《个人先进事迹材料人物纪实材料6篇合集》.docx

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《个人先进事迹材料人物纪实材料6篇合集》

《个人先进事迹材料、人物纪实材料6篇合集》

01他总是雷霆出击,救人于千钧一发;他总是冲锋在前,弹指间一招制敌;他总是伫立街头,应急处突化险情。

他默默耕耘、赤诚奉献,只为守护一方群众安宁,付出自己最美好的华年。

他就是xxxx市公安局巡特警大队民警xx。

xx,男,44岁,中共党员,xx年参军入伍,xx年转业参加公安工作,现为xx市公安局巡特警大队综合科科长。

从警以来,他先后荣立个人二等功一次、三等功一次、嘉奖三次,并荣获xx省第四届最美警察候选人xx市公安局第二届最美警察xx公安优秀退役军人等荣誉称号。

牢记宗旨勇于奉献担当

xx年前,xx从导弹护卫舰上的一名海军军官转业,从此就和巡特警这个岗位结下了不解之缘。

他融入群众,倾听民意,主动为民办实事、解难题,通过送防范进万家、送服务进企业、送温暖进家庭、送爱心进卡口活动,帮助群众做好事、解难事、办实事,树立公安队伍良好形象。

xx就是我们的守护神。

在xx城区,提起陶警官,许多人都竖起大拇指。

今年3月1日,xx在巡逻处警时,发现一女子跳河轻生,该名女子顺着水流下沉,情况危急。

他迅速跑到下游,不顾个人安危跳入河中,将其救上岸,并将该女子安全交与其家人照顾。

他主动作为,勇挑重担,每年参与处置突发性、群体性事件50多起,参加重大安保活动40多场,从不叫苦叫累。

扫黑除恶专项斗争开展以来,他进广场、进社区、进单位、进企业,发放《致广大群众的一封信》和宣传资料1万余份,为群众做好事、办实事60多件,受到群众一致好评。

不畏生死彰显英雄本色

xx巡特警大队一直兼职处警工作,每年带领全中队共接处警3300余起。

他对每起警情,认真对待,快速出警,妥善处置,至今未发生接处警有责追究现象,接处警工作考核一直处于全队前列。

xx年9月23日,一名患者精神病发作,用刀威胁家人及邻居。

他到现场后,冷静处理,趁患者不注意时冲上前去,将其菜刀夺下,因精神病患者力气较大,在夺刀过程中,导致手被划伤,腿部多处皮外伤。

恪尽职守筑牢安保屏障

xx同志用奉献书写无华,用敬业彰显忠诚,不计较个人得失,以强烈的责任感和奉献精神,坚守岗位,守护平安。

今年3月31日,根据省公安厅统一部署要求,大队组织50名警力赴xx参加全省跨区域安保实战演练,他承担后勤保障和联络协调工作。

当日演练时,他就读高二的儿子突发阑尾炎,接到妻子电话时,他正在忙于50名警力的食宿,装备整理,只能电话里安慰其妻子带孩子先去医院救治,面对妻子的埋怨,他耐心的解释。

他一岗双职,既担任综合科科长职务,又兼职处警工作,正常日班结束后,他继续上处警晚班,每天加班加点,他左腿因伤有一块钢板至今还未取出,长时间走动,十分疼痛,他都默默咬牙忍受着,用实际行动抒写岗位风采,展示巡特警形象。

每一次果断出击的背后,是强大的内心和坚定的信心带来的沉着冷静;每一次成功处置的背后,是艰苦的训练和不懈的坚持。

十年磨一剑,今朝试锋芒。

召之即来,战之必胜。

从白天到黑夜,为了这份责任、这份期待,他将一如既往奋勇前行。

02把一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

xx,这位xx市公安局xx区局xx派出所的90后户籍民警,多年来,用自己的年轻朝气和独特视角,始终孜孜以求、初心不改,像匠人打磨作品一样对待工作,也练就了匠人一样温暖平和的心。

工作中,不断探索创新为民服务方法,给窗口带来了一股清新之风,让这个窗口更加文明美丽。

细心——温暖感动民心

xx派出所辖区共有15个行政村,常住人口49898人,暂住人口829人。

管辖留守妇女、老人多,日常工作量大,接待的群众多了,遇到的问题也随之多了,细心的xx发现,有一些户籍业务需要准备的材料多,办理手续复杂,群众容易多跑冤枉路,多花冤枉钱。

为此,xx利用晚上休息的时间,以32项容易造成群众多跑腿的户籍业务和6种群众平时写起来犯难的申请书模板为内容,精心制作了户籍明白纸,并装订成小册子,发放至村居各户籍协管员手中。

同时,他还给辖区各村居户籍协管员进行了集中系统的讲解和培训。

xx将户籍业务办理端口迁移到了群众身边,使得32项群众常办理户籍业务实现了材料一次性备齐,手续一次性走完,大大减少了群众跑腿次数。

这个民警,别看年纪轻轻的,工作上还真是有方法有效果,过去跑两三趟才能办完的业务,现在十分钟就可以办完了,着实是方便。

前来给孩子办理出生登记的陈大姐难掩心中的喜悦和感动。

暖心——微笑也是力量

户籍室接触的群众方方面面,办事的群众不是每一个人都能够理解户籍民警的辛苦。

工作中遇到事情,xx总能从群众的角度出发,少一些指责,多一些宽容。

xx派出所每天接待来来往往的群众,最多的时候每天可达到百余人,难免会碰到情绪激动的群众,但是在户籍大厅里却只有和声细语、温馨感动。

问起其中的奥妙,那就是这位90后户籍男警的柔和。

xx在与同事聊起如何与群众交流时说道:

做群众工作最重要的是耐心倾听,群众有怨言,有不满,那就让他说,给他一把椅子,一杯水,一张笑脸,‘伸手不打笑脸人’,只要对方的情绪缓和下来,我就有机会做他的工作,问题解决起来也就简单多了。

这么柔和的语气,让人觉得心里特别温暖,跟他就算有气也生不起来。

已经不止一位办事群众这样评价过他。

自参加工作以来,只要是xx经手的户口事项,群众满意度评价均为100%。

热心——奉献永无止境

白天穿着警服是警察,下班脱了警服仍然是警察,坐在户籍室里面是户籍民警,走出户籍室仍然是户籍民警。

xx时刻不忘自己的本职工作,他经常打破常规走出户籍室,联合管片民警深入各村走访。

今年3月初,xx在辖区xx村走访时听村里人说,有一个精神病人陈某,无儿女父母照顾,因患严重精神疾病被政府送往东方医院治疗,但其未办理二代身份证,医院无法为其解决医疗费用报销。

xx得知这一情况后,主动找到了村主任,在村主任的陪同下到xx市东方医院为陈某某办理身份证。

身份证办理好之后,xx亲自将陈某某身份证送往东方医院。

最终,在xx和村主任的努力下,医疗报销费用办理成功,东方医院工作人员对这个年轻户籍民警也由衷地赞叹。

决心——侦查破案,一心为民

xx不仅在户籍内勤岗位上兢兢业业,侦查破案上也毫不含糊,基层所队警力的紧缺决定了xx在兼顾户籍内勤岗位的同时做好值班办理案件的工作。

今年年初,辖区李大爷饲养的两条细犬被盗,看着悲痛欲绝的李大爷哭诉着对的痛恨,xx下苦功夫,终于在第二天将三名抓获。

李大爷感激地将写有破案神速、雷霆出击字样的锦旗交到xx的手中。

在户籍内勤这个平凡的岗位上,xx始终心中装着群众,工作中想着群众,虽然没有惊天动地的壮举,但却留下一串串为民助民的真情。

我有一个目标,那就是用自己的力量为群众多做些实事,因为每个便民措施的推出,而获得的群众的肯定,是这一路上我收获的最美的感动;因为每次耐心的解答,而获得的群众的满意,是这一路上我收获的最贵重的奖励。

xx——这位90后户籍男民警,用自己的不倦和汗水,为xx派出所擦亮了一扇为民服务的窗口。

03从人民子弟兵到人民警察,改变的是身份,不变的是誓言和信仰。

他头顶警徽,铁血铸警魂,尽最大的努力维护治安;他佩戴党徽,真心换真情,以最硬的作风守护人民安危。

xx年7月,一张白发民警身穿警服、肩披毛巾,在雨中挥舞铁锹、传送沙袋的照片走红网络,广大市民纷纷为他点赞,他就是xx。

xx,男,1967年7月生,中共党员,大专文化,xx年9月参加公安工作,现任xx市公安局经开分局xx派出所教导员。

从警二十余载,他先后荣获个人嘉奖7次、个人三等功2次,xx年、xx年分别荣获省公安国保工作先进个人和政工纪检标兵荣誉称号。

今年8月1日,xx被评为第二届xx公安最美复转军人。

公正执法:

他用初心守护辖区平安

xx说。

不管是从军还是从警,都要守一方水土、保一方平安。

他坚持以提升群众安全感为首要责任,不断提升民警执法规范化水平,用微笑温暖百姓,用刚韧严惩罪犯,近年来,辖区群众的安全感、满意度逐年提升,派出所处处绩效、综合绩效始终位于前列。

他所在的xx派出所,辖区实有人口20万余人,坐拥市民中心、金融街、大剧院等重点单位,有海岸城、万象城、博大等城市综合体,学校26所,是xx新的政治、经济、文化中心。

为了让辖区百姓得到高效便捷的服务,他认真研究服务对象需求,深入辖区企事业单位、居民家中开展走访活动,在全市范围内率先探索案管室、综合指挥室、智慧执法场所建设,通过智慧执法场所、设立执法通报、民警执法档案等为载体,用以案说法、执法分析会等方式,规范民警执法手势,派出所整体执法水平得到跃升。

近年来,派出所无一起行政复议、诉讼案件被撤销或变更问题发生,实现了民警违法违纪、涉警有责投诉、有责涉法xx案件三个零增长的工作目标。

xx年,xx派出所被评为全市规范执法示范点。

他既有守护的忠义,又有除恶的正直,他高大的身影总是出现在执法第一线,不知疲倦的与各类犯罪进行博弈。

为确保辖区治安大局持续稳定,他带领xx派出所民警以先后侦破一大批群众关心的小案件,摧毁了盘踞在南湖家园等地盗窃摩托车等,及时为群众追回并退还被盗电动自行车、摩托车共计40余辆,挽回大量经济损失。

强基固本:

他用真心夯实基础建设

多年的派出所工作经历,使xx深深地认识到,加强派出所基层基础工作建设,是公安工作强根固本的根本所在、职责所在。

他认真对照公安部、省公安厅关于派出所规范化建设的各项标准要求,牵头对派出所勤务指挥室进行改建。

为确保施工顺利进行、如期完成,他提前与相关部门主动沟通、积极协调,许多预计难以解决甚至解决不了的困难得到有效解决。

在一年多的施工过程中,他每天都往工地扎,督促工程按时保质完成,新建的指挥室硬件条件达到了全省一流水平。

为了做大做优基层基础信息化,他又制定了主动进攻,精准打防的工作思路,结合接处警、社区警务等日常工作,汇聚医疗、学籍、寄递物流等数据资源,协调辖区社会面重点部位视频监控接入勤务指挥室,做大做强派出所警务数据资源池,全面提升了信息化条件下的新型警务合成作战能力。

忘我实干:

他用暖心带出过硬队伍

xx将部队的优良作风延续到了公安岗位,他时常告诫自己,无论是在哪个岗位,都要兢兢业业、勤勤恳恳、廉洁自律,干净干事。

他带头讲政治、讲正气、讲奉献,积极倡树团结、务实、勤政、向上的良好风气,严格落实党风廉政建设和一岗双责责任制,坚持抓班子、带队伍,实现了队伍建设零违纪的工作目标。

他事事带头干、处处做表率,实干忘我的精神深深感染带动着每一名民警,赢得了大家的敬重和信任。

他说。

心中想着民警,民警才能对单位更有感情、对工作更有激情。

他坚持关心关爱民警,扎实做好惠警暖警工作。

他用心把稳民警思想动态脉搏,从与民警谈心交流、家访慰问入手,有效掌握了队伍思想动态,及时解决队伍苗头性倾向性问题,充分发挥组织和单位的资源优势,帮助协调解决民警实际困难,增强了民警归属感。

同时,他把准关乎民警日常的小事,从抓民警工作生活的基础保障入手,精心设计建设了民警宿舍、食堂、健身房、浴室、阅览室、舒压室、休闲露台等相关用房设施,营造了大家庭的温暖,增强了民警争先创优的工作干劲。

xx年来,xx派出所先后荣立集体三等功8次,被授予全市规范执法示范点、xx市五四红旗团(总)支部、xx市文明单位、xx市见义勇为工作站示范点、xx市公安局基层党建工作示范点等荣誉称号;民警40余人次被记功嘉奖或授予荣誉称号,队伍涌现出xx公安青春榜样李功威等先进典型。

04xx,男,生于1969年3月28日,中共党员,xx年参加工作,本科学历,中学语文高级教师,xx县第二中学副校长。

常年担任班主任工作。

先后获xx省中小学优秀班主任、xx市师德建设先进个人、xx县优秀班主任、xx县教育系统十大楷模、xx县名优教师等十几项荣誉奖和全国教科研成果一等奖、全国优秀指导老师二、三等奖、市级优秀指导老师等十几项业务奖。

著有教育专著《乾坤师魂》。

这个时代,整个华夏民族都在追寻中国梦。

对他而言,农村教育梦就是他的中国梦。

在xx这个并不大的世界里,他找到了自己生命的舞台,他追寻着中国的教育梦。

他在农村基础教育岗位上从教已有二十余载,教育事业是他毕生的梦想。

作为农村教师,他梦想着为家乡的教育事业奉献一生,让更多的农家子弟成为社会需要的合格人才。

选择教育就等于选择了奉献,选择教育就等于选择了崇高,爱校如家,爱生如子,不计较个人得失,坚持正义,帮困扶危,真正做到身正为师,德高为范。

做一个让人民满意的教师,努力让自己的教书育人工作得到人们的认可,把每一个学生都培养成品德高尚有知识的人是他最大的理想。

初登杏坛爱校如家终不悔

任何事情的起步都会有点儿艰难,但只要用心去做,就会慢慢的成功。

刚参加工作时,家离学校很远,为了准时给学生上课,他每天早上都坚持提前半小时步行到学校。

晚上放学,他必须等到所有学生熄灯睡觉,然后亲自检查一遍,确xx全之后才拖着疲惫的身躯离开学校回家休息。

虽然累,但是觉得很值,同时庆幸自己身体强健才能每天以充沛的精力去做好教育工作。

白天基本上都呆在学校,跟学生吃一样的伙食,为的是和学生交流、沟通,日复一日,年复一年。

这样他就跟学生建立起了信任、平等与和谐的师生关系。

中午休息的时候,他拉过几把椅子一并,让疲倦的身体暂时休息一会儿。

对一名新班主任而言,工作似乎繁多而又单调,每天都要备课、上课、改作业、改试卷、和任课老师交流、和学生谈心、利用下午活动时间检查学生的学习情况、抽时间家访……这就是他的教育生活基本工作,数十年如一日,风雨无阻,从不间断,以校为家,乐在其中。

教学工作是关键,他及时总结经验和调整状态,让自己的讲课和教学风格更符合学生兴趣,其成绩猛进。

同时,他通过武术、舞蹈方面的特长展示,构建和谐融洽的师生关系,培养学生兴趣的多样化,自己也成为了学生心中的偶像。

乡镇教育带给他的是机遇和挑战,他则用实际成绩来回报教育,回报学校,回报家长。

他刚调入xx中学时,了解到该校当年高中升学率为零,极度震撼。

他主动请缨接了毕业班,通过理性分析学生现状,从思想入手,对班级学生进行理想教育,鼓舞他们的学习信心和勇气。

有了勇气,还需要方法,他选择将两极分化的学生组成一帮一互助小组,让学生之间形成良好的互相帮助学习氛围,效果明显。

他放弃了所有的休息日,义务给学生补各门功课。

经过师生们的共同努力,一年下来,毕业时的升学率高达90%。

家长特意做了一块为人师表的大匾送给他表示谢意,淳朴的乡民就是如此真诚实在,让他在教育的道路上走得无怨无悔。

来二中后他的成绩更加突出,学校每组织一次大型考试他班要高出兄弟班级均分十分,三年下来高出均分一百多分。

他虽然身在二中,但他班每次中考成绩可以和延远中学媲美。

守望教育爱生如子天地宽

孩子是世界的未来,是民族的希望。

作为教师,没有什么比和学生在一起更快乐的事情了,没有什么比看着学生健康成长更幸福的事情。

他对学生倾注全部生命的热情,爱生如子,走进学生的精神世界,成为他们生命成长的领路人。

在教育教学中,他明白时间的重要性,为了学生我愿意牺牲自己的休息时间,经常泡面和干饼充饥。

每一次当他的学生参加中考时,他总是充当守护神,亲自安排学生的学习和生活,让学生能够有充足的休息时间,集中精力考好成绩。

当80高龄的家父去世的最后一刻,他却因为忙于教学而没能再见上一面,对于老父他心中充满了愧疚,然而为了教育和学生,他坚信自己的做法,也相信家父的在天之灵会原谅他的。

为了孩子,他每天坚持第一个到校,晚上最后一个拖着疲惫的身子离开学校。

付出自然有回报,他所带的班级成绩一直遥遥领先,并且每一个都身体健康,品质优良。

孩子的成就是他最大的幸福,世界上的最大的幸福莫过于如此。

贫困山区教师最头疼的事情莫过于学生因贫困而辍学,但他绝对不能让一个孩子因为贫困而放弃学习,虽然他个人能力有限,但是他要用有限的能力去帮助更多的农家子弟走上成才之路。

他班的杨杰同学,自小失去了父亲,家庭经济本来就困难,初二时母亲又意外骨折,本就贫困的家庭在经济方面更加雪上添霜。

为了让这个孩子继续读书,他带了几个班干部买了一壶油、一袋面等生活用品去看望了杨杰母亲,然而这点还远远不够,这个家实在穷,临走时他又掏出500元钱给了杨杰,让他给母亲治病,让他安心继续上学。

他所带的学生大部分来自农村,家庭困难的学生很多,为了不让孩子们辍学,他只能在能力所及的范围之内给家庭贫困的学生买资料、资助生活费等,在他的帮助下,杨杰、雒荣、杨奇、都少杰、张文霞等二十多名贫困学生顺利完成学业。

为了帮助学生,他本来就不多的工资更加紧张,然而为了孩子,他总会情不自禁选择这样做并且毫不后悔。

二十多年来,他共计花费69870元资助贫困的学生,他能清清楚楚记得每一个贫困孩子重返学校或者升学的快乐和幸福。

在学校里,他还担任义务心理咨询师,每天总有不少学生过来就生活、学习中遇到的困难向他咨询,这些学生都是的来,笑逐颜开的走。

学生情不自禁的喊他爸爸的不下十人。

他班同学李娟到xx上学后,给他信中写道:

老师,爸爸,离开您以后我太想您了。

坐在新教室里,头一抬就想起了由于过度劳累坐在讲台上睡熟的您,想起您我就哭。

做你的学生太幸福了……

追寻梦想大爱无言育人才

教育梦是他的中国梦,让每一个孩子成才和成人是他愿意为之付出一生去努力的目标。

用他一生真诚,用他一腔热情,为孩子们撑起一片挚爱的晴空,用自己的生命铺就学生的成才之路。

他性格耿直,敢于追求正义力量,坚信邪不胜正,敢于和危及学生安全的一些社会不良因素做斗争。

由于各种因素影响,一些社会不良青年把犯罪的恶手伸向学生,经常会威胁学生,这让他经常为学生的安全担忧。

曾经有五个社会团伙经常纠集在学校附近,对学生进行敲诈勒索。

他听到这样的事情,总是按捺不住自己的心中的怒火,挺身而出,多次与社会团伙斗争,身上有8块伤疤,受伤住院2次也在所不惜。

为广泛保护学生,他还发动学校的年轻男教师与社会团伙斗争,引导学生们如何与社会团伙斗争。

通过积极的斗争,正义的力量占据了上风,驱散了这些长期纠集在学校附近的社会团伙,给学生创造了安全健康的学习生活环境,他认为这是教师的职责。

班主任工作中,他坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。

他几乎每晚都下班辅导,与学生谈心。

对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,他进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。

然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系。

从教多年,他非常重视与家长的沟通,坦诚相待,使学生和家长对学生的教育有一致的要求和态度。

他利用每学期的家长会,家长联系卡,常和家长沟通,有些特殊学生甚至家访上百次。

家长不仅配合教育教学工作,而且还主动为学校教育提供义务帮助,家长的认可就是一股强大的动力,始终在激励着他向着更高的方向努力。

另外,由于xx县处于落后地区,农村孩子多,学生家庭教育严重不足。

他在家长的配合下坚持给学生义务补课,二十年来累计补课近一万小时,大大弥补了家庭教育的不足。

坚持学习,交流教育培新秀

二十多年来,他坚持以xx理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行党的基本路线和方针政策,模范遵守国家法律法规;认真贯彻党的教育方针,忠诚人民教育事业。

坚持理论学习,每学期写三万字的学习笔记。

参加工作以来他一直坚持业务学习,努力钻研以提升自身教育业务能力和水平,取得很好的效果。

另外教育事业的发展也需要交流,对于教育界的朋友和同事,他非常乐意和他们交流,听取他们的意见和建议,学习他人的长处和经验。

不管是正式的经验交流,还是非正常的聊天沟通,他都用心对待,吸取和消化别人在教育方面的优势特点,也把自己的心得说出来让大家批评指正,通过这样共享和传播的方式,从而达到教育水平和能力的一个整体性提高。

在教学工作中,他会积极参加教研组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题,在工作中交流经验,在交流中获取新知。

教育想要可持续发展,就必须重视教师队伍的建设,成熟期的教师是一个学校的宝贵财富,他们有着丰富的经验,在教学理论方面也有深厚的积淀,如果通过交流沟通的方式来形成教育教学成果,如果通过示范传授的方式来引领年轻教师成长,这就是会对学校教育和当地教育的教师队伍建设形成一种积极性促进力量。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园,在教育教学工作中,他非常乐意扶持后辈,共同进步。

作为高级教师、备课组长,他在做好自己本职工作的同时,认真培养年轻教师,带出张港、白娟、樊雄彦、樊海港、张港、xx、惠势程等十几位市、县、校级优秀教师,他们都称我都师傅。

这些年轻教师在刚步入教学工作时,因为经验缺乏而不知从何下手,经常会感到力不从心,有劲使不到关键处。

在这个时候,他就会把我的经验传授给这些教育领域的新鲜力量,通过言传身教和示范指导等具体方式领着这些年轻教师迅速走向成熟。

通过这种帮带的方式培养年轻教师,有利于打造一个师德高尚、业务优良、结构优化、富于创新的优秀教师梯队,从而推动当代教育的可持续发展。

05xx,女,本科学历,小学一级教师,教龄8年。

xx年8月参加工作,xx年8月调入xx实验小学任教。

现担任xx实验小学六年级语文教学,兼德育处工作、学校讲解员、校播音与主持特长班教学工作。

在几年的工作中,她始终以学高为师,身正为范作为学习与工作的奋斗目标,工作上勇挑重担,任劳任怨,兢兢业业,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。

爱校如家,无私奉献

工作中,xx老师不计得失、不计名利,特别能吃苦,大家都说她是个拼命三郎。

自xx年参加工作以来,xx老师一直从事语文教学工作。

为了完成学校的教学工作,提高教学质量,她把学校当成自己的第二个家。

来到xx实验小学工作,她更是每天废寝忘食。

办公室的老师常说,王老师就像一阵风,想抓也抓不住,因为总是看到她忙碌的身影。

她不仅要教好自己的课程,还要担任德育处的部分工作,学校来了参观的客人领导,她还要负责学校的讲解,每周还有两下午要负责特长班的教学。

面对这么多的工作,这么大的压力,她却从未想到过放弃,因为她觉得,这是她的工作,这也是她的责任。

所以再苦再累她都勉励自己要坚强。

xx老师的母亲去世了,老父亲一人在家,有一次父亲病了好几天她都不知道,直到无意的一次打电话才知道父亲病了。

老父亲头晕得厉害,晕起来,一直呕吐。

人半个月没见,瘦了几十斤。

当时她的弟弟也在外地工作,学校工作和家庭困难双重重担压在她的肩上。

那些日子她总是往返于家校之间,有时连午饭也没吃,从医院回学校直接就走进教室上课,调过的课就挤时间补上,硬是没拉下一节课。

有时她的父亲会埋怨,我看人家当老师的,就没有你这么忙。

一说到对家庭,对老父,她就满脸的愧意。

她心中的天平,永远倾向她时刻牵挂的学生,因为学生的成长寄挂在自己的身上。

因为工作很忙,王老师每天都要等到工作干完才回家,所以回去的时候儿子已经睡着了,当她第二天上班走的时候,儿子还没有起来。

有一次,儿子就去问奶奶,为什么妈妈每天都不回家呀。

听到这样的话,她的愧疚又再一次涌上心头。

尽管这样,她却还是那样努力工作,因为她深深爱着这份事业。

真爱无言,润物无声

xx老师常常对家长说。

你的孩子,我的学生,你亲我更爱。

她也是这么做的,她真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上,而且在生活上给予关心。

无论是优生还是后进生,她都一视同仁,尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。

她允许孩子犯错,因为她相信没有哪一个人是完美的,做为老师就要给学生改正的机会。

有一次,班上的一个学生丢了手机,全班学生顿时沸腾起来,互相猜测,但大家的怀疑大部分都指向一位同学。

经过了解之后,确实这位学生的嫌疑最大。

但是王老师没有去审问这个学生,反而对学生加倍关心起来,一天放学后,这位学生悄悄地把手机放在讲台上,同时写下了这样一句话:

王老师,我错了,你这样相信我,我却让你失望了,你放心,我以后一定不会再做这样的事了。

看到纸条,王老师开心地笑了,正是因为有了她的爱,有了她对学生的关心,才会有了

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