农村小学生演讲稿.docx
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农村小学生演讲稿
农村小学生演讲稿
篇一：
农村小学生梦演讲稿
篇一：
小学生中国梦演讲稿我的中国梦
小学生中国梦演讲稿我的中国梦
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
我是下村乡中心小学五年级二班的晏林阳同学，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香！
我在祖国的蓝天下自由飞翔。
我上学前的梦想是：
爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。
上学后，老师教导我：
梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。
于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦！
小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想！
这梦啊，就像目的地，等待着我前往；这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。
我的梦是像爸爸一样当一名小学老师。
因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。
我还想成为一名科学家。
我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。
这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天！
我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。
每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。
少年强，则国强。
少年富，则国富。
少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
有了梦，我们才能长大；有了梦，我们才能有未来；有了梦，我们的祖国才能更加强大；有了梦，我们的世界才能更美丽！
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧！
来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
篇二：
小学生中国梦.我的梦演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的梦中国梦》。
中国是一个几千年的文明古国，在这片肥沃的土地上蕴育着千万个华夏儿女，还有着许多为梦想而拼搏和奋斗的人。
作为二十一世纪的中国少年的我们，也要把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造出一个又一个的奇迹。
我的梦想是成为一名出色的画家。
当看到作者画的祖国大好河山，还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动物这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界。
我很佩服这些画家们，把人间一切美好的事物描绘的那么真实，能让更多的人来享受这大自然的美。
为了实现这个梦想，我要努力学习，奋发向上，绘出祖国的美好河山，绘出美丽中国，绘出伟大的中国梦！
少年智则国智，少年强则国强，少年梦则是中国梦！
少年是祖国的未来和希望，中华民族的伟大复兴正等着我们去实现。
我们要肩负起时代所赋予我们的历史使命和责任，只有每个人都充满激情和梦想，中国梦才能更加美丽、更加坚实。
我的演讲结束了，谢谢大家！
篇三：
小学生最佳演讲稿（我的中国梦）
我的中国梦
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我的中国梦》。
梦想，是一对翅膀；梦想，是心中的一个愿望；梦想是一种前进的力量，是通向未来的桥梁。
每个人都有自己的梦想，有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄；有人想当医生，救死扶伤；有人想当警察，英姿飒[sà]爽，惩治邪恶，保护人民安全。
而我最大的梦想，就是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。
我相信这不仅仅是我一个人的梦，它同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万小学生的梦，千千万万个小学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦。
为了中国梦绽放得更美、更艳。
我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力成为一名品学兼优的少先队员！
课堂上，我们应该专心致志的听讲，积极回答问题；做作业时要一丝不苟，审题认认真真、书写工工整整；生活中，我们要多做一些力所能及的事，以实际行动诠[quán]释出“品学兼优”的真正内涵[hān]：
弯下腰,捡起脚下的纸片；拿起抹布,
擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手,拧紧正在“哭泣”的水龙头，搀扶蹒跚[pánshán]的老人；张开口,说出温馨的话语,喊出正义的口号......
常言道:
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”我们是国家的希望、是民族的未来。
今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长；明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！
让我们在中国梦的引领下，好好学习，成为一名品学兼优的少先队员，向着更加美好灿烂的明天，奋勇前进！
我的演讲结束了。
谢谢大家！
-1-
篇二：
农村小学教师演讲稿
农村小学教师演讲稿
我是一名普通的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：
它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。
但我更是充满激情，因为我懂得教师工作的伟大：
它传承着人类的文明，承载着孩子的希望和国家的未来。
所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。
陶行知先生曾经说过：
“为农民办教育，就要为农民烧心香，让农民的孩子受到最好的教育，为他们的未来点燃希望。
”30年来，一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。
一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。
在这条“行知”路上，我始终默默地驻守着，耕耘着，奉献着。
在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和普通，但也时常给我留下一次次深刻的印记有一次，学校举行“写大字”比赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精致的小本子作为奖励。
下午上完体育课，有几个学生慌慌张张地向我汇报：
老师，李娜的小本子不见了！
对于孩子们来说，这是多么伤心的事啊。
我赶紧到班里了解情况，大家七嘴八舌地议论着。
这时，一位同学悄悄说，我看见小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。
那一刻，我发现小军的脸色很不自然。
我对同学们说：
“大家都别忙着下结论，老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。
下面请大家帮他找一找，好吗？
”
大家立即行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。
不一会儿，小军大喊一声：
“我找到了。
”大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。
我笑着说：
“你们看，老师说的没错吧？
李娜，还不快谢谢小军？
”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激，我的心中无比欣慰。
一次善意的谎言，也许会影响孩子的一生啊！
去年元旦，学校要举行联欢会，由我负责整个活动。
我是一个包班教师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想暂时放下班级和教学。
可是，看着可爱的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。
最后，我选择了加班加点。
白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧张地筹备联欢比赛。
那些天，我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩，那么吸引学生。
可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。
联欢比赛结束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。
第二天，我拖着疲惫的身躯走进教室，看见讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，打开一看，是俩烤红薯。
个子最小的王红说：
“老师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。
”捧着热呼呼的红薯，我的心湿润了。
也许，作为一名农村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，可我用自己的爱去温暖孩子们的心，孩子们的情也感动着我。
冰心说过：
“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。
”
我愿心香飘处皆是爱，去温暖每一个幼小的心灵。
篇三：
农村小学家长会发言稿
篇一：
农村小学学前班家长会发言稿
学前班家长会发言稿
***小学***
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先感谢你们能抽
空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子
的无不关心。
正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺利开展。
在此，我真
诚地对你们说一声：
“谢谢”！
。
同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我和
在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们知道现在的幼
儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目
标了，更重要的是对幼儿智能的开发。
据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段。
在这个阶段存在着许多的潜能，如：
动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。
孩子升入学
前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。
现
在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。
逐步培养孩子的创造能
力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一
个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔
而不是授之于鱼。
一、介绍班级基本
情况。
本学期由我负责学
前班的教学工作。
我们教育活动的内容主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、美术等科目。
并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。
目前我们学前班有
学生24名。
我通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。
第一、个别
家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。
第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌
学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。
总结出的结论
是：
家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。
时间久后就淡化了。
所以我希望家长无
论孩子现在情况怎么样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生
活情况，耐心的指导，我相信一定会有收获。
老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导。
因此家长在家的辅导是很重要的，比如：
孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完
全可以给予辅导的。
二、教学工作情况
安排及能力培养方向
下面我要说的是我
的教学工作情况：
为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学大好坚实的基础。
拼音是学生学习汉
字的重要工具。
然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。
拼音字母是完
全陌生的符号，既枯燥又难记。
需要反复练习，那么，在拼音教
学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担
心。
识字写字方面，本
学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿
势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字。
幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授
基本笔画。
开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
另外我说说语言课
程，本学期的目标是：
通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清
楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。
接下来是艺术课。
艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：
1、培养幼儿喜欢各
种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；
2、能正确协调地随
歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；
3、培养幼儿合作绘
画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；
4、能利用废旧材料
与自然物品制作玩具及装饰品；
5、欣赏和评介自己
及同伴的作品。
德育方面：
1、培养幼儿尊敬爱护国旗，爱家乡爱劳动人民，有同情心。
2、培养幼儿懂礼貌。
影响到别人时，知道向别人道歉；能虚心接受别人的道歉。
3、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈。
在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。
4、遵守集体的各项规则制度，爱护用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给
老师或失主。
5、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。
当然，幼儿每一点
一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。
幼儿在家时，家长也应
该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：
良好的个人卫生习惯、有规律的作息习
惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。
良好的学习习惯是指，每天认真完成老师布置的
作业，能安安静静地自己看书、学习、写字。
）。
同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸。
正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。
四、需要家长注意
的几个问题：
1、由于我校有接送
制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解
和支持，并坚持每天接送。
2、幼儿来校时请家
长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其
它物品。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他
们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。
孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给
孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流
和相处。
4、孩子在家出现情
绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
同时请
您放心我们会把你的孩子护理好的。
5、孩子过完暑假就
要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立能力，让孩子学会整理自己的东西（书包、文具
等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子
的自我服务能力得到锻炼。
6、如果你的电话号
码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。
幼儿班的工作是细
碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。
以后，工作中
有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。
谢谢家长们对这次家长会的积极配合。
谢谢大家！
篇二：
农村小学家长会发言稿家庭教育
农村
小学家长会发言稿家庭教育
你们好！
首先我代
表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心
教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教
研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要
谈两方面的问题：
一、简要介绍学校
的管理。
二、就家长关心的
孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
我们学校长期以来。
以“先成人、后成才”服务学生的原则。
本着这个原则学校制定了各项规章制度。
每一项每
一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
努力工作大胆创新，取得了
良好的成绩，在去年全县综合考评荣获第一名。
在全六年级升学考试的中，我们名列杨坝学
区第一名，名列全县前十名，并在上学杨坝学区组织的教学常规检查荣获学区第一名，上期
我校**老师、***老师通过杨坝组织数学、英语赛课比赛获得杨坝学区第一名，并代表杨坝学
区参加数学、英语年会、也荣获优秀奖项，受到教育局一致好评。
这些成绩是全体师生、家
长同志共同努力的结果，再次向全体师生表示衷心的感谢，我们有理由相信新民小学的明天
会更加灿烂!
“好习惯就是好人
生。
”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、
严要求。
从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。
通过规范教育使学生真正达
到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
学校的规章制度需
要教师领会、内化、贯彻、落实。
学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落
实情况进行考核。
学校教务处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考
核、周周有公布、月月有总结。
目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履
行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学
的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功！
下面就家庭教育谈
一下我们的看法：
大家都知道，孩子
的第一位教师是家长。
孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。
我国著名的心理学
家陶行知认为：
少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势
培养下去，自然成为社会优良分子，因此请把教育孩子作为事业。
有的家长从没有把教育子
女成才当作自己的事业。
有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子恁些啊，再说，咱
也没啥文化水平，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解
孩子的内心世界；以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物。
家长们。
我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊！
你们现在教孩子。
是在办活期存折、长期投资，是在打造聚宝盆。
他们才是祖国的未来，孩子才是咱家长
们老年幸福的保障！
否则，你们的金山银山也会给败掉。
我们老师和学生更希望您作家长的
能成为一个优秀的的家长，因为家教成功就是孩子学业、事业的成功，不见得文化水平高的
家长就家教好，不见得没文化水平的老农民的家长就管不好自己的孩子，咱们家长即使没有
什么文化但吃过的盐比孩子走过的路多啊！
望子成龙不如教子做人。
没有受过教育的人、不
学无术的人、不会给别人带来幸福。
对于孩子来说，社会的任何一个角落都的他的课堂，任
何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他们的教
化，任何一本图书都是对他们的启发。
父母的一句话坑都会导致孩子成才或者犯罪。
（举例）
所以，家长要有良好的教育观念，并能诱导子女怎么样做人，教孩子先把人做好再同时把学
习搞好才是最好。
咱们家长要有良好的教育方式和方法，切记简单粗暴。
教育的前提是理解。
理解的前提是尊重。
孩子考得好不好要理解、更需要尊重，挨批评了、和同学打架了，请不
要大声呵斥，你可以与他一道先分析原因，再回想幼年时期的自己，你的心就平了，气就和
了，你说的他就不会当成耳边风了。
当然，迁就和袒护绝对不是理解更不是尊重！
家长们大
多都很关注孩子的吃穿，都在尽力做得很好。
但仅仅这样是很不够的，更要注意孩子的心理
健康，好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本，生怕孩子吃不好穿不好、不
行！
生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行！
孩子该批就得批！
注重习惯养成。
教
育就是习惯的培养。
让我们一起来欣赏这句话：
播下一种思想，收获一种行为。
播下一种行为，收获一种习惯
播下一种习惯，收
获一种性格
播下一种性格，收
获一种命运
习惯培养开始得越
早越好，不要错过了早教的好时机。
基于这个原因，学校确立的办学理念是为师生的终身幸
福奠定基础，把诚信、学习、键体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的具体内容。
希望得
到家长的配合。
二、下面我来重点
谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教
育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。
目
前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教
育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。
家长对子女教育的责任心、使命
感显著增强。
但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后。
还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说
是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过。
而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子
相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之
下。
因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加
强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等
等。
所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。
必须引起我们的高
度重视。
下面我分别从孩子
培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而
不溺爱。
什么叫溺爱？
溺爱
就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。
智爱和溺爱的区别是：
智爱是全面的关
心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。
那么，我们该
怎样做？
首先，要教给孩子
生存的本领。
教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对20XX年
60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：
“你的父母最关心你什
么。
”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就
是成功教育和不成功教育的根本区别。
”做人教育是成功教育的灵魂。
状元父母们抓住了育人
的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。
”
美国巨富——石油
大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。
洛克家族有五个儿子，有人曾
这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。
”但事实相反。
洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有球场，没有棒球场。
在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。
关怀。
但并不溺爱，先
篇三：
农村小学家长会发言稿
小学
家长会发言稿
有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别
篇四：
小学生演讲稿大全（共7篇）
篇一：
小学生感恩演讲稿xx
小学生感恩演讲稿xx
小学生感恩演讲稿范文1:
感恩
各位老师、同学们：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
小学生感恩演讲稿范文2:
感恩，让我们的心灵充满芬芳
尊敬的老师，亲爱的同学们：
一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。
我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。
我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。
谢谢大家!
小学生感恩演讲稿范文3:
感恩父母
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是十五号选手，今天我演讲的主题是《感恩父母》。
我的妈妈只有三十六岁，但也有白头发了。
那天，妈妈洗过头，让我帮她拔一下白
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