《圆柱的认识和侧面积》PPT课件.ppt
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人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册圆圆柱的认识和侧面积柱的认识和侧面积茶茶叶叶上面这些物体是什么?
上面这些物体是什么?
它们都是圆柱体!
它们都是圆柱体!
指出下面图形中哪些是圆柱体。
底面底面侧面底面底面侧面高OO圆柱的特征:
圆柱的特征:
1.圆柱有两个底面,是两个完全相同圆柱有两个底面,是两个完全相同的圆;的圆;2.有一个侧面,是曲面;有一个侧面,是曲面;3.有无数条高,所有的高长度都相等。
有无数条高,所有的高长度都相等。
指指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
出下列圆柱体的底面、侧面和高。
侧侧面面底面底面高高底面底面底面底面侧侧面面高高底底面面底底面面侧面侧面高高底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面高底面?
想一想:
想一想:
这个长方形的长等于圆柱这个长方形的长等于圆柱的的,宽,宽就等于圆柱的就等于圆柱的。
底面周长底面周长高高圆柱的侧面积圆柱的侧面积=底面周长底面周长高高圆柱体的高只有一条。
()上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。
()圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开,侧面是一个正方形。
()判断:
对的打“”,错的打“”。
发发挥想象:
挥想象:
一一张长方形纸长的一边为张长方形纸长的一边为2525厘米,厘米,短的一边为短的一边为1515厘米。
把这张纸卷成厘米。
把这张纸卷成一个圆一个圆柱。
柱。
1.1.这这个圆柱的高会是多少?
底面周个圆柱的高会是多少?
底面周长会是多少?
长会是多少?
2.2.这这个圆柱的侧面积是多少?
个圆柱的侧面积是多少?
练习练习求下面各圆柱的侧面积。
求下面各圆柱的侧面积。
1)底面周长是)底面周长是34米,高米,高30米。
米。
2)底面直径)底面直径4分米,高分米,高60厘米。
厘米。
3)底面直径)底面直径4分米,高分米,高10分米。
分米。
4)底面周长)底面周长3米,高米,高40分米。
分米。
5)底面半径)底面半径5米,高米,高6米。
米。
1.圆柱侧面积是圆柱侧面积是124平方米,高平方米,高4米,米,求底面周长。
求底面周长。
2.圆柱的侧面积圆柱的侧面积125.6平方厘米,高平方厘米,高2厘米,求底面直径。
厘米,求底面直径。
3.圆柱的侧面积是圆柱的侧面积是28平方分米,底平方分米,底面周长是面周长是0.7米,求圆柱的高。
米,求圆柱的高。
4.圆柱的侧面积是圆柱的侧面积是28.26平方米,高平方米,高是是9米,求底面半径。
米,求底面半径。