中班第二学期工作计划3篇.docx
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中班第二学期工作计划3篇
中班第二学期工作计划3篇
本文目录中班第二学期作业方案幼儿园中班第二学期班级作业方案幼儿园中班第二学期班级作业方案 一班况剖析:
1、幼儿人数:
现在幼儿32名,其间本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。
幼儿均匀年龄在五岁半。
2、幼儿状况:
①经过近期的调查、说话了解,知道这2名重生之前都有在其它园所遭到教育,适应才能较强,在教师和火伴的协助下,幼儿很快喜爱上了这个大团体,共处调和。
②旧生经过上学期在园的学习,本班教师对其性情,才能已有适当的了解,身体本质、动作展开杰出,他们愿意在知识、言语、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在自动性方面有很大的前进),有开端与火伴协作的知道,这些杰出的共性为咱们本学期的作业奠定了杰出的根底。
3、存在问题:
在班级卫生的坚持上还不行生动、自动;不会自动拾掇玩具;单个幼儿参与活动的生动性不高,自信心缺乏。
本学期本班两位教师将结合园务方案,拟定一份合适本班幼儿特征、卓有成效的班级方案,争夺使我班构成班风生动有序、幼儿特性调和的展开、家长作业显有成效的杰出团体。
二班级运营:
运营方针:
①营建一个充溢爱的班级空气,让幼儿有安全感培育幼儿的责任感。
②为幼儿供给实在体会的时机,发明条件让幼儿参与实践探究活动,获取的信息,体会学习的高兴。
③协助家长构成杰出的教育观,使其认同咱们的教育主旨、教育方式和课程方式,并支撑参与幼儿园的各项活动。
构成杰出的“家乡对话互动网”。
运营特征:
①构成互爱协作、尊重他人、师幼相等的大团体。
火伴间要联合;教师要给予幼儿充沛的自主权。
②重视节奏感的操练,以打击乐器为操练为主,并将两件乐器协作演奏。
三教育教育方针:
身体展开
大肌肉动作:
会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。
双脚左右跳。
能调和地攀爬、钻爬、平衡。
喜爱参与体育活动。
用多种办法玩圈、球、棍。
小肌肉动作:
学会正确握笔。
能用纸、泥,拆捏出简略的物品。
会搜集和运用辅助资料。
能较自若地运用剪刀。
自我维护:
懂得逃避危险物。
养成饭前便后洗手。
日子才能:
学会折叠拾掇自己的被褥衣物。
学习正确的进餐卫生惯例。
认知展开
智力才能:
能发现周围环境改动,爱提问题,喜爱参与学习活动,对身边的事物较感爱好。
能用较流通的言语与火伴交流。
数概念:
会按巨细、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。
会点数10、了解序数。
会从不同方向进行10以内数的排序。
辨认5-7种图形。
自然概念:
学会调查周围动植物及四季特征。
喜爱参与栽培、养殖等活动。
言语展开:
能听懂故事的首要情节,学习复述故事。
能生动地参与到团体的评论中去,并能口齿清楚地说出自己的定见。
社会性展开
道德行为:
能恰当地运用“对不住”、“不要紧”、“谢谢”、“再会”等礼貌用语。
不打人、不谩骂,懂得不是自己的东西不要。
往来:
能自动地与火伴攀谈,懂得不阻碍他人活动,不影响他人歇息。
特性:
能完结成人交给的使命。
敢斗胆地当众扮演。
四保教内容及办法:
(一)保育作业
幼儿健康安全教师才会高兴,所以咱们要安排好幼儿的全部活动,向自己的作业要成果,怎么确保幼儿的健康生长,从以下方面展开。
1、加强对幼儿日子各环节的办理,尽力做到保教结合,培育幼儿杰出的日子、卫生、学习习气,关键抓好以下几项:
①以“争当环保小卫兵”的方式,催促幼儿坚持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉拾掇
③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心
④开端安排值日生,每日四名幼儿。
首要作业:
拾掇玩具、查看学具、摆放杯子等一些量力而行的事。
⑤重视孩子的心思健康教育,如在幼儿的心情方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿态的培育。
⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
2、协作保健医师做好卫生保健作业
①把好晨检关,在晨区活动后进行点评
②定时安排幼儿进行体检,并做好反应。
③约请保健教师进讲堂,教幼儿把握自我防备的办法,在流行症多发时节能及时地进行防备。
3、亲近结合幼儿的日子进行安全教育
①严格执行接送准则,防备于未然
②常常查看班上各项设备,根绝不安全危险,及时上报及时处理,把安全作业放在第一位。
③仔细调查幼儿的活动状况,防止不安全事情,建立安全知道。
④运用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比方:
吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等
⑤依据中班特征常常讲一些有关安全的小知识、小故事。
4、展开五光十色的野外体育活动,前进幼儿对环境的适应才能,充沛运用阳光进行日光浴。
鼓舞性情较为安静的幼儿自动参与。
5、操练生动、生动的操前游戏,并运用晨间、课间、午间这三段时刻操练幼儿的拍球技术,并展开阶段性竞赛,争夺人人过拍球关。
(二)教育作业
1、以“活动”“整合”为首要课程建构方式,展开促进孩子全面展开的主题活动。
(1)预设主题:
生长高兴(二月份),种子的隐秘(三月份),交通工具博览会(四月份),美妙的蛋(五月份),调皮一夏(六月份)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本乡资源,体现“日子既教育”的教育观念,持续展开“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
(3)主题教导关键:
※依据幼儿的爱好、幼儿的日子经验、时节的特征来决议主题活动。
※环境安置契合主题内容,首要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境安置的主人,让环境与幼儿对话。
※创设与主题相适应的区域,并跟着主题的深化增加、更改区域内容。
※充沛尊重幼儿的自主性,教师仅仅支撑者、协作者。
2、体现“艺术”及“互动”特征,创设相应的环境,给予幼儿充沛的感触和满意。
(1)教师搜集音乐艺术家图片,装修在走廊墙上,激起幼儿爱好,与幼儿一起丰厚墙面,并供给相关资料协助幼儿进一步知道,然后增强对音乐艺术的神往。
(2)重视区角、创游环境资料的投进,加强教导调查,从中了解需求,投进更有利于幼儿进一步展开的资料,发挥环境教育功用。
(3)创设主题活动展现区即主题墙,尽力选用多种方式让幼儿在展现区内有时机体现自己,体会成功的高兴。
3、多给孩子走出讲堂,走进大自然,走进社会及自己处理处理问题的时机。
启示幼儿在很多感知事物的过程中发现问题,并进行探究,然后使幼儿思想生动,爱好广泛。
4、结合节日对幼儿进行道德教育
三月份:
展开“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿酷爱自己的母亲、教师等。
四月份:
展开“植树节”活动,展开栽培园地的活动,日常日子中对幼儿进行环保教育。
运用“清明节”为关键,萌生幼儿爱英豪的情怀。
五月份:
展开“我是好帮手”的劳作教育,让幼儿了解周围人的作业,了解他们的劳作和自己的联络,懂得爱惜他人的劳作成果。
六月份:
参与“六一”汇演准备活动。
安置节日的班级,感触节日的欢愉。
5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的一起前进与生长。
五、家长作业
1、每学期举行一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教育方针。
2、每月两次家乡联络册发放,每月一次家乡栏地宣扬。
3、做好亲子活动宣扬,引导家长生动参与亲子活动。
4、听取家长定见和主张,争夺家乡协作,抵达家乡教育培育方针一起。
5、对插班幼儿与家长多交流,及时反映幼儿状况让家长定心。
幼儿园中班第二学期班级中班第二学期作业方案
(2)|回来目录 一班况剖析:
1、幼儿人数:
现在幼儿32名,其间本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。
幼儿均匀年龄在五岁半。
2、幼儿状况:
①经过近期的调查、说话了解,知道这2名重生之前都有在其它园所遭到教育,适应才能较强,在教师和火伴的协助下,幼儿很快喜爱上了这个大团体,共处调和。
②旧生经过上学期在园的学习,本班教师对其性情,才能已有适当的了解,身体本质、动作展开杰出,他们愿意在知识、言语、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在自动性方面有很大的前进),有开端与火伴协作的知道,这些杰出的共性为咱们本学期的作业奠定了杰出的根底。
3、存在问题:
在班级卫生的坚持上还不行生动、自动;不会自动拾掇玩具;单个幼儿参与活动的生动性不高,自信心缺乏。
本学期本班两位教师将结合园务方案,拟定一份合适本班幼儿特征、卓有成效的班级方案,争夺使我班构成班风生动有序、幼儿特性调和的展开、家长作业显有成效的杰出团体。
二班级运营:
运营方针:
①营建一个充溢爱的班级空气,让幼儿有安全感培育幼儿的责任感。
②为幼儿供给实在体会的时机,发明条件让幼儿参与实践探究活动,获取更多的信息,体会学习的高兴。
③协助家长构成杰出的教育观,使其认同咱们的教育主旨、教育方式和课程方式,并支撑参与幼儿园的各项活动。
构成杰出的“家乡对话互动网”。
运营特征:
①构成互爱协作、尊重他人、师幼相等的大团体。
火伴间要联合;教师要给予幼儿充沛的自主权。
②重视节奏感的操练,以打击乐器为操练为主,并将两件乐器协作演奏。
三教育教育方针:
身体展开
大肌肉动作:
会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。
双脚左右跳。
能调和地攀爬、钻爬、平衡。
喜爱参与体育活动。
用多种办法玩圈、球、棍。
小肌肉动作:
学会正确握笔。
能用纸、泥,拆捏出简略的物品。
会搜集和运用辅助资料。
能较自若地运用剪刀。
自我维护:
懂得逃避危险物。
养成饭前便后洗手。
日子才能:
学会折叠拾掇自己的被褥衣物。
学习正确的进餐卫生惯例。
认知展开
智力才能:
能发现周围环境改动,爱提问题,喜爱参与学习活动,对身边的事物较感爱好。
能用较流通的言语与火伴交流。
数概念:
会按巨细、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。
会点数10、了解序数。
会从不同方向进行10以内数的排序。
辨认5-7种图形。
自然概念:
学会调查周围动植物及四季特征。
喜爱参与栽培、养殖等活动。
言语展开:
能听懂故事的首要情节,学习复述故事。
能生动地参与到团体的评论中去,并能口齿清楚地说出自己的定见。
社会性展开
道德行为:
能恰当地运用“对不住”、“不要紧”、“谢谢”、“再会”等礼貌用语。
不打人、不谩骂,懂得不是自己的东西不要。
往来:
能自动地与火伴攀谈,懂得不阻碍他人活动,不影响他人歇息。
特性:
能完结成人交给的使命。
敢斗胆地当众扮演。
四保教内容及办法:
(一)保育作业
幼儿健康安全教师才会高兴,所以咱们要安排好幼儿的全部活动,向自己的作业要成果,怎么确保幼儿的健康生长,从以下方面展开。
1、加强对幼儿日子各环节的办理,尽力做到保教结合,培育幼儿杰出的日子、卫生、学习习气,关键抓好以下几项:
①以“争当环保小卫兵”的方式,催促幼儿坚持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉拾掇
③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心
④开端安排值日生,每日四名幼儿。
首要作业:
拾掇玩具、查看学具、摆放杯子等一些量力而行的事。
⑤重视孩子的心思健康教育,如在幼儿的心情方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿态的培育。
⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
2、协作保健医师做好卫生保健作业
①把好晨检关,在晨区活动后进行点评
②定时安排幼儿进行体检,并做好反应。
③约请保健教师进讲堂,教幼儿把握自我防备的办法,在流行症多发时节能及时地进行防备。
3、亲近结合幼儿的日子进行安全教育
①严格执行接送准则,防备于未然
②常常查看班上各项设备,根绝不安全危险,及时上报及时处理,把安全作业放在第一位。
③仔细调查幼儿的活动状况,防止不安全事情,建立安全知道。
④运用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比方:
吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等
⑤依据中班特征常常讲一些有关安全的小知识、小故事。
4、展开五光十色的野外体育活动,前进幼儿对环境的适应才能,充沛运用阳光进行日光浴。
鼓舞性情较为安静的幼儿自动参与。
5、操练生动、生动的操前游戏,并运用晨间、课间、午间这三段时刻操练幼儿的拍球技术,并展开阶段性竞赛,争夺人人过拍球关。
(二)教育作业
1、以“活动”“整合”为首要课程建构方式,展开促进孩子全面展开的主题活动。
(1)预设主题:
生长高兴(二月份),种子的隐秘(三月份),交通工具博览会(四月份),美妙的蛋(五月份),调皮一夏(六月份)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本乡资源,体现“日子既教育”的教育观念,持续展开“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
(3)主题教导关键:
※依据幼儿的爱好、幼儿的日子经验、时节的特征来决议主题活动。
※环境安置契合主题内容,首要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境安置的主人,让环境与幼儿对话。
※创设与主题相适应的区域,并跟着主题的深化增加、更改区域内容。
※充沛尊重幼儿的自主性,教师仅仅支撑者、协作者。
2、体现“艺术”及“互动”特征,创设相应的环境,给予幼儿充沛的感触和满意。
(1)教师搜集音乐艺术家图片,装修在走廊墙上,激起幼儿爱好,与幼儿一起丰厚墙面,并供给相关资料协助幼儿进一步知道,然后增强对音乐艺术的神往。
(2)重视区角、创游环境资料的投进,加强教导调查,从中了解需求,投进更有利于幼儿进一步展开的资料,发挥环境教育功用。
(3)创设主题活动展现区即主题墙,尽力选用多种方式让幼儿在展现区内有时机体现自己,体会成功的高兴。
3、多给孩子走出讲堂,走进大自然,走进社会及自己处理处理问题的时机。
启示幼儿在很多感知事物的过程中发现问题,并进行探究,然后使幼儿思想生动,爱好广泛。
4、结合节日对幼儿进行道德教育
三月份:
展开“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿酷爱自己的母亲、教师等。
四月份:
展开“植树节”活动,展开栽培园地的活动,日常日子中对幼儿进行环保教育。
运用“清明节”为关键,萌生幼儿爱英豪的情怀。
五月份:
展开“我是好帮手”的劳作教育,让幼儿了解周围人的作业,了解他们的劳作和自己的联络,懂得爱惜他人的劳作成果。
六月份:
参与“六一”汇演准备活动。
安置节日的班级,感触节日的欢愉。
5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的一起前进与生长。
五、家长作业
1、每学期举行一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教育方针。
2、每月两次家乡联络册发放,每月一次家乡栏地宣扬。
3、做好亲子活动宣扬,引导家长生动参与亲子活动。
4、听取家长定见和主张,争夺家乡协作,抵达家乡教育培育方针一起。
5、对插班幼儿与家长多交流,及时反映幼儿状况让家长定心。
幼儿园中班第二学期班级作业方案中班第二学期作业方案(3)|回来目录 一班况剖析:
1、幼儿人数:
现在幼儿32名,其间本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。
幼儿均匀年龄在五岁半。
2、幼儿状况:
①经过近期的调查、说话了解,知道这2名重生之前都有在其它园所遭到教育,适应才能较强,在教师和火伴的协助下,幼儿很快喜爱上了这个大团体,共处调和。
②旧生经过上学期在园的学习,本班教师对其性情,才能已有适当的了解,身体本质、动作展开杰出,他们愿意在知识、言语、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在自动性方面有很大的前进),有开端与火伴协作的知道,这些杰出的共性为咱们本学期的作业奠定了杰出的根底。
3、存在问题:
在班级卫生的坚持上还不行生动、自动;不会自动拾掇玩具;单个幼儿参与活动的生动性不高,自信心缺乏。
本学期本班两位教师将结合园务方案,拟定一份合适本班幼儿特征、卓有成效的班级方案,争夺使我班构成班风生动有序、幼儿特性调和的展开、家长作业显有成效的杰出团体。
二班级运营:
运营方针:
①营建一个充溢爱的班级空气,让幼儿有安全感培育幼儿的责任感。
②为幼儿供给实在体会的时机,发明条件让幼儿参与实践探究活动,获取更多的信息,体会学习的高兴。
③协助家长构成杰出的教育观,使其认同咱们的教育主旨、教育方式和课程方式,并支撑参与幼儿园的各项活动。
构成杰出的“家乡对话互动网”。
运营特征:
①构成互爱协作、尊重他人、师幼相等的大团体。
火伴间要联合;教师要给予幼儿充沛的自主权。
②重视节奏感的操练,以打击乐器为操练为主,并将两件乐器协作演奏。
三教育教育方针:
身体展开
大肌肉动作:
会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。
双脚左右跳。
能调和地攀爬、钻爬、平衡。
喜爱参与体育活动。
用多种办法玩圈、球、棍。
小肌肉动作:
学会正确握笔。
能用纸、泥,拆捏出简略的物品。
会搜集和运用辅助资料。
能较自若地运用剪刀。
自我维护:
懂得逃避危险物。
养成饭前便后洗手。
日子才能:
学会折叠拾掇自己的被褥衣物。
学习正确的进餐卫生惯例。
认知展开
智力才能:
能发现周围环境改动,爱提问题,喜爱参与学习活动,对身边的事物较感爱好。
能用较流通的言语与火伴交流。
数概念:
会按巨细、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。
会点数10、了解序数。
会从不同方向进行10以内数的排序。
辨认5-7种图形。
自然概念:
学会调查周围动植物及四季特征。
喜爱参与栽培、养殖等活动。
言语展开:
能听懂故事的首要情节,学习复述故事。
能生动地参与到团体的评论中去,并能口齿清楚地说出自己的定见。
社会性展开
道德行为:
能恰当地运用“对不住”、“不要紧”、“谢谢”、“再会”等礼貌用语。
不打人、不谩骂,懂得不是自己的东西不要。
往来:
能自动地与火伴攀谈,懂得不阻碍他人活动,不影响他人歇息。
特性:
能完结成人交给的使命。
敢斗胆地当众扮演。
四保教内容及办法:
(一)保育作业
幼儿健康安全教师才会高兴,所以咱们要安排好幼儿的全部活动,向自己的作业要成果,怎么确保幼儿的健康生长,从以下方面展开。
1、加强对幼儿日子各环节的办理,尽力做到保教结合,培育幼儿杰出的日子、卫生、学习习气,关键抓好以下几项:
①以“争当环保小卫兵”的方式,催促幼儿坚持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉拾掇
③在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心
④开端安排值日生,每日四名幼儿。
首要作业:
拾掇玩具、查看学具、摆放杯子等一些量力而行的事。
⑤重视孩子的心思健康教育,如在幼儿的心情方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿态的培育。
⑥知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
2、协作保健医师做好卫生保健作业
①把好晨检关,在晨区活动后进行点评
②定时安排幼儿进行体检,并做好反应。
③约请保健教师进讲堂,教幼儿把握自我防备的办法,在流行症多发时节能及时地进行防备。
3、亲近结合幼儿的日子进行安全教育
①严格执行接送准则,防备于未然
②常常查看班上各项设备,根绝不安全危险,及时上报及时处理,把安全作业放在第一位。
③仔细调查幼儿的活动状况,防止不安全事情,建立安全知道。
④运用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比方:
吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等
⑤依据中班特征常常讲一些有关安全的小知识、小故事。
4、展开五光十色的野外体育活动,前进幼儿对环境的适应才能,充沛运用阳光进行日光浴。
鼓舞性情较为安静的幼儿自动参与。
5、操练生动、生动的操前游戏,并运用晨间、课间、午间这三段时刻操练幼儿的拍球技术,并展开阶段性竞赛,争夺人人过拍球关。
(二)教育作业
1、以“活动”“整合”为首要课程建构方式,展开促进孩子全面展开的主题活动。
(1)预设主题:
生长高兴(二月份),种子的隐秘(三月份),交通工具博览会(四月份),美妙的蛋(五月份),调皮一夏(六月份)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本乡资源,体现“日子既教育”的教育观念,持续展开“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
(3)主题教导关键:
※依据幼儿的爱好、幼儿的日子经验、时节的特征来决议主题活动。
※环境安置契合主题内容,首要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境安置的主人,让环境与幼儿对话。
※创设与主题相适应的区域,并跟着主题的深化增加、更改区域内容。
※充沛尊重幼儿的自主性,教师仅仅支撑者、协作者。
2、体现“艺术”及“互动”特征,创设相应的环境,给予幼儿充沛的感触和满意。
(1)教师搜集音乐艺术家图片,装修在走廊墙上,激起幼儿爱好,与幼儿一起丰厚墙面,并供给相关资料协助幼儿进一步知道,然后增强对音乐艺术的神往。
(2)重视区角、创游环境资料的投进,加强教导调查,从中了解需求,投进更有利于幼儿进一步展开的资料,发挥环境教育功用。
(3)创设主题活动展现区即主题墙,尽力选用多种方式让幼儿在展现区内有时机体现自己,体会成功的高兴。
3、多给孩子走出讲堂,走进大自然,走进社会及自己处理处理问题的时机。
启示幼儿在很多感知事物的过程中发现问题,并进行探究,然后使幼儿思想生动,爱好广泛。
4、结合节日对幼儿进行道德教育
三月份:
展开“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿酷爱自己的母亲、教师等。
四月份:
展开“植树节”活动,展开栽培园地的活动,日常日子中对幼儿进行环保教育。
运用“清明节”为关键,萌生幼儿爱英豪的情怀。
五月份:
展开“我是好帮手”的劳作教育,让幼儿了解周围人的作业,了解他们的劳作和自己的联络,懂得爱惜他人的劳作成果。
六月份:
参与“六一”汇演准备活动。
安置节日的班级,感触节日的欢愉。
5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的一起前进与生长。
五、家长作业
1、每学期举行一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教育方针。
2、每月两次家乡联络册发放,每月一次家乡栏地宣扬。
3、做好亲子活动宣扬,引导家长生动参与亲子活动。
4、听取家长定见和主张,争夺家乡协作,抵达家乡教育培育方针一起。
5、对插班幼儿与家长多交流,及时反映幼儿状况让家长定心。
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一、教导思想和方针建立科学展开观,全面前进我校初中的教育质量。
特别抓好4个毕业班,科学展开观的有关理念落到实处,狠抓教育惯例,进一步完善各项考核准则,发明一个教书育人、调和猛进的优秀环境;。
上届初三在校园的正确领导下,经过初三教师的一起尽力,获得了很好的成果,这对于咱们新一届初三全体成员来讲,既是动力,更是压力。
因而,怎么持续在来年的中考中获得好成果,对咱们全组师生来说既是艰巨的使命更是严峻的检测。
高一年级下学期XX班主任作业方案
(一)一、教导原则以班级德育作业为首,以学生的展开为方针,进一步解放思想,脚踏实地,变革立异、与时俱进,坚持以学生为本,尽力前进班级德育作业水平,不断前进学生的思想道德水平缓归纳本质。
一班况剖析:
1、幼儿人数:
现在幼儿32名,其间本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。
幼儿均匀年龄在五岁半。
2、幼儿状况:
①经过近期的调查、说话了解,知道这2名重生之前都有在其它园所遭到教育,适应才能较强,在教师和火伴...
一、教育督导1、讲堂巡查1)开学之初,每天巡查讲堂至少2次,往常每天不少于1次