分子生物学技术教案上海中医药大学教案首页.docx

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分子生物学技术教案上海中医药大学教案首页

上海中医药大学教案首页

学年：

20０6-200７　　学期:

三课程名称:

《分子生物学实验技术》

题目：

绪论　　　　　　　时数:

３

本次课程要求与需要解决的问题：

要求了解分子生物学常用技术的沿革、任务和在中医药学中的地位和作用。

要解决3个问题:

（１）分子生物学技术能不能用来研究中医,即能否用？

（２）如何用分子生物学技术来研究中医,即如何用?

（３）分子生物学技术用来研究中医的目的，即为何用？

授课组织形式:

理论介绍。

部分热点问题设问，鼓励学生回答与交流。

上海中医药大学授课教案

课程名称：

分子生物学实验技术　　　　授课教师：

方肇勤

授课时间:

２00６-2007年度　3学期　　　　　　第５周

内　　容

教具、时间分配、使用教材和参考书

一、本课的教学目的和要求

要求了解分子生物学常用技术的沿革、任务和在中医药学中的地位和作用。

要解决3个问题:

（1）分子生物学技术能不能用来研究中医,即　能否用？

（２）如何用分子生物学技术来研究中医,即如何用？

（3）分子生物学技术用来研究中医的目的,即为何用?

二、本课的重点、要点、难点

1.中医药实验研究为什么要采用分子生物学技术。

2.分子生物学技术在中医药研究中的实例。

３.中医药研究经常使用的分子生物学技术。

三、内容安排（含教学程序,主要内容，小结，复习思考题（提纲、测试题），下节课预习范围，及后续课程介绍）

一、课堂介绍

1．中医药实验研究为什么要采用分子生物学技术

２．分子生物学技术在中医药研究中的实例

3.中医药研究经常使用的分子生物学技术

４．本课程的教学安排

5.推荐的参考书籍

6．具体技术介绍

（1）实验桌安排的介绍

（2）移液器的使用介绍

二、教学方法

1.围绕一些耳熟能详地中医药事例，引导学生了解该学科在中医药研究和发展中的作用和意义。

2.课堂设问，启示学生思维。

3．介绍学科进展。

重点介绍本学科研究中层层递进采用最新技术的案例。

使用教材:

方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》,上海科学技术出版社，2002年6月，第1版

时间分配:

２学时。

教具：

PPT

备课主要参考书目、文献:

1.方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》,上海科学技术出版社,20０2年6月，第1版

2.黄培堂等译《分子克隆实验指南》,科学技术出版社，2００2年8月,第3版。

3.颜子颖等译《精编分子生物学实验指南》，科学技术出版社，1998年6月,第1版

撰写人

方肇勤

教研室

实验中医学

撰写日期

2０07／4

上海中医药大学教案首页

学年:

２００6－２00７　　学期:

三　课程名称：

《分子生物学实验技术》

题目:

重组质粒、质粒转化大肠杆菌　　　　　　　　　　时数:

3

本次课程要求与需要解决的问题:

1.了解分子生物学的常用载体质粒及其特征。

2．了解质粒转化大肠杆菌、阳性克隆扩增方法与原理。

3．掌握重组质粒技术。

4.掌握质粒转化大肠杆菌、涂皿鉴定、阳性克隆扩增技术。

授课组织形式：

理论介绍结合实验技能培训。

上海中医药大学授课教案

课程名称:

分子生物学实验技术　　　　　授课教师:

方肇勤

授课时间:

2０0６-2007　年度　　3学期　　　　　　　第5周

内　　　容

教具、时间分配、使用教材和参考书

一、本课的教学目的和要求

1.了解分子生物学的常用载体质粒及其特征。

2．了解质粒转化大肠杆菌、阳性克隆扩增方法与原理。

３．掌握重组质粒技术。

4.掌握质粒转化大肠杆菌、涂皿鉴定、阳性克隆扩增技术。

二、本课的重点、要点、难点

1.重组质粒操作方法和要领。

２．质粒转化大肠杆菌操作方法和要领。

３．涂皿鉴定操作方法和要领。

４.阳性克隆扩增操作方法和要领。

三、内容安排（含教学程序,主要内容，小结,复习思考题（提纲、测试题）,下节课预习范围，及后续课程介绍）

1．理论课介绍

（1）分子生物学的常用载体质粒及其特征，要求掌握重组质粒方法。

（2）了解质粒转化大肠杆菌、阳性克隆扩增方法与原理。

2.实验课操作

（1）重组质粒。

（2）质粒转化大肠杆菌。

（３）涂皿鉴定。

（４）阳性克隆扩增。

使用教材：

方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》,上海科学技术出版社，２002年6月,第1版

时间分配：

理论课１学时。

实验课3学时。

教具：

PPT和有关实验操作仪器设备、试剂、消耗材料。

备课主要参考书目、文献:

同上。

撰写人

方肇勤

教研室

实验中医学

撰写日期

200７／４

上海中医药大学教案首页

学年:

２0０6-2007　学期：

三　课程名称：

《分子生物学实验技术》

题目：

阳性单菌落扩增、小量质粒制备　　　　时数：

8

本次课程要求与需要解决的问题：

1．了解阳性单菌落扩增与小量质粒制备的方法与原理。

２．掌握阳性单菌落扩增技术。

3.掌握小量质粒制备技术。

授课组织形式:

理论介绍结合实验技能培训。

上海中医药大学授课教案

课程名称：

分子生物学实验技术授课教师：

方肇勤

授课时间：

2006-2０07年度　3学期　　第６周

内　容

教具、时间分配、使用教材和参考书

一、本课的教学目的和要求

1．了解阳性单菌落扩增与小量质粒制备的方法与原理。

2．掌握阳性单菌落扩增技术。

3．掌握小量质粒制备技术。

二、本课的重点、要点、难点

1．阳性单菌落扩增操作方法和要领。

2.小量质粒制备操作方法和要领。

三、内容安排（含教学程序,主要内容，小结，复习思考题（提纲、测试题）,下节课预习范围，及后续课程介绍）

１.理论课介绍

阳性单菌落扩增与小量质粒制备的方法与原理。

２．实验课操作

（１）阳性单菌落扩增。

（2）小量质粒制备。

使用教材:

方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》,上海科学技术出版社,2０02年６月，第1版

时间分配：

理论课２学时。

实验课6学时。

教具:

PPＴ和有关实验操作仪器设备、试剂、消耗材料。

备课主要参考书目、文献：

同上。

撰写人

方肇勤

教研室

实验中医学

撰写日期

2007/4

　　　　　　　　　　　　　　　　　　可加页

上海中医药大学教案首页

学年：

200６-２007学期：

三　课程名称：

　《分子生物学实验技术》

题目:

酶切重组质粒、电泳分离所插入的DNA、从凝胶中回收DNＡ时数：

8

本次课程要求与需要解决的问题:

1．了解限制性内切酶,以及酶切重组质粒的方法与原理。

2.了解电泳分离所插入的DＮA的方法与原理。

3．了解从凝胶中回收ＤNA的方法与原理。

４．掌握酶切重组质粒的技术。

5．掌握电泳分离所插入的DＮＡ的技术。

6.掌握从凝胶中回收DNA的技术。

授课组织形式:

理论介绍结合实验技能培训。

上海中医药大学授课教案

课程名称:

分子生物学实验技术　　　授课教师：

方肇勤

授课时间：

２０06－200７年度　３学期　　　第7周

内　　　容

教具、时间分配、使用教材和参考书

一、本课的教学目的和要求

1．了解限制性内切酶,以及酶切重组质粒的方法与原理。

２．了解电泳分离所插入的DNA的方法与原理。

3．了解从凝胶中回收DＮA的方法与原理。

4.掌握酶切重组质粒的技术。

5.掌握电泳分离所插入的ＤNＡ的技术。

6．掌握从凝胶中回收DＮA的技术。

二、本课的重点、要点、难点

１．酶切重组质粒方法和要领。

2．电泳分离所插入的DＮＡ方法和要领。

３．从凝胶中回收DNA方法和要领。

三、内容安排（含教学程序,主要内容,小结,复习思考题（提纲、测试题），下节课预习范围，及后续课程介绍）

1.理论课介绍

（1）限制性内切酶及其生物学特性,以及选用内切酶切重组质粒的方法与原理。

（2）电泳鉴定酶切结果，以及分离所插入的DNA的方法与原理。

（3）从凝胶中回收DＮA的方法与原理。

2．实验课操作

（1）限制性内切酶切割重组质粒。

（2）灌制凝胶。

（3）电泳鉴定酶切结果，分离所插入的ＤNA。

（4）从凝胶中回收ＤNA。

使用教材：

方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》,上海科学技术出版社,2002年6月，第１版

时间分配：

理论课2学时。

实验课６学时。

教具:

PPT和有关实验操作仪器设备、试剂、消耗材料。

备课主要参考书目、文献:

同上。

撰写人

方肇勤

教研室

实验中医学

撰写日期

2０0７/4

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可加页

上海中医药大学教案首页

学年：

2006-20０7学期：

三课程名称：

《分子生物学实验技术》

题目:

Noｒｔheｒn　blｏt　　　　　　时数:

3

本次课程要求与需要解决的问题:

了解NｏrtｈeｒnBｌoｔ方法和原理。

授课组织形式:

理论介绍与教学录像观摩结合。

鼓励学生积极讨论。

上海中医药大学授课教案

课程名称：

分子生物学实验技术　　　　授课教师：

方肇勤

授课时间：

20０6－２007年度3学期　　　　第８周

内　　容

教具、时间分配、使用教材和参考书

一、本课的教学目的和要求

了解NorthernＢlot方法和原理。

二、本课的重点、要点、难点

Noｒtherｎ　Blot方法和原理。

三、内容安排（含教学程序，主要内容,小结，复习思考题（提纲、测试题）,下节课预习范围,及后续课程介绍）

观看和讲解NorthｅrnＢlｏt实验全过程。

涉及:

NortheｒnBｌｏt方法的原理介绍。

灌制RNA电泳用凝胶。

ＲNA电泳。

RＮA转移至硝酸纤维膜及膜处理。

随机引物法标记DNＡ探针。

Nｏrthern　Ｂlot的预杂交和杂交。

放射自显影。

同位素安全技术介绍。

使用教材：

方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》，上海科学技术出版社,２０0２年6月,第1版

时间分配：

３学时。

教具:

教学录像。

备课主要参考书目、文献：

同上。

撰写人

方肇勤

教研室

实验中医学

撰写日期

２0０7/4

　　　　　　　　　　　　　　　　可加页

上海中医药大学教案首页

学年:

2006-2007学期:

三课程名称：

《分子生物学实验技术》

题目：

总结和理论介绍　　　　时数：

3

本次课程要求与需要解决的问题:

继绪论介绍后,详细总结有关实验教学的目的和意义;介绍常用分子生物学技术原理及其在中医药研究中的运用。

使学生深刻了解有关内容,利于今后的使用。

授课组织形式：

理论介绍与一些先进实验设备、技术、实验结果PＰＴ观摩结合。

鼓励学生积极讨论。

上海中医药大学授课教案

课程名称：

分子生物学实验技术　　　授课教师：

方肇勤

授课时间:

2006-2007年度　3学期　　　　　　第8周

内　　　　容

教具、时间分配、使用教材和参考书

一、本课的教学目的和要求

继绪论介绍后，详细总结有关实验教学的目的和意义;介绍常用分子生物学技术原理及其在中医药研究中的运用。

使学生深刻了解有关内容,利于今后的使用。

二、本课的重点、要点、难点

1．结合所开展的实验，进一步了解实验的意义,以及在中医药研究中的应用。

２．一些常用的，以及新近发展起来的技术，及其在中医药研究中的应用。

三、内容安排（含教学程序,主要内容，小结,复习思考题（提纲、测试题）,下节课预习范围,及后续课程介绍）

中医药对基因组作用的研究技术和应用。

主要介绍:

基因组DNＡ提取、Soutｈｅrnblｏｔ、PCR、点突变PCR、DNＡ双脱氧链终止法测序。

中医药对mRNA转录作用的研究技术和应用。

主要介绍:

组织总RＮA提取、mＲNA的分离、Norｔhern　bｌot、RＴPCR、原位杂交、cDNAＡrray　和ＭicroArray、DDＰCR、cＤNA库建立、基因全序列ｃDNA库筛选、ＲACＥ　PCR。

中医药对基因表达产物蛋白作用的研究技术和应用。

主要介绍:

Westerｎblot、ＥＬIＳA、免疫组织化学、单克隆抗体制备技术、双向等电聚焦凝胶电泳。

中医药对基因转录调控的研究技术和应用。

主要介绍:

报道基因、基因功能检测、Ｆootprint、凝胶阻滞分析等。

使用教材:

方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》，上海科学技术出版社，2002年6月，第1版

时间分配:

３学时。

教具：

PPT。

备课主要参考书目、文献:

同上。

撰写人

方肇勤

教研室

实验中医学

撰写日期

２０0７/4

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可加页