幼儿园优秀家长事迹材料.docx
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幼儿园优秀家长事迹材料
幼儿园优秀家长事迹材料
家庭是孩子成长的摇篮家长是孩子的第一任老师也是孩子一生的老师而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。
下面wtt为大家整理了幼儿园优秀家长事迹材料欢迎阅读参考!
幼儿园优秀家长事迹材料一
我们认为家是孩子生活的第一环境家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。
每个家长都是孩子的第一任老师也是孩子一生的老师家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。
把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望我们从孩子小时候就注意对孩子的培养让她在良好的环境中健康成长。
一、以身作则让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师孩子最初的言行是从父母那里获得的。
在平时我们自己坚持正直做事友善待人对自己的事业从不懈怠从各个方面给孩子做一面镜子。
并常对孩子说要想别人对你好首先你得对别人好;你怎样对待别人别人也会怎样对待你。
经常给孩子讲一些做好事的故事引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处要善于发现同学的优点要乐于帮助同学让孩子明白只有自己喜欢同学同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通做孩子的良师益友
孩子常常会有自己的想法如果不能与孩子进行及时有效的沟通就不能了解孩子成长路上遇到的问题。
因此每天回到家里我都会与孩子进行一小段时间的聊天。
在这一段时间里我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受。
和同学闹矛盾了心情不愉快学校的花儿有好几种颜色?
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。
每天坚持听孩子讲述她自己的事情听起来好像琐碎但聆听孩子的心声让孩子愿意说出自己的想法和看法家长像朋友一样指出她的优缺点有则改之无则加勉对孩子的成长起着非常重要的作用对孩子的身心健康尤其关键。
三、温馨和睦创造良好家庭氛围
营造一个温馨和睦的家庭环境努力让孩子在快乐中健康成长。
优秀的成绩固然可喜但快乐的成长才是最重要的。
为此和家人一起努力为孩子营造起一个和睦民主宽松的家庭氛围让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。
在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求如挂上孩子的画作和奖状以激励孩子。
家里有什么大的事提出来和孩子一起商量增强孩子的民主意识。
夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致对孩子的要求上做到统一明白孩子是表扬出来的而不是批评出来的道理平时对于孩子的点滴进步都给予肯定和鼓励。
当然对于违反原则的错误则决不妥协及时讲明原因使其认清错误下不为例。
四、走近自然拓展视野提高境界。
尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游见识外面的世界平时经常带孩子去附近的景点或乡下老家与孩子一起玩游戏带孩子去池塘里捞鱼到大自然聆听鸟语虫鸣春秋时节到地里看庄稼让她明白人与自然和谐相处的道理。
五、积极参加课外活动给孩子自由发展的空间
现在的孩子基本都是独生子女除了学校其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少而玩乐是孩子的天性如果人为的扼杀孩子的天性会让孩子有很多的心理问题要么孤僻要么自傲。
因此为了不让孩子有这个缺憾周末我们尽量让她多接触小朋友多和其他孩子一起玩耍我们都只要求孩子快乐地学尽情地玩并不强求她必须要达到什么成绩。
因为没有压力孩子学的轻松而愉快。
孩子的生活变得丰富多彩性格变得开朗大方对小朋友热心友好团结友爱助人为乐成为大家都喜欢的好孩子。
在和孩子一起成长时用孩子般的童心倾听孩子的心声给孩子自由的空间;分享孩子的成功和挫折给予孩子理性的指导。
我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程做孩子心中永远指引航行的灯塔。
幼儿园优秀家长事迹材料二
家庭是孩子成长的摇篮家长是孩子的第一任老师也是孩子一生的老师而幼儿期的教育对孩子的影响是最大的我的孩现在三岁多就读于示范幼儿园我是这样教育我的孩子的：
一、重视孩子心灵的成长从小培养她有一颗关爱他人之心懂得感恩。
正确的人生观和世界观会影响孩子的一生我们从小教育孩子要爱爸爸妈妈爷爷奶奶并懂得爸爸妈妈爷爷奶奶为之付出的辛苦进幼儿园后教育他爱老师爱同学理解老师的辛苦同学的友谊。
别看孩子才三岁多这些爱的教育却能够渗入孩子的内心深处化作爱的行动每当家里买了什么好吃的东西她一定要塞进妈妈的嘴里非得让妈妈吃每当他发现我们有人被蚊子咬了他准会急急忙忙找出他的宝宝金水帮我们擦就向我们帮他擦一样。
让我印象最深刻的是有一次我带他去小数点买衣服他哪件衣服都不试却看中了一个喜羊羊玩具我想孩子喜欢就给他买一个吧可是他买一个还不够要买两个一模一样的我当时有点生气觉得不能这样惯着孩子就说只能买一个买两个浪费可孩子就是不同意哭着要买两个我就问他：
为什么要买两个呢?
他边哭边说：
因为要给一个给妈妈和妈妈一起玩。
听了孩子朴实而真切的话语什么气都没了换之而来的是满心的骄傲与幸福一个三岁孩子他在用他的方式在关爱我们。
还有什么比这更难能可贵的。
二、培养孩子广泛的爱好和兴趣。
兴趣是孩子最好的老师所以在幼儿期培养孩子广泛的兴趣和爱好是非常重要的。
我经常陪孩子看电视玩玩具陪孩子一起出去玩
和孩子同看一本书有时甚至和孩子一起唱一起跳和孩子一起扮演书中的故事人物这样孩子会感觉很开心兴趣和爱好油然而生我的孩子现在才三岁多就有了良好的阅读习惯经常捧着书自己看看不懂就要我讲然后他又讲给我听讲完之后说：
妈妈我好棒吧。
三、注重孩子行为习惯和生活习惯的培养。
良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用。
许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害无穷。
正如英国哲学家培根说:
习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生。
幼儿期培养孩子良好的习惯远远比教孩子知识重要所以我从小就注重培养孩子良好的行为习惯和生活习惯如饭前饭后要洗手对人要有礼貌不要拿别人的东西玩具书本玩了看了之后要放回原处等等长期坚持孩子良好的习惯自然而然就形成了。
四、积极参与幼儿园的家长活动重视家园联系。
家长积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动,及时与班主任老师联系,这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。
每次去接孩子我都会向老师询问孩子在园的表现情况上课呀吃饭呀睡觉等等听听老师给家长的建议张老师说响响不大胆说话总是很小声于是我平时就注意教育孩子大声说话大声跟老师打招呼孩子的不良习惯很快就得到了纠正。
说孩子缺乏体育锻炼我就每天由骑车送他上幼儿园改成了走路上幼儿园一路上孩子总喜欢问这是什么那是什么我告诉他这是全友家私这是蜘蛛王这是红蜻蜓等教他认招牌上的字就这样一路走下来我们由原来骑车几分钟的事变成了现在走路要半个小时甚至一个小时的事但我却觉的一点也不浪费时间孩子的身体得到了锻炼而且更让人惊喜的是那些门牌上的字他也认识了这不是一举两得的好事吗?
五、做到对孩子严爱有度和严爱结合科学的爱孩子。
现在的孩子都是独生子都是家里的宝贝对孩子过于溺爱会让孩子肆无忌惮而对孩子过严又会让孩子失去个性我们家长要严爱有度和严爱结合科学的爱孩子。
此外我还看了许多幼儿教育的书刊如《冯氏早期教育》《穷养男孩的一百个细节》《亲子》等向专家学习教子经验把自己的孩子教育得更好。
现在我的孩子在示范幼儿园这块纯净的乐土上健康茁壮的成长三岁多的他深受老师和同学的喜爱在今年的六一儿童节上被评为优秀儿童。
一分耕耘、一分收获在老师和家长的辛勤培养下换来的是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。
幼儿园优秀家长事迹材料三
我很荣幸被评为中一班的优秀家长我的女儿在班中不一定是最优秀的幼儿但是作为一位普通的母亲我可以肯定地、自豪地说：
我的女儿是班中进步最大的孩子!
她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤教育也离不开家园的良好配合。
以下是我和女儿共同成长的经历希望能和大家一起共勉。
一、先做人后成才注重孩子品格教育的从小养成关心孩子心灵和身体健康的共同成长。
作为一个社会人必须拥有优良的品格如诚实、尊重、责任、宽容等才能成为被社会认同的优秀人才。
塑造孩子良好的性格比智力开发更重要环境的濡染对性格的养成起着决定性的作用。
在家中我们从小教育孩子尊老爱幼首孝悌次见闻。
我的女儿是一个懂事的好孩子平时在家经常帮助奶奶做家务擦地和洗碗每日自己刷牙洗脸主动和大人一起分享喜欢的食物。
在幼儿园的生活中老师们开展的《弟子规》诵读教育作为家长的我们非常赞同。
《弟子规》是做人的准则教育我们如何做人。
人生百态最重要的就是品行欲做事先做人。
文明健康的品行和高尚的道德情操才是做人的基本。
借此《弟子规》也走了我们的家中家里的《弟子规》孩子每日经常拿来读一读。
美好的品格与德行是无法速成的必须由生活中的一点一滴积累而成。
相信在老师们的正确教育和家长的积极配合下孩子一定能具有优良的品格。
孩子身体健康快乐成长是我们每位家长的最大心愿但在孩子的成长过程中难免会遇到问题。
刚升入中班是老师首先注意到孩子午睡前小便次数增多也曾建议家长去医院看病。
经过多周的观察发现孩子睡前尿频的理由是害怕尿床。
老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关但孩子根本无法听入。
我和曹老师刘老师多次沟通后一致认为：
家长老师的制止和焦急孩子会有犯错的负罪感。
于是家园一起努力不再强化这个行为而是淡化它让孩子感受到这是正常的行为不会得到制止和批评。
事实证明放松后的孩子有自我调节的本领渐渐地就明白了两者的无关性这个奇怪而另人头疼的问题消失了。
家园的共同配合帮助孩子克服困难成为一个身心健康的好孩子。
二、幼儿园丰富多彩的教育教学活动培养孩子广泛的兴趣爱好让我们的孩子得到了全方面发展。
积极参加幼儿园的家长活动及时家园沟通。
由于工作单位距离市区较远我无法每日接送孩子。
但是每月的家长开放日活动我必定前来参加。
我主动配合和积极支持老师的工作老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料我总会认真去完成。
老师们开展的丰富多彩的教育教学活动让我们的孩子得到了全方面发展。
园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动已经让我的女儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身。
记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新鲜。
当时在家中我尝试过卡片识字孩子觉得很枯燥也很抵触。
后来我也开始指着汉字讲故事长期效果不错。
我们没有上过课外识字班但是现在孩子的识字量同样让我们家长非常满意的这离不开幼儿园教学工作开展的成效。
提到绘本阅读我们更是兴奋不已它给我们带来的益处更多。
孩子读图能力非常强可以自己讲绘本;每天要求我讲故事直到我讲得口干舌燥。
在生活中家长总是苦口婆心地讲着很多道理给孩子听结果孩子听不懂效果甚微。
其实很多道理绘本中都有一个喂故事书长大的孩子好习惯和好品格自然就在不知不觉中慢慢形成了。
为了给孩子营造一个好的读书环境我也省略了看电视和上网和孩子一起读书。
中班以来我们参加了公文的学习活动孩子已经可以熟练的做到加3我们经常收到老师的短信来指导家长在家如何写公文。
开始孩子写公文我在旁边盯着。
错了我就拿个橡皮在旁边擦活像个橡皮擦妈妈。
后来发现我应该像在幼儿园一样让孩子独立完成自我检查培养孩子的独立性。
在家长开放日的活动中我们了解到刘老师用有趣的教学方法让孩子们认识了奇数和偶数在游戏和快乐中学到了知识。
培养孩子广泛兴趣发挥孩子的想象力。
制作盘子的亲子活动有趣好玩提高孩子的动手能力和想象力。
去年第一次制作盘子时我为了追求完美更多的参与了盘子的制作孩子虽然很喜欢做好的盘子但因不是自己动手做的少了几分欣喜。
今年的盘子是孩子自己亲手画的采用了多种颜料油画棒和水粉做出油水分离效果的海底世界。
孩子一路兴奋地把满意的盘子拿到了幼儿园。
三、给孩子自由的空间宽松的成长环境让孩子重归自信。
希望孩子健康快乐成长性格独立学习优秀是每一个家长的愿望但往往事与愿违我和众多家长一样有着育儿的困惑。
我的孩子为什么在与人交往和学习生活中表现得不自信。
在与曹老师的交流中提到萱萱是个要强的孩子做事情时遇到困难易急躁经常说自己不会。
曹老师建议不要对孩子的要求过于严格多予鼓励。
的确如此在平时生活中我本着教育孩子过期无效的想法对孩子的要求过于严格行为干涉过多造成孩子缺乏独立性自信心。
为此我也大量阅读育儿书籍《爱和自由》、《成功全书》等深深地启发着我我认为人就是人人有一种天生向上的本能人天生知道自己需要什么该怎么做。
这句话深深震撼着我是啊请相信孩子孩子知道好坏知道怎样做。
家长不停地唠叨催促只会让孩子逆反;家长过多的干预只会让孩子缺乏独立性。
爱孩子请给她自由请相信孩子。
我经常会发现从幼儿园回来孩子的衣服上贴着奖励的贴纸书包里有奖励的小花孩子告诉我还有奖励的巧克力。
的确赏识教育可以极大的培养孩子的自信心我在生活中经常具体而不空洞的表扬孩子让孩子在我是好孩子的心态中快乐成长。
孩子是脆弱的敏感的适当的赏识是一种正确的爱也是对孩子的一种鼓励和赞赏。
上周刘老师告诉我萱萱折纸时不再气馁地喊不会玩淘气堡时可以自信地爬得很高很高和小朋友们那么开心那么多话的交流。
我的转变和老师们辛勤的教育让我的孩子有如此的进步让我们非常高兴。
四、走进大自然跟从孩子与生俱来的天性让她在最喜欢的状态中接受自然启蒙。
用孩子们敏感的心去感受季节的变化。
每年春秋时节幼儿园组织去踏青先后去过动物园、植物园、采摘等。
老师们不辞辛苦、不嫌麻烦的带领孩子们去领略大自然回家后的孩子兴奋不已。
我看过一本池莉的《来吧孩子》中提及我相信一个小孩子对大自然的印象和情感是智慧种子发芽的沃土。
这样的学习获得知识的丰厚难以估计而且这样获得的知识对一个人具有更加持久的影响力。
老师让家长种植豆子带到班里为孩子们提供了熟悉植物的生长过程的机会。
家长配合老师工作带来了春天的图片让孩子们用敏锐的眼睛去观察季节的变化。
在家我和孩子一起种植青草娃娃经过每日浇水一周之后长出毛茸茸的青草孩子很开心。
某一天孩子在每周末都去的公园里惊奇地发现浮萍上盛开了美丽的睡莲孩子惊讶地长开了嘴被这美景所牵动。
天大海棠季我们也去了一周后孩子还要去看池塘花我告诉她海棠花的花期很短已经凋谢了。
是啊!
自然界赋予给孩子的知识启蒙是书本知识无法比拟的。
以上是我和孩子共同成长中的经历我希望自己能成为孩子的朋友倾听孩子的心声。
给孩子自由的成长空间和睦的家庭氛围让孩子成为一个独立、自信、专注、开朗、善良的人。
感谢幼儿园的老师们在孩子关键的幼儿启蒙期付出的辛勤教育。
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