北京市西城区届九年级模拟测试二模道德与法治试题含答案.docx
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北京市西城区届九年级模拟测试二模道德与法治试题含答案
北京市西城区九年级模拟测试
道德与法治试卷2019.5
考
生
须
知
1.本试卷共8页，共两部分，26道小题，满分90分。
考试时间90分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在
答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分选择题（共40分）
本部分共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.2019年4月29日至10月7日，2019年在北京市延庆区举行，为期162天。
A.亚洲文明对话大会
B.二十国集团领导人峰会
C.首届中国国际进口博览会
D.中国北京世界园艺博览会
2.2019年是100周年。
A.五四运动B.改革开放C.人民海军成立D.西藏民主改革
3.所有没有打败你的，都将让你变得内心更为强大。
某心理学家说：
经历人生的挫折与低谷后，你将会拥有超强的反脆弱能力，其中包括发现自己潜在的力量、感恩生命、重新寻找生命的意义等。
下列认识正确的是
A.经历过挫折的人都很自信
B.生活难免有挫折，顺其自然就能好起来
C.实现人生价值一定要经历各种挫折的考验
D.战胜挫折的过程是磨砺意志、增长智慧的过程
据第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国短视频用户规模达6.48亿，其中大部分为青少年用户。
网络短视频在快速发展的同时，也引发青少年不同程度的沉迷问题。
2019年3月28日，国家互联网信息办公室组织网络短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。
回答4、5题。
4.这是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作，体现了对未成年人的
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
5.关于开展青少年防沉迷工作，下列说法正确的是
①学校应积极配合开展青少年防沉迷工作
②青少年需提高自控能力和媒介素养，以防沉迷网络
③网络短视频使青少年沉迷网络，国家应立法将其禁止
④开展青少年防沉迷工作只是短视频平台应履行的社会责任
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.观察右图，这幅漫画蕴含的道理是
A.竞争压力往往来自对手
B.竞争的目的就在于超越对手
C.只有竞争才能充分激发个人的潜能
D.竞争对象不仅是对手，还是共同成长的伙伴
7.俗话说：
“当局者迷，旁观者清。
”这启示我们
A.他人评价可以代替自我评价
B.自我评价和他人评价一样重要
C.可借助他人的评价更好地认识自己
D.自我评价不一定准确，他人评价最客观
8.世界上有一种冷是妈妈觉得你冷。
每当降温，妈妈总是唠叨着让我们多穿点，而我们却不觉得冷，不想穿。
生活中，我们有时会因类似一些事与父母产生矛盾。
面对这种现象，我们与父母之间应
A.保持沉默，减少冲突
B.相互尊重，平等沟通
C.放弃自我，顺从对方
D.坚持自我，绝不退让
9.青春是生命中最美好的一段时间。
下列关于青春的说法正确的是
A.青春为人生奠定重要基础，我们应珍惜这美好时光
B.青春阶段只需学好书本知识，以后就可以获得成功
C.青春中有失去，更有收获，我们只需跟随大多数人去做
D.青春的我们要有批判性思维，要能够对所有的事说“不”
10.小强才华横溢、活泼开朗，却总拿同学的缺点或者缺陷开玩笑、起绰号、搞恶作剧，同学们因此渐渐疏远他。
然而，小强很不理解，他认为自己没有恶意，是同学们太小气。
下列可以用来劝导小强的话是
A.我们要能够从乐观的角度分析、解决问题
B.我们在与异性交往时要把握好原则和尺度
C.与同学交往时，需要彼此尊重，懂得换位思考
D.在集体生活中，我们需要磨砺意志、陶冶情操
2007年9月27日，全国人大法律委员会、全国人大财政经济委
员会和全国人大常委会法制工作委员会举行个人所得税起征点立法听证会。
这是立法法规定立法听证制度以来全国人大及其常委会立法中举行的第一次听证会。
回答11、12题。
11.在广泛听取社会各方面的意见和建议后，2005年10月27日第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议表决通过《关于修改〈中华人民共和国个人所得税法〉的决定》。
全国人大常委会对个人所得税法进行修改是在行使
A.监督权B.审判权C.行政权D.立法权
12.作为公民，积极参与立法听证会
①就能实现全民守法②有利于推进科学立法
③是在行使政治权利④将彻底提升司法的公正性
A.①②B.①④C.②③D.③④
13.每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日。
维护国家安全，下列做法正确的是
①及时报告危害国家安全活动的线索
②遵守法律法规关于国家安全的规定
③只向家人以外的人保守所知悉的国家秘密
④为国家安全工作提供便利条件或其他协助
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
14.独龙族一直是云南乃至全国最贫穷的地区之一。
在中国共产党领导下，云南省以上海市及国家相关部委资金为支点，加强领导，统一部署，全省32个部门参与对独龙族整乡推进整族帮扶的工作。
从资金到技术，再到各类技术人才，都凝聚成
脱贫攻坚的强劲动力，使独龙族从整体贫困实现了整族脱贫。
下列认识正确的是
A.精准扶贫工作只针对少数民族地区
B.独龙族的脱贫体现了党领导各民族共同发展
C.独龙族的脱贫意味着我国已全面建成小康社会
D.独龙族的脱贫取决于是否实行民族区域自治制度
15.每年的12月4日是我国的国家宪法日。
某班计划围绕“学宪法”的主题出一期板报，下列内容符合这一主题的是
①我国具备科学素质公民比例超8%
②宪法是普通法律的立法基础和立法依据
③宪法规定了刑事、民事、经济、行政等方面的具体内容
④新任的北京市人大常委会主任和北京市市长进行了宪法宣誓
A.①②B.①③C.②④D.③④
16.政府的职责就是管好“两个灯”。
管好“路灯”，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好“红绿灯”，就是要讲规则。
关于公平，下列认识正确的是
①社会公平对个人的发展没有意义②增强规则意识，有利于更好地维护公平
③公平就是让人人拥有相同的权利④社会公平对社会的稳定发展有重要意义
A.①②B.①③C.②④D.③④
17.青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是
①小文每个节假日都宅在家里看书
②小刚每天在独立完成作业后主动预习
③小明定期去小区的敬老院为老人们读书
④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员
A.①②B.①④C.②③D.③④
世界上有三种孔雀：
绿孔雀、蓝孔雀、刚果孔雀。
其中，绿孔雀是我国唯一的原生物种。
据估计，目前绿孔雀在我国的数量不到500只。
研究发现，绿孔雀面临的威胁主要包括毒杀、偷猎、栖息地转变和大型工程等。
有关人士表示，
保护绿孔雀不仅是保护单一种群，更是对一个生态系统的保护和重视。
通过保护绿孔雀，可以保护它的栖息地，以及与它相伴而生的大量物种。
某校组织学生学习有关绿孔雀的知识，并写一份关于拯救绿孔雀的建议书。
回答18-20题。
18.下列可以成为建议书编写要点的是
①绿孔雀在中华文化中的意义
②绿孔雀的生存现状以及面临的威胁
③针对绿孔雀面临的主要威胁提出建议
④绿孔雀比蓝孔雀、刚果
孔雀甚至大熊猫都重要
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
19.因与人类住得近，绿孔雀喜欢到田地里刨食，一些农民的毒杀措施导致成群的绿孔雀死亡。
对此，下列建议合理的是
①当地政府给予农民必要的经济补偿
②农民将到田地里刨食的绿孔雀圈养在笼子里
③农民将田地用大棚罩起来，防止绿孔雀入内
④野生动物保护志愿者向农民宣传保护绿孔雀的意义
A.①②B.①④C.②③D.③④
20.关于“拯救绿孔雀”的建议要具体、合理、合法、有效，提建议时要注意
①了解违法与犯罪的区别
②知道我国的基本经济制度
③树立人与自然和谐共生的理念
④处理好经济发展与生态环境保护的关系
A.①②B.①④C.②③D.③④
第二部分非选择题（共50分）
21.（6分）
在一次关于学习的演讲展示活动上，小文说：
“学这些，以后有用吗？
”很多人有过这样的疑问，尤其是对自己不太感兴趣的知识，觉得学它是浪费时间。
有这种想法可以理解，但不应把它作为对待知识的态度。
知识的‘有用’与‘无用’，有显性和隐性之分、短期和长期之别。
人的一生，要学习各种各样的知识，投入其中，便能受益匪浅。
（1）请用一句话概括小文这段话的核心思想。
（2分）
学习压力表
（2）小明和小仁分别在学习压力表中标出自己这阶段的压力值，请任选其一，分析其压力状况，并用“正确对待学习压力”的相关知识，为其提出建议。
（4分）
22.（6分）
①
②
华罗庚进入中学后，数学老师王维克发现他虽然贪玩、写字不好，但特别有数学天
分，经常有意地培养他。
王老师本人博学多
才，家里藏书丰富，华罗庚成为他家的常客，
或是借书，或是请教问题，都受到热情款待
和耐心指点。
王老师也时常会批评他学习中
的问题。
渐渐地，华罗庚丢掉贪玩的毛病，
一心一意钻研数学问题。
每天清晨6时，不需要父母叫，海口某
中学的王小虎便准时起床，去接患病无法独
立行走的同桌上学。
几年来，风雨无阻，一
天四趟背着同桌来往于家、教室、宿舍之间，
成了王小虎不变的行程。
我承诺过他，只
要还在一起上学，我就背他到底。
王小虎
从没想过放弃，男子汉，认定的事情就要
坚持下来。
在上述两份材料中任选其一，运用所学相关知识写短评。
23.（10分）
随意投喂
买短乘长
动物园里的动物饲料，都是由专门的动物营养师根据动物的生态习性、年龄、季节等量身定制、科学搭配的。
游客的随意投喂，会打破这种进食规律，给动物带来严重伤害。
随意投喂还可能降低动物对人类的警戒程度，提高被天敌捕食的风险。
如果动物过度依赖人为饲养，甚至可能导致其无法在自然环境中生存。
买短乘长，是指旅客购买了短途车票，到
站后不下车，继续乘坐。
《铁路旅客运输规程》
规定，旅客在车票到站前要求越过到站继续
乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理，核收越站区间的票价和手续费。
但节假日期间，部分旅客不断买短乘长的做法影响到后续路段乘客的正常出行，造成列车晚点，甚至是超载，影响出行安全。
（1）请在上述两种现象中任选其一，简要点评并为有效解决该问题提一个建议。
（4分）
【法律条文】
《中华人民共和国道路交通安全法》第五十三条警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，可以使用警报器、标志灯具；在确保安全的前提下，不受行驶路线、行驶方向、行驶速度和信号灯的限制，其他车辆和行人应当让行。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十条有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
三阻碍执行紧急任务的消防车、救护车、工程抢险车、警车等车辆通行的。
【小贴士】
如果因为给消防车等特种车辆让道而出现闯红灯、压实线等交通违规行为，不属于故意违章。
这类违章发生后，车主可以当场靠边拨打事故报警电话22，将现场的情况报备下来。
如果当场没有打电话，收到罚单后，驾驶人可以向交管局秩序科提出复议，只要有现场监控摄像，或者能够提供当时特种车辆的车牌号和行驶路线，交管部门通过审核，证明情况属实，就可以撤销相关处罚。
【思考并解惑】
某繁华地带的一处建筑着火，消防车紧急出动，行驶到十字路口时恰逢红灯，此时，小方家的车正常停在停车线后，却挡住消防车的去路。
让还是不让？
（2）关于让与不让，你有怎样的思考？
如果选择避让，后续需要做些什么？
（6分）
24.（10分）
嫦娥四号探测器于2018年12月8日发射升空，经过了26天飞行之后，在2019年1月3日成功着陆月球背面。
这是我国探月工程史上首次开展国际载荷搭载与联合探测，扩大了我们在月球空间科学领域的研究能力，提升了我国航天的国际影响力。
在月球背面开展科学探测取得的每一个数据，都是人类首次获得的数据，具有重要的科学研究价值。
我国探月工程虽然起步较晚，但并未在国际同一水平进行简单重复，而是通过自己独特的方案和道路，以现代科学技术实现月球探测，在国际月球探测领域正在从“跟跑”走向“领跑”。
（1）请结合材料简要说明科技创新的必要性。
（至少两点，4分）
（2）面对我国科技发展的现状，从两个角度说明如何把我国建设成为科技强国。
（6分）
25.（10分）
1949年9月30日傍晚，人民英雄纪念碑奠基典礼在天安门广场上简朴而隆重地举行。
背面碑文
备注
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
※三年以来是指解放战争时期（1946-1949年）
※三十年以来是指以五四运动为起点的新民主主义革命时期（1919-1949年）
※上溯到一千八百四十年是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840-1949年）
（1）列举碑文所述时期内的一位人民英雄或一个英雄群体的事迹，以“学习英烈，实现人生意义”为题，写一段话。
（不少于50字，6分）
《中华人民共和国英雄烈士保护法》节选
第二十二条禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。
第二十四条任何组织和个人有权对侵害英雄烈士合法权益和其他违反本法规定的行
为，向负责英雄烈士保护工作的部门、网信、公安等有关部门举报，接到举报的部门应当依法及时处理。
四川凉山州30名扑火队员不幸殉职的消息让人心痛不已。
网民尹某却在网络上恶意侮辱救火英雄，气愤的网友将其举报。
尹某因涉嫌寻衅滋事罪，被公安机关刑事拘留。
（2）学习英雄烈士保护法，说明公民应如何捍卫英烈荣光。
（至少两点，4分）
26.（8分）
【新闻热评】
2019年4月25日至27日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。
作为我国今年最重要的主场外交，这届论坛达成6大类283项务实成果，成为推动“一带一路”建设从“大写意”迈向“工笔画”的里程碑。
与会嘉宾给予热烈反响。
塔吉克斯坦总统：
“共建‘一带一路’
，让参与国发挥自己的经验，利用独特优势，造福了各国人民。
今后我们要共同努力，在‘一带一路’框架下深化国家间的信任关
系，实现各国共同发展和繁荣。
”
尼泊尔总统：
“就像一个花园，要自然、好看的话，就需要把不同大小、颜色的花朵种植在一起。
各国共建‘一带一路’就好似‘在开垦人类的美丽花园’”。
智利总统：
“在一些国家质疑全球化、多边主义，甚至开始采取一些贸易保护主义政策的背景下，共建‘一带一路’恰恰给我们提供了一个促进开放合作、推进自由贸易的好平台。
”
（1）请为此新闻热评写一段有总结提升作用的结束语。
（4分）
（2）
【文化交流】
“一带一路”青年创意与遗产论坛邀请“一带一路”沿线国家的青年，就世界的今天与未来、文化的融合与交流、青年的担当与责任等话题进行深入的交流探讨。
以下摘录两位青年发表的看法：
埃塞俄比亚青年：
我们的国家有着
悠久的历史，经济飞速发展。
我们为自己的文化遗产而骄傲，并且对留给下一代的未来满怀信心。
作为青年的我们，不仅要意识到遗产的重要性，也要明白自己有责任为下一代留下遗产。
从许多方面来看，我们的生活是我们的先人塑造的。
毛里求斯青年：
作为一个岛民，我面临两个选择：
要么背向海洋，相信我所生活的岛屿就是全世界；要么张开双臂拥抱世界，同时保有作为岛民的自豪感。
我的选择是后者，因为我相信，交流互鉴能让我们的世界变得更加美好。
一带一路青年创意与遗产论坛让我有机会了解中国，了解到如何能够既融入现代生活，又传承百年之久的历史传统、习俗和技艺。
（2）请以中国青年的身份，选择至少一个话题，围绕“文化”发表看法。
（4分）
北京市西城区2019年九年级模拟测试
道德与法治试卷答案及评分标准2019.5
第一部分共20小题，每小题2分，共40分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
C
A
D
C
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
B
B
C
C
D
A
B
D
第二部分共6小题，共50分。
21.（6分）
（1）本题2分，要求用一句话概括小文这段话的核心思想。
学生可围绕如何正确看待知识的有用无用、树立正确的学习观念等作答。
答案示例：
①我们学习知识更重要的是能够涵养我们的生命，做更好的自己。
②对于知识的有用、无用，不要只看表面、眼前。
③不能因为我们所认识到的有用或无用，来决定我们是否学以及以什么态度学。
（答案示例仅供参考）
（2）本题4分，要求在小明和小仁中任选其一，分析其压力状况，并用“正确对待学习压力”的相关知识，为其提出具体、有效的建议。
本题答案包括三部分：
①分析压力状况，1分。
小明的学习压力过低，小仁的压力偏高。
②表达如何正确面对学习压力，2分。
③针对在学习压力上存在的问题，提出具体、合理、有效的建议，1分。
对于小明学习压力过低的情况，建议通过树立适当的目标或树立让自己以较好的成绩迎接毕业
的观念等，适度加压，提升学习动力；对于小仁学习压力过高的情况，建议明确优势与不足或针对自身实际情况调整目标等，适度减压（仅供参考）。
22.（6分）
本题6分，要求在所给两份材料中任选其一，并运用所学相关知识写短评。
具体要求：
①能够准确运用所学相关知识，2分。
与材料一相关的知识是：
能与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评……与材料二相关的知识是：
懂得帮助他人，与人为善，信守承诺，磨砺意志……②短评要结合材料，2分。
③短评要能够联系自身实际，说明如何在实际生活中培养或践行，2分。
本题需等级赋分
等级水平
等级描述
水平4
（5-6分）
观点明确，知识运用恰当，条理清晰
水平3
（3-4分）
观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰
水平2
（1-2分
）
观点不明确，知识运用不恰当，条理性差
水平1
（0分）
应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答
23.（10分）
（1）本题4分，要求在两种现象中任选其一，简要点评并为有效解决该问题提一个建议。
答案包括两部分：
①简要点评所选现象，2分。
②为有效解决该问题提一个建议，2分。
学生需准确运用学科知识，否则酌情扣1-2分，建议要求具体、合理、合法、有效，否则酌情扣1-2分。
关于“随意投喂”的建议要点：
增加“禁止投喂”的标志
招募志愿者对投喂者进行劝导
在动物园门口设立投喂物品自弃箱
……
关于“买短乘长”的建议要点：
完善《铁路旅客运输规程》中的相关规定
在车站或购票网站及时更新并通报车票状况方面的信息
在节假日等出行高峰期间，不予补票，严格检查上下车的情况
……
（2）本题6分，要求表达关于让与不让的思考，并说明选择避让后需要做些什么。
答案包括两部分：
①表达关于让与不让的思考，4分。
思考至少两点，可从让或不让两方面分别进行分析，也可分析让或不让任意一方面的利与弊，还可以从道德、法律等角度分析……每点2分。
思考要点有：
遵守法律法规、尊重生命、大局意识、正义的行为、他人意识、法律规定的必须做……②说明如果选择
避让应有的后续措施，2分。
根据小贴士所述，如果选择避让，需当场靠边拨打事故报警电话122，记住消防车的车牌号和行车线路……
将现场的情况报备下来。
措施需具体，否则酌情扣1分。
24.（10分）
（1）本题4分，要求结合材料说明科技创新的必要性。
作答需结合材料，否则酌情扣1-2分。
答题要点：
①创新是引领发展的第一动力。
科技创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②科技创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，我国的发展离不开科技创新
③要缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术
④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，我国需加快建设创新型国家
……
（学生能答出其中两点即可，每点2分，共4分）
（2）本题6分，要求明确我国科技发展的现状，并从两个角度说明如何把我国建设成为科技强国。
答案包括两个部分：
①明确我国科技发展现状，4分。
②从两个角度说明如何把我国建设成为科技强国，每个角度1分，共2分。
25.（10分）
（1）本题6分，要求列举碑文所述时期内的一位人民英雄或一个英雄群体的事迹，以“学习英烈，实现人生意义”为题，写一段话。
这段话要求不少于50字，否则酌情扣1分。
答案包括三部分：
①列举碑文所述时期内的一位人民英雄或一个英雄群体的事迹，2分。
②说明什么是人生意义或生命的价值，2分。
③结合自身实际说明如何实现人生意义或生命价值，2分。
本题需等级赋分
等级水平
等级描述
水平4
（5-6分）
观点明确，知识运用恰当，条理清晰，字数不少于50字
水平3
（3-4分）
观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰，字数不少于50字
水平2
（1-2分）
观点不明确，知识运用不恰当，条理性差
水平1
（0分）
应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答
（2）本题4分，要求学习英雄烈士保护法，说明公民应如何捍卫英烈荣光。
两点，每点2分，共4分。
答案示例：
通过学习英雄烈士保护法第二十二条和二十四条，我懂得了，作为公民，一方面要遵
守法律，不做歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的事；另一方面，如果遇到违反该法的行为，
我们要及时向有关机构或部门举报。
（答案示例仅供参考）
26.（8分）
（1）本题4分，要求为此新闻热评写一段有总结提升作用的结束语。
写这段结束语需要恰当运用所学知识，否则酌情扣1-2分。
答题要点：
树立全球观念
具有为世界和平与发展作贡献的意识和愿望
人类命运共同体
……
（任意答出两点，每点2分，共4分）
本题需等级赋分
等级水平
等级描述
水平4
（4分）
观点明确，知识运用恰当，条理清晰
水平3
（3分）
观点较为明确，知识运用较为恰当，条理较为清晰
水平2
（1-2分）
观点不明确，知识运用不恰当，条理性差
水平1
（0分）
应答与试题无关，或重复试
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