设计中的人机关系.ppt
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2.2设计中的人机关系（）两台电脑有什么区别？
（）两台电脑有什么区别？
（）你喜欢哪一台？
（）你喜欢哪一台？
当人使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互关系就称为人机关系教师拿着粉笔板书教师拿着粉笔板书农民用锄头锄地农民用锄头锄地鱼翁在鱼翁在河边用鱼竿钓鱼河边用鱼竿钓鱼司机手握方向盘司机手握方向盘同学拿着拖把拖地同学拿着拖把拖地人人机机教师教师农民农民鱼翁鱼翁司机司机同学同学粉笔粉笔锄头锄头鱼竿鱼竿方向盘方向盘拖把拖把11、什么是人机关系什么是人机关系分析人坐在椅子上的时候，人的分析人坐在椅子上的时候，人的一些部位与椅子构成的人机关系：
一些部位与椅子构成的人机关系：
手臂手臂背背臀臀腿腿脚脚扶手扶手靠背靠背座面、高度座面、高度座面座面高度、底座高度、底座交通警和建筑工交通警和建筑工高噪音、高污染的工作环境高噪音、高污染的工作环境高空作业的危险环境高空作业的危险环境2、人机关系要实现那些目标铁锹铁锹的作业效率的作业效率被称为被称为“科学管理之父科学管理之父”的美国人泰勒，于的美国人泰勒，于18981898年在伯年在伯利恒钢铁公司，对铁锹的使用进行了一番研究。
他用形状相利恒钢铁公司，对铁锹的使用进行了一番研究。
他用形状相同而铲量分别为同而铲量分别为5kg5kg5kg5kg、10kg10kg10kg10kg、17kg17kg17kg17kg、和和和和30kg30kg30kg30kg四种铁锹去铲同四种铁锹去铲同一堆煤，发现铲煤量为一堆煤，发现铲煤量为10kg10kg的铁锹作业效率最高。
他做了许的铁锹作业效率最高。
他做了许多实验，终于找出了铁锹的最佳设计和搬运煤屑、铁屑、砂多实验，终于找出了铁锹的最佳设计和搬运煤屑、铁屑、砂子和铁矿石等松散粒状材料时每一铲的最适当的重量。
这就子和铁矿石等松散粒状材料时每一铲的最适当的重量。
这就是人机工程学过程中著名的是人机工程学过程中著名的“铁锹作业实验铁锹作业实验”。
评论：
通过选用适当规格的铁铲达到良好评论：
通过选用适当规格的铁铲达到良好的人机关系，从而提高了效率。
的人机关系，从而提高了效率。
机宜人案例
（1）高效:
铁锹实验铁锹实验AA、椅背太靠后椅背太靠后BB、椅面过于倾斜椅面过于倾斜CC、椅背太低椅背太低DD、椅面太小椅面太小
（2）健康健康不当的书写姿势破坏了人机关系不当的书写姿势破坏了人机关系近视眼多发的原因近视眼多发的原因不良的坐姿破坏了人机关系不良的坐姿破坏了人机关系人与烟的人机关系人与烟的人机关系吸烟有害健康吸烟有害健康电子香烟电子香烟试图利用现试图利用现代科技改善这代科技改善这个人机关系个人机关系电子香烟的设计电子香烟的设计空调机使我们的环境更舒适空调机使我们的环境更舒适（3）舒适舒适ABSABS保险带保险带气囊气囊倒车雷达倒车雷达新型车载安全系统新型车载安全系统（4）安全）安全压纸板检测人的传感器切纸刀想一想:
在设计中,人机关系除要考虑高效、健康、舒适、安全外，还要实现哪些目标？
请再列举一、二个。
环保美观经济便捷形形色色的趣味运动会形形色色的趣味运动会套麻袋赛跑3、如何实现合理的人机关系、如何实现合理的人机关系
（1）普通人群和特殊人群普通人群和特殊人群公平使用：
这种设计对任何使用公平使用：
这种设计对任何使用者者都不会造成伤害或使其受窘都不会造成伤害或使其受窘两个顾客，一个是推着购物车两个顾客，一个是推着购物车而另一个人使用轮椅，他们而另一个人使用轮椅，他们都走过一扇开着的自动门。
都走过一扇开着的自动门。
无障碍通道无障碍通道提供足够的空间和尺寸，使使用者能够提供足够的空间和尺寸，使使用者能够接近检票口进行操作。
坐在电动轮椅上接近检票口进行操作。
坐在电动轮椅上的妇女经过一个很宽的地铁检票口。
的妇女经过一个很宽的地铁检票口。
蒙眼走盲道蒙眼走盲道可以蒙眼走盲道可以使同学们体验到特使同学们体验到特殊人群的感受，从殊人群的感受，从而在设计中能够更而在设计中能够更多的考虑到特殊人多的考虑到特殊人群的人机关系。
群的人机关系。
这是西安南二环长安这是西安南二环长安路立交桥东北角人行道上路立交桥东北角人行道上的一段盲道的一段盲道显眼的显眼的黄色地砖像麻花一样，折黄色地砖像麻花一样，折来拐去，一两米便有一个来拐去，一两米便有一个弯，居然弯，居然“蜿蜒蜿蜒”了十多了十多处。
试想，如果真有一位处。
试想，如果真有一位盲人从这直线距离不过盲人从这直线距离不过20米左右的盲道上走过，多米左右的盲道上走过，多费了拐弯的腿力不说，不费了拐弯的腿力不说，不知道会不会被拐晕？
知道会不会被拐晕？
12岁盲童牛龙小心翼岁盲童牛龙小心翼翼地走完翼地走完“迷宫盲道迷宫盲道”，共花了，共花了3分分42秒秒的时间，而他走完这的时间，而他走完这段直线路程却只花了段直线路程却只花了不到不到12秒。
走完盲道，秒。
走完盲道，牛龙不相信这段路是牛龙不相信这段路是设计在人行道上的：
设计在人行道上的：
“不可能是人行道上不可能是人行道上的盲道，是考试测试的盲道，是考试测试用的吧。
用的吧。
”盲盲道道讨论讨论:
上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要？
单车单车婴儿车婴儿车一般的产品设计都是适合于普通一般的产品设计都是适合于普通人群的，但是特殊人群也是社会的重人群的，但是特殊人群也是社会的重要组成部分，所以，本着要组成部分，所以，本着“以人为本以人为本”的理念，设计时还必须充分考虑特的理念，设计时还必须充分考虑特殊人群的特点和需要。
殊人群的特点和需要。
小辞典：
小辞典：
静态尺寸静态尺寸是指人的构造尺寸；是指人的构造尺寸；动态尺寸动态尺寸是指人的功能尺寸，是指人的功能尺寸，包括人的动作范围、体形变包括人的动作范围、体形变化等测量数据。
化等测量数据。
人在使用产品的时候处于静态和动人在使用产品的时候处于静态和动态两种状态交替之中，因此，设计态两种状态交替之中，因此，设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。
也要符合人体的动态尺寸。
（2）静态的人与动态的人静态的人与动态的人1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?
2、请你找出生活中类似的情况，并提出改进的方案。
（3）人的生理需求与人的心理需求人的生理需求与人的心理需求视觉、听觉、触觉和味觉都会对人们的心理感觉产生影响。
视觉、听觉、触觉和味觉都会对人们的心理感觉产生影响。
最好的典范：
最好的典范：
感官体验视觉（形状、质地）（形状、质地）感官体验视觉（材质、色彩）（材质、色彩）MiriamMiriamMirriMirri设计的设计的LOVELOVE小对碗小对碗ALESSIALESSI的饼干盒的饼干盒情感体验本能水平的情感体验情感体验行为水平的情感体验满足功能需求的，由满足功能需求的，由PhilippePhilippeStarckStarck设计的设计的一款一款“外星人外星人”榨汁器榨汁器情感体验行为水平的情感体验乔凡诺尼（乔凡诺尼（StefanoStefanoGiovannoniGiovannoni）设计的设计的桔橙榨汁器，性能良好桔橙榨汁器，性能良好情感体验反思水平的情感体验l引起回忆的物品引起回忆的物品l满足自我感觉的物品满足自我感觉的物品PhilippePhilippeStarckStarck设计的设计的手表手表由参与引起的行动体验DIY荷兰设计师约翰巴克曼斯（JohanBakermans）设计的花瓶美国的发明者迪纳美国的发明者迪纳凯曼开始销售自己发凯曼开始销售自己发明的残疾人轮椅，它明的残疾人轮椅，它不仅能爬楼梯，而且不仅能爬楼梯，而且能利用后轮能利用后轮“站起来站起来”，可使坐在上面的，可使坐在上面的残疾人升高到几乎一残疾人升高到几乎一人高人高.（4）信息的交互信息的交互人与产品的互动过程就是人与产品之人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程间信息传递的过程电梯电梯电脑电脑改善人机之间的信息交流实现人机对话上下箭头是电梯上下箭头是电梯反馈给人的一种反馈给人的一种形式，告诉人们形式，告诉人们电梯正在向上运电梯正在向上运动或向下运动。
动或向下运动。
通过开门和关通过开门和关门键，人可以门键，人可以告诉电梯需要告诉电梯需要开门或关门开门或关门人告诉电梯我要去人告诉电梯我要去几楼。
几楼。
电梯告诉人们现在所电梯告诉人们现在所处的楼层处的楼层当电梯到达指定楼层时当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提醒蜂鸣器会发出声音提醒乘客乘客利用键盘利用键盘鼠标输入鼠标输入指令指令电脑以对话框的形式把电脑以对话框的形式把信息反馈给电脑操作者信息反馈给电脑操作者当然，电脑反馈给操作当然，电脑反馈给操作者的信息可以是多种多者的信息可以是多种多样的，例如：
样的，例如：
图象画面，图象画面，声音等等声音等等人与电脑之间实现人与电脑之间实现了信息的相互交流了信息的相互交流好方好方便啊！
便啊！
第二节第二节设计中的人机关系设计中的人机关系课后讨论课后讨论课桌椅是我们每天离不开的学习用品，请你想一想我们现在使用的课桌椅存在哪些缺陷？
你有更好的想法使它变得更加完美吗？
5.这个稍大于学生腰宽的缺口，能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可以舒服地靠在托肘板上。
1.这块桌板是下倾的，不必低头弯腰就能看书了。
2.左右两块升降板可以把创想学习桌调节到最适合学生身高的高度。
4.这个护栏可以放书、笔、杯子等物。
3.学生的胳膊可以很舒服地放在这个下倾的托肘板上。
能够有效帮助学生防止能够有效帮助学生防止近视驼背近视驼背
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