初一政治下学期期中考及答案.docx
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初一政治下学期期中考及答案
班别_________________姓名_________________试室号_____________考号__________________
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石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德
注:
(1)本试卷分第I卷(客观题,闭卷,15分钟)和第II卷(主观题,开卷,60分钟)
(2)第I卷答案必须填入答题表中,否则作废
(3)考试采用半闭半开卷形式,闭卷可以携带《思想品德》教材下册(七年级)
第Ⅰ卷选择题(39分)闭卷15分钟
注意:
选择题答案必须填在下面的答题表中,否则作废!
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
一、单项选择题:
以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题2分,共24分。
1、某班布置了一篇周记,让大家说说自己的优点,结果全班竞有四十多人交了“白卷”,这些学生()
A、只有缺点没有优点
B、B、交“白卷”是诚实的表现
C、有自知之明,难能可贵
D、没有正确看待自己,只看到缺点与不足,看不到自己的优点
2、有时,我们很在意别人的一些议论、一点批评,认为伤害了自尊。
其实对于无关紧要的议论,忍让一下就过去了,斤斤计较,得理不让人,那不是自尊,而是()
A、情绪冲动B、顾虑太多C、太讲原则D、不交损友
3、中学生刘某为了引起同学的注意,穿了件漂亮的连衣裙,并向同学们炫耀,说是她爸爸从外国买来的,很值钱,她自认为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。
刘某的行为()
A、
座位号:
是自尊自信的表现
B、源于她家庭的富有
C、是过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人的尊重的虚荣心心理
D、是容貌上注意修饰的自尊心理
4、学校要举行一年一度的体育运动会,初二
(1)班的王老师对小李说:
“你代表班级参加100米赛跑,能行吗?
”小李说:
“没问题,我能行!
”小李同学这是具有_______的表现()
A、自尊B、自信C、自强D、自负
5、在世界乒坛,中国运动员孔令辉和瑞典的瓦尔德内尔是一对“冤家”,两个人比赛数十场各有胜负。
第27届奥运会上孔令辉力克瓦尔德内尔获得冠军,这在很大程度上是因为他()
A、各项技术实力更强 B、自信心更强C、能力更强D、体力更好
6、我国生物学家童第周讲过这样一段话:
“有两件事使我兴奋。
其中一件是我在中学时第一次得到100分,那件事使我知道我并不比别人笨,行!
”这告诉我们()
A、取得优异的成绩能使人高人一等 B、成绩可以用来培养和增强自信
C、成绩好坏与自信关系不大 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩
7、全国十大杰出青年周连云是一位农场场长,但他每次到海口因公办事,总是坚持不乱花国家一分钱,不住宾馆、不进酒家,而是在街边吃快餐。
这说明周连云是()
A、十分小气的人B、不会消费的人C、不会利用权利的人D、自立自强的人
8、在美国,孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。
每到星期天,孩便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。
而擦一双皮鞋才5美分,擦一双长靴也只能得到10美分。
以上事例说明 ()
A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍,儿童得不到保护
C、美国的孩子自立意识比较强D、美国的劳动力便宜
9、已大学毕业的小张说:
“我非常感谢我的小学和初中教师,如果没有他们的严格要求,就没有今天的我。
”这说明了()
A、在我们成长过程中,老师给予了我们在自立上重要的帮助和指导
B、小学教师和初中教师对我们管束太多,不利于我们的自立
C、只要老师对我们严格要求,就能出成绩
D、小张在感受生活,我们无权干涉
10、《老子》中说:
“合抱之木,生于毫厘;九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。
”这段话告诉我们,培养和提高自立能力()
A、不用费太多,太大的功夫 B、是一朝一夕的事,不必太重视
C、要从点滴做起,逐渐积累 D、要从大处着眼,不可从小处下打手
11、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点,完成广义相对论的事例中,我们可以得到以下启示中的:
①人总是有这样或那样的弱点②自强的人不是没有弱点人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人③有弱点的人才能成为自强的人④要自强,必须战胜自我、超越自我
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
12、某同学有口吃的毛病,他便注意说话内容的精当,终于在这方面具备独特的吸引力,使别人往往只注意他的意见,敬佩他的学问,而根本不觉得他有口吃的毛病。
上述事例说明他( )
A.善于扬长避短,充满勇气,把握成功 B.承认现实
C、没有演讲的口才和技巧 D、是有权威的人
二、多项选择题:
以下各题最少有两个答案符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题3分,共15分。
全部选对得3分,少选、漏选得1分,多选、错选得0分。
13、邓亚萍在世界大赛中屡克强敌,即使在比分落后时也能镇定自若,信心百倍,
反败为胜。
当问及她成功的要领时,她说:
“我自信,我成功。
”有助于自信
者成功的品质有:
A.乐观; B.专注; C.气势大; D.好奇;
14、五十多年前,许多留学生放弃国外优越的生活和科研条件,毅然回国,如
钱学森;今天,许多旅美多年、在国外颇有影响力的人纷纷回国,如李开
复……他们或者致力于提高国家的科研水平,或者致力于激励年轻人都促进
了我国国际地位的提升。
这么做是因为他们深知。
()
A.回到落后的地方更容易出成绩、有信心;
B.国家的发展是自信的根基;
C.如果没有民族自尊心,个人的自信就缺少了意义和价值;
D.个人成长的努力要与民族振兴的奋斗相结合;
15、下列属于自立表现的是( )
A.自己做作业,预习复习; B.早晨让妈妈叫起床;
C.自己整理床被; D.自己收拾书桌;
16、下列有关自强的说法,正确的是()
A.自强意味着自力更生,奋发图强
B.自强意味着只许成功,不许失败
C.自强意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏
D.自强意味着对未来充满希望,为着远大的理想和目标执着追求
17、下列对自立和自强的关系理解正确的有:
( )
A.自立需自强,自强者能自立;
B.自立等于自强,能自立自然能自强;
C.自立不需要自强,自强者也不需要自立;
D.我们既需要自立,也需要自强,应通过自立走向自强;
班别_________________姓名_________________试室号_____________考号__________________
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石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德
题号
一
二
三
合计
18
19
20
21
22
23
得分
第II卷主观题(61分)开卷(60分钟)
三、问答题:
(6题,共61分)
18、说说自强的方法有哪些?
(6分)
19、在学习生活中,我们每天都在进步。
那么你是否发现自己有新的能力、优点和特长呢?
(1)请写出三件表明你进步的事情。
(6分)
(2)写了上述表明你进步的事情后,你内心有什么感受?
(7分)
座位号:
20、自以为了不起,看不起别人,骄傲自大,听不进别人的意见。
(1)这是一种什么心理品质?
(2分)
(2)它和成功的关系如何?
(7分)
21、历史学家司马光,小时候贪玩,后来认识到贪玩影响学习,便决心专心学
习,在学习时,他把门关上,把窗帘放下,在屋子里静心背诵,不背熟课文
不出去玩耍,终于成为著名学者。
(1)司马光的经历给了你什么启示?
(10分)
22、一位初三同学,成绩在班里是中等,而且平时学习不努力,家长怎么鞭策他都没有作用。
他认为:
“如果考不上好的高中我就重读,反正不能上一般的学校,努不努力都一样。
”
(1)你认为这位同学表现出的是什么心理品质?
(2分)
(2)对此,你认为他应该明白哪些道理?
(7分)
23、一个年轻人来到了巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?
”父亲的朋友问他。
年轻人羞涩地摇摇头。
“历史、地理怎么样?
”年轻人还是不好意思地摇摇头。
“那法律呢?
”年轻人窘迫地垂下了头。
……“那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找份事做呀。
”年轻人羞愧地写下了自己的住址。
年轻人转身要走时,被父亲的朋友拉住了:
“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。
”把名字写好也算优点?
年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。
数年后,这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。
他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
(1)、大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理?
(2分)
(2)大仲马的心理后来发生了怎样的变化?
(2分)变化的原因是什么?
(4分)
(3)、从大仲马的这个故事里,我们可以得到哪些启示?
(6分)
石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题
七年级思想品德(答案)
一、单项选择题:
以下各题只有一个答案最符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题2分,共24分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
C
B
B
B
D
C
A
C
C
A
二、多项选择题:
以下各题最少有两个答案符合题意,请选出来并将其字母标号填入答题表中。
每小题3分,共15分。
全部选对得3分,少选、漏选得1分,多选、错选得0分。
13
14
15
16
17
ABD
BCD
ACD
ACD
AD
18、答:
P51-55①理想,自强的航标;②战胜自我,自强的关健;③扬长避短,自强的捷径。
(6分,每小点2分)
19、答:
P27
(1)A我上课回答问题积极了;B、不与同学斤斤计较了;C、随便花零钱的习惯没了。
(6分,每小点2分)
P28
(2)在评价自己,欣赏自己的感觉:
①会为自己的进步与成绩而喝彩,为自己鼓劲;②油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉;③会对自己充满信心,并有勇气迎接挑战,迎接成功的未来。
(只要答到相关意思,就可以给满分7分)
20、答:
(1)这是自负的心理。
(2分)
(2)P24它与成功的关系是:
①自负者其追求的目标从一开始是虚假的。
②自负可以带来一时的情绪高涨,但意气用事招致的挫折,会使他沮丧、颓废,从而走向自卑。
③自负者以自我为中心的心态会使它远离成功。
(只要答到相关意思,就可以给满分7分)
21、答:
P53-54①要自强,就不能放任自己;只有不放任自我,才能自强,会有进步;②自
强的关健是战胜自我;因为人性中有懒惰,怕累、怕苦、虚荣,没有耐心等弱点,东西把人往后拖,使人无法前进,使人不能自强;③如果不克服这些弱点,一个有再美好的理想,有再聪明的头脑,也不能实现自强,不可能成功。
④所以战胜自我是自强的关键。
(10分)(只要答到相关意思,就可以给满分7分,若能从其他角度说明分析,有不同见解,且有创新,只要其言之有理且符合题意,都可给分。
)
22、答:
(1)自弃的心理。
(2分)
(2)P49-50他应明白自强是通向成功的阶梯;②自弃的人没有理想,不奋发进取,懒惰成性,最终一事无成。
(7分)(只要其言之有理且符合题意,都可给分。
)
23、答案:
(1)自卑心理;(2分)
(2)恢复了自信。
(2分)是因为从父亲朋友真诚的评价中,他看到了自己的优点和长处。
(4分)
(3)P28①发现自己的长处,是自信的基础。
②我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找自己的优点与长处。
(6分)(若能从其他角度说明分析,有不同见解,且有创新,只要其言之有理且符合题意,都可给分。
)