“君权神授”。

它还规定:

奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主的许可,擅自把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉:

奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。

请回答:

（1）材料一所反映的法典诞生于哪一地区?

从材料一看,法典主要是为了维护哪个阶级的利益?

这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?

（4分）

　　材料二　这无疑是罗马法制史上一个不小的就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。

它把向来由贵族和祭司阶层把持的习惯法用人人可见的文字公布出来,使司法执法有明确的文字作依据。

在很大程度上限制了贵族官吏的武断和专横。

（2）材料二中的“它”指的是哪部法律?

如何理解“开创了罗马法制史上的一个新时代”?

（4分）

一、选择题

1.B　2.A　3.C　4.C　5.B　6.D　7.D　8.B　9.A　10.A

11.C　12.B　13.B　14.B　15.A　16.A　

二、非选择题

17.答案　

（1）图1:

交通方式多样化（牛马车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（房屋、桥梁）、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。

图2:

城市建筑（房屋）、店铺等。

（符合题意,言之有理,写出一点即可）

（2）封建社会。

手工业、商业等。

（符合题意,言之有理,写出一点即可）

（3）文物、遗址、文字记载等。

（符合题意,言之有理,写出一点即可）

18.答案　

（1）文学:

《荷马史诗》;雕塑:

《掷铁饼者》。

（2）文学:

阿拉伯的《天方夜谭》;数学:

古印度的阿拉伯数字;科技:

古代中国的四大发明;等。

（3）阿拉伯数字的传播、阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等发明传入欧洲。

（4）亚洲。

（5）伊斯兰教;基督教。

19答案　

（1）两河流域。

奴隶主阶级。

是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

（2）《十二铜表法》。

《十二铜表法》是罗马颁布的成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。