最新人教版五年级上册数学期末知识点及练习题.docx

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最新人教版五年级上册数学期末知识点及练习题

 

人教版五年级上册数学期末知识点及练习题

总复习

 

五(3)班马欣悦

 

 

第一,三单元小数的乘法和除法

第二单元位置

第四单元可能性

第五单元简易方程

第六单元多边形面积的计算

第七单元数学广角

 

综合测试

时间:

2019年1月16日

形式:

闭卷考试(百分制90分钟综合水平检测)

题型:

填空、判断、选择、计算、操作、应用.

第一、三单元

小数乘、除法复习

一.小数乘、除法的意义

1.小数乘法的意义乘数是整数:

求几个相同加数的和的简便运算

(按乘数是整数还是小数划分)8.4×15

84×1.5

乘数是小数:

求这个数的十分之几,百分之几,千分之几…是多少

2.小数除法的意义(和整数除法的意义相同)79.2÷63.6÷0.9

已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.

小数乘整数

小数乘小数

小数乘法积的近似数(四舍五入)解决问题

连乘、乘加、乘减

交换律

简算结合律

分配律

大家来总结:

小数乘法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中一共有几位小数,就从积的最低位起数出几位,点上小数点.

二.小数乘除法的计算法则

1、小数乘法

计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.

(1)判断积中各有几位小数.

23×0.527.5×12.03☆4×0.25

21.4×0.71.84×0.026☆3.6×2.5

(2)4×25=1000.4×2.5=()

75×52=39000.075×0.52=()

判断:

一个数乘一个小数,积一定小于这个数.(×)

解释:

一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;

一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小.

简便计算

a×b×c=(a×c)×b

1.25×1.89×0.8=(1.25×0.8)×1.89

a×c+b×c=(a+b)×c

1.8×5.1+8.2×5.1=(1.8+8.2)×5.1

a×c-b×c=(a-b)×c

10.8×5.1-0.8×5.1=(10.8-0.8)×5.1

简便计算

12.5×0.86×4

20.112×1.25×8

39.19×24-9.19×14

49.9×8.8+0.1×8.8

5(1+0.8)×12.5

6(0.4-0.04)×25

小数除法的计算方法:

1、先移动除数的小数点,使它变成整数.

2、除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);

3、然后按照除数是整数的小数除法进行计算.

近似值

求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位,

然后按照“四舍五入法”省略尾数.

△、计算钱数时,通常只算到“分”(结果保留两位小数)

进行单位换算

0.2米=(20)厘米

大单位小单位

从大单位到小单位数字会变大,数字变大用乘

320克=(0.3)千克

小单位大单位

从小单位到大单位数字会变大,数字变小用除

15÷16=0.9375

小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数.

1.5÷7=0.2142857142857…

小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数.

解决问题

1、王老师从家骑自行车去学校,每小时行16.8千米,0.25小时可以到达,如果他改为步行,每小时走4.5千米,0.95小时能到达吗?

 

2、某城市的出租车3km以内收费6元,超出3km后每千米收费1.50元,不足1km按1km计费.小强坐出租车共行了7.3km,应该收费多少元?

1.25升0.2升

把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中,需要准备几个小杯?

(进一法)

 

张华带了9元钱去买圆珠笔,每支圆珠笔2.5元,他最多可以买几支?

(去尾法)

第二单元

位置复习

4

确定一种动物的位置需要几个数据?

孔雀(1,3)

大象(2,3)

斑马(3,2)

 

先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数.

3

2

1

3

 

 

(1)照样子写出图中字母的位置.A(5,8)B(2,5)C(5,2)D(8,5).

(2)描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)

第四单元

可能性

事情的发生分为几种情况?

 

小结:

在总数中

数量多——可能性大

数量少——可能性小

数量一样——可能差不多

第五单元

简易方程复习课

b

1.表示运算定律如:

a+b=b+a

a

2.表示图形面积,周长计算公式如:

S=abc=(a+b)×2

用字母表示数3.表示数量关系如:

用s表示路程,v表示速度,t表示时间则s=vt

4.表示数量如:

用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25岁,则妈妈的岁数可用“a+25”来表示

5.含有字母的式子的简写

方程的意义:

含有未知数的等式叫做方程

简易方程解方程

解方程的依据:

①等式的性质

1.解设(一般设所求问题为x)

用方程解应用题2.找出等量关系式,

3.列方程并解答检验

4.作答

一、用字母表示数

1、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作“.”

但是要注意,应把数学写在字母前面.如:

C=4a

5×a=5ax×3=3xa×1=aa×b=ab

2、a·a可以写成(a2),读作(a的平方),表示(两个a相乘)

3、a·a·a可以写成(a3),读作(a的立方),表示(3个a相乘)

4、2×b可以写成(2b),表示(两个b相加)

b·b可以写成(b2),表示(两个b相乘)

622.5×2.5x·x

6×22.52x2

三用含有字母的式子表示数量.

1、c的7倍

2、比x的10倍多2.5

3、有一批货物,运走b吨还剩a吨,原来有()吨.

4、招健买练习本,每本x元,共用去a元,买了()本.

5、奂奂今年a岁,爷爷的年龄是奂奂的x倍还多3岁,爷爷今年()岁.

6、黄远亮有笔48支,借给同学b支,借给晏老师c支,还剩下()支.

四、方程:

含有未知数的等式.

方程的解:

使方程左右两边相等的未知数的值.

解方程:

求方程的解的过程

解下列方程:

17.8+14x=26.20.12×5-5x=0.1x-0.36x=20×0.83(x+2.1)=10.5

用方程解应用题.

1.一条毛巾的价钱是一块肥皂的1.5倍,王叔叔买了4条毛巾和5块肥皂共用30.8元,一块肥皂多少元?

2.A、B两地相距320千米,甲乙两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,2.5小时相遇.已知甲车每小时比乙车快12千米,求甲车的速度.

 

AB

第六第单元

多边形的面积总复习

 

长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长

S=abS=a2

a=s÷b

b=s÷a

 

平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2

S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2

a=S÷ha=2S÷hh=2S÷(a+b)

h=S÷ah=2S÷aa=2S÷h-b

b=2S÷h-a

面积单位的进率

10010000

平方千米公顷平方米平方分米平方厘米

1000000

练习题:

①520公顷=()平方千米②0.27平方千米=()公顷

③1.8公顷=()平方千米④1.5公顷=()平方米

⑤1.15平方米=()平方分米=()平方厘米

判断题

下图三个三角形面积相等.()

 

三角形面积是平行四边形面积的一半.()

 

两个面积相等的梯形,形状是相同的.()

 

两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形.()

 

两个三角形的高相等,它们的面积就相等.()

 

平行四边形的底越长,它的面积就越大.()

 

 

面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形.()

面积相等的两个三角形,形状也一定相同.()

 

选择题

两个平行四边形面积相等,它们的底和高().

A.一定相等B.不一定相等C.一定不相等

计算:

(单位:

厘米)

 

求直角三角形的面积

13×4÷2

23×5÷2

34×5÷2

45×2.4÷2

53×2.4÷2

64×2.4÷2

哪些算式正确?

 

一个三角形,高不变,底扩大3倍,面积就扩大()倍.

A.3B.6C.9

原来的面积现在的面积

1×2÷2=13×2÷2=3

3倍

有一块平行四边形稻田,底是20米,高是10米,平均每平方米收稻谷1.2千克.这块稻田共收稻谷多少千克?

合多少吨?

 

一块三角形白菜地,底长800米,高500米,共收白菜5000千克,平均每公顷收白菜多少千克?

 

有一块梯形白薯地,上底10米,下底15米,高30米,如果平均15平方分米栽一棵白薯,平均每棵收白薯2千克.这块地共收白薯多少千克?

 

用一块长1.8米、宽1.2米的红布做直角三角形小旗,如果小旗的两条直角边分别是0.2米、0.3米,这块布可以做多少面小旗?

二、相遇问题的应用题

(一)基本相遇问题

相遇问题----两个物体同时从两地相向(相背)而行

1.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,几小时相遇?

相遇时间=路程÷速度和

 

2.改为求路程的应用题:

两列火车从甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,4小时相遇.甲乙两地相距多少千米?

速度和×相遇时间=路程

 

3.改为求某车速度的应用题:

两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,4小时相遇客车每小时行50千米,货车每小时行多少千米?

速度和–客车速度=货车速度

 

(二)变化的相遇问题

1、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,相遇时各行了多少千米?

 

2、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,客车在距乙地多远的地方与货车相遇?

 

3、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,2小时后客车和货车相距多少千米?

 

4、两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行55千米,5小时后客车和货车相距多少千米?

 

5.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行比客车快5千米,几小时相遇?

 

6.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时行50千米,货车每小时行是客车的1.1倍,几小时相遇?

 

7.甲乙两地相距480千米,客车以每小时50千米的速度从甲地开往乙地,1.2小时后,货车以每小时55千米的速度从乙地开往甲地.货车开出后几小时两车相遇?

第七单元植树问题

 

 

生活中的植树问题

丁丁回家每走一层楼就有12个台阶,共要走72个台阶,丁丁住在几楼?

 

 

起点至第一栏的距离为13.72米,中间共有10个栏,栏间距离为9.14米,最后一栏至终点的距离是14.02米,你们知道他从起点到终点跑了多少米吗?

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