教育法制基础试题.docx
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教育法制基础试题
教育法制基础试题
2006年01月05日 wlsj
中央广播电视大学2002—2003学年度第一学期“开放专科”期末考试
公共事业专业教育法制基础试题
2003年3月
一、填空题（每小题2分，共20分）
1．教育行政行为是教育行政机关代表国家，以 名义而实施的行为，具有国家强制性。
2．学校的权利是指其在 活动中依法享有的权利。
3．学校应当关心、爱护学生对 、 的学生，应当耐心教育、帮助。
不得歧视。
4．学校应当尊重未成年学生的 ，不得随意开除未成年学生。
5．学校有权拒绝 和 对教育教学活动的非法干涉。
6．国家实行教师 、 、 ，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
7．教师对学校侵犯其合法权益，或者对学校作出的处理决定不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的 内，作出处理。
8．学生有对学校给予的处分不服而向有关部门申诉的权利，对学校侵犯其 、 等合法权益，学生有提出申诉或依法提起诉讼的权利。
9．学生有按照国家有关规定获得 、 或助学金的权利。
10．中华人民共和国公民的通信自由或通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由 或 依照法律规定的程序对通信进行拉查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
二、判断题（每小题1分，共15分）
1．教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由中国共产党制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称。
（ ）
2．教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。
（ ）
3．教育行政执法包括教育行政机关内部的行政行为。
（ ）
4．侵占学校的校舍、场地及其他财产的，可以给予治安处罚，但不应承担民事责任。
（ ）
5.对不按时入学或流失的适龄儿童，应当对他们本人进行处罚。
（ ）
6.学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
（ ）
7．学校可以开除品行有缺点，学习有困难的未成年学生。
（ ）
8．学校兴办的校办产业由学校承担民事责任。
（ ）
9．未成年学生取得的智力成果和荣誉应当归学校所有。
（ ）
10．学校对故意损害公物的学生，可以责令照价赔偿，并给予一定数额的罚金。
（ ）
11.对体罚学生情节严重的教师，可以给予行政处分，不能追究刑事责任。
（ ）
12．教师可以开拆未成年学生的信件。
< ）
13．对体罚学生，经教育不改的教师，学校有权予以解聘。
（ ）
14.公民，法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。
（ ）
15．违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的；由教育行政部门予以撤销，有违法所得的，没收违法所得。
（ ）
三、单项选择题（每小题1分，共10分）
1．《中华人民共和国义务教育法》是目前我国已经制定并公布实施的（ ）。
A.教育行政法规 B．教育单行法律
C．教育规章
2．学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
A.行政处罚 B．行政处分或解聘
C.追究其他法律责任
3．公民对教育行政机关在执行公务过程中，侵犯其合法权益的，有依照（ ）提起行政诉讼的权利。
A.民法 B．刑法
C.行政诉讼法
4.教师资格证书在（ ）范围内有效．
A．全国 B.省、自治区或直辖市
C.所辖区
5.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取赞用的，由（ ）责令退还所收费用。
A.教育行政部门 B．财政部门
C.工商行政管理部门
6．如果一所小学附近的国家财产发生火灾，学校应当（ ）。
A.积极带领小学生前去救火
B．组织学生到安全的地方去
C.即使有危险，也继续坚持上课
7．对侵犯未成年人合法权益的行为（ ）有权予以劝阻，制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A．只有学校和教师 B．教育行政部门
C．任何组织和个人都
8．教育法律规范是调整教育活动的（ ）。
A．行为规则 B．道德规范
C.教师职业道德规范
9.在学校和教师签定聘任合同时，教师的权利与义务应当由（ ）。
A.学校确定 B.教师确定
C.学校和教师双方商定
10．国家教育考试制度由（ ）确定种类。
A.地方教育行政部门 B．国务院教育行政部门
C.学校
四、简答题（每小题4分，共20分）
1．简述教育法的袖义．
2．简述学校的法定义务。
3．简述教师依法履行的义务。
4．简述未成年人的学校保护。
5．简述受教育者申诉制度。
五、论述题（每小题10分，共20分）
1．联系实际，谈谈如何防范学校伤害事故的发生。
2．请联系实际，论述如何依法治校?
六、案例分析题（15分）
1996年5月，某小学进行了期中考试。
三年级某班主任将学生考试成绩进行了排榜。
该班女生张某原来是班级尖子生，成绩一直名列前茅。
但是这次期中考试却排在中游。
班主任在全班同学面前，公布排榜名次时，不问青红皂白，严厉地批评丁张某。
张某因为妈妈住院而影响学习成绩自觉委屈，老师当面批评使她抬不起头。
孩子回家后，神情沮丧、少盲寡语，茶不思饭不想，躲进自己小屋不出来，并告诉父母她不想念书了，请依据有关教育法律法规的规定分析学校、教师的这一做法是否正确?
为什么?
答案
一、填空题（每小题2分，共20分）
1．国家的
2．教育教学
3．品行有缺点 学习有困难
4．受教育权
5．任何组织 个人
6．资格制度 职务制度 聘任制度
7．30
8．人身权、财产权
9．奖学金 贷学金
lo．公安机关 人民检察院
二、判断题（每小题1分，共15分）
1．错 2．错 3．错 4．错 5．错
6．对 7．错 8．错 9．错 10．错
11.错 12．错 13．对 14.对 15.对
三、选择题（每小题1分，共10分）
1．B 2．B 3．C 4．A 5．A
S．B 7．C 8．A 9．C 10．B
四、简答题（每小题4分，共20分）
1．简述教育法的涵义
教育法是体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或认可，井以国家强制力保证实施的在教育活动中普遍遵守的行为规则的总称．
2．简述学校的法定义务
（1）遵守法律、法规；
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。
3．简述教师依法履行的义务。
（1）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务。
（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。
（4）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力，体质等方面全面发展。
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
（6）不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
4．简述未成年人的学校保护。
在育人宗旨上，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生盾指导和青春期教育．在教育观念上、学校应当关心、爱护全体学生；对品行有缺点、学习有困难的学生、应当耐心教育、帮助、不得歧视；学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
在教育方法上，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
在安全保护上，学校不得使未成年学生在危急人身安全、健康的校舍和其他教育教学设庞
中活动，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。
5．简述学生申诉制度．
是指受教育者在其合法权益受到侵害时，依照《教育法》及其他法律的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。
五、论述题（每小题10分，共20分）
1．联系实际，谈谈如何防范学校事故的发生。
（1）健合规章制度，出台具体的切实可行的安全防范措施；
（2）要对中小学校要进行全员教育，提高教师素质，增强小学生的安全保护意识和事故防患意识，（3）对事故的处理要严格执法，增强法制宣传力度，预防学校事故，（4）联系实际进行分析。
2．请联系实际，论述如何依法治校?
（1）树立法治观念，在学校内加强法治的教育与宣传；
（2）依法行使学校的法定权利，维护学校、教师、学生的合法权益；（3）依法履行学校的法定义务，遵守国家的法律法规；（4）联系实际进行论述。
六、案例分析题（15分）
1．学校、教师的这一做法是错误的。
2．学校、教师违反了《教育法》中“以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩和其他有关情况提供便利”和受教育者有“在学业成绩和品行上获得公正评价”以及《教育法》中教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格”的规定。
侵害了学生的知情权和名誉权。
3．学校应责令班主任撤销排榜并向学生本人及家长赔礼道歉。
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