七上第一章复习题.docx
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七上第一章复习题
第一章科学入门
第一节科学在我们身边
基本概念:
1、科学要研究各种___________,并寻找它们相应的答案。
2、我们在学习科学的时候,我们应该多______、多_______、多_______,运用__________和知识,为人类创造美好的生活。
3、科学技术推动社会的进步,科学技术也可以产生破坏作用。
4、金钱鱼为什么会在水里上升或下沉呢?
鱼在水中的浮沉与________的大小有关。
5、在喷泉实验中,你可观察到现象是______________________________________。
知识应用:
考点1:
能够针对常见自然现象提出一些问题:
1.许多自然现象是可以用科学的道理来解释的,试举一个例子,并说明它的科学道理。
2.某同学将一支铅笔放入水中见到如图所示现象,请你提出一个有意义的问题:
考点2:
学习科学基本方法
1.科学就在我们身边,你认为学习科学的基本方法是()
A.多做实验B.仔细观察、积极实验、认真思考
C.认真听老师讲课D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断
2.观察右图,说说你能得出的结论:
(至少写出2点)
考点3:
科学技术对社会发展的两面性:
第二节实验和观察
1、科学研究最重要的环节是_______。
2、试管:
做化学反应的容器;试管夹:
夹持试管;试管架:
放置试管;酒精灯:
加热;显微镜:
观察微小的物体;停表:
测量时间;托盘天平:
测量质量;电流表:
测量电路中的电流;电压表:
测量电路两端的电压;玻璃棒:
搅拌加快溶解、引流;药匙:
取粉末状固体;烧杯:
配制溶液。
3、实验时要仔细观察实验过程,准确记录__________和___________。
4、在很多情况下,单凭我们的感官_______(填“能”或“不能”)对事物作出可靠的判断。
因此我们经常要借助于一些________和______来帮助我们做出准确的判断。
5.观察人的指纹可借助于工具________。
知识应用:
考点1:
实验器材的选择和使用
1.在观察鸡蛋放在溶液里的实验时,我们看到:
把鸡蛋放入盛有清水的烧杯里,鸡蛋便会,在烧杯里边搅拌边放入盐,鸡蛋会,最后。
2.下列仪器中,用来加热的是,取用少量固体药品的是,滴加少量液体的是,用作少量物体反应的容器的是,常用来搅拌的是
(1)烧杯
(2)滴管(3)酒精灯(4)玻璃棒(5)药匙(6)试管
考点2:
实验设计(控制变量、对照实验)
1.我们在学习和生活中,手会沾染上许多细菌。
假设常洗手可以减少手指上沾染的细菌数目,不洗手时手指会沾染较多细菌,影响身体健康。
为了验证这一假设,现在甲、乙两
同学利用盛有无菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的装置,分别进行了细菌培养实验。
如下图所示:
你认为__________同学设计合理,理由是_____________________。
2.太阳能热水器可直接利用吸收太阳光的热量来加热,它具有环保、节能的优点。
对市场调查后不难发现,不同品牌的太阳能热水器的表面都是黑色的。
难道物体吸热的本领与颜色有关?
对此,我们可以猜想:
颜色越深,物体吸热本领就越强。
(1)为了验证此猜想,现设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①选用四个_______(填“相同”或“不同”)容器,分别涂上黑、红、黄、白不同颜色;
②在容器中加入温度和体积均相同的水,并同时放到阳光下照射,每隔15分钟,测量各容器水的温度值;
③将测量的结果记录在事先准备好的表格中,进行分析论证。
请设计并画出此表格。
(2)若上述猜想得到了证实,请以此为依据,分析企鹅背部黑色羽毛对它生存有利的一面。
考点3:
利用工具扩大观察范围
1.你看,下图中的横线是直线吗?
再用直尺判断一下,图中的横线到底是不是直线?
______
说明_________是不可靠的,所在进行实验时,必须借助于____________。
第三节长度和体积的测量
1、测量是一个将______的量与公认的______量进行比较的过程。
2、长度的国际单位制单位是_____(m);单位换算:
1千米(km)=______米;1米=_____分米(dm);1分米=_____厘米(cm);1厘米=_____毫米(mm);1毫米=______微米(μm);1微米=_____纳米(nm);1米=_____厘米;1米=_____毫米;1米=______微米;1米=_______纳米。
3、长度的常用测量工具是________。
刻度尺的使用方法:
测量前,首先要看刻度尺的_________和__________,测量时,①放正确:
0刻度对准被测物体_______,刻度线尽量________被测物体;②看正确:
视线跟刻度尺________;③读正确:
测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记_______。
4、使用刻度尺时,如果0刻度线损坏,要灵活处理,让整数刻度线对准被测物体________。
当测量对象不同时,我们要选择最小刻度_______(填“相同”或“不同”)的测量工具。
5、面积=长度2,面积的常用单位是_____,单位换算:
1米2=_____分米2;1分米2=_____厘米2;1厘米2=_____毫米2;1米2=______厘米2;1米2=______毫米2。
6、体积=长度3,固体体积的常用单位是______,单位换算:
1米3=_____分米3;1分米3=______厘米3;1厘米3=______毫米3;1米3=______厘米3;1米3=______毫米3。
液体体积的常用单位是_______(L)和_______(mL),单位换算:
1升=_______分米3;
1毫升=_______厘米3;1升=_______毫升。
7、要测量形状规则的物体如长方体的体积,只要用__________测量出它的长宽高,再算出它的体积;要测量液体的体积,一般要用________或_______,量筒的刻度单位是____。
量筒的使用方法:
测量前,首先要看量筒的_________和__________,测量时①放正确:
量筒必须平放在________上;②看正确:
视线要与_____形液面______________相平;③读正确:
测量值包括准确值和一位估计值,不要忘记_______。
要测量形状不规则的物体如小石头的体积,要使用_________、水、细线等。
步骤:
①取适量水,用量筒测出水的体积为V1;②用细线拴住小石块,缓缓浸没于量筒的水中,测出体积为V2,则V石=_________,③整理仪器。
8、量筒的刻度是均匀的,量杯的刻度上______下疏。
9、使用量筒时,如果俯视读数将偏_______,如果仰视读数将偏________。
考点1:
长度的单位
1.常用的长度单位由大到小的排列顺序是:
…………………………………………()
A.分米、厘米、毫米、微米、米B.厘米、分米、毫米、微米、米
C.微米、毫米、厘米、分米、米D.米、分米、厘米、毫米、微米
2.有一棵参天大树,我们班三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那这棵大树的周长可能是下面哪一个?
………………………………………………………………………()
A.10厘米B.0.45米C.36000毫米D.42分米
3.下列单位换算过程中正确的是………………………………………………………()
A.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D.1.8米=1.8×1000=1800毫米
4.一位同学说他的身高是165,这样说对吗?
,他的身高是。
5.完成下列换算:
(1)2米=厘米 15千米=厘米=毫米
(2)50分米=千米 880毫米=___米=___微米
(3)3.2微米=米 8×106纳米=8×10 分米
(4)50毫米3=___厘米3 0.5米3=___分米3=___厘米3
(5)250升= 厘米3 7×106毫升= 米3
6.最接近4.5厘米的是 ( )
A.铅笔的直径B.课本的长度C.火柴盒的长度D.钢笔的长度
7.自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。
这里所说的纳米是指…………………………………………………()
A.长度单位B.质量单位C.时间单位D.温度单位
考点2:
长度的测量工具
1.用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.73厘米,1.78厘米,1.71厘米,1.78厘米,则小球的直径应取多少?
………………………………()
A.1.75厘米B.1.765厘米C.1.77厘米D.1.78厘米
2.木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会…………………………()
A.偏大B.偏小C.不受影响D.难确定
3.测得一本练习册的厚度是0.60厘米,共计80张纸,则这本书中每张纸的厚度是_______。
4.如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为___________厘米,铜丝铜丝的直径是__________毫米。
5.如图用刻度尺测物体长度,图1铅笔的长度是;图2长方体长度是。
6.使用刻度尺测量长度时,下列做法正确的是()
A测量时,刻度尺不能歪斜。
B测量时,必须从刻度尺的左端量起。
C读数时,视线应垂直于刻度尺。
D记录时,必须在数字后面写清单位。
7.请你去测量:
写出下列测量方法和步骤
(1)圆柱体的直径
(2)自行车测量操场的跑道长度
考点3:
体积的概念及单位
1.体积表示物体__________的大小。
其国际单位制主单位是________。
2.液体的体积的常用单位是________,用符号______表示。
考点4:
体积的测量工具
1.某同学测一合金块的体积,测量结果如图所示,由此可见,量筒内水的体积为_______毫升,合金块的体积为_________厘米3。
2.给你一只量筒,一只烧杯,一支色笔,足够的水,利用这些器材,怎样测量一只鸡蛋的体积(量筒口较小,鸡蛋放不进去)请简要写出测量的主要步骤.
3.一支量筒有50亳升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是56毫升,则这块木块的体积是()
A、6厘米3B、0.6分米3C、12分米3D、12厘米3
4.做某实验需要量取45ml的水,应选用下列仪器中的()
A100ml的烧杯B10ml的量筒
C100ml的烧杯和滴管D50ml的烧杯和滴管
5.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()
A当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数。
B读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。
C向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体。
D首先要选一个量程合适的量筒,把其中放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己。
第四节温度的测量
1、温度表示物体的___________。
要准确测量温度,需要使用__________。
2、实验室中常用的温度计,是利用水银、酒精等_______________的性质制成的。
常用的温度单位是________,用______表示。
冰水混合物的温度是________,1标准大气压下沸水的温度是________。
人体正常的温度是________,-39℃读作__________。
3、温度计的使用方法:
①测量前,首先要看温度计的最小刻度和量程,不能测量超过温度计_______的温度;②温度计的玻璃泡要与被测物体_________,不能碰到容器的壁和底;③不能将温度计从被测物体中_______读数,还要等稳定后才能读数;④读数时视线要与温度计内液面_______。
4、体温计的测量范围为________至________,最小刻度为_________。
5、体温计由于有一段特别细的弯管,使得水银柱能上,__________,这样体温计就能离开人体读数,所以体温计在使用之前,要用力甩几下,使水银柱回落到玻璃泡内。
考点1:
温度的概念及单位
1.某同学从气温计上读得当时的气温为—5℃,则下列读法中正确的……………()
A零下5度B负摄氏5度C零下5摄氏度D零下5度
2.物体的称为温度,温度计是利用水银、酒精等液体的原理制成的。
南方夏天最高气温高达37℃,读作,北方冬天最冷有零下40摄氏度,记作________。
3.摄氏度是常用的温度单位。
在科学上把 的温度定为0,的温度定为100,在0和100之间分成100等份,每一等份就表示1摄氏度。
4.将右手放到一盆冷水中,左手放到一盆热水中,过一会儿把双手同时放到一盆温水中,则两手的感觉是()
A.右手热,左手冷B.右手热,左手热
C.右手冷,左手热D.右手热,左手冷
考点2:
温度的测量工具
1.图4中,甲图温度计读数是________,读作;
乙图温度计读数是___,读作___。
2.在使用温度计测液体温度,以下做法中不正确的是………………………………()
A.使用前必须观察它的量程,认清它的最小刻度值
B.温度计玻璃泡浸入被测液体中,应立即读数
C.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计中的液体面相平
3.关于水银温度计和体温计,下面说法正确的是……………………………………()
A.都可直接测沸水的温度B.都可离开被测物体读数
C.玻璃管内径都有一弯曲处特别细D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成的
4.有一支温度计刻度不准,将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃,放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃,若放在室内空气中示数是20℃,则室内空气的实际温度是
A.17℃B.20℃C.23℃D.19.2℃
5.某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:
甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则()
A.只有甲的正确B.只有乙的正确
C.只有丙的正确D.乙肯定正确,甲和乙也可能正确
6.有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为()
A、20℃B、37℃C、50℃D、33℃
7.以下是用温度计测量液体温度的实验步骤:
A.估计被测物液体的温度;
B.取出温度计;
C.观察温度计的测量范围及最小分度,选择适当的温度计;
D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;
E.读出温度计的示数,并记录。
则实验步骤正确的顺序应是__________________________________。
8.关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计,下面说法正确的是()
A都可以测量人的体温B都可以离开被测物读数。
C都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
D刻度范围一样。
9.有一支温度计,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度3℃处,如果用这支温度计测量某杯水的温度,这时温度计内水银面位置在59℃处,那么这杯水的温度是()
A62℃B59℃C56℃D53℃
10.把手指浸入一杯水中,感觉不冷也不热,这杯水的温度最有可能是()
A.75℃B.55℃C35℃D.15℃
第五节质量的测量
1、质量的国际单位制单位是________(kg),单位换算:
1吨(t)=_______千克;1千克=______克(g);1克=_______毫克(mg)。
2、一切物体都是由________组成的。
物体所含物质的多少叫做________。
物体的质量不会随物体的_______、________、________、________而改变。
质量是物体的一种属性。
3、实验室里测量物体的质量常用________。
托盘天平的使用方法:
①_______:
把天平放在水平桌面上,把游码移到左端的___________处,调节横梁两端的__________,使指针对准分度盘___________,这时横梁平衡;②________:
把被测物体放在_____盘,估计被测物体质量的大小,用镊子向______盘加减砝码,先大后小,并调节游码的位置,直到天平恢复平衡,这时物体的质量等于盘里砝码的总质量_______游码所对刻度值;③整理仪器。
4、使用天平的注意事项:
使用前,要首先看天平的最小刻度和量程;不能用手去摸天平托盘或砝码;取放砝码要用_______;潮湿的物品或有腐蚀性的化学药品可放在________里称量,没有腐蚀性的化学药品可在天平两盘各放同样的_______,然后称量;加减砝码时要轻拿轻放。
天平游码在读数时,要看游码______边所对的刻度值。
5、使用天平时,左边质量=右边质量+游码所对刻度值,如果物体放在右盘,砝码放在左盘,则物体的质量等于盘里砝码总质量________游码所对刻度值。
考点1:
质量的概念及单位
1.按照国际标准(SI),质量的基本单位是…………………………………………()
A、吨B、千克C、克D、毫克
2.一个物体的质量大小决定于………………………………………………………()
A.物体外部形状大小;B.物体的状态和物体所含物质的多少;
C.物体所处的位置;D.物体所含物质的多少。
3.质量是5×106毫克的物体,可能是………………………………………………()
A.一粒米B.一个中学生C.一只鸡D.一个鸡蛋
考点2:
质量是物质的一种属性
1.有一宇航员把3千克铜块带到太空中,下列说法正确的是……………………()
A、位置变了,铜块的质量变小B、温度和位置变了,铜块的质量变大
C、位置变了,铜块的质量不变D、铜块的形状、状态不变,质量变小
2.一位质量为55千克的宇航员在太空飞船中处于漂浮状态,那么这位宇航员的质量是多少………………………………………………………………………………………()
A.大于55千克B.小于55千克C.为0千克D.等于55千克
3.“勇气号”探测飞船在火星表面着陆,因为受到的引力是地球的1/10,所以它的质
量着陆后与地球上相比()
A、变小B、变大C、不变D、不存在了
4.下列说法正确的是()
A、将一铝块压成铝片,它的质量减少
B、将一铝块熔化成铝水,它的质量不变
C、将一铝块从地球上带到月球,它的质量变小
D、将一粗糙的铁块磨成光滑的圆柱体,它的质量不变
考点3:
质量的测量工具
1.下列测量工具中,实验室常用来测量物体质量的是………………………………()
A.天平B.磅秤C.托盘秤D.弹簧秤
2.若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码:
100g1个、50g1个、20g2个、5g1个、2g2个、1g1个。
天平标尺上游码所示的刻度如图,天平最大可称量________g,它能达到的准确度是_______g。
用此天平称某物体的质量时,当天平右盘中放20g的砝码1个,2g和1g砝码各1个,游码位置如图所示,天平横梁平衡时,被测物体的质量是________。
3.托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应………………………………………………………………………………………()
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动D、将天平右盘中砝码减少
4.
(1)对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的左侧,这时应将横梁上的平衡螺母向____________调节(填:
"左"或"右")。
(2)用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图2所求,那么该物体的质量是_________克。
5.某同学把天平调平衡后,错把待测的小石头放在右盘,左盘放砝码20克、10克各一个,又把游码移到2.6克处天平刚好平衡。
问:
小石头的实际质量为多少?
(要求写出计算过程)
6.某同学在用天平测量物体的质量实验结束后,整理仪器时才发现砝码磨损了,则他测量的结果与实际质量相比_____________(填:
偏大、偏小、不变)
7.关于托盘天平的调节,有以下几个步骤①调节天平两端的平衡螺母。
②天平放
在水平面上③移动游码到零刻度线④加减砝码或移动游码使天平平衡⑤左盘放称
量物体⑥读数。
正确的顺序是()
A、②③①⑤④⑥ B、①③②⑤④⑥ C、①②④⑤③⑥ D、①③④②⑤⑥
8.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量,天平平衡时,右盘上的砝码为:
100克一个,20克砝码二个,10克砝码一个,5克砝码一个。
游码位置如图所示:
则这本书的质量为……………………………………()
A.153.8克B.156.2克
C.153.6克D.156.4克
9.测一盒大头针数目。
先测出一盒大头针质量为M1克,再测出的质量为M2克,则一盒大头针数目为。
10.用托盘天平测物体质量的实验中:
(1)被测物体应放在盘(填“左”或“右”),如果右盘上翘,表示砝码质量比物体质量(填“大”或“小”)。
欲使横梁重新平衡,可采用的方法有:
和。
(2)用已调节好的托盘天平称酒精质量的步骤有:
A将量筒内的酒精倒入空烧杯中,并将烧杯放在天平左盘上;
B加减砝码和移动游码,使天平平衡,此时砝码总质量为M2克,游码的读数为M3克;
C把空烧杯放在天平左盘中;
D在天平右盘加减砝码,使天平平衡,测得空烧杯的质量为M1克;
E用量筒量取酒精
正确的操作顺序是(填字母),酒精的质量为。
第六节 时间的测量
1、实验室里测量时间的工具是________。
机械停表外圈刻度表示秒,一般一圈才是30秒,内圈刻度表示分。
日晷是测量________的工具。
2、在国际单位制中,时间的单位是______(s),单位换算:
1时(h)=______分;1分(min)=______秒;1时=_________秒。
3、时间有两种意思:
__________和__________。
知识应用:
考点1:
时间含义区分
1.下午第三节课下课后,校初三男子篮球赛如期举行,从16:
00开始到17:
00结束,共用50min,其中中间休息10min。
上面提到的时间中,指“时间间隔”的是__________,指“时刻”的是_________。
考点2:
时间的单位
1.下面关于时间的说法,错误的是……………………………………………………()
A.心跳一次约需1秒B.上午第一节课8:
00开始
C.课间休息10分钟D.一位同学跑1000米的成绩为15秒
2.用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次,则该同学的心脏跳动一次所用时间为()
A.0.8秒B.