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时间为我停止阅读答案省略号

篇一：

六年级语文期中测试卷

201X-201X年上学期期中检测卷

六年级语文科

（时间：

90分钟满分：

100分）

基础部分（35分）

一、用正楷字把这句名言抄写在方格里，要求正确，美观；注意标点符号。

（10分）

使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

二、看拼音，写汉字。

（10分）

中国，你有着悠久的历史和灿烂的文化，有着不屈的拼bó（）精神。

当我们遭遇特大地震灾害，处于nì（）境中时，是zhèn（）定与坚强树立起了民族的

jǐ（）梁；当我们用满qiāng（）热忱迎来百年奥运时，慷kǎi（）、善良、

真诚、开tuò（）、奋进的精神展现于世人面前，最终，我们赢得了累累shuò（）果，获得了51枚金pái（），kān（）称“体育强国”。

啊，我们爱你，中国！

三、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。

（4分）

走进森林，空气格外（）。

泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了（）的小溪。

我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。

四、选择合适的答案。

（填序号）（6分）

1.请你不要把成败归结于自己的运气（），机会往往垂青的都是那些有准备的人。

A.yùnqiB.yùnqì

2．（）第29届北京奥运会，中国体育代表团在夏季奥运会上共获得了163枚金牌。

A.截止B.截至

3.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱（）了。

A．溶化B．融化C．熔化

4.面对沦陷的祖国，肖邦悲愤欲绝。

“绝”的意思是（）A．断B.尽、完C.独一无二D.气息中止、停止

一、5.与《牛郎织女》齐名，为我国四大民间故事的是（）

A.《西游记》《三国演义》《红楼梦》B.《水浒传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》C.《白蛇传》《红楼梦》《三国演义》D.《孟姜女》《嫦娥奔月》《白蛇传》6.“华山自古一条道”是说（）

A.华山陡，难以攀登B.华山险，不易攀登C.解决问题只有一种方法五、填字成词，选择其中一个词语造句（10分）

惊恐万（）顶礼（）拜余音绕（）负（）顽抗粉（）登场脱（）而出波澜（）阔欣喜若（）与世长（）喜极而（）字（）腔（）

五、按要求改写句子。

1.霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。

霍金是一个令人折服的生活强者。

用关联词语连成一句话：

2.廉将军太欺负人了，我实在咽不下这口气！

改成反问句：

3.仿写句子。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，你却给了我。

我原，你却给了我。

六、用修改符号修改下面的一段话（标点3处，错别字1字，病句4处）

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了。

这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”、“三字经”等?

?

课外书。

通过大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

七、按课文内容填

1．我们爱你——傣家前如水的月色，世界屋脊上的巍峨，吐鲁番的、的瓜，的羊群、戈壁滩的。

2.即从，便下。

这首诗是代大诗人的名作。

南宋爱国诗人临终前嘱咐儿子：

“，。

”3．“从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔与老牛——的兔子，的兔子，的兔子；的老牛，的老牛?

?

兔子总是

老母猪，不抬头！

”说完，却鼓起腮帮子，两眼直视，一声不语。

众人先还发怔，后来一想，在，老牛总是在。

”其中省略号可能省略了等内容。

4．“每个舞姿都，每个舞姿都，每个舞姿都上上下下都一齐哈哈大笑起来。

湘云撑不住，一口茶都喷了出来。

黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“哎哟！

”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却，每个舞姿，使人叹为观止。

”这段选自，运用了修辞方法。

5．本学期，我认识了不少人物，如：

的谭千秋、的蔺相如、

的夏洛蒂、的姥姥、的乔依。

（填四字词语）

阅读部分（35分）

1、

课内阅读（共12分）

八个英勇的抗联女战士互相搀扶着，昂着头，一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑河。

子弹呼啸着从她们头上飞过，河水冲撞着她们的身体，她们坚定地往前走着。

这悲壮的情景，把日本侵略军一下子惊呆了。

这些家伙万万没有想到，跟他们激战了半天的竟然是八个女战士！

①这段话选自课文《》，本文和《狼牙山五壮士》有许多共同的地方，从这些共同点中，你感悟到。

（3分）

②读完这段话，你一定会为英雄的壮举而骄傲。

你想用哪些四字词语来形容她们？

请写出至少四个：

、、、。

（4分）

③“八女”其中之一王惠民只有13岁，是一名抗日小英雄。

你还知道哪些小英雄的名字？

请列举：

（2分）

④“坚定”一词在文中出现了几次？

从这个词语你体会到了什么？

（3分）。

2、课外阅读（共19分）

那刘姥姥入了坐，拿起箸（箸：

筷子）来，沉甸甸的不伏手。

原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。

刘姥姥见了，说道：

“这叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动它？

”说得众人都笑起来。

只见一个媳妇端一个盒子站在当地，一个丫头上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：

“老刘，老刘，食量大如牛；吃个

说不出话来。

薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。

探春的茶碗都合在迎春身上。

惜春离了座位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”。

地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姐妹换衣裳的。

独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

1、这里写的是一个场面。

它选自中国古典名著《（3分）2、这段话写了许多人，其中有姓有名的有：

、、

、、、、。

（6分）

3、众人为何“先是发怔”？

后来又为何“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？

（2分）4、描写笑时大家姿态各异，其中没有写。

（4分）5、这段话是取乐，目的是为了讨好，让大家开心。

（4分）

三、作文。

（30分）

题目：

的泪水

点点泪水，投射出生活的喜怒哀乐。

生活中有感动的泪水、后悔的泪水、幸福的泪水……请你回忆一下让你落泪的难忘经历，先把题目补充完整，然后写一篇作文，。

注意书写要工整，语句通顺，故事情节合情合理。

字数在450字左右。

题目自拟。

篇二：

201X届初一上第二月考语文试题

富顺一中201X—201X学年度上学期初201X届第二学月检测

语文试题

分值：

100分时间：

120分钟

命题人：

罗兵审题人：

陈庆平

一、基础知识及运用（20分）。

1、用楷书书写下面的诗句。

（2分）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

2、给加点的字注音或解释词语有错的一项是（）（2分）

A、言简意赅（gāi）：

言语简练而意思完备。

赅，完备．B、含辛茹（rú）苦：

经受艰辛困苦。

辛，辣，茹，吃。

．C、笑容可掬（jū）：

形容兴趣很浓，兴头很高。

勃勃，兴盛的样子。

D、煞费苦心（shà）：

费尽心思，刻苦钻研，达到了别人达不到的境地。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）

习近平总书记在?

十二届全国人大?

闭幕会上发表的讲话中提到了?

中国梦?

的问题，因

此，?

中国梦?

成为中国人的热门话题。

①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。

②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。

③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。

④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。

⑤?

中国梦?

即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

A．⑤④②③①B．③⑤①④②

C．②①④⑤③D．⑤③②①④

4、默写填空。

（4分）

①朔气传金柝，。

（《木兰诗》）

②，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）

③沉舟侧畔千帆过，。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）

5、判断下列说法的正误，正确的打?

√?

，错误的打?

×?

。

（4分）

A.《忆读书》的作者冰心是现代著名女作家，儿童文学作家。

（）

B.《树林和草原》的作者是美国作家屠格涅夫。

（）

C.《美猴王》选自《西游记》，作者吴承恩是明代小说家。

《西游记》是我国经典小说之一，

是成功的带有神话和寓言色彩的文学巨著。

（）

D.孔子，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。

（）

6、下面语段中划线部分只有3处有语病，请加以修改。

（6分）①为了营造学校的人文氛围，②英才学校决定征集展现学校特色、办学理念和切合学生实际的校训，③希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。

④通知发出后，许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。

⑤七年级1班的学生经过认真准备，⑥还召开了?

我心中的校训?

主题班会。

（7）经过这次活动，使学生增强了主人翁意识。

（1）、第处语序不当，应修改为：

（2）、第处成分残缺，应修改为：

（3）、第处语意重复，应修改为：

二、阅读（40分）

（一）阅读《心声》选段，完成7—11题。

（15分）

①?

程老师脸上有点发白。

她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。

全班都没有人举

手。

事先说好了的呀！

②京京在座位上不安地扭动着身子。

他真想站起来。

可是，如果举了手，程老师会喊他吗？

课后赵小桢会不会嘲笑他？

他真想念。

不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快

快念出来，吐出来。

③他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。

④程老师有点慌乱了。

她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍

然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。

她只好说了声：

?

李京京，请你接下去读。

?

⑤?

亲爱的爷爷康司坦丁〃玛卡里奇！

?

京京大声地、充满感情地念着：

?

我在给您写信。

祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……?

⑥要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？

爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？

他现在给谁讲?

长工与财主的故事?

呢？

还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一

块儿吃桑果？

他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。

一

辈子！

⑦?

‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也

受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，

拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

?

．．⑧两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，?

吧嗒?

一声落在手里的讲义上，声音那么响，把

他自己都吓了一跳。

他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大

家的神情都那么专注和认真。

他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一

段，几乎把周海的一段也念完了。

他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，

什么话也说不出来。

这个小小的可怜的?

万卡?

，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。

老天爷，写

故事的人真有本事！

⑨他叹了口气，悄悄地坐了下来。

教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。

过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音发颤地说：

?

李京京，请你……把课

文全部读完吧。

?

7、解释文中加点的词语。

（1分）

抽噎：

8、简析句中表现京京情感变化的动作描写的词语，它们表现了京京的什么心理？

（4分）

⑧段中的句子：

两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来

心理：

⑨段中的句子：

他叹了口气，悄悄地坐了下来

心理：

9、程老师?

只好说了声：

李京京请你接下去读?

和?

声音发