华为领导力与领导艺术【经典收藏150页】.ppt

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主讲:

王继前教授主讲:

王继前教授万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究人物故事:

德兰修女人物故事:

德兰修女德兰修女,德兰修女,19101910年年出生于前南斯拉夫的史出生于前南斯拉夫的史科培城,是世界敬重的科培城,是世界敬重的天主教慈善工作者,终天主教慈善工作者,终身替印度加尔各答的穷身替印度加尔各答的穷人服务。

先后创建了人服务。

先后创建了“仁爱传教修女会仁爱传教修女会”、“儿童之家儿童之家”和和“垂亡人垂亡人之家之家”的慈善机构。

于的慈善机构。

于1979年得到诺贝尔和平年得到诺贝尔和平奖。

奖。

1997年在印度逝世,年在印度逝世,享年享年8787岁。

岁。

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你看到了什么?

第一第一讲讲如何定义领导如何定义领导万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究人生的角色人生的角色世界上存在着四种人:

世界上存在着四种人:

第一种人第一种人促使事情发生促使事情发生第二种人第二种人看着事情发生看着事情发生第三种人第三种人不清楚所发生的事情不清楚所发生的事情第四种人第四种人完全不知所发生的任何事完全不知所发生的任何事“领袖领袖领袖领袖”的文字诠释:

的文字诠释:

的文字诠释:

的文字诠释:

“领领”者者,颈也。

整件衣服以领为纲,排扣对,颈也。

整件衣服以领为纲,排扣对准领,依领而循行下来。

准领,依领而循行下来。

“袖袖”-可长可短可伸可缩。

可短可长可短可伸可缩。

可短,及时,出及时,出手以进;可长而覆掌,缩手可退。

长袖善舞,手以进;可长而覆掌,缩手可退。

长袖善舞,视情境不同决定自己的行动的自由度与强弱度。

视情境不同决定自己的行动的自由度与强弱度。

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领领导导是是影影响响人人们们自自动动为为实实现现团团体体目目标标而而努力的一种努力的一种行为行为。

领领导导是是人人们们促促使使其其部部属属充充满满信信心心,满满怀怀热情来完成他们任务的热情来完成他们任务的艺术艺术。

领领导导是是对对组组织织内内群群体体或或个个人人实实行行影影响响的的活动活动过程过程。

领导是领导是影响影响一个集体走向目标的一个集体走向目标的能力能力。

火车跑得快,全靠车头带。

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万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究领导力是合力。

领导力是合力。

是领导者与追随者相互作用而迸发出的一种思想是领导者与追随者相互作用而迸发出的一种思想和行为能力。

和行为能力。

用公式表达如下:

用公式表达如下:

合力合力=领导者的能力领导者的能力+追随者的能力追随者的能力阻力阻力合力是一个团队显示出的整体能力。

合力是一个团队显示出的整体能力。

在合力中,领导的个人能力所占的比在合力中,领导的个人能力所占的比例越小,整个团队越是成功;所占比例越小,整个团队越是成功;所占比例越大,团队整体效益越差。

例越大,团队整体效益越差。

电视剧电视剧“亮剑亮剑”的合力分析的合力分析李云龙的团队,其在装备、队伍数量弱于对手李云龙的团队,其在装备、队伍数量弱于对手的情况下不断取得胜利,成功的秘诀?

的情况下不断取得胜利,成功的秘诀?

万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究第二第二讲讲领导与管理的区别领导与管理的区别人的四种成就人的四种成就知道如何做好一项具体的工作是一个知道如何做好一项具体的工作是一个劳动者劳动者的基本成就。

的基本成就。

传授知识和技能是一个传授知识和技能是一个教教育者育者的基本成就。

的基本成就。

激励他人提升业绩是一个激励他人提升业绩是一个管理者管理者的成就。

的成就。

而能完成上述三项则是一个而能完成上述三项则是一个领导者领导者的成就。

的成就。

万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究360360度反馈度反馈上级上级下级下级同级同级领导领导客户客户万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究领导与管理的区别领导与管理的区别“领导人,像罗斯福、丘吉尔和里根等人,他们有办法领导人,像罗斯福、丘吉尔和里根等人,他们有办法激励一些有才干的人,让他们把事情做得更好。

而管理激励一些有才干的人,让他们把事情做得更好。

而管理者呢,总是在复杂事务的细节里打转,这些人在者呢,总是在复杂事务的细节里打转,这些人在进行进行管理管理的同时,的同时,把事情弄得复杂把事情弄得复杂。

他们往往试图去。

他们往往试图去控制和抑制,把大量的时间浪费在琐碎的细节上。

控制和抑制,把大量的时间浪费在琐碎的细节上。

”领导者就是那些可以清楚地告诉人们如何做得更好,并领导者就是那些可以清楚地告诉人们如何做得更好,并且能够描绘出愿景构想来激发人们努力的人。

且能够描绘出愿景构想来激发人们努力的人。

领导者与管理者:

领导者与管理者:

目标不同目标不同权威根源不同权威根源不同影响力范围不同影响力范围不同权威能否转授不同权威能否转授不同万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究要做领导者,不要做管理者万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究第二章领导特质模型第二章领导特质模型第一节领导特质理论第一节领导特质理论内在特质内在特质“四力四力”:

前瞻力、判断力、决断力、反应力:

前瞻力、判断力、决断力、反应力万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究前瞻力前瞻力远见卓识远见卓识高瞻远瞩高瞻远瞩洞察先机洞察先机未雨绸缪未雨绸缪能洞察先机的领导人,就能见人所未见,识人能洞察先机的领导人,就能见人所未见,识人所未识,从别人趋之若骛的地方看到风险,从别所未识,从别人趋之若骛的地方看到风险,从别人避之惟恐不及的地方看到利益,就能走在竞争人避之惟恐不及的地方看到利益,就能走在竞争对手前面,就能走在历史车轮的前面。

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邓小平的三起三落邓小平的三起三落史玉柱的卷土重来史玉柱的卷土重来万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究EQ对领导者的影响:

对领导者的影响:

四种不同领导者的命运四种不同领导者的命运智商高情商也高春风得意智商高情商低怀才不遇智商低情商高贵人相助智商低情商也低平庸无奇领导力提升的五种境界领导力提升的五种境界领导力提升的五种境界领导力提升的五种境界职位认同成就育才做人权力员工因为你的权威而服从你。

结果员工因为你为企业所付出的努力而拥戴你。

复制员工因为你为他们所付出的努力而拥戴你。

尊重员工因为你的人格魅力和你所代表的形象和风范而拥戴你。

人际关系员工因为和你的融洽关系而拥戴你。

万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究第三章领导权力、行为、技能及风格第三章领导权力、行为、技能及风格第一节领导的三重含义:

权力、责任、服务第一节领导的三重含义:

权力、责任、服务第一节领导的三重含义:

权力、责任、服务第一节领导的三重含义:

权力、责任、服务上善若水,水利万物而不争。

上善若水,水利万物而不争。

处众人之所恶,故几于道。

处众人之所恶,故几于道。

邓小平的邓小平的“领导就是服务领导就是服务”万一网制作收集整理,未经授权请勿转载转发,违者必究如何理解如何理解“服务服务”1.“服务服务”不不仅仅仅仅是后勤意义上的服务。

是后勤意义上的服务。

2.“服务服务”不能太不能太“被动被动”,也不能太,也不能太“主主动动”。

3.“服务服务”与与“服从服从”在领导活动中的一致在领导活动中的一致性。

性。

第二节领导的权力第二节领导的权力权力的定义权力的定义权力就是指通过对重要资源的控制而获得权力就是指通过对重要资源的控制而获得影响他人或者事务的一种能力。

影响他人或者事务的一种能力。

所谓权利,就是你必须要掌握一些东西,所谓权利,就是你必须要掌握一些东西,从而使别人愿意听你的,愿意跟着你干。

从而使别人愿意听你的,愿意跟着你干。

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