大学教师代表毕业典礼发言稿.docx
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大学教师代表毕业典礼发言稿
大学教师代表毕业典礼发言稿
尊敬的各位毕业生、各位家长、各位老师：
大家好！
很荣幸能作为教师代表发言。
不过，我只是一名青年教师，并无太多的社会阅历，不能像一位长者一样，给诸位带来谆谆教导。
好在我的专长是思想史研究，平素也算做过些为往圣继绝学的工作，既然没有多少值得分享的个人经验，不妨就转述一些先贤的话语，作为离别的赠言。
我们国务学院的英文简称是SIRPA，我想就采取常见的套路，将这五个字母拆开，各自对应一个单词，作为今天的关键词。
第一个字母是s，所以我想谈的第一个主题就是以s开头的古希腊哲学概念σχολ？
：
闲暇。
大多数同学都将踏上工作的岗位，坦率的说，现在的工作通常是钱少、事多、离家远，这样留给我们的空闲时间就变得极少。
这里，我想起亚里士多德在《政治学》中的一句话：
“个人和城邦都应具备操持闲暇的品德”。
然而闲暇有何难？
我们喝喝酒、吃吃饭、发发微信朋友圈，打打游戏，再睡一觉，第二天不是又可以精神抖擞地工作了吗？
但这种休息和娱乐，若仍以更好地工作为中心，这一张一弛仍是辛劳，而非闲暇。
《政治学》的中译者吴寿彭先生在这里有一个很精妙的注释：
“操持闲暇应是不被他人他物所役使的由己活动……例如倾听高尚的音乐和幽雅的诗词，以及学术研究和哲理玄想”。
所以我想，如果工作是为了安身立命、养家糊口，闲暇则是为了培养人格、“陶冶性情、进于善德”。
我期望诸位今后工作再繁忙，也能给自己一些如此的真正闲暇，因为只有这样，我们才可能拥有些许自由的时间，成为自由的人；因为自由并不仅仅意味着没有外部的约束，也意味着能够积极而合理地安排自身，安置自己的灵魂。
说到自由和灵魂，各位或许会想起一个很俗的口号：
自由而无用的灵魂。
所以我的第二个主题，就是以i开头的英文单词inutility：
无用。
有些人标榜自由而无用，总会将无用与有用截然对立，如此便近乎无意义，而非自由。
我以为，真正的自由而无用，应当是一种“无用之用”，正如庄子所言：
“知无用，而始可与言用矣。
”他在这里举了一个很有意思的例子：
“夫地非不广且大耶？
人之所用容足耳。
”世界这么大，对我们有用的只有脚下这块小小的容足之地。
“然则厕足而垫之，致黄泉，人尚有用乎？
”但如果在中国山东找蓝翔，请他们的师生开着挖掘机将除了我们脚下这块立足之地之外的所有土地都移除，这还有用吗？
“无用。
”“然则无用之为用也亦明矣。
”所以我想，真正的自由而无用，指的是不被当下所束缚，有着无数潜在的有用之处，有着前进、转向、后退甚至逃离的可能性。
我也期望，诸位能够不被繁重、重复、机械的日常工作和生活所异化和消磨，而对看似无用的未知世界始终保有一份好奇和热诚。
当然，有人听到庄子的话，也许会想得更远，比如“世界这么大，我想去看看”，“来一次说走就走的旅行”等等。
如果是这样，我倒想再将他稍稍往回拉一下，所以接下来我想要谈的主题，就是r开头的词语：
rêve，即浪漫的法语中的梦想一词。
有一句鸡汤味很浓的话：
梦想还是要有的，万一实现了呢？
但请容许我很现实地问一下：
这万一没有实现呢？
因为在这里，我想要转述的，正是现实主义一代宗师、国际政治学科的奠基者摩根索的一段话。
他说：
现代西方人——其实我觉得东方人也一样——一方面想要超越自己，成为神一样的存在，另一方面，他们又有着无法脱离的本质。
人的悲剧就在于始终在无法满足的渴望和无法摆脱的本性之间徘徊悬置。
引用这段话，并非是给诸位的梦想泼上冷水。
我只是想说，当我们面对着某种看上去很美的，能够升华自己、超越自己的诱惑时，能否多一份理性，少一份任性？
往小的方面说，当我们想要骑着自行车，沿着国道去西藏净化灵魂时，可否考虑家人的顾虑？
往大的方面说，当我们面对着一种极为崇高的主义或者价值——不论它来自左还是来自右——要我们奋不顾身投入其中的时候，又能否冷静地想一想，我们是否做好了成就伟大的准备？
伟大者往往是孤独的，常常要舍弃周遭的一切，承担极大的苦难。
但我们绝大多数人都是普通人，有着自己无法摆脱的本性，而在这个各种主义和价值乃至于成功学泛滥的时代，我们已经渐渐忘记，谦卑和节制也是一种美德。
作为普通人，我们有着太多的牵挂，我们都身在一个又一个的同心圆之中，最接近自己的是父母家人，往外是亲戚朋友，再往外是同学、同乡、同胞，等等。
我们有着太多平凡、琐碎而又难以舍弃的责任。
这诸多同心圆之中，最大、最外围的，就是我们学院各专业最为关注的两个共同体：
国家和世界。
所以接下来，我的主题就是关于共同体的，也就是p开头的拉丁语词汇publicus。
这里我想引用的话可能有些挑战诸位的三观，它来自古罗马哲学家塞涅卡：
“存在着两个共同体（respublicas），其一宏伟至大，真正可谓‘共同’，神与人皆在其中，这个共同体无法以边界限之，凡阳光照耀之处均为其领土；而另一个共同体，我们之所以归属此处，却是因为碰巧降生于斯。
”塞涅卡所说的第一个至大宏伟的共同体，是世界或者人类，第二个较小的、次要的共同体，则是民族或者国家。
当然，我并没有极端到要大家热爱人类更甚于热爱祖国，对祖国的热爱和对家庭的热爱，对家乡的热爱一样，都是自然而且应当的。
我只是觉得，诸位既然是来自于世界各地的精英，也即将散布在世界各地成为未来的中坚力量，那么，是否可以在做好各自国家公民的同时，也具有一些世界公民的观念？
就像中国古人所说的那样，有着以天下观天下的视野，而不仅仅停留在以国观国的层次，更不是以国来观天下。
我们固然应当捍卫各自的国家利益，但在考虑“何以利吾国”的同时，又能否避免成为极端的精致的国家利己主义者，至少对他国对他者始终保有一份同情之理解？
普林斯顿大学有一句著名的口号，叫做“inthenation’sserviceandintheserviceofallnations”，“服务国家，服务万邦”。
我想，这是任何一个真正的大国和它的国民所应当具有的情怀。
最后，我还是想回到当下，回到这个毕业的季节，这也就是最后一个字母a开头的一个词语：
addio，熟悉意大利歌曲的同学知道，它的意思是告别。
告别不仅仅是艺术作品之中的永恒主题，也是人生之中的永恒主题。
我们学院曾经有一位著名学者说过：
这个社会总是让陌生的人相识，让相识的人熟悉，让熟悉的人知己，让知己的人分离。
我无意为这个毕业的季节染上更多忧伤的色彩。
我只是在想，既然告别不可避免，那我们又能否更为平静地面对它？
通过更加平静地面对告别，我们又能否学会更好地相守？
这里我所要分享的，是马可·奥略留在《沉思录》中的最后一段话：
“人啊，你已是这至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三载，对你而言又有何分别？
”马可·奥略留将人生比作一场戏剧，何时开场，何时终场，都不是由演员自己所决定的，在必须结束的时候，我们就应该欣然退场。
同样，诸位何时进入复旦，何时离开复旦，也不是由自己所全然决定的，既如此，在必须告别的时候，我们又能否欣然离去，也让老师在各位的生活中优雅退场。
之所以能这样，是因为我们国务学院、我们这个师生的共同体，绝非以某个具体的物质空间为前提的——不论这个物质空间是文科楼还是复旦校园；在几年的共同生活中，我们学会了分享理性，分享对世界的认知和对社会的反思，正是在这个意义上，我们同属一个至高的共同体，也正因此，我相信，我们尽管要在此告别，但在理性和精神上却永远不会分离。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
很荣幸今天能够站在这里作为毕业生代表讲几句话。
其实一开始被通知到要做这个发言，我是想拒绝的，为什么呢？
就像昨天相声里面学弟损我的：
“你还学长呢，你是学得好还是长得好啊。
”实在不好意思，这两样一样不占。
众所周知，我大国务盛产绩点高、颜值好的男女学神，所以要我代表国务的风貌，还真是难堪其任。
不过我想啊“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
于是最终还是毅然决然的接受了这个光荣而艰巨的任务。
一、回忆
我相信对在座的每个人来说，这四年都是我们之前生命里最浓墨重彩的一笔。
四年积累的这份友谊是我们最大的财富。
我们互相陪伴，共同学习，一起成长。
一起翻选课指导，选课的时候互相检查，坚决避开“江河湖海，花花草草，两凤一宝”，中午不吃饭也一定要选到好课，“然而并”。
我们一起刷早锻、选锻、必锻，早上八点钟空腹去上体育课，但是很多人还是知识和体重“双丰收”。
我们一起吃遍了三号湾、五角场，却发现阿康才是真爱，一起玩遍了大学路、政民路，却发现寝室夜话（八卦）才是最好的娱乐，我们在新生杯、院系杯、毕业杯的赛场上挥汗如雨，在意的却只是赛场旁那一双双熟悉的眼睛。
四年大学，三载同窗，我们一起笑，一起哭。
班级刚组建时，在班级活动中一起愉快地玩耍，大二刚上专业课时，我们在名著原典中一起挣扎。
生病时，室友温馨的问候和照顾给与我们力量，失恋时，朋友耐心的倾听和安慰带给我们阳光。
后来，我们一起考虑毕业的出路，一起实习，体验“朝九晚九”的生活。
而不久前，我们还一起深陷毕业论文的泥沼，大家见面时互相安慰，道一声：
“你毕业论文写完了吗？
”然后意味深长地相视一笑，心中说：
“那我就放心了。
”
我们有时懒散，会犯拖延症，但我们国务人也有着昂扬的热情和上进心。
不少同学在学术上做出了优秀的成绩，参与学术课题、参加学术会议，以及专业相关的各种竞赛，获得了很多奖项和荣誉。
学生会、社团常出现我们的身影，大二时学生会十几位部长我们班占四分之一，上届学生会主席团，本部校区五名主席团成员，我们班独占两名。
我们是各种学生社团的社长，校级刊物的记者、编辑。
我们没有放松专业学习，但国务人是追求全面发展的，是注重培养领导力和影响力的，从他们对一个社团，一个部门的领导中，我们看到了将来，他们领导一个单位、一个企业，甚至领导这个国家的希望。
二、感恩
我们的每一点成长和进步，都离不开国务学院为我们提供的环境和机会，离不开老师给我们提供的指导和帮助。
现在我们就要跟这一切挥手告别了，往昔的记忆真的像火车一样从我们头脑中闪过，我们会想到很多值得感恩的人和事。
首先我们要感谢辅导员朱佳老师。
那是军训的时候，朱老师怀着小国宝，顶着炎炎烈日来陪伴我们，汗水浸湿了我们的衣服，而回忆却让感动的泪水浸湿了我们的眼眶。
朱老师，谢谢您！
谢谢您的陪伴和支持！
是你在同学生病时第一时间出现在医院，是你为了照顾我们的时间，大晚上撇下小国宝，来参加我们的支部活动。
我们觉得对小国宝有歉疚，因为我们占有了太多。
是你动用一切资源帮助我们拉赞助，搞好毕业活动，让我们带着满满的回忆离开校园。
因为有你，我们没有遗憾。
谢谢，朱老师！
还有在朱老师休假时一直陪伴我们的张骥老师。
张老师带领我们为班级工作打下了很好的基础，这几年也一直关心着我们的学习和生活，在专业课和语言学习方面为我们提供了很多指导。
“精英的意识，大众的情怀”，这句话我们会记在心里。
谢谢您，张老师！
我们之所以能在知识和学术方面取得进步，离不开为我们精心授课的各专业老师，你们带领这些懵懂无知的年轻人迈入了知识的殿堂。
除了在课堂上为我们传道授业解惑，各位老师还能够开放自己的学术课题，让学生有更多的机会学习和成长。
在我们自己进行社会实践和调研的时候，各位老师更是牺牲自己宝贵的假期时间，关心我们的项目进程，和我们一起克服调研过程中的困难。
老师们的很多教导深深刻在我们心底，指导着我们的为人、为学。
桃李不言，下自成蹊，感谢各位老师，我们不会让你们失望的。
同样要感谢学院党委、党总支、学工系统、教务部门的所有老师，他们都是幕后英雄，他们一点一滴的付出方便了我们的学习和生活。
谢谢你们！
三、收尾
多年后，你或许已经忘记，当时是哪个室友偷吃了你的零食，忘了是谁在课堂上睡觉打鼾，忘了差点错过哪项作业的截止时间，但是这里的友谊我们不会忘，师恩不会忘，在这里撒下的汗水、泪水、还有欢笑，我们不会忘！
毕业是伤情而张扬的告别，大家即将天各一方，但是面对前路的未知，我们不会害怕，因为我们是国务人，这里是我们共同的家，年轻的梦在这里已经生根发芽，互相陪伴，我们都已经长大！
策马前途须努力，希望大家一起努力前程，过出积极且灿烂的人生！
谢谢大家！
各位领导、老师、同学们大家好，我是来自2018级社会学的本科生金怡。
今天很高兴作为本科生的毕业生代表，在此发言。
接到这个任务时，我很激动也很紧张，一则是，因为我代表与我一起毕业的本科同学在此发言；二则，因为我以为我的大学毕业典礼才可称为我的“成人礼”，所以这次演讲对于我，不仅意味着对于过往的总结，同时也是一种成人的宣言。
几天前，我看到了友系系主任刘擎教授在政治系毕业典礼上的演讲，他说，大学最重要的一门功课是自我探索、自我发现，因为人生中重要的理想，价值观，性情，品格和风格——大概都是在大学中初步完成的。
大学的经历，塑造了我们，并勾勒出人格的轮廓。
正如刘擎老师所说的那样，当我回首大学的时间，发现其中充满了令我感动的时刻。
一个月之前，我完成了我的毕业答辩。
作为大学四年最重要的成果，相信每一位同学都为此付出了许多努力——最初收集资料时，不断质疑自己的选题，反复修改论文题目；写作时，方知书到用时方恨少，一边绞尽脑汁地按照大纲扩充，一边时时提醒自己写作的“八股”规范；战战兢兢地和老师说了自己的思路，她的一番点播，令人豁然开朗，同时也意识到自己思考中的诸多不足；等到初稿完成，又经历不断的否定和修改中才真正得到了最后的终稿。
幸而最后能够自信地向答辩老师们递上成稿，详述想法，并大言不惭地说依据——没错，这就是我潜心调查，不辍阅读并充满了自己思考的成果，也是四年的学习、积累的证明。
一年之前，我完成了第一次田野调查（即在此基础上，我完成了我的毕业论文）。
即使当时壮志雄心，但事实上收集的数万字的材料，可用的寥寥无几，且缺漏了许多基础性的地方知识。
默默坐在上海的家中，我感到深深的挫败感，也才深刻地认识到，书本所写的，老师所传授的，都只是纸上得来终觉浅，没有真正地实践过，一切都只是空谈。
大二的下半学期，我旁听了对我影响颇大的公共选修课——历史系唐小兵老师的《二十世纪口述史与回忆录》。
在这里，我第一次发现，由于宏观的历史叙述，我们往往会被历史倾轧而“沉默”，但每个人的身上却深刻地烙印着历史的痕迹。
同时，这节课还教会了我一个词——情怀，当把我们的生活在空间、时间坐标轴上进行延伸，触及更遥远的人和社会，能够更易发现自己内心的感动和高尚。
也是在这个课堂上，我意识到，社会学专业的学科背景能够帮助我深入地抓住记忆、情感、个人、社会、历史、国家等等这些关键词他们之间的联系。
于是，对于知识的探索，逐渐成为对于生活世界的探索，并借助社会学的思考来寻找答案。
同一年，我经历了大学以来第一次通宵复习——大二时，为了准备《西方社会思想史》，在寝室中和室友互勉通宵复习，努力把每一道题目的答案用心背下来，顺便彼此互相猜题。
但遗憾的是，前一晚的复习没有一点用，因为第二天的面试一个题目都没有用到。
有人说，大学里一定要逃一次课，这样你的大学才完整。
那我在这儿还得加一句，大学里也一定要为考试通宵一次！
因为只有通宵过的大学经历，你才能知道大学中应有的学习态度，以及如何尽早安排复习。
不知道多少同学在初初进入大学时，抱着得过且过的心态，但我想说，当大一面对陈赟老师的——《中国社会》这门课程时，我就放弃了这个念头。
允许我在此，感叹一句，对于当时年少无知的自己来说，那门课，现在回忆起来，大约可以套用一句——简直是智商的碾压。
无数知名理论，无数大佬，即使四年之后，依旧可以拿着陈老师的课件仔细品味一遍，然后默默低下头，掬一把泪。
但也由此，开启了我对于社会学的好奇。
回忆到了这里，似乎走到了大学的开始，但希望大家借我一些时间，因为我想再把时间往前推移一些，我第一次对大学的毕业典礼或者说，大学，有一个模糊的印象，大约是4年前，我第一次看到乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的演讲。
他在演讲中分享了一个故事——关于因果联系——Youcan’tconnectthedotsforward,Youcanonlyconnectthemlookingbackward.就像在雪地中行走，踏下每一步并不知道前景如何，而只有当你回头时，才能看到雪地中连成线的脚步印，看到途经的风景，路过的行人……当我回顾我的大学之路，恰似走在雪地中——即使前路是一片空白，但当我回首时，大学中充满了令我记忆深刻的瞬间，远比刚才所说的多的多，这些瞬间并不是伤心、痛苦、快乐这些简单的情绪，而是感悟或者说，成长的瞬间。
因为在此，我收获了谦卑，收获了努力，收获了如何思考人生以及做一个有价值的人，但最重要的是，在这里我逐渐收获着一个“成年人”的我。
今天，离开大学的本科生活，我们将各奔东西，也许不是地理上的分别，但我们已然朝着将要成长的方向飞奔而去。
前方是花园也是荆棘，前方是大海也是深渊，前方是星河也是迷途，这兼具希望和风险的未来，已经从脚下开始延伸。
也许我们会在激浪中被拍打，然后被荆棘划伤，又在繁华中迷失，但是时光推着岁月，只有抬头向前才能走完孤独的旅程。
最后，希望各位与我自勉——认识现实、融入社会，犹如在雪地中行走，即使暂时看不清前路，也请勇敢地投入远方。
但是记得回首看看那个努力的自己，在回首时遇见一瞬又一瞬的自己，不忘初心，不忘感动的瞬间。
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