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语文倒装句

语文倒装句

语文倒装句(宾语前置;状语后置;定语后置;主语后置)

(一)、宾语前置

1、否定句中代词宾语前置

这类宾语前置,要具备两个条件:

一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示.在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后.例如:

《硕鼠》:

“三岁贯汝,莫我肯顾.”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”.

忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

然而不王者,未之有也.《寡人之于国也》〈孟子〉

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(否)焉.(之,宾语提前的标志)《师说》

古之人不余欺也!

《石钟山记》苏轼

不吾知其亦已兮,苟(只要)余情其信芳(美好).《离骚》屈原

东望愁泣,若不自胜.《柳毅传》李朝威

见大王爱女牧羊于野,所(代词,“之人”)不忍视.《柳毅传》李朝威

是以后世无传焉,臣未之闻也.《齐桓晋文之事》〈孟子〉

保民而王,莫之能御也.《齐桓晋文之事》〈孟子〉

而良人未之知也.《齐人有一妻一妾》〈孟子〉

2、疑问句中代词宾语前置

文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面.

例如:

《鸿门宴》:

“良问曰:

‘大王来何操?

’”“何操”应理解为“操何”

吾孰与徐公美?

《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

以五十步笑百步,则何如?

《寡人之于国也》〈孟子〉

彼且奚适也?

《逍遥游》〈庄子〉

彼且恶(何)乎待哉?

《逍遥游》〈庄子〉

沛公安在?

《鸿门宴》〈史记〉

夫晋,何厌之有?

(之,宾语提前的标志)《烛之武退秦师》〈左传〉

吾实为之,其又何尤(怨)?

《祭十二郎文》韩愈

洞庭君安在哉?

《柳毅传》李朝威

无情郎安在?

《柳毅传》李朝威 

3、介词宾语提前:

在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语.在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象.例如:

《岳阳楼记》:

“臆!

微斯人吾谁与归?

”“谁与归”应理解为“与谁归”.

惟命是听(成语)

惟利是图(成语)

惟马首是瞻《冯婉贞》

惟兄嫂是依《祭十二郎文》韩愈

惟你是问.

5、普通宾语前置

在一般性的宾语前置中,大家要注意语感.

宾语前置总结

文言文中,动词或介词的宾语,一般置于动词或介词之后,但在一定条件下,宾语会前置,其条件是:

第一、疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置.这类句子,介词的宾语也是前置的.如:

“沛公安在?

”(《史记.项羽本记》)这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词(像:

谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等).值得注意的是,介词“以”的宾语比较活跃,即使不是疑问代词,也可以前置.如:

“余是以记之,以俟观人风者得焉.”(柳宗元《捕蛇者说》)其中的“是”是一般代词,但也前置了.

第二、文言否定句中,代词作宾语,宾语前置.这类句子有两点要注意,一是否定句(一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词);二是代词作宾语.如:

“时人莫之许也.”(陈寿《三国志.诸葛亮传》)正常语序应该是“时人莫许之也.”

第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前,以突出强调宾语.这时的“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义.如:

“句读之不知,惑之不解.”(韩愈《师说》)有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”,构成“唯.是.”的格式.如:

“唯利是图”、“唯命是从”等.

第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外,还有一种情况,就是方位词、时间词作宾语时,有时也前置;例如:

“业文南向坐.”(《史记.项羽本记》)意思是“业文面向南坐.”

第五课时

教学内容:

倒装句----定语后置;状语后置

教学目标:

让学生能够判定什么是定语后置、状语后置句子,并能准确翻译出来.

教学实施过程:

(二)、定语后置:

在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象.定语后置一般有三种情况:

 

1)、中心词+定语+者或中心词+之+定语+者 

楚人有涉江者.(《察今》) 

石之铿然有声者,所在皆是也.(《石钟山记》)

大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?

《五人墓碑记》张溥

遂率子孙荷担者三夫.《愚公移山》〈列子〉

2)、中心词+之+形容词(定语) 

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.(《劝学》) 

带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬.(《涉江》) 

四海之大,有几人欤?

3)、中心词+数量词(定语) 

马之千里者,一食或尽粟一石.(《马说》) 

我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父.(《鸿门宴》) 

(三)、状语后置:

现代汉语中状语置于谓语之前,若置于位于之后便是补语.但在文言文中,处于补语的成分往往要以状语来理解.例如:

《鸿门宴》:

“将军战河北,臣战河南.”“战河南”即“战(于)河南”,应理解为“于河南战”.《促织》:

“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖(蟋蟀)”.

另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象.

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣《寡人之于国也》〈孟子〉

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者可以不负戴于道路也《寡人之于国也》〈孟子〉

举所佩玉抉以示之者三.《鸿门宴》〈史记〉

若亡郑而有益于君,敢以烦执事.《烛之武退秦师》〈左传〉

虽董之以严刑,振(震)之以威怒《谏太宗十思疏》魏征

孰与君少长?

——与君孰少长?

《鸿门宴》〈史记〉

青,取之于蓝,而青于蓝.《劝学》〈荀子〉

君子博学而日参省乎己.《劝学》〈荀子〉

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之.《师说》韩愈

为坛而盟,祭以尉首.《陈涉世家》〈史记〉

静女其姝,俟我于城隅.《邶风•静女》〈诗经〉

况吾与子渔樵于江渚之上.《赤壁赋》苏轼

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白.《赤壁赋》苏轼

柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水晶.《柳毅传》李朝威

命坐于灵虚之下.《柳毅传》李朝威

第六课时

教学内容:

倒装句----主语后置;固定句式

教学目标:

让学生能够判定什么是主语后置;固定句式句子,并能准确翻译出来.

教学实施过程:

(四)、主语后置:

甚矣,汝之不惠(慧).《愚公移山》〈列子〉

甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!

《虎丘记》袁宏道

快哉此风!

(宋玉《风赋》)

“美哉,我少年中国.

五、固定句式

吾孰与徐公美?

——孰与,与…比怎么样《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉

日食饮得无衰乎?

——得无,该不会,表揣测的疑问词《触龙说赵太后》〈战国策〉

反复自念,得无教我猎虫所耶?

——得无,该不会,表揣测的疑问词《促织》蒲松龄

求,无乃尔是过与(同“欤”,语气词)——无乃…与?

恐怕…吧

《季氏将伐颛臾》〈论语〉 

是社稷之臣也,何以伐为?

——何(以)…为,表反问的句式,为什么要…呢 

《季氏将伐颛臾》〈论语〉

故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以致江海.——无以,没有用来…的(办法)

《劝学》〈荀子〉

奚以之九万里而南为?

——奚以…为,哪里用得着…呢,表反问《逍遥游》〈庄子〉

山峦为晴雪所洗.——为…所…,表示被动关系《谏太宗十思疏》魏征(课后题)

今日见辱问于长者.——见…于…,表被动的固定格式《柳毅传》李朝威

“他人之心,予忖度之.”——夫子之谓也.

闻道百,以为莫己若者,我之谓也.(《庄子•秋水》)

——…之谓也,…说的就是…《齐桓晋文之事》〈孟子〉

不亦……乎相当于“不是……吗”

以为、以……为……意思是以为、认为、把……当作、用……做…….例如:

 

而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实.(《石钟山记》)

至丹以荆轲为计,始速祸焉.(《六国论》)

如……何相当于“对……该怎么办”

唯……是“是”无意,起宾语提前作用;“唯”表示对象的唯一性

岂……哉(乎)、独……哉意思是难道……吗例如:

 

赵岂敢留璧而得罪于大王乎?

王侯将相宁有种乎!

(《陈涉世家》)与其……孰若……、与其……宁……可译为与其……不如(宁可)…… 

与其坐而待亡,孰若起而拯之.(《鸿门宴》)

与人刃我,宁自刃.(《鲁仲连传》)

与其……宁……相当于“与其……宁可……”

⑴"如……何"、"奈……何"、"若……何".这是三个同义的说法.意思是"把……怎么样"、"对……怎么办"或"怎么对付(处置、安顿)……".例如:

如太行、王屋何?

(如何处理太行、王屋这两座大山呢?

奈并累若属何?

(把你们一起连累了可怎么办呢?

虞兮虞兮奈若何?

(虞啊虞啊我拿你怎么办呢?

⑵"……孰与……"、"……何如……".这两种说法都是询问比较的结果,用法相同.

公之视廉将军孰与秦王?

(你们看廉将军和秦王相比,谁更厉害?

吾孰与城北徐公美?

(我和城北徐公相比,谁更美?

汝意谓长安何如日远?

(长安和太阳相比,哪一个离得更远?

"孰与"、"何如"还可以用来询问利害得失,或表示抉择取舍.

救赵孰与勿救?

(救赵与不救赵哪个有利?

惟坐待亡,孰与伐之?

(与其坐而待毙,哪如起而进攻他们?

岭南梅开早,何如北地春?

与"孰与"、"何如"这种用法相同的还有"孰若"、"孰如"、"何若"等.

⑶"不亦……乎?

"可译为:

"不……吗?

","难道不……吗?

"

学而时习之,不亦乐乎?

有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?

⑷"何(奚、曷)以(用)……为""何以为""何……为".这是三个同义的说法,可译为"哪里用得着……呢?

"、"还要……干什么呢?

"

吾有车而使人不敢借,何以车为?

世方乱,安以富为?

上岸击贼,洗足入船,何用坞为?

胜自磨剑,人问曰:

"何以为?

"(磨剑干什么呢?

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

吾英王,奚跪为?

(我是英王,为什么要给你下跪呢?

⑸"何……之为".这个格式的意思是"还算得上……"、"还谈得上什么……"、"还说什么……".

秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?

(还谈得上什么恩惠呢?

国仇未报,何以家为?

何以名为?

臣夫桑下之饿人也?

⑹"得无"、"无乃"."得无"又写作"得毋"、"得微"、"得非"等,意思是"该不会"、"莫不是"、"只怕是"、"岂不是"、"莫非"等.

得无教我猎虫所耶?

日饮食得无衰乎?

得毋有病乎?

"无乃"又写作"毋乃"、"非乃"、"不乃",意思是"岂不是"、"莫非是"、"恐怕要"等.

求,无乃尔是过欤?

(恐怕要责备你吧?

师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?

(恐怕不可以吧?

今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?

(岂不是晚了点吗?

固定句式总结

固定格式也叫固定结构,或者凝固结构.它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变.它的分类可按表达语气的种类分为四种:

第一种:

表陈述语气常用的有:

有以(有.用来)、无以(没有.用来)、有所(有.的)、无所(没有.的)、比及(等到.的时候)、为.所.

第二种:

表疑问语气常用的有:

奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如.休(把.怎么样)、得无.耶(大概.吧、恐怕.吧)等.

第三种:

表感叹语气常用的有:

何其(多么)、一何(何等、多么)、何.之(怎么.这样啊)等.

第四种:

表反问语气常用的有:

无乃.乎(恐怕、只怕)、不亦.乎(不是.吗)、得无.乎(难道.吗)、孰与、孰若(跟.相.)何.为(为什么.呢

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