初一政治下学期期中考及答案.docx
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初一政治下学期期中考及答案
班别_________________姓名_________________试室号_____________考号__________________
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石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德
注：
（1）本试卷分第I卷（客观题，闭卷，15分钟）和第II卷（主观题，开卷，60分钟）
（2）第I卷答案必须填入答题表中，否则作废
（3）考试采用半闭半开卷形式，闭卷可以携带《思想品德》教材下册（七年级）
第Ⅰ卷选择题（39分）闭卷15分钟
注意：
选择题答案必须填在下面的答题表中，否则作废！
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
一、单项选择题：
以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题2分，共24分。
1、某班布置了一篇周记，让大家说说自己的优点，结果全班竞有四十多人交了“白卷”，这些学生（）
A、只有缺点没有优点
B、B、交“白卷”是诚实的表现
C、有自知之明，难能可贵
D、没有正确看待自己，只看到缺点与不足，看不到自己的优点
2、有时，我们很在意别人的一些议论、一点批评，认为伤害了自尊。
其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（）
A、情绪冲动B、顾虑太多C、太讲原则D、不交损友
3、中学生刘某为了引起同学的注意，穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从外国买来的，很值钱，她自认为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。
刘某的行为（）
A、
座位号：
是自尊自信的表现
B、源于她家庭的富有
C、是过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人的尊重的虚荣心心理
D、是容貌上注意修饰的自尊心理
4、学校要举行一年一度的体育运动会，初二
（1）班的王老师对小李说：
“你代表班级参加100米赛跑，能行吗？
”小李说：
“没问题，我能行！
”小李同学这是具有_______的表现（）
A、自尊B、自信C、自强D、自负
5、在世界乒坛，中国运动员孔令辉和瑞典的瓦尔德内尔是一对“冤家”，两个人比赛数十场各有胜负。
第27届奥运会上孔令辉力克瓦尔德内尔获得冠军，这在很大程度上是因为他（）
A、各项技术实力更强 B、自信心更强C、能力更强D、体力更好
6、我国生物学家童第周讲过这样一段话：
“有两件事使我兴奋。
其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！
”这告诉我们（）
A、取得优异的成绩能使人高人一等 B、成绩可以用来培养和增强自信
C、成绩好坏与自信关系不大 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩
7、全国十大杰出青年周连云是一位农场场长，但他每次到海口因公办事，总是坚持不乱花国家一分钱，不住宾馆、不进酒家，而是在街边吃快餐。
这说明周连云是（）
A、十分小气的人B、不会消费的人C、不会利用权利的人D、自立自强的人
8、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。
每到星期天，孩便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。
而擦一双皮鞋才５美分，擦一双长靴也只能得到１０美分。
以上事例说明 （）
A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍，儿童得不到保护
C、美国的孩子自立意识比较强D、美国的劳动力便宜
9、已大学毕业的小张说：
“我非常感谢我的小学和初中教师，如果没有他们的严格要求，就没有今天的我。
”这说明了（）
A、在我们成长过程中，老师给予了我们在自立上重要的帮助和指导
B、小学教师和初中教师对我们管束太多，不利于我们的自立
C、只要老师对我们严格要求，就能出成绩
D、小张在感受生活，我们无权干涉
10、《老子》中说：
“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。
”这段话告诉我们，培养和提高自立能力（）
A、不用费太多,太大的功夫 B、是一朝一夕的事，不必太重视
C、要从点滴做起，逐渐积累 D、要从大处着眼，不可从小处下打手
11、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的：
①人总是有这样或那样的弱点②自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人③有弱点的人才能成为自强的人④要自强，必须战胜自我、超越自我
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④
12、某同学有口吃的毛病，他便注意说话内容的精当，终于在这方面具备独特的吸引力，使别人往往只注意他的意见，敬佩他的学问，而根本不觉得他有口吃的毛病。
上述事例说明他（ ）
Ａ．善于扬长避短，充满勇气，把握成功 Ｂ．承认现实
Ｃ、没有演讲的口才和技巧 Ｄ、是有权威的人
二、多项选择题：
以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题3分，共15分。
全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。
13、邓亚萍在世界大赛中屡克强敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍，
反败为胜。
当问及她成功的要领时，她说：
“我自信，我成功。
”有助于自信
者成功的品质有：
Ａ．乐观； Ｂ．专注； Ｃ．气势大； Ｄ．好奇；
１４、五十多年前，许多留学生放弃国外优越的生活和科研条件，毅然回国，如
钱学森；今天，许多旅美多年、在国外颇有影响力的人纷纷回国，如李开
复……他们或者致力于提高国家的科研水平，或者致力于激励年轻人都促进
了我国国际地位的提升。
这么做是因为他们深知。
（）
A．回到落后的地方更容易出成绩、有信心；
Ｂ．国家的发展是自信的根基；
Ｃ．如果没有民族自尊心，个人的自信就缺少了意义和价值；
Ｄ．个人成长的努力要与民族振兴的奋斗相结合；
１５、下列属于自立表现的是（ ）
Ａ．自己做作业，预习复习； Ｂ．早晨让妈妈叫起床；
Ｃ．自己整理床被； Ｄ．自己收拾书桌；
１６、下列有关自强的说法，正确的是（）
A.自强意味着自力更生，奋发图强
B.自强意味着只许成功，不许失败
C.自强意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏
D.自强意味着对未来充满希望，为着远大的理想和目标执着追求
１７、下列对自立和自强的关系理解正确的有：
（ ）
Ａ．自立需自强，自强者能自立；
Ｂ．自立等于自强，能自立自然能自强；
Ｃ．自立不需要自强，自强者也不需要自立；
Ｄ．我们既需要自立，也需要自强，应通过自立走向自强；
班别_________________姓名_________________试室号_____________考号__________________
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石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德
题号
一
二
三
合计
18
19
20
21
22
23
得分
第II卷主观题（61分）开卷（60分钟）
三、问答题：
（6题，共61分）
18、说说自强的方法有哪些？
（6分）
19、在学习生活中，我们每天都在进步。
那么你是否发现自己有新的能力、优点和特长呢？
（1）请写出三件表明你进步的事情。
（6分）
（2）写了上述表明你进步的事情后，你内心有什么感受？
（7分）
座位号：
20、自以为了不起，看不起别人，骄傲自大，听不进别人的意见。
（1）这是一种什么心理品质？
（2分）
（2）它和成功的关系如何？
（7分）
21、历史学家司马光，小时候贪玩，后来认识到贪玩影响学习，便决心专心学
习，在学习时，他把门关上，把窗帘放下，在屋子里静心背诵，不背熟课文
不出去玩耍，终于成为著名学者。
（1）司马光的经历给了你什么启示？
（10分）
22、一位初三同学，成绩在班里是中等，而且平时学习不努力，家长怎么鞭策他都没有作用。
他认为：
“如果考不上好的高中我就重读，反正不能上一般的学校，努不努力都一样。
”
（1）你认为这位同学表现出的是什么心理品质？
（2分）
（2）对此，你认为他应该明白哪些道理？
（7分）
23、一个年轻人来到了巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?
”父亲的朋友问他。
年轻人羞涩地摇摇头。
“历史、地理怎么样？
”年轻人还是不好意思地摇摇头。
“那法律呢？
”年轻人窘迫地垂下了头。
……“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。
”年轻人羞愧地写下了自己的住址。
年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：
“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。
”把名字写好也算优点？
年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。
数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。
他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
（1）、大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理？
（2分）
（2）大仲马的心理后来发生了怎样的变化？
（2分）变化的原因是什么？
（4分）
（3）、从大仲马的这个故事里，我们可以得到哪些启示？
（6分）
石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德（答案）
一、单项选择题：
以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题2分，共24分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
C
B
B
B
D
C
A
C
C
A
二、多项选择题：
以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题3分，共15分。
全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。
13
14
15
16
17
ABD
BCD
ACD
ACD
AD
18、答：
P51-55①理想，自强的航标；②战胜自我，自强的关健；③扬长避短，自强的捷径。
（6分,每小点2分）
19、答：
P27
（1）A我上课回答问题积极了；B、不与同学斤斤计较了；C、随便花零钱的习惯没了。
（6分，每小点2分）
P28
（2）在评价自己，欣赏自己的感觉:
①会为自己的进步与成绩而喝彩，为自己鼓劲；②油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉；③会对自己充满信心，并有勇气迎接挑战，迎接成功的未来。
（只要答到相关意思，就可以给满分7分）
20、答：
（1）这是自负的心理。
（2分）
（2）P24它与成功的关系是：
①自负者其追求的目标从一开始是虚假的。
②自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会使他沮丧、颓废，从而走向自卑。
③自负者以自我为中心的心态会使它远离成功。
（只要答到相关意思，就可以给满分7分）
21、答：
P53-54①要自强，就不能放任自己；只有不放任自我，才能自强，会有进步；②自
强的关健是战胜自我；因为人性中有懒惰，怕累、怕苦、虚荣，没有耐心等弱点，东西把人往后拖，使人无法前进，使人不能自强；③如果不克服这些弱点，一个有再美好的理想，有再聪明的头脑，也不能实现自强，不可能成功。
④所以战胜自我是自强的关键。
（10分）（只要答到相关意思，就可以给满分7分，若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。
）
22、答：
（１）自弃的心理。
（2分）
（２）P49-50他应明白自强是通向成功的阶梯；②自弃的人没有理想，不奋发进取，懒惰成性，最终一事无成。
（7分）（只要其言之有理且符合题意，都可给分。
）
23、答案：
（1）自卑心理；（2分）
（2）恢复了自信。
（2分）是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
（4分）
（3）P28①发现自己的长处，是自信的基础。
②我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找自己的优点与长处。
（6分）（若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。
）
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