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思修整理
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
第一节适应人生新阶段
一、认识与适应大学生活
学习要求的变化社会活动的变化生活环境的变化
树立自立自强自信自律的生活意识
提高明辨是非善恶的能力
虚心求教，细心体察
大胆实践，积累生活经验
二、更新学习理念
自主学习的理念
全面学习的理念
创新学习的理念
合作学习的理念
终身学习的理念
三、树立成才目标
德是人才素质的灵魂智士人才素质的基本内容体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现
四、
第二节提升思想道德素质与法律素质
一、思想道德与法律
中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥总用
二、思想道德素质与法律素质
三、
第三节培育和践行社会主义核心价值观
核心价值观是指能够体现社会主义全体成员的根本利益，为社会主体成员所共同认可、普遍遵循、自觉践行的价值观念和价值追求
价值观是决定人们行为的心理基础
价值观具有多样性
价值观具有相对稳定性
一、社会主义核心价值观的基本内容
富强民主文明和谐是国家层面的价值要求
自由平等公正法治是社会层面的价值要求
爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求
二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义
实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑
协调推进四个全面战略布局的精神动力
引导大学生进德修业、成长成才的根本指针
三、
第四节学习本课程的意义和方法
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义和特征
（一）理想的含义与特征
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
理想的特征实现可能性超前性时代性
（二）信念的含义与特征
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心里态度和精神状态
（三）
二、理想信念的重要意义
（一）理想信念指引奋斗目标
（二）理想信念提供前进动力
（三）理想信念提高精神境界
三、
第二节树立科学的理想信念
一、认识大学生的历史使命
二、确立马克思主义的科学信仰
马克思主义是科学真理
马克思主义具有持久生命力
马克思主义以改造世界为己任马克思主义科学预见人类社会最总必然实现共产主义
三、树立中国特色社会主义共同理想
（一）坚定对中国共产党的信任
（二）坚定中国特色社会主义信念
（三）坚定实现中华民族伟大复兴的信心
四、
第三节在实践中化理想为现实
一、正确理解理想与现实的关系
（一）辩证看待理想与现实的矛盾
（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件
二、坚持个人理想与社会理想的统一
社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华
社会理想规定、指引着个人理想
三、在实现中国梦的时间中放飞青春梦想
立志当高远
立志做大事
立志须躬行
四、
第四节
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
第一节中国精神的传承与价值
一、重精神是中华民族的优秀传统
二、中国精神是兴国强国之魂
实现民族复兴的精神指引
凝聚中国力量的精神纽带
提升综合国力的重要保证
三、中国精神是民族精神与时代精神的饿统一
第二节以爱国主义为核心的民族精神
一、民族精神的基本内容
团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息
二、爱国主义及其时代价值
（一）爱国主义的科学内涵
爱祖国的大好河山爱自己的骨肉同胞爱祖国的灿烂文化
（二）爱国主义的时代价值
维护祖国统一和民族团结的纽带
实现中华民族伟大复兴的动力
实现人生价值的力量源泉
（三）
三、新时期的爱国主义
（一）爱国主义与经济全球化
人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别
科学没有国界，但科学家有祖国
经济全球化是世界经济发展的饿必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化
（二）爱国主义与爱社会主义
（三）爱国主义与拥护祖国统一
四、做忠诚的爱国者
（一）推进祖国统一
坚持一个中国原则
推进两岸交流合作
促进两岸同胞团结奋斗
反对台独分裂图谋
（二）促进民族团结
（三）增强国家安全意识
确立总体国家安全观
增强国防意识
履行维护国家安全的义务
五、
第三节以改革创新为核心的时代精神
一、时代精神及其主要表现
二、改革创新的重要意义
进一步解放和发展生产力的必然要求
全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件
建设社会主义创新性国家的迫切需要
三、做改革创新的实践者
（一）树立改革创新的自觉意识
树立突破陈规陋习的自觉意识
树立大胆探索未知领域的信心和勇气。
树立以创新创造为目标的志向
（二）培养改革创新的责任感
（三）增强改革创新的能力本领
扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础
培养创新性思维方式是增强改革创新能力本领的前提
积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键
四、
第四节
第三章领悟人生真谛创造人生价值
第一节树立正确的人生观
一、人生与人生观
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分。
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
二、人生观的主要内容
（一）人生目的
人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答，诗人在人生事件中关于自身行为的根本指向和人生追求
人生目的决定人生道路
人生目的决定人生态度
人生目的决定人生价值标准
（二）人生态度
所谓人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取
（三）人生价值
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人具有的作用和意义。
三、正确认识人生矛盾
树立正确的得失观
树立正确的幸福观
树立正确的生死观
四、用科学高尚的人生观指引人生
反对拜金主义
反对享乐主义
反对极端个人主义
五、
第二节创造有价值的人生
一、人生价值的标准与评价
（一）人生的自我价值与社会价值
（二）人生价值的标准
（三）人生价值的评价
坚持能力有大小与贡献需尽力相统一
坚持五只贡献与精神贡献相统一
坚持完善自身与贡献社会相统一
（四）
二、人生价值的饿实现条件
实现人生价值要从社会客观条件出发
实现人生价值要从个体自身条件出发
不断增强人生价值的能力和本领
三、在实践中创造有价值的人生
走与人民群众向结合的道路
走与社会实践相结合的道路
四、
第三节科学对待人生环境
一、促进自我身心的和谐
树立正确的世界观、人生观、价值观
掌握应对心理问题的方法和知识
积极参加集体活动，增进人际交往
二、促进个人与他人的和谐
（一）促进个人与他人的和谐应坚持的原则
平等原则诚信原则宽容原则互助原则
（二）正确认识和处理竞争与合作的关系
正确认识竞争正确认识合作正确处理竞争与合作的关系
（三）
三、促进个人与社会的和谐
正确认识个人需要与社会需要的统一关系
正确认识个人利益与社会利益的统一关系
正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系
四、促进人与自然的和谐
正确认识人对自然的依存关系
科学把握人对自然的改造活动自觉珍爱自然，保护生态
五、
第四节
第四章注重道德传承加强道德实践
第一节道德及其历史发展
一、道德的起源与本质
二、道德的功能与作用
（一）道德的主要功能
（二）道德的社会作用
（三）
三、道德的历史发展
四、
第二节弘扬中华传统美德
一、中华传统美德的当代价值
社会主义现代化建设的需要
加强在社会主义道德建设的需要
大学成长成才的血药
二、中华传统美德基本精神
重视整体利益、国家利益和民族利益，曾倩责任意识和奉献精神
推崇仁爱原则，追求人际和谐
讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
倡导言行一致，强调恪守诚信
追求精神境界，重视道德需要
强调道德修养，塑造理想人格
三、中华传统美德的创造转化和创新性发展
加强对中华传统美的挖掘和阐发
用中华传统美德滋养社会主义道德建设
以开放的胸怀和事业吸收借鉴人类文明的有益道德成果
四、
第三节继承与发扬中国革命道德
一、中国革命道德的形成与发展
二、中国革命道德的主要内容
为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
全心全意为人民服务
始终把革命利益放在首位
树立社会新风，建立新兴人际关系
修身自律，保持节操
三、发扬光大中国革命道德
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念
有利于培育和践行社会主义核心价值观
有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业
有利于培育良好的社会道德风尚，抵制腐朽思想的侵蚀
四、
第四节加强社会主义道德建设
一、着眼于四个全面战略布局加强道德建设
二、社会主义道德建设的核心与原则
（一）为人民服务是社会主义道德建设的核心
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一
（二）集体主义是社会主义道德建设的原则
社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益
（三）
三、积极投身崇德向善的道德实践
践行社会主义荣辱观
参加志愿服务和学雷锋活动
培养诚实守信的良好品质
养成节俭节约的良好习惯
自觉学习道德模范
四、
第五节
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
第一节社会公德
一、公共生活与公共秩序
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础
有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障
有序的公共生活是社会文明的重要标志
二、公共生活中的道德规范
（一）社会公德的主要内容
文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法
（二）自觉遵守社会公德
认真学习社会公德规范
自觉培养社会公德意识
努力提高践行社会公德的能力
（三）
三、网络生活的道德要求
正确使用网络工具
健康进行网络交往
自觉避免沉迷网络
养成网络自律精神
四、
第二节职业道德
一、职业生活中的道德规范
爱岗敬业诚实守信办事公道奉献社会
二、大学生的择业与创业
（一）树立正确的择业观
树立崇高的职业理想
服从社会发展的需要
做好充分的择业准备
（二）树立正确的择业观
要有积极创业的思想准备
要有敢于创业的勇气
要提高创业的能力
（三）
三、自觉遵守职业道德
学习职业道德规范
提高职业道德意识
提高践行职业道德的能力
四、
第三节家庭美德
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范
（一）恋爱中的道德规范
尊重人格平等
自觉承担责任
文明相亲相爱
（二）婚姻家庭生活中的道德规范
尊老爱幼
男女平等
夫妻和睦
勤俭持家
邻里团结
（三）
二、大学生的恋爱观与婚姻观
（一）树立正确的恋爱观
不能误把友谊当爱情
不能错置爱情的地位
不能片面或功利化的对待爱情
不能只重过程不顾后果
不能因失恋而迷失人生方向
（二）树立正确的婚姻观
谨慎对待结婚成家
担当责任和履行义务
正确处理家庭关系
（三）
三、弘扬家庭美德
认识家庭美德的重要性
营造良好家风遵守婚姻家庭法律规范
四、
第四节个人品德
一、个人品德及其作用
二、加强个人道德素养
提高个人道德修养的自觉性
采取有效的道德修养方法
积极参加社会实践
三、追求崇高道德境界
自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气
脚踏实地，敢于担当
持之以恒，善始善终
四、
第五节
第六章学习宪法法律建设法治体系
第一节法律的概念及发展
一、法律的词源与含义
二、法律的本质与特征
（一）法律的本质
（二）法律的特征
法律是调整社会关系的行为规范
法律是由国家创制并保证实施的行为规范
法律是规定权利和义务的行为规范
（三）
三、法律的产生与发展
奴隶制法律
封建制法律
资本主义法律
社会主义法律
四、
第二节我国社会主义法律
一、社会主义法律的特征
（一）我国社会主义法律的本质特征
（二）中国特色社会主义法律体系的特征
体现了中国特色社会主义的本质要求
体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求
天线了结构内在统一而又多层次的国情要求
体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法治文明成果的文化要求
体现了动态、开放、与时俱进的发展要求
（三）
二、社会主义法律的作用
指引作用
预测作用
评价作用
教育作用
强制作用
三、社会主义法律的运行
法律执行
法律制定
法律适用
法律遵守
四、
第三节我国的宪法与法律部门
一、我国宪法确立的基本原则与制度
我国宪法以国家根本法的形式，确立中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，
（一）我国宪法的基本原则
党的领导原则
人民主权原则
人权保障原则
法治原则
民主集中制原则
（二）我国宪法确立的国体和根本政治制度
人民民主专政是我国的国体。
我国宪法规定了人民代表大会制度这项根本政治制度。
（三）我国宪法确立的基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
（四）我国宪法确立的基本经济制度
二、我国的实体法律部门
（一）宪法相关法
（二）民法商法
（三）行政法
（四）经济法
（五）社会法
（六）刑法
三、我国的程序法律部门
（一）诉讼法
（二）非诉讼程序法
四、
第四节建设中国特色这会注意法制体系
一、建设中国特色社会主义法制体系的意义
凝聚思想共识的法治航标
推进国家治理现代化的重要举措
全面依法治国的基础工程
二、建设中国特色社会主义法制体系的内容
建设完备的法律规范体系。
建设高效的法治实施体系
建设严密的法治监督体系
建设有力的法治保障体系
建设完善的党内法规体系
三、全国依法治国的基本格局
科学立法
严格执法
公正司法
公民守法
四、
第五节
第七章树立法制观念尊重法律权威
第一节树立社会主义法治观念
一、坚持走中国特色社会主义法治道路
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法制体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障
中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南
二、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求
依法治国是党领导人民当家作主的治国方略
三、坚持依法治国和以德治国相结合
正确认识法治和德治的地位
正确认识和德治的作用
正确认识法治和德治的实现途径
四、加强宪法实施，落实依宪治国
深刻认识宪法实施和依宪治国的重大意义
全面实施宪法的基本要求
准确把握宪法实施的正确方向
五、
第二节培养社会主义法治思维
一、法治思维的含义与特征
二、法治思维的基本内容
法律之上
权力制约
公平正义
人权保障正当程序
三、培养法治思维的途径
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
养成守法习惯
四、
第三节尊重社会主义法律权威
一、尊重法律权威的重要意义
尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件
尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要
尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径
尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保障
二、尊重法律权威的基本要求
信仰法律
遵守法律
服从法律
维护法律
三、
第四节
第八章行使法律权利履行法律义务
第一节法律权利与法律义务
一、法律权利
（一）法律权利及其特征
法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
法律权利不仅由法律规定或认可，而且手法律维护或保障，具有不可侵犯性
法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利
（二）法律权利饿分类
基本权利和普通权利
政治权利、人身权利、财产权利、社会经济权利、文化权利
一般主体享有的权利和特定主体享有的权利
实体性权利和程序性权利
（三）法律权利与人权
（四）
二、法律义务
法律义务是历史的
法律义务源于现实需要
法律义务必须依法设定
法律义务可能发生变化
三、法律权利与法律义务的关系
四、
第二节我国宪法法律规定的权利与义务
一、政治权利与义务
（一）选举权利与义务
（二）表达权利与义务
（三）民主管理权利与义务
（四）监督权利与义务
二、人身权利与义务
（一）生命健康权利与义务
（二）人身自由权利与义务
（三）人格尊严权利与义务
（四）住宅安全权利与义务
（五）通信自由权利与义务
三、财产权利与义务
（一）私有财产权利与义务
（二）继承权利与义务
四、社会经济权利与义务
（一）劳动权利与义务
（二）休息权利与义务
（三）社会保障权利与义务
（四）物质帮助权利与义务
五、宗教信仰及文化权利与义务
（一）宗教信仰权利与义务
（二）文化教育权利与义务
（三）
六、
第三节依法行使权利与履行义务
一、依法行使权利
权利行使的目的
权力行使的限度
权利行使的方式
权力行使的程序
二、依法救济权利
司法救济
行政救济
政治救济与社会救济
自力救济
三、尊重他人权利
尊重他人权利是公民权利意识的重要内容
尊重他人权利既有是一项法律义务，也是一项道德义务
不尊重他人权利，就会丧失自己的权利
四、依法履行义务
维护国家统一于全国各民族团结的义务
遵守宪法和法律的义务
维护祖国安全，荣誉和利于的义务
依法服兵役的义务
依法纳税的义务
五、
第四节
第九章
专题三理想信念与大学生成长
1、理想信念对大学生成长成才的意义36页思考
2、中国特色社会主义共同理想的内涵及重大意义
3、当代大学生如何树立和追求远大理想
专题四弘扬爱国主义精神
1、中国精神的内涵（民族精神、时代精神）及时代价值
2、爱国主义的科学内涵及基本要求
3、新时期爱国主义精神的弘扬（爱国主义与经济全球化、爱国主义与祖国统一、爱国主义与爱党爱社会主义）（p63思考题）
专题五创造有价值的人生
1、人生价值中自我价值与社会价值的辩证统一关系p90
2、人生价值评价标准与方法
3、大学生人生价值的实现条件与途径
专题六科学对待人生环境
1、心理健康对大学生成长的意义
2、大学生人际关系的调适
专题七：
弘扬社会主义道德
1、道德对个人与社会的作用及其特点
2、社会主义道德建设的核心与原则
3、投身积极向善的道德实践
4、中华传统美德的基本精神及正确态度
专题八自觉加强个人道德修养
1、道德修养对个人品德形成的重要意义
2、如何加强个人道德修养
3、网络生活中的道德要求
专题九树立正确的恋爱婚姻观
1、正确认识和处理恋爱关系中的道德要求
2、婚姻家庭关系中的道德要求（p140思考题）
专题十建设社会主义法治国家
1、法律的本质、特征和作用
2、依法治国的中达意义
3、中国特色社会主义法治体系的主要内容
4、全面依法治国的新十六字方针
专题十一宪法与依宪治国
1、理解宪法在法治建设中的重要地位和作用
2、我国宪法的基本原则
3、理解依宪治国的内涵、意义和任务
4、党的领导、人民当家作主与依法治国的辩证统一关系
专题十二培养社会主义法治思维
1、法治思维与人治思维的区别
2、全面理解社会主义法治思维的内容、意义和要求p188
3、把握最终法律权威的基本要求
专题十三树立正确的权利义务观
1、从权利与义务相统一的角度把握我国公民的权利和自由（政治权利和自由，人身权利和自由）
2、树立正确权利义务观的四个基本要求（第八章第三节p214——222）
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