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红领巾广播站广播稿精选

红领巾广播站播音稿(第一期)

A:

敬爱的老师

B:

亲爱的同学们

A:

伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

B:

度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

A:

乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。

首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

B:

你知道9月10日是什么日子吗?

A:

我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

B:

是啊,教师——多么神圣的字眼。

我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

A:

在第25个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

B:

同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

A:

如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:

课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

B:

在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影……

A:

老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。

这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

B:

在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

A:

是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?

是您,亲爱的老师;

B:

是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?

是您,亲爱的老师;

A:

是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?

是您,亲爱的老师;

B:

您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

A:

您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

B:

我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

合:

祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

A:

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

B:

那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

A:

我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

B:

当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

A:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

B:

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

A:

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

B:

认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

A:

亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

B:

同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

A:

节目最后,让我们一起走进“知识百宝箱”,今天给大家介绍的是“甲型H1N1流感的预防知识”:

B:

1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。

2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

3尽量少去人流聚集的地方

4睡眠充足,适度锻炼。

5出现流感样症状应及时就医。

A:

本期播音到此结束,感谢您的收听。

 

红领巾广播站广播稿(第二期)

甲:

同学们,在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

乙:

每年9月的第三周是全国推普周,今年是第十二届推普周,本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。

甲:

语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

乙:

普通话是全国的通用语言,更是人们日常交流,文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人修养,还可以促进人们之间的交流和沟通。

甲:

作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。

让我们沟通更自由,离文明更近!

乙:

普通话也是我们的校园语言。

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。

甲:

当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些音符,那些画卷,似乎在与我们的血脉一起跳动。

乙:

此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的感情!

甲:

现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

乙:

普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!

它让我们自豪!

让我们扬眉吐气!

甲:

同学们,作为中国娃的我们,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。

我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。

还要求大家在家庭、社会上,也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

乙:

“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天!

甲:

相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

乙:

节目最后,友情提醒大家:

周五各班还将开展“我是中国娃爱说普通话”主题班会活动,评选出班级“推普小明星”一名,担任班级普通话推广者和监督员。

期末,大队部将根据文明礼仪示范岗日常检查和班级普通话水平考核结果,评选出校园“推普示范班”和“十佳推普小明星”。

甲:

本期播音到此结束,感谢您的收听。

咱们下个星期三早上再见。

 

红领巾广播站广播稿(第三期)

甲:

敬爱的老师

乙:

亲爱的同学们

甲:

伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播又和您见面啦!

乙:

首先向大家播报校园新闻9月21日下午,我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。

全体党员干部参加了会议。

党支部副书记刘清炫同志主持大会。

党支部书记、校长赵伟同志作了的动员讲好,宣读了《焦家庄中学党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。

赵校长在大会上强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大部署,是党中央的英明决策,是至上而下的一次党员政治生活,我们要高度重视。

要按照开发区党工委的部署,坚持学用结合,深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题,解决问题贯穿始终,务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求,坚持基本原则,精心组织实施,确保学习实践活动扎实有序进行。

动员大会上,赵校长要求每个党员要联系实际,边学习、边思考,做好读书笔记,写好学习心得;坚持用科学发展为指导,在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理,要促进可持续发展。

通过这次学习动员,全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,勇于开拓,大胆探索,圆满完成学习和工作任务,开创我校科学发展的崭新局面,以此来推动学校工作再上新台阶。

乙:

从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。

甲:

校园是我家,管理靠大家。

相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。

乙:

同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。

甲:

开学至今,已经三个多星期了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,适应新学期的校园生活。

不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!

乙:

为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:

一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。

甲:

美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!

乙:

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

甲:

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

乙:

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

甲:

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

乙:

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。

甲:

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

乙:

文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。

那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲:

我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:

升旗仪式,最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:

活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:

如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

甲:

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽

乙:

同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

甲:

本期播音到此结束,感谢您的收听。

咱们下星期三早上再见。

下面,请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

 

红领巾广播站广播稿(第四期)

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

中午好!

红领巾广播又和大家见面了,今天的红领巾广播由我们四年级中队主持。

甲:

捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。

庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢,喜迎少先队建队60周年的兴奋又跃上了我们的心头。

今天是10月13日,是少先队第60个建队日,请听我们四年级中队给少先队建队日的献词:

乙:

60年前的今天,在新中国刚刚成立不久,党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。

1953年6月改名为中国少年先锋队。

同学们,中国少年先锋队在这几十年的光辉历程中,记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的丰富内容!

又写满了那一串串星星般闪亮的姓名!

在新世纪的今天,少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!

希望同学们在学雷锋、学赖宁、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前,在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!

光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!

二、《童心童语》

今天的童心童语,我们安排的是张洁川同学的来稿《神奇的书》

三、(音乐起)《青青芳草地》

今天的《青青芳草地》栏目我们为大家带来的是《数学之神——阿基米德》

四、《小刺猬》栏目

亲爱的同学们、老师们,现在是小刺猬栏目时间。

当你正在为今天所做的错事没被别人发现而暗自庆幸时,别忘了,还有很多双眼睛正瞅着我们呢!

 

红领巾广播站广播稿(第五期)

甲:

“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园广播又带着春风和大家见面了!

首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待工作和学习。

乙:

用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园广播。

甲:

下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。

(播放歌曲《一休》)

同学们,希望你们在学习上做聪明的一休。

争取在考试中取得优异的成绩,加油。

乙:

母爱是慈祥的,父爱是深沉的,但他们都是深厚的,请听佳作《发现父爱》

人世间有一种爱,它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱,有一个伟大而神圣的名字——父爱!

风,无影,吹绿了大地;光,无声,照亮了人间;爱,无言,滋润了我们的心田……

我曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,整天沉默寡言,摆着那副令人望而生畏的脸。

但是,如今我长大了,发现,我错了,而且大错特错!

因为,我竟然把十几年来,爸爸对我的爱忽略了!

直到今天,我才知道父爱的真谛:

今天,我和爸爸一起去年检驾驶证,一路上,爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!

”我嘀咕着。

刚下车,我便急着找袋子,你猜怎么着?

晕车!

“又晕车了啊,拿去吧,我早有准备!

”爸爸说着,递给我一个塑料袋。

待舒服些,我们便来到交-警大队,天公真不作美,偏偏今天交-警大队的网络出故障了,无法检查,害我们白跑一趟,又晕车。

真是赔了夫人又折兵啊!

正打算回家时,我忽然心血来潮,想到新华书店去逛逛,可又不敢说,因为我一向很好面子,要是当这么多人的面被拒绝了,不是很丢脸吗?

爸爸仿佛看出了我的心思,说:

“要不要去看书?

”“去新华书店看看!

”我迫不及待的说。

于是,我们便乘车来到新华书店,逛了许久,终于看中了几本书。

刚走出店门,我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。

糟了,肚子在抗-议了,这可如何是好呀!

“走,去吃面。

”爸爸说。

……

下午,在回家的路上,我望着蓝天,心想:

爸爸真是场及时雨啊,不管我素要什么,他都在第一时间给我,看来,父亲也不是那么迟钝碍…渐渐地,我睡着了。

梦见了以前和爸爸发生的事情。

发现,其实父亲不是不爱我们,只是他们不善于表达罢了,我还发现,父亲对我们所说的每一句话,都包含这它们对我们的爱!

并不是父亲感情迟钝,而是我们愚笨,是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!

回首往事,有太多太多的眷恋,太多太多的亏欠,太多太多的愧疚啊,我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中,永远不忘记那手心的温暖;不忘记那斑白的双鬓;不忘记那脸上的皱纹;不忘记那额头的汗水……

我想,父亲留给我们的应该不仅仅是沉默,还有那大山般的父爱吧!

让我们一同去发现父爱,寻找父爱,享受父爱吧!

 

红领巾广播站广播稿(第六期)

甲:

爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉,请欣赏抒情诗《爱的诠释》

(背景音乐:

月亮)

甲:

爱使人间充满温暖,

乙:

爱使世界充满幸福。

甲:

爱是一把雨伞,帮助人们挡蔽风雨,

乙:

爱是一棵大树,在夏天可以帮助人们挡太阳,

甲:

爱是一把拐杖,帮助老奶奶、老爷爷们走路,

乙:

爱是一盆暖暖的水,洗完脸感到无比精神……

甲:

爱是红色的,因为国旗是红色的,

乙:

爱是金黄色的,因为温暖的太阳是金黄色的,

甲:

爱是绿色的,因为绿色保护环境,

乙:

爱是黄色的,因为黄色明亮,

甲:

爱是蓝色的,因为天空是蓝色的。

乙:

我们爱自己的爸爸妈妈,

甲:

我们爱亲爱的祖国,

乙:

我们爱我们的朋友,

甲:

我们爱可爱的小猫、小狗,

乙:

我们爱红色的小花,

甲:

我们爱绿色的小草,

乙:

我们爱高大的树木,

甲:

我们爱我们自己。

乙:

爱永远是美好的,

甲:

爱永远是快乐的。

乙:

母亲是幸苦的,是劳累的,每次看到妈妈那憔悴的面庞,那有点陀的背,我们发现妈妈在不断的变老,妈妈,您幸苦了。

甲:

孩子是天真的,是那样的善良,曾经听过这样一个感人的故事,说汶川大地震时,在一所小学,有一位女老师正给学生上课,突如其来的地震把学生都给吓呆了,女老师抱起孩子们向外跑去,这样来回几次,多数学生脱离安全了,最后只剩下两名同学了,一名男生,一名女生,女老师毫不犹豫的抱起那名男生向屋外跑去,当他回来再救那名女生时,房屋倒塌了,女老师疯一般的用双手扒着废墟。

后来那名女生离开了。

再后来,我们才知道那名女生是女老师的孩子,我们深深的被感动了。

同学们当你们听了这个感人的故事,你有何感想呢?

我相信小女孩在天堂也不会怪妈妈的,因为妈妈有了更多的像他一样的孩子,请欣赏诗朗诵《妈妈别哭,我去了天堂》(背景音乐:

秋日私语)

乙:

妈妈,别哭,我去了天堂,随着地动山摇的一声巨响,我看见你跌坐在嘈杂的操场,撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁。

甲:

妈妈,别哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的泪光,黑夜里我不是孤独的流浪,同学们手牵手嘶哑地歌唱。

乙:

妈妈,别哭,我去了天堂,老师说那边再没有鸟语花香,所以我恋恋不舍回头张望,绿水青山却是一片苍凉。

甲:

妈妈,别哭,我去了天堂,只是我舍不下曾经的梦想,帮我把漂亮的书包好好收藏,我听见废墟里姐姐的书声朗朗。

乙:

妈妈,别哭,我去了天堂,可惜我等不及看到绿色的军装,我还想写完老师布置的作业,留恋着黑板、书本和课堂。

甲:

妈妈,别哭,我去了天堂,不再淘气也不愿让你心伤,我会牢牢记住你微笑的模样,来世还要依偎你温暖的胸膛。

乙:

妈妈,别哭,我去了天堂,有灯光生活总就有希望,睁开眼睛我要看你活得坚强,你的爱永远把我的路照亮......

甲:

好了,同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧,今天的广播到此结束了,谢谢同学们的收听,下周再见。

红领巾广播站广播稿(第七期)

孙:

尊敬的老师

林:

亲爱的同学。

合:

大家好!

孙:

我是孙春艳

林:

我是林跃

合:

欢迎大家收听由五(3)班主办的本次广播

孙:

首先请听第一个栏目:

《校园新闻》

林:

星期二上午我校举行了教学质量检测。

孙:

本周二下午全校师生聆听了交警二大队为我们做的交通安全报告会。

林:

本周一是农历九月初九,也是第22个敬老日。

同学们让我们用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事。

做一个尊老敬老的好少年。

孙:

同学们,十月份是我校的文明礼仪教育月,接下来请听第二个栏目:

《文明礼仪之歌》

林:

我是文明小学生,行为规范记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到老师有礼貌,大大方方问声好;道德早餐吃得饱,书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化;上课听讲要专心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班车规则要遵守,先后顺序排队走;过马路要左右看,必须要走斑马线;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养,有教养呀益终生。

林:

同学们,不知你们有没有发现:

秋天已经向我们悄悄走来。

秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄.接下来请听佳作欣赏:

《秋天来了》

孙:

秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装.我走进公园.阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了.秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇.

继续往前走,我看见一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花.它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈.

抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬.

我又来到了果园.那里的水果可多啦!

有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦.草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟在飞,啊!

原来是秋风让落叶长了翅膀.我快乐地叫了一声:

秋天真是太美了,我爱秋天!

我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:

你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里。

我爱美丽的秋天!

林:

同学们《喜洋洋与灰太狼》是大家都喜爱看的动画片,今天就请大家欣赏《喜洋洋与灰太狼》的主题曲:

《别看我只是一只羊》

合:

本次播音到次结束,谢谢收听,再见!

 

红领巾广播站广播稿(第八期)

甲:

敬爱的老师,

乙:

亲爱的同学们,

合:

大家早上好!

甲:

伴随着这熟悉的乐曲,

乙:

聆听着这动人的旋律;

甲:

龙西小学红领巾广播又与你相约,我是主持人***。

乙:

我是主持人***。

今天为大家准备的栏目有快乐点击游、知识百宝箱。

甲:

大千世界,无奇不有;快乐点击,搜索世界。

一起进入《快乐点击游》。

乙:

有的人在医院输液时,身边没有人看护,而自己又想睡觉,如果输液结束了,怎么办?

恩平年乐夫人学校五年级学生孔永津发明的输液报警器能够解决这个难题。

输液时,你可安心休息;输液快结束时,输液报警器会自动报警,医务人员听到报警后,就会过来处理。

有一次,孔永津因病跟妈妈到医院看病,需要输液。

输液时,他睡着了,而他妈妈也没留意,结果药液打完了都不知道,致使血液回流,把母子俩吓坏了。

这时,他想,如果有一个报警器,病人输液就不用担心了。

于是,孔永津想到了要制作一个“输液报警器”。

孔永津的妈妈是物理老师,她对儿子的想法十分支持,并亲自指导儿子制作输液报警器。

甲:

其实,输液报警器的制作原理和制作过程还是挺简单的,关键是要有相关的知识储备和善于去动脑筋思考。

同学们如果在生活中遇到这类问题,也可以开动脑筋研究一番,说不定你就是下一个发明家哦。

甲:

你有没有发现现在很多同学都近视了?

乙:

是啊,只是有些同学认为戴眼镜不好看,都不肯去配镜矫正视力呢。

甲:

其实近视眼最好的治疗方法就是配戴一副合适的眼镜。

近视眼病人的远视力都有不同程度的降低,看几米以外的景物朦胧不清,到商场去,看不清陈列的商品和标价牌;走在路上,辨认不清对面走来的熟人,不与人打招呼,被人认为摆架子不理人;学生看错黑板上的习题,做错作业。

凡此种种,令近视者苦恼不堪。

要走出这朦胧的世界,唯有配戴眼镜。

但是,有一些患近视眼的病人,宁可看不清远处的东西,眯着眼睛干着急,也不愿意戴眼镜。

理由是年轻人戴眼镜不方便,怕碰又怕摔。

也有人认为戴眼镜不好看,有碍仪表。

害怕戴上眼镜后越戴度数越深,眼镜戴上了就甭想再摘下来,把配好的眼镜放在口袋里,只有在看远处时才戴。

其实这种想法是不正确的。

有近视眼的人,由于进入眼内的平行光线不能在视网膜聚焦成像,因此看不清远处物体。

看近距离的东西虽然比较清楚,但是,学习时眼睛距离书本太近,很容易引起眼睛疲劳。

小孩子有了近视眼,表现不活泼,上科注意力不集中,看不清黑板学习成绩下降,有时还可产生斜视。

如果戴上一副合适的近视眼镜,就可以把视网膜前的影像向后移动,使其恰好落在视网膜上,于是马上就能看清楚东西了。

这样无论对工作或学习都会带来极大的方便,何乐而不为呢?

至于戴眼镜不方便

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