扶贫支教心得体会精选5篇.docx

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扶贫支教心得体会精选5篇

扶贫支教心得体会精选5篇

快速熟悉地情、校情、学情，用心备课上课，参与自习辅导，与当地群众和师生等互相交流学习，彼此之间结下了深厚的友谊。

我们想办法将工作做出特色，用真诚的态度，赢得当地学校的尊重和认可，深受孩子们的喜爱。

下乡支教心得体会2

又迎来了一个新的假期，在这么长的时间里，我秉承着不能随便铺张的心思参与了学校组织的三下乡活动，期望能够通过这次三下乡的社会实践来熬炼我毕业以后的工作阅历，也期望能够通过这次实践来取得一些不错的进展，让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。

在经过一些预备以后，我们一行师生踏上了旅途，乘坐着大巴车前往了我们的目的地__村__小学，在路上，老师给我们具体的讲解了一番留意事项，主要是让我们不要可怕，跟着老师的安排来做，将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践，就算是没有做好也没有关系，权当是积累阅历了。

但是我们全部的同学都显得斗志特别的昂扬，我们都有着属于自己的自信，相信自己能够在这次活动中达成目标。

因此回应老师的是一连串的豪言壮志，也让整个车厢内布满了欢快和热情的气息。

我们到达__村__小学以后，在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议，安排了一下我们每个人的任务。

而在这场三下乡支教任务中，我负责教导__班一段时间，虽然这任务稍显重要，让我有了一瞬间的不自信，但是我心中的热忱还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪，保持着热忱与自信开始了我的支教工作。

说实话，这段时间的支教工作并不轻松，但也没有我想象的那么困难，我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。

虽然我和我的搭档__同学只是给__班的孩子们上了两节课，并组织他们排练了一些节目，但却意外的获得了同学们的喜爱，在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候，心里确实是布满了成就感。

对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验，这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作，不仅仅是体会到了老师职业的不简单，也了解到了老师行业的乐趣所在。

每当我看到这些可爱的孩子笑脸，我就更加的期盼在真正毕业后前往一所学校教书以后会遇到什么样的学生，是不是像这些村里的孩子一样可爱而又活泼呢?

就如上所说，虽然没有待多久，但是我们已经结下了深厚的友谊，不仅仅是让我学会了如何与众多孩子们相处，更重要的是让我能够学会使用一种老师的目光来看待问题，而不是之前那样作为一个学生的角度。

这样的角度变化所带来的好处是巨大的，能使我明白作为一个老师我还欠缺什么东西，从而加倍的往这方面努力弥补。

虽然这次三下乡支教社会实践为期不长只有十多天，但是它所带来的好处可不少，让我们这群学生提前的经历了工作，了解了自身的缺陷不足，让我们能够树立起一个不断地完善自己，让自己变得更优秀的目标，不断地朝着将来优秀人民老师的方向而努力的奋进!

下乡支教心得体会3

一、支教目的

对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。

毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，常常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也常常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮忙他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。

奉献爱心，欢乐自己。

期望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有许多许多关注他们的人，有许多许多富有正义感责任感的人同意帮忙他们。

期望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的将来。

锤炼精神，熬炼品质。

毫无疑问支教地区的条件是特别恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，期望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够熬炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。

二、支教过程及内容

1、20__年6月20日提交报名表，6月25日参与第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参与第二轮无领导小组面试，7月1日参与第三轮单独面试。

面试通过之后预备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。

共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。

每队设队长一名，一般由往年较有阅历的成员担当，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担当。

我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担当了副队长的职务。

2、20__年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧急的支教工作进行预备。

初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，洁净整齐，一切显得井然有序。

这里是兰州，海拔20__米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地布满着别样的生机。

这里是一切开始的地方，我们启程。

20__年7月21日，我们出发赶往宁夏海原县，公交车缓缓前进，城市的缩影的越来越远，道路的两旁开始消失奔涌的河流，青翠的山地，开始消失稀落的村庄，铺满西瓜的沙地。

下午我们抵达关桥乡，略做休整之后，散往各自队伍所在小学，关桥、贺堡、方堡……

3、方堡小学坐落的村庄之中，背靠着田地，远处是绵延的山，间或还能看到山上孤零零的树影，学校里面整齐，宽敞，出乎了我们全部人的意料，一切显得淳朴自然，我们将在这里度过20天的支教时间，实在是一件特别幸福的事情，这也是我们全部人的想法。

在来支教之前，我们了解到，孩纸们是自愿报名上课的，心里总是非常忐忑，想着孩纸们万一不同意学习，我来上课，岂不是很尴尬，但是当我真的见到他们的时候，我才知道自己错了，那是一张张渴望的脸庞，那是一面面灿烂的笑容，那是一双双纯真的眼睛，在后来的日子里也非常的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，我想也许如此。

下乡支教心得体会4

三下乡支教，这是一次多么有意义的活动，又是要多么的优秀才能加入这支队伍。

我没有去报名三下乡，不是因为我没有爱心，更不是因为我怕吃苦怕累，只是我觉得……它已经变了味，一样曾经在我心灵里那么神圣，那么纯朴的东西，现在看来，仿佛变成了金钱利益，争夺地位的工具。

我就是不明白爱心为什么要与金钱利益，权势挂钩。

记得高一开学前，正是两支由大学生组成的支教队伍来给迷茫的我们上课，带给我们学习的欢乐，并介绍了他们的大学生活，让我开始憧憬大学，把我从中考失败的阴霾里拉出来，让我对学习重新点燃信念和热忱，我便开始追逐我的大学梦，我也想成为像他们那样优秀的学长，去支教，去传递大学梦想。

三年后，我如愿以偿考上了大学，四年后，我却没有加入那一支三下乡支教队伍。

或许是我不够优秀吧，或许是我没有那种能力，但或许，是那支传递大学梦想的队伍早已消逝了，而我眼前的这么一支队伍，确实很优秀，但并不是初衷的那种神圣。

参与的费用要五百元，这是对我一项大大的打击，我家境并不富有，而且有许多家事，父亲表示支持，但是经济确实不允许，父亲也为此觉得对我有所抱歉，但他告诉我，人生还有许多有意义的事情，是的，我还有将来。

小小的惋惜，我放弃了报名，而选择放假打工赚钱，我知道一到八月份父亲母亲又要为我们几个人的学费而忧愁，这是我必需要走的路。

直到那一天公布了三下乡的成员名单，不出所料，入围的都是学生会各部门精彩的同学，自然也是下一届学生会干部的候选人了。

我也是下学期要竞选学生会干部的人，也自知没有认识多少个领导老师和那些部长，主席等‘’后台撑腰的人物‘’，但我放弃了在他们眼里，所谓的这么好的机会，因为在这里面可以认识到主席团的师兄师姐，认识到领导老师，会对他们的`干部竞选有帮忙，所以在我看来，三下乡已经变成了一种工具，正如我的同学语言，下一届的学生会什么部长、主任确定都在里面。

我没有钱不代表我没有爱心，只是觉得爱心为什么非要用金钱来衡量。

当然，学校也有捐赠物资的活动，我没有什么可捐赠的，我更认为，物质对于贫困山区的孩子当然重要，但更重要的是学问!

他们需要的是学问!

只有学问才能转变命运!

今天，在我预备离开广科，去深圳做暑期工之前，我做了一件很简洁的事情，我相信那些孩子们会感受到欢乐。

昨晚十二点才收到一位同学的短信，匆匆忙忙地约好了早上教她跳广场舞。

今天早上，我很尽心尽力地教会了她三支舞曲，看见她那快乐的表情，我便能想象得出，那些孩子在学会这几支舞曲后快乐的样子。

她是我的旧同学，也是三下乡入围的成员之一，特意向我求教广场舞，到时预备教那些小朋友。

我无疑地答应了，尽管时间仓促，汗流浃背，但是我觉得我付出的只是汗水，但通过她传递到孩子们身上的却是我的爱心，点点滴滴都是欢乐的洋溢。

我很欢乐，我很满意，虽然不是我亲自去教他们，都是欢乐的种子已经传播到他们的心田。

最终，我期望明天即将出发去的三下乡支教团队能珍惜这次机会，因为这不只是有能力还要有条件的人才可以去的，有多少人想去都去不了。

期望他们专心负责地去教育山区的孩子，别忘了面试时候说过的，去三下乡的缘由，不单是零零碎碎的手语表演，才艺歌舞，更应让他们知道学问的重要性，激发他们的求知欲望，让他们拥有梦想!

我也是从农村出来的孩子，我很感谢父母把我带到城市，我的思想得到转变，在村人的眼里，读书是那么的可有可无，又有多少小伙子放弃读书去打工赚钱。

期望你们可以转变他们守旧封建的思想，让他们成为有学问，有文化的人，这也是我对你们最深切的期望。

我所做的只有这些，我想说的也只有这些。

祝福三下乡团队凯旋归来!

下乡支教心得体会5

盛夏已至，作为一名光荣的支教队员，我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。

在这个学期的工作中，我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上，踏踏实实的开展工作，紧密联系群众，不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中熬炼。

虽然来之前我做好了充分的思想预备，但当我踏进门前小学的大门后，一幕幕的景象让我深受震撼：

一块平平的松土地便是学校的操场，没有篮球架，也没有水泥地;十几张用了几十年的残缺木桌便是学生上课的桌椅，轻轻触碰，就摇摇摆晃;几支笔，两本书，一个书包，基本上是一个学生全部的学习用品。

山区的学生是艰苦的，但他们有着严谨的学习态度和剧烈的求知欲，整理带给那一双双渴求学问的眼神让我暗暗下定决心：

安下心来，踏实工作，与学生们一齐探究新知、发展潜能、认识世界。

在那里，我还想说一句话：

向全部的农村老师致敬，是他们撑起了祖国的脊梁，培育了将来的花朵，他们是最可爱的人!

经过一个学期的支教熬炼，我在各个方面都有了很大的进步和发展：

一、用心提升思想认识，坚持学习。

初为人师，我在工作中遇到了不少困难，于是我诚恳地向四周的老师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领导沟通交流自己的感受和看法，虚心向他们学习，猎取宝贵的阅历，尽我最大的努力干好支教工作。

平常我以一名党员的标准严格要求自己，听从市县镇校领导的各项安排，并向当地党组织递交了入党申请。

在工作的同时，我没有放松理论学习，坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。

并不断开展自我批判，提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂，发挥作用。

在教学工作中虚心学习，专心备课，用心走进课堂教学。

要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平，让学生能够亲其师信其教。

由于学校老师匮乏，部分课程消失了两个班级合上一节课的状况，这让我面临新的挑战：

怎样教好这个班的同时，让那个班的学生也受益，即照看低班级，又让高班级学好。

为此，我不断探究新的教学方法，经过多次试验，最终能得心应手地驾驭课堂。

孩子们既学好了本学年的学问，又拓展了其他学问，并能在互帮互学中共同进步，共同提高。

在主课教学中，我不断总结了以往工作，发觉了不少不足之处，譬如：

课堂互动性不强，教学偏向一面化。

于是在后期的教学中，我注重培养他们的制造潜力、观察潜力和审美潜力，大力挖掘学生们的学习兴趣，在课堂上大胆尝试让学生自己提出问题、分析问题、解决问题，让他们成为真正的学习主角，充分调动学习主动性和用心性，取得了良好的教学效果，学生们学习新知的劲头很足。

在这学期的全县统考中，我班学生取得了优异成果，其中胡先达同学取得了全镇三班级数学考试第一名，全班数学总成果位列全镇第四名。

三、用心参与各项活动，加强沟通。

做为学校的一员，我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。

始终牢记项校长的话：

我代表的是门前小学，而不是我个人!

在镇中心学校和教育工会组织的20__年双河镇师德演讲比赛中，我用心参与，专心预备，倾情演讲，获得了较好的名次。

在预备演讲材料的过程中，我了解到四周老师的许多感人事迹，深受震撼，对老区教育事业的艰苦和山村老师的无私奉献有了深深的认识，决心学习他们爱岗敬业、悄悄奉献、孜孜不倦的精神，不断努力。

5月12日四川汶川地区发生了建国以来的最大地震，牵动了全国人民的心，也牵动着我们支教队员的心!

为了灾区群众早日战胜灾害，走出逆境，重建家园，我多次参与了单位、支教学校的捐助活动，并透过通信平台和网络平台为抗震救灾出力加油。

在支教组信息工作方面，我和陈彦老师一齐帮助吴成运书记，连续做好各类信息的收集、修改和报送工作。

本学期共向合肥市委组织部、金寨县委组织部、有关支教单位等部门报送支教信息77条，修改支教简报12期。

另外，我还做好了双河镇支教组博客的修改工作，持续了实时更新，不断对版面进行优化调整，受到社会各界的关注和支持。

在双河镇支教组组织的各项务农实践活动中，我专心学习劳动技能，主动下田实践，在劳动中拉近与老乡们的距离，贴近农村生活，熬炼自身潜力。

我相信，这一年的支教工作必将是我人生的宝贵财富，我也必需会踏踏实实而有创新性的做好自己的支教工作，为自己的工作生涯抹下最别致而有好处的一笔!

瞻望将来，我将连续努力，不断完善自己的教育教学方法，提高自己的思想认识，让自己的青春在金寨这片红色的土地闪光!

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