人教版七年级英语上期末各单元知识点汇总.docx
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人教版七年级英语上期末各单元知识点汇总
人教版七年级上册英语各单元知识点讲解
StarterUnit1Goodmorning.
1.Goodmorning/afternoon/evening.早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：
Goodmorning,class!
同学们，早上好！
△Goodnight!
晚安（晚间告别用语）
2.Hello,Frank!
你好，弗兰克。
3.A:
Howareyou?
你（身体）好吗？
B:
（I’m）fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?
/Andyou?
我很好，谢谢。
你呢？
A:
（I’m）fine/OK,too.我也很好。
4.thanks=thankyou谢谢
5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司
StarterUnit2What’sthisinEnglish?
1.What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）
1）What’sthis/that?
这/那是什么？
2）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler.（这/那是）直尺。
It’sanapple.（这/那是）苹果。
2.What’sthis/thatinEnglish?
这/那用英语怎么说？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）
What’sthisinEnglish?
这用英语怎么说？
It’sajacket.夹克衫
What’sthatinEnglish?
那用英语怎么说？
It’sanorange.橘子。
in+语言：
用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语
英语中还可用What’stheEnglishfor….?
表达同样的含义。
What’stheEnglishfor直尺？
直尺用英语怎么说？
It’saruler.是ruler
3.a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：
apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）
anorange/’ɒrindʒ/一个桔子（/ɒ/为元音音素）
4.P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤
5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。
K–E-Y.
Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。
P–E-N.
注：
please置于句末时，前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?
1.What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sV.这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
1）What’sthis/that?
这/那是什么？
2）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler.（这/那是）直尺。
It’sanapple.（这/那是）苹果。
2.问颜色：
Whatcolor
1）Whatcoloris+单数名词？
2）Whatcolorare+复数名词？
It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.
如1）Whatcoloristhekey?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。
2）Whatcolorarethekeys?
这些钥匙是什么颜色的？
They’re（Theyare）red..（它们）是红色的。
3.color1）n.颜色2）v.给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色colorsth+颜色：
把某物涂成……颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。
4.It’sblackandwhite.它是黑白色的。
5.S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国
6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读/ði:
/，在辅音音素前读
/ðə/。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1）Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。
（特指）
2）Whereistheteacher?
老师在哪？
（双方都知道）
3）Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）
Unit1Myname’sGina.
1.介绍自己：
Myname’s+名字我的名字叫．．．．．．
I’m+名字我是．．．．．．
2.询问姓名
1）---What’syourname?
你叫什么名字？
---Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦
What’s=Whatisname’s=nameisI’m=Iam
2）---What’shis/hername?
他叫什么名字？
---His/Hername’s….
He’s/She’s….
3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。
（初次见面用语。
）
回答Nicetomeetyou,too.
4.Howdoyoudo?
你好！
回答：
Howdoyoudo?
你好！
（陌生人第一次见面）
5.Mr，Mrs，Miss和Ms
Mr.['mistə（r）]先生
Mrs.['misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）
Ms.[miz]女士
1）Mr意为"先生"，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为Mr；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；如果一个英国男子叫JohnBrown，就称他为MrBrown，但不能称其为MrJohn；如果一个中国男子叫刘诚，就称他为MrLiu，不能称MrCheng；如果一个男子的职务是校长，就可以称他为MrHeadmaster（校长先生）；对不相识的男子或上级；长辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通常用sir，意为"先生；阁下；长官"，后面不跟姓氏；如:
—MayIgonow，sir?
（先生，我可以走了吗?
）—Yes，sir.（可以，先生；）电视对话里还可以听到Masir，Linsir等通俗说法；sir还广泛用于各类信件中，如:
Dearsir，Mydearsir，Dearsirs，Sirs；
2）Mrs意为"夫人，太太"，常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；如果一个名叫MaryJones的女子嫁给了一个名叫JackWhite的男子，就称她为MrsWhite，但不能称MrsJones；一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称这个妇女为MrsLiu，但不能称MrsLi；
3）Miss意为"小姐"，复数形式为Misses，用于对未婚女子的称呼；如果一个未婚女子名叫RoseJones，可以称她为MissJones，也可以称她为MissRoseJones（罗斯•琼斯小姐）；一个中国未婚女子叫李芳，就称她为MissLi或MissLiFang；如果MrGreen家有几位未婚姑娘，可以称她们为theMissGreens或theMissesGreen（格林家的小姐们）；Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称，包括学生对女教师的称呼；如:
Goodmorning，Miss!
（老师，早上好!
）Justamoment，Miss.（请稍等，小姐；）
4）Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。
如:
I'mnotMrKing，I'mMsKing.（我不是金先生，我是金女士；）
7.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。
如JimGreen,名是Jim，姓是Green。
△名字：
firstname（第一个名字）或givenname姓氏：
lastname（最后的名字）或familyname（家族的名字） 全名：
fullname
8.问电话号码：
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码.
电话号码的读法：
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero.
10.is/am/are的用法：
I用am,you用are.1）Iam14,howoldareyou?
我14岁，你多大了？
is连着他/她/它2）He/Sheisastudent.他/她是个学生。
Whatcolorisit?
单数用is,复数用are.3）Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
4）HeandIarestudents.他和我都是学生。
11.IDcard身份证
12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。
What’snineandseven?
九加七等于几？
Unit2Thisismysister.
1.parent:
fatherormother父亲或母亲parents:
fatherandmother父母（双）亲
2.介绍他人
1）This/Thatis．．．这／那位是．．．．．．
２）These/Thoseare．．．这／那些是．．．．．．
ThisismyfriendJane.这（位）是我的朋友简
Thatismygrandfather.那（位）是我的祖父。
Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
Thosearemyparents.那些是我的父母。
3.指示代词
this/these这/这些。
一般用来指时间或空间上较近的事物。
that/those那/那些。
一般用来指时间或空间上较远的事物。
4.Thisismyfriend.复数Thesearemyfriends.
Thatismybrother.复数Thosearemybrothers.
5.Who’sshe?
她是谁？
She’smysister.她是我妹妹。
Who’she?
他是谁？
He’smybrother.她是我哥哥。
Who’rethey?
他们是谁？
They’remygrandparents.他们是我的祖父母。
Who’s=WhoisWho’re=WhoareShe’s=SheisHe’s=HeisThey’re=Theyare
6.Oh,Isee.哦，我明白了。
7.Haveagoodday!
愿你们（一天）玩得高兴！
（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。
Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。
Haveagoodevening,youtwo!
祝你们俩晚上玩个痛快！
8.You,too.你（们）也一样。
9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见
10.thanks=thankyou谢谢
11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
12.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。
Hereare…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Hereis…来表示单数的概念。
Hereisyourbook.这是你的书
13.family
1）指家庭时是一个整体概念，是单数。
如:
thefamilyisrich.这个家庭很富有。
Hisfamilyisabigfamily他的家庭是个大家庭。
2）指家人时是复数，因为它指家庭成员。
Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人（家庭成员）”喜欢踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。
14.familytree家谱（家庭关系图）male男female女
Unit3Isthisyourpencil?
1.人称代词和物主代词
人称
代词
主格
I我
you你
he他
she她
it它
we我们
you你们
they他们
宾格
me我
you你
him他
her她
it它
us我们
you你们
them他们
物主
代词
形容词性
my我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我们的
your你们的
their他们的
名词性
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
its它的
ours我们的
yours你们的
theirs他们的
1）人称代词作主语时用主格，作宾语时用宾格。
①Iamhungry,pleasegivemesomethingtoeat.我饿了，请给我一些吃的东西。
（作主语）（作宾语）
2）并列人称代词的排列顺序：
人称代词在并列使用时，顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
you,he,andI你，我，他youandI我和你heandI我和他
youandhe你和他
weandyou我们和你们youandthey你们和他们
we,youandthey我们，你们和他们
4.Excuseme.请原谅/打扰了（客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。
）
Sorry/I’msorry.“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）
A:
Excuseme.Whereismypen?
打扰了，我的钢笔在那？
B:
Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。
5.What/howabout…?
“……怎么样？
”“……又如何呢？
”
What/howaboutsth?
What/howaboutdoingsth.?
1）向对方提出建议或请求。
例如：
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗？
Whataboutanothercake?
再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的看法或意见。
例如：
Whataboutherplayingtheviolin?
（你认为）她的小提琴拉的怎么样？
WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样？
3）询问天气或身体等情况。
例如：
Whatabouttheweatherinyourhometown?
你们家乡的气候如何？
Howaboutyourunclenow?
Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗？
你们不能单独让他生活。
4）寒暄时用作承接上下文的转折语。
例如：
IamfromBeijing.Whataboutyou?
我是北京人，你呢？
6.thanks/thankyoufor．．．因．．．．．．而感谢
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
9.asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助
10.callsbat+电话号码：
“拨打．．．号码找某人”CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦
11.E-mailsbat+邮箱.给某人发邮件
12.Imustfindit.我必须找到它。
13.asetof．．．一套／副／串．．．．．．asetofkeys一串钥匙
asetof．．．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。
如：
Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。
14.inthelostandfoundcase在失物招领箱里
Unit4Where’smybackpack?
1.谈论物品的位置1.谈论物品的位置
Where’s+单数物品？
Whereare+复数物品？
It’s+介词短语.They’re+介词短语.
1）Where’sthebaseball?
It’sinthebackpack.
2）Wherearethekeys?
They’reonthedresser.
2.表位置的介词
On在上in在里under是个大卧底。
behind在…后面between…and…在两者之间
3.Comeon,Jack!
快点儿，杰克！
4.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。
5.Idon’tknow.我不知道。
6.bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。
take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。
8.some和any（一些）
1）some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句
①我需要一些笔记本。
Ineedsomebooks.
②我没有书。
Idon’thave（any）books.
③Doyouhave（any）books?
你有一些书吗？
2）在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。
①Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西到学校吗？
②Wouldyoulike（some）apples?
你想要一些苹果吗？
9.onthewall与inthewall（在墙上）
图画、黑板、风筝等“onthewall”，是因为它们在墙的表面
门窗、钉子、洞、孔等“inthewall”，是因为它们在墙的里面
10.名词所有格
在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。
如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。
如Mike的父亲：
Mike’sfather,我妈妈的名字：
mymother’sname
构成：
1）单数名词加’s.
2）以s结尾的复数名词----以s结尾的加‘
----不以s结尾的加’s
3）表共同所有，在最后一个名词后加’s
JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）
表各自所有，在每个名词后加’s
Jim’sroomandTom’sroomarebig.
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。
Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
疑问句：
Do/Does+主语+动词原形+其它？
---Yes,主语+do/does.
No,主语+don’t/doesn’t.
否定句：
主语+don’t/doesn’t+动词原形+其它.
2.do/does
1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。
Doyouhaveasoccerball?
你有足球吗？
Idon’tknow.我不知道。
DoesJimhaveasister?
吉姆有妹妹吗？
Whatdoeshelike?
他喜欢什么？
Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。
2）作实义动词，“做，干”。
Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。
Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。
3）在一般现在时中，do/does可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.
我没有足球，但我的哥哥艾伦有。
2.Let’sdo（动词原形）sth.“（让）我们做某事吧。
”表示建议。
（let’s=letus）
肯定回答一般用Thatsoundsgood.（那听起来很好）/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意
否定回答一般用sorry,I．．．
4.letsb.dosth.让某人作某事
让他踢足球。
Lethimplaybasketball.
5.We’relate!
我们迟到了！
belatefor….……迟到
Don’tbelateforschool.不要上学迟到。
6.play+球类名词：
打/踢……球（注意：
球类运动不用冠词）
playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
7.Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。
1）atschool在学校
2）with“和；与；跟……在一起”
8.It’seasyforme.这对我来说挺容易的。
9.play/dosports做运动
10.watchTV看电视
11.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上
电子产品上用介词on。
12.everyday
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