生物高考题真题分专题汇总.docx
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生物高考题真题分专题汇总
专题1 细胞的分子组成
1.(2017·高考全国卷乙,T2)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( )
A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测
B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色
C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色
D.斐林试剂是含有2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色
2.(2017·高考江苏卷,T1)下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同
B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一
3.(2017·高考江苏卷,T3)下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是( )
A.α鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键
B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的
C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的
D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应
专题2 细胞的结构和物质运输
1.(2017·高考全国卷甲,T4)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
2.(2017·高考全国卷乙,T1)细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )
A.血液运输,突触传递
B.淋巴运输,突触传递
C.淋巴运输,胞间连丝传递
D.血液运输,细胞间直接接触
3.(2017·高考全国卷丙,T2)下列与细胞相关的叙述,错误的是( )
A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
4.(2017·高考天津卷,T1)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )
A.遗传信息翻译的场所
B.组成成分中含
C.全部游离在细胞质基质中
D.能识别基因的启动子
5.(2017·高考江苏卷,T4)下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是( )
A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动
B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离
C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒
D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数
6.(2017·高考江苏卷,T21)如图为某细胞结构示意图。
下列有关叙述正确的是( )
A.①②④属于生物膜系统
B.结构③能增大细胞膜的面积
C.⑤具有选择透过性,而⑥具有全透性
D.细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异
7.(2017·高考江苏卷,T22)如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。
下列相关叙述错误的是( )
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C.生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
专题3 细胞的能量供应和利用
1.(2017·高考全国卷甲,T3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.在细胞中,核外没有参与合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
2.(2017·高考全国卷丙,T3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。
下列叙述错误的是( )
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用2的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在640~660波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
3.(2017·高考北京卷,T2)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。
据此,对该植物生理特性理解错误的是( )
A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为25℃
C.在0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是10~50℃
4.(2017·高考天津卷,T3)将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。
如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误的是( )
A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.适当降低反应温度,T2值增大
5.(2017·高考天津卷,T5)叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是( )
A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.用水做层析液观察花青苷的色素带
C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水
D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
6.(2017·高考天津卷,T6)某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定2酶的活性显著高于野生型。
如图显示两者在不同光照强度下的2吸收速率。
叙述错误的是( )
A.光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型
B.光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型
C.光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D.光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是2浓度
7.(2017·高考全国卷甲,T29)如图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中①、②、③、④代表的物质依次是、、、,[H]代表的物质主要是。
(2)B代表一种反应过程,C代表细胞质基质,D代表线粒体,则合成发生在A过程,还发生在(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以转化成酒精,出现这种情况的原因是。
8.(2017·高考全国卷乙,T30)植物的2补偿点是指由于2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的2浓度。
已知甲种植物的2补偿点大于乙种植物的。
回答下列问题:
(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养。
培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是。
甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是。
9.(2017·高考全国卷丙,T30)干旱可促进植物体内脱落酸()的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。
回答下列问题:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,对野生型幼苗的作用是。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的,推测植物叶片的蒸腾速率会,以对环境的变化作出反应。
(3)有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有(答出两点即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。
根细胞内水分的主要作用有(答出两点即可)。
10.(2017·高考江苏卷,T29)科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。
图1为光合放氧测定装置示意图,图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。
请回答下列问题:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量,以防止叶绿素降解。
长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色,原因是。
(2)图1中影响光合放氧速率的因素有。
氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中的干扰。
(3)图1在反应室中加入3的主要作用是。
若提高反应液中3浓度,果肉放氧速率的变化是(填“增大”“减小”“增大后稳定”或“稳定后减小”)。
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20曲线的斜率几乎不变的合理解释是;若在20后停止光照,则短时间内叶绿体中含量减少的物质有(填序号:
①C5 ② ③[H] ④C3),可推测20~25曲线的斜率为(填“正值”“负值”或“零”)。
专题4 细胞的生命历程
1.(2017·高考全国卷甲,T1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是( )
2.(2017·高考北京卷,T1)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是( )
A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离
B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察
C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍
D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板
3.(2017·高考天津卷,T4)基因型为的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下。
叙述正确的是( )
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生、、、四种精子
C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
4.(2017·高考江苏卷,T16)假如下图是某生物体(2n=4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a
C.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体
D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体
5.(2017·高考江苏卷,T19)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱
B.衰老细胞中各种酶的活性显著降低
C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D.癌细胞无接触抑制特征
6.(2017·高考江苏卷,T19)一株同源四倍体玉米的基因型为,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。
下列相关叙述正确的是( )
A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期
B.自交后代会出现染色体数目变异的个体
C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同
D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子
7.(2017·高考全国卷丙,T29)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题:
(1)合成阻断法:
在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的合成可逆抑制剂,处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:
在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:
培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是(答出1点即可)。
8.(2017·高考江苏卷,T30)某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。
图1、图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。
请回答下列问题:
(1)将剪取的芹菜幼根置于2的8羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的期细胞的比例,便于染色体观察、计数。
(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是。
再用低浓度的处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞。
(3)图1是细胞的染色体,判断的主要依据是。
(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有(填下列序号)。
①基因突变 ②单体 ③基因重组 ④三体
专题5 遗传的基本规律与伴性遗传
1.(2017·高考全国卷甲,T6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是( )
A.×,或×
B.×,或×
C.×,或×
D.×,或×
2.(2017·高考全国卷乙,T6)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是( )
A.亲本雌蝇的基因型是
B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16
C.雌、雄亲本产生含配子的比例相同
D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为的极体
3.(2017·高考全国卷丙,T6)下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
4.(2017·高考全国卷甲,T32)人血友病是伴X隐性遗传病。
现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。
大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。
小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。
回答下列问题:
(1)用“
”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员血友病的患病情况。
(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为;假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为。
(3)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。
假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为;在女性群体中携带者的比例为。
5.(2017·高考全国卷乙,T32)某种羊的性别决定为型。
已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因()控制;黑毛和白毛由等位基因()控制,且黑毛对白毛为显性。
回答下列问题:
(1)公羊中基因型为或的表现为有角,无角;母羊中基因型为的表现为有角,或无角。
若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为;公羊的表现型及其比例为。
(2)某同学为了确定是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若,则说明是位于X染色体上;若,则说明是位于常染色体上。
(3)一般来说,对于性别决定为型的动物群体而言,当一对等位基因(如)位于常染色体上时,基因型有种;当其仅位于X染色体上时,基因型有种;当其位于X和Y染色体的同源区段时(如图所示),基因型有种。
6.(2017·高考全国卷丙,T32)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。
现有三个纯合品系:
①、②和③。
假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若、、这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。
(要求:
写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
(2)假设、这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。
(要求:
写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
专题6 遗传的物质基础
1.(2017·高考全国卷甲,T2)在证明是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖
B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成和蛋白质
C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中
D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
2.(2017·高考全国卷丙,T1)下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )
A.、和都从转录而来
B.同一细胞中两种的合成有可能同时发生
C.细胞中的合成过程不会在细胞核外发生
D.转录出的链与模板链的相应区域碱基互补
3.(2017·高考江苏卷,T2)下列关于探索是遗传物质的实验,叙述正确的是( )
A.格里菲思实验证明可以改变生物体的遗传性状
B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的可以使小鼠死亡
C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中
D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
4.(2017·高考江苏卷,T23)在体外用14C标记半胱氨酸复合物中的半胱氨酸(),得到*,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(),得到*(见下图,不变)。
如果该*参与翻译过程,那么下列说法正确的是( )
A.在一个分子上可以同时合成多条被14C标记的多肽链
B.反密码子与密码子的配对由上结合的氨基酸决定
C.新合成的肽链中,原来的位置会被替换为14C标记的
D.新合成的肽链中,原来的位置会被替换为14C标记的
5.(2017·高考全国卷乙,T29)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为病毒和病毒两种类型。
有些病毒对人类健康会造成很大危害。
通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。
假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。
请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出
(1)实验思路,
(2)预期实验结果及结论即可。
(要求:
实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
专题7 生物的变异、育种和进化
1.(2017·高考江苏卷,T6)下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( )
A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病
C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义
D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型
2.(2017·高考江苏卷,T7)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
3.(2017·高考北京卷,T30)玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为,因此在分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的。
(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体;胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。
见图1)
①根据亲本中某基因的差异,通过扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。
从图2结果可以推测单倍体的胚是由发育而来。
②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色,紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白=3∶5,出现性状分离的原因是,推测白粒亲本的基因型是。
③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下:
请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型
。
(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。
结合
(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为;
将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。
4.(2017·高考江苏卷,T27)研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。
请回答下列问题:
(1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的物质是否发生了变化。
(2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。
如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐,培育成新品种1。
为了加快这一进程,还可以采集变异株的进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为育种。
(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的,产生染色体数目不等、生活力很低的,因而得不到足量的种子。
即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。
这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备,成本较高。
(4)新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。
5.(2017·高考江苏卷,T32)人类某遗传病受一对基因(T、t)控制。
3个复等位基因、、i控制血型,位于另一对染色体上。
A血型的基因型有、,B血型的基因型有、,血型的基因型为,O血型的基因型为。
两个家系成员的性状表现如下图,Ⅱ3和Ⅱ5均为血型,Ⅱ4和Ⅱ6均为O血型。
请回答下列问题:
(1)该遗传病的遗传方式为。
Ⅱ2基因型为的概率为。
(2)Ⅰ5个体有种可能的血型。
Ⅲ1为且表现A血型的概率为。
(3)如果Ⅲ1与Ⅲ2婚配,则后代为O血型、血型的概率分别为、。
(4)若Ⅲ1与Ⅲ2生育一个正常女孩,可推测女孩为B血型的概率为。
若该女孩真为B血型,则携带致病基因的概率为。
专题8 生命活动的调节
1.(2017·高考全国卷甲,T5)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( )
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
2.(2017·高考全国卷乙,T3)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。
为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素()、脱落酸()、+溶液中,再将各组置于光下。
一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是( )
A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老
B.本实验中对该植物离体叶片的作用可被削弱
C.可推测组叶绿体中合成速率大于组
D.可推测施用能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
3.(2017·高考全国卷乙,T4)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。
将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。
对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是( )
A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
D.提取液中含有呼吸抑制剂