学校合作协议书.docx
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学校合作协议书
学校合作协议书
篇一：
院校合作协议书
院校合作协议书
甲方：
地址：
联系方式：
乙方：
法人代表：
地址：
联系方式：
为充分发挥院校双方的优势，发挥职业技术教育社会服务功能，为医院培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就双方合作事项达成如下协议：
一、合作原则：
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，院校双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容：
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作：
1．甲方在乙方挂牌设立“博州医疗卫生教学部教师医院工作站”，乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本医院职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学：
1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方医院发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。
推荐医院的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下医院实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应医院的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“教师医院工作站”，采取培训模式组织实施教学工作，为乙方相关医务人员的培训创造条件，并按照招生的实际情况确定医务人员的培养专业和培养方案。
4．乙方有对甲方的人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照医院人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。
成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作：
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。
双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合医院实际、适应医院生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。
同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下医院协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
4．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为8个月）。
实习期间医院与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生应切实维护学生权益。
5．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。
乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
6．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。
反之亦然。
实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生思想
教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为医疗卫生教学部兼职教师，进行医院文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方医院发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过博州
中等职业技术学校站刊登相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。
3，实习学生的相关费用有双方协商决定。
4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。
6.按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
（二）乙方
1．充分利用医院的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习
2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。
实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。
5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
本协议一式四份，各双方各持二份。
甲方：
乙方：
代表（或授权）人：
代表（或授权）人：
年月日年月日
篇二：
学校合作协议书
合作协议书
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规，就合作开展记忆学培训招生事宜签署本合作协议书。
第一条合作内容
乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。
上述服务的合作期限自年月日至年月日，为期年。
第二条合作模式
双方经过协商，确定合作模式为：
。
第三条甲方的权利和义务
1.甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标，检查乙方服务的完成情况。
如合同期满，甲方不满意与乙方的合作模式，可以协商调整合作模式，另行签订合作协议。
2.甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求：
内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料，并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。
3.甲方根据招生实际情况，有权要求乙方就招生的议程进行协商，确保招生的正常进行。
4.在乙方提供服务过程中，甲方需真诚高效配合乙方，并按乙方要求提供相关的招生材料，以协助乙方有效地提供服务，开展招生活动。
5.甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。
第四条乙方的权利和义务
1.乙方在本合同签订后，全权负责甲方“”课程在区域范围内的招生推广工作。
2.保证招生效果，乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议，以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服务的过程中，有权要求甲方给予紧密配合，包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等，并在意向家长提出考察要求时，及时提供各种考察条件及相关便利。
4.乙方有责任为甲方的招生进行深入推广，协助甲方与意向家长沟通，直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。
第五条保密约定
签订本合同之日到本合同履行结束，双方应对本合同内容及本合同履行过程中涉及甲乙双方的相关信息、文字资料承担永久性保密责任，未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露任何该等信息（双方对外公开性信息除外），但根据法律法规规定必须进行披露的情形除外。
第六条生效条件及其他约定
本合同壹式贰份，经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。
甲、乙双方各持壹份，效力相同。
甲方：
乙方：
法定代表人或授权代表：
法定代表人或授权代表：
签订日期：
年月日签订日期：
年月日
篇三：
培训学校合作协议
北京洪恩成长教育安阳发展中心
学校合作协议书
甲方：
北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心（以下简称“甲方”）地址：
安阳市安漳路与东风路交叉口东北角联系人：
乙方：
（以下简称“乙方”）地址：
联系人：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜，达成如下协议条款，以资共同信守：
甲方责任
1、甲方授权乙方使用产品名称：
《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、甲方授权乙方在（学校）开展并使用此课程。
3、甲方授权学校所在周边位置区域内独家使用权保护。
4、此协议生效后，甲方有义务为乙方提供后期教学服务，服务费用由乙方承担（每次培训费用根据当时价位为标准）。
5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品，甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品，非残次品的包装打开或包装损坏的产品不予与调换，所有产品一经售出，不予退货。
乙方责任
1、乙方使用甲方授权产品名称：
《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、乙方使用权资格确认：
乙方具有独立法人资格，须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。
3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币元（大写）。
4、乙方不得向协议区域以外地区（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
5、乙方不得向协议区域以内其他学校（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
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6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。
7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。
付款方式、使用数量及折扣界定的标准：
1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。
2、产品价格：
68元/册（根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整）。
使用产品首批进货500套或以上，直接给与折扣90%优惠，在同一学期累计进货按相应优惠。
首批进货低于500套，无折扣优惠，同一学期进货不累计计算。
3、教师用产品无折扣优惠。
协议期限：
此协议有效期为一年，自协议签定之日年月日始至年月日止。
保密
1、甲方和乙方均有义务履行保密义务，不得向任何第三方披露或者透露有关本协议内容项下的任何信息。
争议解决
凡因协议所发生的一切争执，甲、乙双方应通过友好协商的方式加以解决；协商不成时，由提出争议一方向本协议签订地法院提起诉讼。
附则
1、本协议未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议。
补充协议视作本协议组成部分，具有同等法律效力。
2、本协议经双方盖章或授权代表签字后即告生效。
本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，本协议及本协议期内的产品征订单具有同等法律效力。
甲方（盖章）：
北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心
法定代表人或委托人（签字）：
签订日期：
年月日
乙方（盖章）：
法定代表人或委托人（签字）：
签订日期：
年月日
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篇四：
企业与学校的合作协议
深圳市携创技工学校---
校企合作项目
协议书
深圳市携创技工学校
____________________________
XX-9
甲方：
乙方：
深圳市携创技工学校
本协议缔结双方为深圳市携创技工学校和（）。
具体实施由深圳市携创技工
学校就业指导中心与（）人力资源部负责。
为加速培养造就一大批实用技能强、能适应经济社会发展实际需要的电子商务和仓储、
物流配送人才，提升在校学生的综合素质和实践能力，（）与深圳携创学校就业
指导办公室友好协商，就共同进行校企合作项目，达成如下协议：
一、合作内容：
在国家政策规范下，深圳市携创技工学校为（）类人才；为深圳市携创技工学校学生提供实习/就业机会和产学结合的教学环境。
通过在（）
成立深圳市携创技工学校校外实习实践基地，优势互补、合作共赢。
1、甲方权责
甲方通过“深圳市携创技工学校校外实习实践基地”深圳市携创技工学校学
生提供产学结合的实践项目，培养学生实操能力。
甲方对实习实训的乙方学生
应本着爱护、教育、热心、负责的态度，尽心尽力指导。
对于实习实训学生违
规违纪情节恶劣的，甲方有权勒令学生终止实习，甲方人事部门应在第一时间
通知乙方。
乙方为甲方输送学生至甲方实习，实习生每周工作时间不超过48小时。
（甲方
有权根据业务需求适当调整工作时间安排）
甲方根据乙方学生的实习阶段提供实习补贴，实习补贴为税前元/人/
小时。
甲方根据国家规定履行代扣代缴税的义务。
实习补贴由甲方支付给乙方，
乙方负责实习补贴的发放。
甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿条件，并负责安全管理，深圳市携
创技工学校提供协助，深圳市携创技工学校实习生在甲方实习期间工作中发生
意外事故的，由甲乙和学生方三方协商解决；实习生在非工作时间发生意外事
故的，由乙方承担相应责任。
国家政府有明确规定的按规定处理。
2、乙方权责
乙方应对实习学生的素质进行筛选，实习生应为在校期间品学兼优的学生。
学生在实习实训期间必须严格遵守甲方的规章制度、劳动制度和保密制
度，爱护甲方财产，不得做有损甲方企业形象的行为事件，必须尊重和配合易迅指
导教师，虚心学习。
乙方负责组织学生报名参加实习和组织学生到甲方实习地点报道，每年实习
人数不少于30人，每人实习的时间不少于1个月。
具体实习报道时间和实习期双方协商，以甲方与学生签署的实习协议期限为准。
乙方定期委派教师至甲方对学生进行管理和授课。
乙方实习生获得较高实习考核成绩、或在实习或实践项目参与过程中表
现优秀、在校园招聘期间享有甲方的优先录用机会。
二、项目合作期限
本协议期限自XX年9月18日至XX年12月31日。
协议到期后，双方按照实际情况协商确定是否延续本协议及延续时间。
三、项目修订及解除协议
本协议如有未尽事宜，可经双方协商后以书面形式修订。
如任何一方有权提前一个月书面通知对方单方面解除本协议。
无论甲方与实习学生的协议是否到期，本协议解除后或学生毕业后，甲方与乙方学生的实习协议均应一并终止。
双方确定下列行为构成违约：
未尽到协议约定职责，引起学生及相关方面的不满，致使合作对方的利
益受到损害。
由于单方面组织运作问题而造成合作不能正常进行。
因单方面原因受到有关部门的处罚，致使合作事项无法进行。
其它违反法律法规和社会公益的行为。
违约行为发生后，守约方有权终止本协议，由此造成的损失及后果由双方协商解决。
四、其他
1、甲乙双方各指定专人负责日常联络（联系人如协议后所示），如遇工作变动需调整联系人，双方需提前一日书面告之对方，便于双方合作正常推进。
2、本协议附件内容与本协议一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄发信件，以下地址是有效的：
（）地址：
联系人：
深圳市携创技工学校地址：
联系人：
本协议一式贰份，甲乙双方各持壹份。
经双方授权代表签字盖章后生效，均具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
深圳市携创技工学校
代表签字：
日期：
代表签字：
__________日期：
_________
篇五：
学校、企业合作协议书
校企合作协议书
甲方：
XXXX有限公司
乙方：
XXXX学校
为推动教育事业发展、促进校企文化交流，大力体现企业发展中回报社会、关注教育的高度社会责任感及为学生成长构建开放式的教育平台、全面实施学校素质教育，XXXX有限公司与XXXX学校在长期友好协作的基础上，就建立校企合作关系达成以下协议：
一、合作原则
本着友好协商、资源共享、优势互补、共同发展的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
（一）、校企文化交流
1.甲、乙双方通过定期举办走访、座谈等形式及开展职工体育、文化活动，加深对彼此办学（经营）理念、学校（企业）文化的理解，在活动中深入沟通，强化合作，增进友谊；
2.乙方有义务发挥学校文化的育人功能，为甲方举办各类技能培训、业务进修提供师资、场地等方面支持；
3.乙方有义务利用校园文化活动场馆健全的优势，在不影响正常教学的情况下，积极、主动为甲方开展的各类文体活动提供支持。
（二）、建立学生实践课程教学基地
1.乙方在甲方建立“学生实践课程教学基地”；甲方在不影响企业常规工作开展的情况下，为学生社会实践教学活动的开展提供场地、人员等方面的支持。
2.乙方在前往甲方开展学生社会实践课程教学活动前，应提前2周与甲方联系，在征得甲方同意的前提下，方可前往开展活动；
3.乙方有责任做好进入教学实践基地学生的安全教育工作和秩序维护工作，指导学生在不影响甲方常规生产的情况下有序进行观摩、学习；
4.甲方有义务协助乙方做好现场安全防护和秩序维护工作，并根据实践活动的需要，为学生开展讲座或举行相关内容的互动交流；
（三）、设立“XXXX奖学金”
1.甲方向乙方捐赠设立“XXXX奖学金”；
2.乙方根据与甲方协商制定的《奖学金评选办法》对奖学金进行评选、发放；
3.甲方有权对资金的管理和使用进行监督；
4.乙方承诺资金专款专用，并依据相关规定对资金进行有效管理；
5．奖学金发放、管理等详见《“XXXX奖学金”管理办法》。
三、本协议未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。
四、本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表（签章）：
代表（签章）：
年月日年月日
附件：
“XXXX奖学金”管理办法
为推动教育事业的发展，促进教育公平，帮助家庭经济困难学生顺利完成高中学业，同时激励学生勤奋学习，努力进取，开拓创新，引导他们在今后的人生中更具爱心、更热衷公益行为。
XXXX有限公司（以下简称“XX”）决定向XXXX学校（以下简称“XX”）捐赠设立“XXXX奖学金”。
就奖学金的使用和管理等相关事宜经双方共同研究决定如下：
一、奖学金的设立期限
XX公司在XX学校设立“XXXX奖学金”，期限为三年。
期限届满后，XX公司视具体情况决定是否延续。
二、资助对象及金额
XX公司每年捐赠人民币X万元整，用于奖励XXXX学校优秀在校学生。
三、助学金评选标准
1．热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德风尚；
2.勤奋学习，各科学习成绩优良；
3．积极参加社会、学校公益活动和文体活动。
四、助学金的评审
1．XXXX奖学金在每年的12月份开始评审，具体评选工作由XXXX学校依据本协议的要求及双方协商制订的《奖学金评选办法》进行；
2．符合评选标准的学生可向所在班级提出书面申请，经班级初评后，报奖学金评审领导小组审批；
3．审批结果在校内进行公示，无异议后，XXXX学校向XX公司报送评选结果。
五、奖学金的管理
1．为便于奖学金顺利评定和发放，XX公司可于12月31日
将款汇给XX学校；
2．XX学校在进行奖学金评选后，提出资金使用申请。
六、XX公司可对捐赠资金的管理和使用进行监督。
XX学校承诺资金专款专用，不挪作它用，并依据相关规定对该捐赠款进行有效管理。
七、本规定未尽事宜，由双方友好协商解决。
八、本规定自主协议生效之日起生效。
篇六：
合作协议范本（是学校合作的）
姊妹学校合作协议书（范例）
为了促进中加两国教育合作交流，发挥两国的办学优势，促进学校的发展，培养优秀人才，
经中国江苏省启明中学和加拿大卑诗省Kingsway中学领导相互了解考察和友好协商，双方
同意展开两校间的国际教育交流与合作，结成友好姊妹学校。
双方签订友好协议如下：
宗旨：
1．增进两校彼此了解，推动中加文化交流，增进两国民间友好往来。
2．促进两校之间的合作关系，互相提供教育资源。
3．提升办学理念，开拓师生视野，提高学校管理能力。
4．为中方学校培训英语教师，并派遣英语教师，促进英语课程的教学，提高学生英语
成绩；如果英方开设汉语课程，相应地中方也为英方的汉语教学做出努力。
5．建立两校办学，发展伙伴关系，为双方招生，留学提供服务，促进学校师生的发展。
6．学习和考察对方国家的民族特色、传统文化、体育民俗等。
如：
中国的中医、太极、武
术、书法、剪纸、京剧以及中国的风景观光等。
合作内容：
1．双方将加强信息交流，定期通报各自的最新教学情况，交换教学计划，教材，信息
技术及有关教学资料。
2．双方学校要做好组织、安排师生到对方国家、学校的冬夏令营、短期留学、师生交换的
学习交流、教学、管理等工作。
1）定于XX年3月底（10天左右），中国江苏省启明中学领导3-4人到加拿大公
立教育局及卑诗省Kingsway中学进行教育考察，对加拿大的基础教育体系、管理模式进行了解，学习加拿大先进的教育管理模式，促进中国基础教育的发展。
2）4月中旬中方将邀请加拿大卑诗省Kingsway中学来江苏省启明中学考察，并正
式签订结为友好学校。
3）每年6月初中国江苏省启明中学将派教师3人左右，学生10人左右到加拿大卑
诗省Kingsway中学参加英语培训，时间3-5个月。
4）中国江苏省启明中学每年组织10名以
升级会员 