青岛版三年级科学下册单元测试题1.docx

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青岛版三年级科学下册单元测试题1

青岛版三年级科学下册第一单元常见的力测试题  

一．我掌握的科学知识

1、填空（每空2分，共30分）

（1）------或  -----------都能使小车运动。

（2）摩擦力的大小与 ------------- 、--------------------有关系。

（3）当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有  --------------。

（4）像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种要恢复到原来形状的力，这就是--------------。

（5）走钢丝、天平平衡是利用了 ---------------原理。

（6）用托盘天平测量物品，托盘左边放----------，右边放-------------- ，取用砝码时要用 -----------------。

（7）磁铁指南的一端叫-----------，用 -------表示，磁铁指北的一端叫--------，用 ----------表示，磁铁磁性最强的地方是---------------。

2、选择（每小题2分，共10分）

（1）摩擦力的大小与------------没有关系。

A物体的颜色  B物体的重量  C物体表面的光滑程度

（2）通过玩小车，我们发现拉力越大，小车运动得就-----------。

A越慢  B越快  C越稳

（3）弹簧能产生弹力，主要原因是------------。

A弹簧形状改变后，要恢复原来的形状   B弹簧是铁做的；

（4）下面的物体，磁铁能吸引的是 ----------。

A铁钉   B塑料片   C铜钥匙  

（5）一块条形磁铁摔断后，会--------------。

A不具有磁性   B磁极消失  C每块小磁铁都有两个磁极

3、判断（每题2分，共10分）

（1）砝码10克，游码偏离“0”刻度线，这时被测物品的质量是10克。

                                           （   ）

（2）人体的皮肤也有弹性。

                         （   ）

（3）两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。

   （   ）

（4）轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。

               （   ）

（5）滑冰鞋与冰面没有摩擦力。

                    （   ）

 二．科学探究（每题10分，共20分）

1、天平上的“判断”

找两个容积相同的水桶，都装满清水，其中一个水面上浮一个木块，然后分别放在天平的左右两边，（右边水桶的水面上浮有木块），你认为哪一边会更重一些?

（1）有人说右边重，因为它多了一块木块；也有人说左边重，因为木块比水轻。

你认为应该是怎样的呢？

                                                                                                         。

（2）如果天平的左边放了半杯水，杯旁放上一块小石头；在右边适当添加砝码使天平平衡。

这时如果把石头拿起来放入盛有半杯水的容器中，天平会怎么样呢?

 三、走进生活（每题各15分，共30分）

1、曲别针掉进有水的杯子里了，你能不动杯子、不碰水把曲别针捞上来吗？

怎样捞？

2、埋在泥土里的木桩很难拔出来，如果晃动着拔就比较容易，这是为什么呢？

三年级科学下册第二单元地球的外衣练习题

一、填空：

1、空气是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、透明的（气体）。

2、木头是（固体）、水是（液体）、空气是（气体）。

我们的周围到处都有（空气）。

3、抽油烟机安装在炉子上面是因为（热空气会上升）。

4、风扇扇出风是因为（空气的流动形成的）。

5、（大气层）是地球最外部的圈层，它包围着（海洋）和（陆地）。

大气层的物质成分以（氮气）和（氧气）为主。

6、大气层包括对流层、平流层、中间层、热层、散逸层五部分。

7、随着人类社会生产和生活的迅速发展，各种污染物大量进入地球大气中，这就是（大气污染）。

8、土壤里主要有砂、腐殖质、空气、水分、盐等。

9、含沙较多的土壤叫（砂质土）、含黏土较多的叫（黏质土）、沙和黏土含量适中的叫（壤土）。

10、在三种土壤中，（壤土）最适合植物生长，（砂质土）最不适合植物生长。

。

11、黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的（腐殖质层）。

12、在做不同土壤对植物生长影响实验时：

放在相同的地方、同时浇水且水一样多、土壤一样多。

13、（岩石）是组成地壳的基本物质。

主要分为三大类：

沉积岩、岩浆岩、变质岩。

     14、岩石滴上盐酸会（冒出气泡，这是二氧化碳）。

二、判断。

1、空气很轻，没有重量。

 2、水里面没有空气。

其他星球上也没有空气。

3、风对人类只有好处，没有害处。

三、选色。

2、在做不同土壤透水性实验时，一样的：

（土壤的量），（水量），（倒水的时间）。

3、下面的土壤最适合植物生长的是（）砂质土、黏质土、壤土。

4、下面的土壤透水性最好的（）。

砂质土、黏质土、壤土。

四、试验。

1、请用实验证明空气就在我们的身边。

2、请你做一个实验，证明土壤的某一种成分。

3、请用天平称一称你身边的****的质量。

4、请用实验验证热空气会上升。

五、简答。

1、生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

蒸馒头、抽油烟机、热气球。

2、自然界的风是怎么形成的？

由于空气的温度不同，冷空气向热空气方向流动，形成风。

3、说一说风对人们的生活有什么影响？

好处：

可以利用风力发电，风给人们带来凉爽。

害处：

狂风可以吹倒房屋，毁坏庄稼，掀翻轮船。

4、请你举出几个大气污染的例子。

臭氧层空洞、酸雨、汽车尾气、工业废气。

5、请你说一说岩石的用途。

制作装饰品、建筑、雕刻。

6、制作岩石标本时包括哪些内容？

岩石标本要有：

编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。

相关博文：

青岛版三年级科学下册第 二单元测试题

一．我掌握的科学知识

1、填空（每空2分，共32分）

（1）太阳是一个旋转的高密度炽热-------------，大部分气体是------------- ，其次是-----------。

（2）太阳的表面经常出现--------------、--------------、--------------。

（3）早晨太阳升起，面向太阳，前面是--------、后面是--------、左面是------------、右面是 -----------。

（4）晚上，在房间里，打开电灯，能在墙壁上看见自己的影子，关上电灯，不能看见自己的影子。

说明产生影子有两个条件：

----------------------

 　　 和----------------------。

（5）古人计时的工具有：

----------、-----------、---------------等。

（6）人们根据古代的计时工具日晷，发明了现代计时工具 --------------。

2、选择（每小题2分，共8分）

（1）------是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。

A地球　　B月亮　　C太阳

（2）太阳的直径约为139万千米，是地球的-------倍；太阳的体积是地球的------- 倍；太阳的质量是地球的 --------倍。

A130万    B33万   C109

（3）太阳内部温度大约是表面温度的-------倍。

A250  B2500  C3000     

（4）人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器--------。

A沙漏   B日晷   C水钟

3、判断（每题2分，共10分）

（1）一天中，阳光下同一物体的影子长短的变化是有规律的：

从早晨到正午，影子越来越短，正午最短；从正午到傍晚，影子又会变的越来越长。

                                （　　）

（2）从早晨到傍晚，阳光下同一物体的影子和方向的变化都是有规律的。

                                      （　 ）

（3）太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。

（　　）

（4）太阳与物体的影子是在同一侧的。

            （　　）

（5）所有的时钟钟面上都有时针、分针和秒针。

    （　　）

 二.科学探究

1、（每题10分，共20分）

（1）太阳与影子有什么关系？

①画出一天中早晨、中午、傍晚三个时刻影子的样子，再回答。

早晨                 中午               傍晚

②根据上述现象，我知道了太阳与影子的关系是：

（2）我们不能拿温度计到太阳上去，怎么才能测量太阳的温度呢？

三．走进生活（每题各10分，共30分）

1、

（1）晒被褥有什么好处？

（2）为什么流沙和流水都能计时？

（3）儿童和老人为什么要经常晒太阳？

三年级科学第四单元动物王国测试题

一.我掌握的科学知识

1、填空（每空1分，共40分）

（1）像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为--------、

-------、---------三部分，头部有-------，胸部有三对-------，凡是

具有这些特点的动物都是---------。

（2）蚂蚁是一种社会性昆虫，一个完整的蚂蚁群体通常是由 ------

     、--------- 、---------- 共同组成的。

（3）家畜都是------动物，例如：

----------、-------、-------、---------等。

（4）哺乳动物的共同特征是：

-------------------- 、--------------------、---------------、-------------。

比较原始的哺乳动物是 -----------。

（5）猫和兔的身体由-------、-----------、------------、-----------、----------  五部分组成。

（6）鱼类一般身体表面有-------，用--------呼吸，用 -------运动，终生生活在-----中，用--------繁殖后代。

（7）两栖动物的特点是身体表面 ----------，小时候生活在---------中，用--------呼吸；长大后既能生活在---------，也能生活在 --------，用--------呼吸，用 -------繁殖后代。

（8）爬行动物身体表面有--------或 --------，用 -------呼吸，采用腹部 --------的方式运动，用  --------繁殖。

2、选择（每小题1分，共10分）

（1）下列不是哺乳动物的是--------  。

Ａ大象   Ｂ企鹅  Ｃ袋鼠

（2）下列是哺乳动物的是--------。

Ａ鲸鱼   Ｂ鲨鱼  Ｃ鳄鱼

（3）哺乳动物不具备的能力是---------。

Ａ飞翔   Ｂ用鳃呼吸   Ｃ潜水

（4）世界上最大的哺乳动物是 --------     。

Ａ大象   Ｂ河马   Ｃ蓝鲸

（5）下列不全属于哺乳动物的一组是   ---------   。

Ａ牛、猴、燕子、猫、鱼   Ｂ牛、猴、猫、虎

Ｃ山羊、鹿、狼           Ｄ大熊猫、骆驼、鲸

（6）黄鼠狼、猫在繁殖和喂养后代方面的相同点是 ---------     。

Ａ卵生，用肉喂养小动物  

Ｂ胎生，用奶喂小动物

Ｃ胎生，用粮食喂养后代

（7）下列不属于两栖动物的是-----------。

Ａ听觉  Ｂ视觉  Ｃ嗅觉

（8）下列不属于鸟类的动物是------------。

A蜂鸟  Ｂ孔雀  Ｃ蝙蝠

（9）通常同种鸟类当中羽毛最漂亮的是------------。

Ａ雌鸟  Ｂ雄鸟  Ｃ幼鸟

（10） ----------的食物是鱼。

   Ａ企鹅  Ｂ鹦鹉  Ｃ啄木鸟

3、判断（每题2分，共20分）

（1）我们平常所见的虫子都是昆虫。

             （    ）

（2）昆虫都会飞。

                             （    ）

（3）昆虫只吃植物。

                           （    ）

（4）蜘蛛不是昆虫。

                           （    ）

（5）蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。

           （    ）

（6）鸟类都能飞翔。

                           （    ）

（7）企鹅能潜水，但它也是鸟。

                 （    ）

（8）农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。

           （    ）

（9）鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。

      （    ）

（10）鸟是由远古的爬行动物进化来的。

          （    ）

  二.科学探究

1、（每题10分，共10分）

（1）鱼的哪些外形特点适合在水中生活？

三.走进生活

2、（每题各10分，共20分）

（1）为什么在羽绒服里添加羽绒？

（2）某地区遭遇鼠害，你有哪些灭鼠的办法？

三年级科学 第五单元电的本领测试题

一.我掌握的科学知识

1、填空（每空2分，共40分）

（1）发电站是利用-------、------------、---------、-----------等的力量推动发电机发电的。

（2）干电池有两个极：

___________和_________。

正极用________表示，负极用       表示。

（3）导体是指_________________的物体，比如：

__________；绝缘体是指______________________的物体，比如：

_________。

（4）一个完整的电路主要由---------、----------、--------------、---------

       四部分组成。

（5）在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种，一种是把两个小灯泡 -------地连在电路里，一种是把两个小灯泡---------地连在电路里。

（6）电的来源有两种：

一种来源于--------，一种来源于---------   。

2、选择（每小题2分，共10分）          

（1）下面哪些电器用的电不是发电厂来的：

----------。

A.手电筒发光                 B.电视

C.冼衣机                    D.电冰箱

（2）发现有人触电，首先应该-----------。

A．赶紧去拉他                B.赶快拔打110

C.拉开电闸、断开电源                 

（3）电器着火了，首先应该 ----------。

A.赶紧用水扑灭               B.拉开电闸，断开电源

C.用泡沫灭火器扑灭。

（4）手电筒的外壳相当于电路中的 -------------。

A.电源                       B.导线         C.开关

（5）房间中的灯大多采用-----------的连接方式。

A.串联                       B.并联

3、判断（每题2分，共10分）

（1）我们平常用的电，一般是从发电厂来的。

       （   ）

（2）要想使小灯泡亮起来，只要有电池就可以了。

   （   ）

（3）一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。

         （   ）             

（4）电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜，都是绝缘体。

     （   ）

（5）电池中的电可以一直使用下去，永远用不完。

    （   ）

 二.科学探究

1、（每题10分，共10分）

（1）现在有两节电池，两个小开关，两个灯泡和足够用的导线，请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电珠的发光。

三.走进生活

2、（每题各15分，共30分）

（1）我知道这些地方都用到了电：

（2）你认为导体的本领大还是绝缘体的本领大？

说明理由。

（3）我准备这样宣传安全用电的重要性。

第四单元测试题

一.我掌握的科学知识

1、填空（每空2分，共40分）

（1）人体骨骼分为-------、----------  、--------- 三部分。

骨骼主要具有

 ---------- 、---------  、------------的作用。

（2）关节的作用是把-------------连起来，并使其活动。

经常参加锻炼，可使关节---------   、------------。

（3）婴儿体内骨骼比成人体内骨骼数量----------。

（4）肌肉有 ---------- ，能----------     和 ------------     。

（5）人体是一个复杂的机器，身体的各个部分和-----------各负其责，相互密切配合，保持着高度的 --------，构成一个统一的整体。

（6）科学研究证明儿童补钙以 ---------- 为好。

（7）骨大多通过---------连接在一起，骨在-----------可以活动。

（8） ------------是关节发肿、疼痛等病的总称，是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。

（9）  --------------是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。

2、选择（每小题2分，共10分）

（1）人体骨骼是由（   ）块骨构成的。

A106         B206         C306        D602

（2）对大脑起保护作用的是（   ）骨。

A头           B胸            C肋 

（3）关节脱开叫（    ）。

A骨折        B脱臼       

（4）经常沐浴阳光，可促进人体内（  ）的合成，有助于人体对钙的吸收。

A维生素A     B维生素B     C维生素D

（5）骨大多通过（     ）连接的。

A关节         B肌肉

3、判断（每题2分，共10分）

（1）经常参加体育锻炼，身体才能长得高，骨才能坚固。

（　）

（2）锻炼前要作好准备，锻炼时不要用力过猛。

      （　）

（3）发生脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。

      （　）

（4）人体只有肩关节、膝关节、肘关节、腕关节、髋关节、踝关节六个关节。

                                 （  ）

（5）关节的结构完全相同，关节活动的方式也完全一样。

（   ）

二.科学探究

1、（每题10分，共20分）

（1）如果发生肌肉拉伤，该如何处理？

（2）什么叫脱臼？

发生脱臼该如何处理？

三.走进生活

1、（每题各10分，共20分）

（1）你认为造成人弯腰驼背的原因是什么？

我们应该怎样保护脊柱不变形？

（2）经常参加体育锻炼的同学，他们的肌肉与别的同学相比有什么不同？