海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx

上传人:b****3 文档编号:26488608 上传时间:2023-06-19 格式:DOCX 页数:13 大小:318.16KB
下载 相关 举报
海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx_第1页
第1页 / 共13页
海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx_第2页
第2页 / 共13页
海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx_第3页
第3页 / 共13页
海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx_第4页
第4页 / 共13页
海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx

《海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

海口市版八年级下学期期末语文试题II卷.docx

海口市版八年级下学期期末语文试题II卷

海口市2019版八年级下学期期末语文试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.依次在横线处填上最恰当的关联词语。

我们年纪都相仿,________论起行辈来,________至少是叔子,有几个还是太公,________他们合村都同姓,是本家。

________我们是朋友,________偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,________他们也百分之九十九不识字。

A.可   却   由于   因为   如果   而

B.但   却   因为   然而   即使   而

C.但   却   由于   然而   即使   可

D.可   但   因为   由于   因此   而

2.下列说法有错误的一项是

A.“每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!

”中的“伟大”一词是褒义词。

B.“春天来了,它成了一只壮猫了”“妻买了一对黄色的芙蓉鸟来”中加点的“只”“对”都是数词。

C.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话名篇,文章成功运用了丰富的想象和大胆的夸张,尖刻地嘲笑了统治者愚蠢,讽刺了社会的虚伪风气,内涵深刻。

D.《诫子书》选自《诸葛亮集》,诸葛亮在书信中围绕“学习”告诫儿子:

要成才需要具备三个条件,即立志、学习、惜时。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.鸟在天,鱼在水,树在大地,日光普照,万物各得其所,这才是正常的世界。

B.如果一个人做事情总是不求甚解,他就永远享受不到成功后的欢乐。

C.一大早老师就给我们带来了骇人听闻的消息——李新获得了全国作文竞赛一等奖。

D.这篇关于探索宇宙奥秘的文章不容易懂,我得精益求精地看。

4.下面文段中加点词解释有错误的一项是()

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

A.或王命急宣     宣:

传播

B.虽乘奔御风  奔:

飞奔

C.春冬之时       之:

D.飞漱其间    漱:

冲荡

5.下列句中没有语病的一项是()

A.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差。

B.《厉害了,我的国》这部纪录电影,宣传了我国的大国风采。

C.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

D.我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。

6.下列词语中字音、字形无误的一组是()

A.诠释(quán) 憧憬(chōng)  雕镂(lòu)   白驹过隙

B.霎眼(shà)  镌刻(juān)   惊羡(xiàn)  半明半味

C.迸溅(bèng) 锃亮(cēng)   嘈杂(cáo)   瘦骨嶙峋

D.翕动(xī)   裨益(bì)     粗粝(nì)    死乞白赖

7.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()

A.愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。

(启发)

B.已书贱名于文几,未审得入览否?

(审问)

C.挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。

(确实)

D.今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤。

(富庶)

8.下列加点字注音全都正确的一项是()

A.羞涩sè    挑剔tì     脸颊jiá    刹那chà

B.颓唐tuí    酝酿liàng  潜行qián   嘈杂cāo

C.酬和hè     嫩叶nèn    屡次lǚ     吮吸shǔn

D.汲取jí     恻隐cè     字帖tiě    笨拙zhuō

二、现代文阅读

阅读下面文章,完成各题。

入住红尘

秦羽墨

①两年我一直住在红尘深处。

我说的不是你理解的红尘,而是红尘路33号。

②搬进红尘路是四月末的一天。

天气晴朗,春天还很有春天的祥子,阳光还不让人心生敬畏,这个城市春天实在太短了,短得令人猝不及防,我不得不奋力抓住它的尾巴。

老艾略特说,四月是无望的季节。

对此,我不敢苟同。

至少,在这里,四月是美好的,我对它的好感皆停留在春天。

街头的悬铃木,叶子阔大,最初的白已变成真正的绿,小巷深处遍植樟树,绿荫遮天,两旁的野蔷薇青翠欲滴,姹紫嫣红开遍,恍如走在山道中,让人内心熨帖。

而其他季节,夏天太热,秋、冬太冷,它更像别人的城市,使人感到遥远。

③工作三年,这已经是第四次搬家,我是一个典型的住在别处的人。

④巷子太窄,又被各种商贩摊子挤压,路面只剩下一条缝,不得不提前下了的士。

穿街过巷,一趟趟来回搬东西,像一个在壕沟里运输弹药的游击队员。

⑤城中村。

房子多是当地人自己修的,年代久远,某些角落还留有菜地。

房子临街的一面缀满爬山虎,像长了络腮胡的老头,年岁虽然大了,却虎虎生威,此时,它们正攒劲往上爬。

就是因为这一墙爬山虎我才看中它的。

三楼层的民房,墙体颜色上下深浅对比明显,大约先前只有两层,之后又加盖了一层。

城中村都是这个搞法,很多房子不断增高,为了赚取出租费,哪怕成为危房,也在所不惜。

⑥院门开着,一台废弃的压水机进入视线。

孤零零的断柄满是铁锈,被风刮得当当作响,像一只苍老的求助的手臂。

看到那台压水机,我觉得自己没走错地方,抬头,见门牌上面写着“红尘路33号”,就是这里了。

⑦“你终于来了,以为你不住了,交了押金这么久。

差点租给别人。

⑧房东姓聂,五十开外,五短身材,罗圈腿,这让他走路时看起来总是憋着一股劲,他说是当兵时留下的后遗症,这一点跟父亲很像。

房东爱抽烟,嗓门很大,跟谁说话都显得很活套熟络的样子,这一点跟父亲也很像。

⑨一楼、二楼是主人自己的家眷房,租客在三楼。

房东有两个儿子,一个女儿,儿子都成家了,至于添有几个孙子,就搞不清了,总之,很大一家子。

⑩先整理书,再安置零碎的生活用品。

小小的屋子,书摆出来,占据了大半。

很难说我是为自己找房子,还是在给书找一个住处。

这些年一直与书相依为命,饥寒落魄中互相取暖,它们跟着我四处流浪,居无定所,不是呆在暗无天日的角落,就是蹲在潮湿的地下室,很多书页上布满了虫洞和霉斑,像我一样一副穷酸相,真是受尽了委屈。

此刻,它们一定是高兴的,我打开房门,让阳光斜照进来。

长久以来,它们从未如此光彩照人,我觉得,那光似是从书中射出来的,箭芒一样的色调,那么熟悉——无数夜晚,内心暗淡、怀揣乌云的时刻,是它们洞穿黑暗,微弱而锋利的光为我照亮前路,像灵魂的拐杖,支撑我踉踉跄跄走到现在。

最孤独的时候,我甚至相信,哪怕身边谁也没有,光靠书也能度此一生。

⑪走廊的木头布满霉斑,外沿甚至长出了一丛丛小木耳,夕阳下,木耳们黝黑发亮。

打理好一切,已近黄昏,夕阳将坠,阳光有如薄刃,在脸上轻轻刮着。

春天就是好,再过半个月,那刀刃便能划破肌肤,刀刀见血了。

9.红尘路33号的居住条件怎样?

请结合文章语句进行概括。

10.文章第②段中画横线的句子有何作用?

请试作分析。

11.本文语言富有感染力,试从修辞的角度赏析文中第⑤自然段画波浪线的语句。

12.阅读文章⑦至⑨自然段,说说房东有怎样的性格特点。

13.联系全文内容,探究“入住红尘”的意蕴。

阅读《巢》一文,完成小题

⑴每天早上,我都在鸟鸣中醒来。

⑵当初它们选择在这儿安居,是因为小院里种了一棵枇杷树。

树长得很快,六七年光景已是枝繁叶茂,像一个大大的鸟巢。

冬日里开出一簇簇淡黄色的花儿,春天到了,果实满树。

雀儿们如至乐园,由原先的几只变成了一群,它们喜欢在树上玩耍,啁啾不已。

我们进进出出,或坐在树下,它们不再害怕,顶多偏头看两眼。

也有胆大的,飞到摇椅上,边轻晃,边侧着耳朵听我们聊天儿,听不懂,便觉无趣,嗖地一下飞上树了。

⑶某日,我坐在树下看书,忽然听到头上叽叽有声。

抬头看,一只小雀儿站在低枝上,正认真地往下看。

我不由地笑了,索性闭上眼,听小雀儿继续“读书”,享受这段难得的美好时光。

到了五月,明灿灿的阳光照在黄澄澄的枇杷果上,雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!

⑷后来,家里总是不顺,有人说枇杷树不宜种在院内,阴气太重。

父亲便买了砍刀,第一刀下去,雀儿们惊吓得一哄而散。

他愣怔了好一会儿,叹口气,只砍掉不少枝条。

树瘦了一大圈儿,雀儿们仍旧在上面飞来跑去,只是看见我们,眼神有些怯生生的。

⑸枇杷树最终在母亲重病后被砍掉了,请人砍的。

沉沉的夜幕中,那人一刀一刀斜劈下去。

树重重地仆倒在地时,我想起了屋顶的雀儿们,它们一定听到了巨响,惊恐地躲在巢里,大气也不敢出!

我的心似乎也被狠狠地劈了一刀,生疼!

⑹第二天,我早早地听见屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论,仿佛在指证犯罪现场。

我走出去,小院里空荡荡的。

没有了往日繁枝上热烈的阳光和鸟鸣,只有一个圆圆的树桩,瞪着我。

我拿来个木桶,罩在树桩上。

罩住了一束目光,屋顶上却有许多束目光掉下来,砸在身上,浑身发烫。

我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。

⑺树没了,鸟儿要飞走了吧!

没想到它们居然留下来,仍旧住在屋顶上。

邻居们多次建议上去毁了鸟巢,我决不答应。

它们恋旧窝,也恋旧情,用善良包容了我的自私和残忍。

没有迁居别处,是对我的再一次信任,这个世上唯有信任不可辜负。

⑻雀儿们住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里。

白天,我和雀儿们一起出去,黄昏时疲惫而归。

晚上睡在宽大的床上,却常常夜不能寐,脑海里挤满了形形色色的人,琐琐碎碎的事,冷暖,悲喜,得失,纠缠在一起,心绪难宁。

即使入睡了,那些梦也是白天生活的延续,纷繁而杂乱。

我们只是把身体关进了巢里,心还在现实生活里浪迹。

⑼越来越多的土地上盖起了高楼,世界却越来越拥挤。

到处都是蜂巢般的楼房,以及高高矗立的房产广告牌。

为了买一个巢或更多的巢,人们都在奋力打拼。

我们甚至热衷于换巢,巢越换越高,窗外就是灰色的天和霾尘飞扬的空气;巢越换越大,大到各自空间独立,彼此隔离。

⑽我们白天在一个巢里出入,晚上又回到另一个巢里,目不转睛地盯着电视、电脑或手机,密切关注物价、股市和楼市的起落。

我们住在巢里依然焦虑不安,似乎被卷入一个巨大的漩涡,无论你躲在何处,都无法逃离这个复杂多变的世界!

⑾我们住着大大的房子,却像无家可归的孩子。

⑿雀儿们的巢也越来越高。

晚上,它们躲进熟悉的梦里,梦到干净的阳光,饱满的田野,肥胖的青虫,成熟的稻谷,芳香的果实。

我也想躲进一个熟悉的梦里:

轻轻地靠近树杈上的鸟巢,温热的阳光钻过树叶的缝隙,偷吻着几枚青色的鸟蛋儿。

⒀那个小巢很暖,很暖……

14.品味下面句子中加点的词语,分析语言特点及其表达效果。

(1)到了五月,明灿灿的阳光照在黄澄澄的枇杷果上,雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!

(2)我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。

15.文章第⑾段“我们住着大大的房子,却像无家可归的孩子。

”一句前后表述是否矛盾,请简要分析。

16.文章的结尾耐人寻味,内蕴丰富,请联系全文谈谈你的理解。

①年初,一个“才子”、一个“佳人”陆续成为朋友圈里的刷屏人物。

前者是赵雷,一位民谣歌手,凭着一首《成都》,在湖南卫视节目《歌手》中甫一登台,就拿到了第二名的好成绩;后者是武亦姝,一名中学生,在央视《中国诗词大会》上一鸣惊人,成功问鼎。

一个现代、一个传统,两人的“意外火爆”,看似不搭边,这背后或有着相似的原因:

唤醒人们对优雅文化的渴望。

②撇开《成都》的曲调不说,它的词本身就是一首诗歌。

“让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒。

让我依依不舍的,不止你的温柔……分别总是在九月,回忆是思念的愁”,抑扬顿挫的韵律、画面十足的文字,比起声嘶力竭的无端发泄,赵雷的笔触就像冬日的一缕阳光,给我们带来温暖而沉静的安抚。

也无怪乎有网友在安静听完这首歌后,感慨:

“成都因为赵雷的《成都》更加成都。

”话虽绕,却点出了《成都》火的缘由:

共鸣。

③同样,武亦姝的火,也不仅仅因为她高挑的个子、俊秀的外表、温婉的气质,更是她身上浸润的深厚文化底蕴对集体记忆的唤醒。

从《诗经》里的“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,到《将进酒》的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”;从苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,到陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,武亦姝用舞台上的惊艳表现,唤醒了无数观众共同的文化记忆。

很多人或许在忙碌的生活中,在红尘的追逐中,早已经忘记了诗词的意义,但蓦然回首,却发现那些纯洁心灵、净化灵魂的传统文化,就隐藏在心灵深处。

这样的集体记忆,怎能不令人泪奔?

怎能不令人感动?

    

④其实,不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词,流淌于其间的,正是“雅文化”的血液。

叶嘉莹先生曾指出,诗歌的用处,正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。

这句话,同样也适用于其他文学艺术作品。

一部作品,假如充斥着庸俗、低俗的元素,弥漫着无聊、空洞的气息,或许能赢得一时火爆,但却难言持久。

更别说,那样的作品除去发泄、抱怨之外,对于心灵成长,又有何益可言呢?

所以说,有意义的作品才是培厚文化土壤的养料。

⑤当然,俗和雅,并非截然对立。

雅,并不意味着追求“小众化”,不考虑大众的接受能力;雅,更不意味着故弄玄虚、无病呻吟。

恰恰相反,所谓的“雅”,是要以“意义”驯服“庸俗”,用朴素纯粹的美打动人心。

那些传唱久远的歌曲,那些广为流传的诗歌,不管是让人感动也好,引人深思也罢,不都因其有着独特的美才被人们传唱么?

可以说,“雅”的品质,有时同样需要有“俗”的演绎,只不过,这种“俗”并非庸俗、烂俗,而是通俗。

⑥拒绝那些虚伪的东西,用有意义的文化涵养现代心灵,这,或许是是赵雷、武亦姝给我们带来的最大文化启示。

17.18.用自己的话概括文章的中心论点。

19.20.下列对本文的理解和分析不正确的一项是

A.文中引用歌词、诗词的最主要作用是唤起读者关于城市和诗词的集体记忆。

B.第①段末尾句中的“这”指代“两人的‘意外火爆’”。

C.在作者看来,第②段中网友的那句话想表达的是《成都》唱出了关于城市和情感的共同心曲。

D.第⑤段在文中起补充论证的作用,使论证更加严密。

21.22.概括第④段的论证思路。

三、句子默写

23.名句默写。

(1)皮之不存,______________ 。

(《左传·僖公十四年》)

(2)草树知春不久归,____________________。

(韩愈《晚春》)

(3)______________,达则兼济天下。

(《孟子·尽心上》)

(4)君子坦荡荡,______________。

(《论语·述而》)

(5)《木兰诗》中用夸张的手法,描写木兰身姿矫健、行军迅速的诗句:

____________________,______________________________。

(6)光未然先生的《黄河颂》向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌,请写出一句关于黄河的古诗句:

_________________________,________________________。

四、对比阅读

阅读下面文言文,完成各题。

(甲)嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

噫!

微斯人,吾谁与归?

(选自《岳阳楼记》)

(乙)滕子京负大才,为众所嫉,自庆阳帅谪巴陵,愤郁颜见辞色。

范仲淹与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。

然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。

子京忽以书抵仲淹,求《岳阳楼记》。

故《记》中云:

“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。

24.解释下面句子中加点的词语。

(1)予尝求古仁人之心(________)  

(2)微斯人,吾谁与归?

 (____________)

(3)正患无隙以规之(_______)      (4)后天下之乐而乐     (____________)

25.下面各组中加点词意义和用法相同的一项是()

A.或异二者之为         为众所嫉

B.古仁人之心           正患无隙以规之

C.不以物喜             醒能述以文者(《醉翁亭记》)

D.先天下之忧而忧      余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)

26.用现代汉语翻译下面句子。

⑴居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

⑵然滕豪迈自负,罕受人言。

27.请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写《岳阳楼记》的目的。

从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界?

五、诗歌鉴赏

28.阅读下面两首词,回答下面问题。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

蝶恋花

晏殊

槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。

明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!

(1)两首词都写到了燕子,作用是否相同?

为什么?

(2)两首词分别表达了作者怎样的思想感情?

六、作文

29.阅读下面材料,根据要求作文。

生病的经验是一步步懂得满足。

发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。

咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。

刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?

便觉天昏地暗。

等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。

后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日的时光。

终于醒悟:

其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个“更”字。

——摘自史铁生《病隙碎笔》

史铁生的这段话会引发我们很多想象和思考,请以“满足”为题,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限;文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、现代文阅读

1、

2、

3、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、作文

1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 可爱清新

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1