千字文第一课.ppt

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千字文第一课.ppt

千字文千字文千字文千字文简介简介:

千字文千字文是南北朝的周兴嗣编写的,它是是南北朝的周兴嗣编写的,它是用一千个不重复的字写成的一篇韵文,学用一千个不重复的字写成的一篇韵文,学完这篇文章,就学了一千个字,是识字教完这篇文章,就学了一千个字,是识字教材的精品。

历史上能将集中识字、随文识材的精品。

历史上能将集中识字、随文识字、韵语识字、归类识字等诸多方法高度字、韵语识字、归类识字等诸多方法高度一起来的教材唯此一本。

历代评价一起来的教材唯此一本。

历代评价千字千字文文为为“天下第一字书天下第一字书”。

千字文千字文是我国最优秀的一篇国学启蒙是我国最优秀的一篇国学启蒙教材,代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水教材,代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水平。

平。

千字文千字文通篇首尾连贯,音韵谐美,构通篇首尾连贯,音韵谐美,构思精巧、气势雄浑,条理贯穿,妙语连珠、文思精巧、气势雄浑,条理贯穿,妙语连珠、文采斐然,全文共采斐然,全文共250句,每四字一句,共一千句,每四字一句,共一千字。

字不重复,句句押韵,有条不紊的介绍了字。

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明代古文大家王世是一部袖珍百科知识全书。

明代古文大家王世贞称其为贞称其为“绝妙文章绝妙文章”。

千字文千字文简介简介相传,相传,梁武帝梁武帝时候,他很希望自己的后代时候,他很希望自己的后代能多读些书。

可是当时没有一本合适的启蒙读能多读些书。

可是当时没有一本合适的启蒙读物,开始,他令一位名叫殷铁石的文学侍从,物,开始,他令一位名叫殷铁石的文学侍从,从晋代大书法家王羲之的手迹中拓下一千个各从晋代大书法家王羲之的手迹中拓下一千个各不相干的字,每纸一字,然后一字一字地教学,不相干的字,每纸一字,然后一字一字地教学,但杂乱难记。

梁武帝寻思,若是将这一千字编但杂乱难记。

梁武帝寻思,若是将这一千字编成一篇文章,岂不妙哉。

于是,他召来自己最成一篇文章,岂不妙哉。

于是,他召来自己最信赖的文学侍从信赖的文学侍从周兴嗣周兴嗣,命他将这一千字编撰,命他将这一千字编撰成一篇通俗易懂的启蒙读物。

成一篇通俗易懂的启蒙读物。

故事园故事园周兴嗣周兴嗣接受任务回到家后,苦思冥接受任务回到家后,苦思冥想了一整夜,思如泉涌,边吟边书,终想了一整夜,思如泉涌,边吟边书,终于将这一千字联串成一篇内涵丰富的四于将这一千字联串成一篇内涵丰富的四言韵书。

梁武帝读后,拍案叫绝。

这就言韵书。

梁武帝读后,拍案叫绝。

这就是流传至今已是流传至今已1400多年的多年的千字文千字文。

周兴嗣因出色地编撰了周兴嗣因出色地编撰了千字文千字文深得深得梁武帝的赞赏,提拔为佐撰国史。

不过,梁武帝的赞赏,提拔为佐撰国史。

不过,据说周兴嗣因一夜成书,用脑过度,次据说周兴嗣因一夜成书,用脑过度,次日,已鬓发皆白。

日,已鬓发皆白。

观看观看盘古开天地盘古开天地相传,天地本来是黑暗混沌的一片,没相传,天地本来是黑暗混沌的一片,没有天地,没有日月星辰,更没有人类生存。

有天地,没有日月星辰,更没有人类生存。

可是,自从盘古开天辟地以后,有了天地,可是,自从盘古开天辟地以后,有了天地,就有了日月星辰、云雨霜雾和四时寒暑的就有了日月星辰、云雨霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉铁器、变化;也就有了孕生于大地的金玉铁器、珍宝果品,以及江河湖海,飞鸟游鱼,天珍宝果品,以及江河湖海,飞鸟游鱼,天地间从此就有了世界。

地间从此就有了世界。

古人把这一个创世之说,编成了优美的古人把这一个创世之说,编成了优美的韵律歌,就是我给大家带来的千字文了。

韵律歌,就是我给大家带来的千字文了。

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日月盈昃日月盈昃,辰宿列张。

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茫茫宇宙辽阔无边。

日月盈昃辰宿列张辰宿列张日月盈昃辰宿列张太阳有升有落,月亮有缺有圆;太阳有升有落,月亮有缺有圆;星辰布满在无边的太空中。

星辰布满在无边的太空中。

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太阳有升有落,月亮有缺有太阳有升有落,月亮有缺有圆;圆;星辰布满在无边的太空中。

星辰布满在无边的太空中。

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