工业设计方法学.ppt
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设计方法学教学目的设计方法论包括三个方面的基本问题:
技术与艺术的统一;功能与形式设计方法论包括三个方面的基本问题:
技术与艺术的统一;功能与形式的统一;宏观与微观的统一。
的统一;宏观与微观的统一。
通过本课程的学习加深对设计理论的认识,掌握科学的设计方法、程序通过本课程的学习加深对设计理论的认识,掌握科学的设计方法、程序和评价方法,在设计中始终体现和评价方法,在设计中始终体现“以人为本以人为本”的价值观,在创造:
的价值观,在创造:
“人人社会社会自然自然”和谐体系中,创造人类崭新的生活方式和生存空间。
和谐体系中,创造人类崭新的生活方式和生存空间。
一、方法与方法论一、方法与方法论方法是指在任何领域中的行为方式,它是用以达到某一目的的手段的总和。
人们要认识世界和改造世界,就必然要从事一系列思维和实践活动,这些活动所采用的各种方式,统称方法。
自古以来,方法就是人们注意的问题。
随着社会的进步,人们认识和改造世界的人物更加繁重复杂,方法的重要性也就更加突出。
以方法为研究对象的研究,已成为独立的专门学科,此即科学方法论。
科学方法论是关于科学的一般研究方法的理论,它探索方法的一般结构、发展趋势和方向,以及科学研究中各种方法的相互关系。
科学方法论的发展大体经历了四个时期:
1、自然哲学时期2、分析为主的方法论时期3、分析与综合并重的方法论时期4、综合方法论时期二、方法论的发展二、方法论的发展科学方法论大体可分为四个层次:
1、各种技术手段、操作规程等构成的最低层次经验层次经验层次2、反映各门学科中的一些具体方法具体方法,它属于各门学科本身的研究对象3、科学研究中的一般方法一般方法,是从各门学科中总结、概括出来的,它不是某一学科独有的,而是各门学科共同适用的方法,如系统论方法等。
4、第四层次是哲学方法哲学方法,普遍适用于自然科学、社会科学和思维科学,是一切科学最一般的方法。
三、方法论的结构三、方法论的结构设计方法论亦称为“设计哲学”、“设计科学”、“设计工程”、“设计方法学”。
是本世纪60年代以来兴起的一门学科,主要探讨工程设计、建筑设计和工业设计的一般规律和方法,内容涉及到哲学、心理学、生理学、工程学、管理学、经济学、社会学、生态学、美学、思维科学等领域,是研究开发和设计的方法的学科,包含了方法论中各种层次的问题。
四、设计方法论四、设计方法论设计方法在近年来得到了迅速的发展,在一些国家形成了各自的独特风格。
德国:
着重设计模式的研究,对设计过程进行系统化的逻辑分析,使设计方法步骤规范化。
德国:
着重设计模式的研究,对设计过程进行系统化的逻辑分析,使设计方法步骤规范化。
美国:
重视创造性开发和计算机辅助设计在工业设计上形成的商业性的、高科技的、多元文美国:
重视创造性开发和计算机辅助设计在工业设计上形成的商业性的、高科技的、多元文化的风格。
化的风格。
日本:
在开发创造工程学和自动化设计的同时,特别强调工业设计,形成了东方文化和高科日本:
在开发创造工程学和自动化设计的同时,特别强调工业设计,形成了东方文化和高科技相结合的风格。
技相结合的风格。
四、设计方法论四、设计方法论四、设计方法论四、设计方法论德国产品的风格:
德国布劳恩公司的产品德国布劳恩公司的产品四、设计方法论四、设计方法论美国产品的风格:
厄尔设计的汽车厄尔设计的汽车美国产品的风格:
沙沙里里宁宁设设计计的的郁郁金金香香椅椅和和胎胎椅椅四、设计方法论四、设计方法论日本产品的风格:
黑川雅之设计的椅子黑川雅之设计的椅子柳宗理设计的蝴蝶凳柳宗理设计的蝴蝶凳首要研究的问题:
技术与艺术的结合。
首要研究的问题:
技术与艺术的结合。
五、工业设计的方法论五、工业设计的方法论如果说,当初工业设计产生于艺术与技术的鸿沟之间,那么今天工业设计的飞速发展正在逐如果说,当初工业设计产生于艺术与技术的鸿沟之间,那么今天工业设计的飞速发展正在逐步填平这二者之间的鸿沟。
步填平这二者之间的鸿沟。
在技术与艺术的结合过程中,在技术与艺术的结合过程中,设计科学得到软化,而艺术得到物化,设计科学得到软化,而艺术得到物化,就在这中间,工业设就在这中间,工业设计得到发展。
计得到发展。
作为设计师,一方面要关注社会和技术的进步,另一方面又应在其发展中探求美的精神。
作为设计师,一方面要关注社会和技术的进步,另一方面又应在其发展中探求美的精神。
设计本身所具有的这种双重性格的交互影响、对比和平衡,就产生了设计上的诸多流派,如功能主设计本身所具有的这种双重性格的交互影响、对比和平衡,就产生了设计上的诸多流派,如功能主义、新立体主义、后现代主义等等。
义、新立体主义、后现代主义等等。
产业革命后,大机器生产带来了更精细的分工,更加提高了劳动生产率,但产品变得粗糙了,产业革命后,大机器生产带来了更精细的分工,更加提高了劳动生产率,但产品变得粗糙了,产品各部分失去了有机的和谐。
产品各部分失去了有机的和谐。
产品的外形当然值得注意,但对设计来说,它不应是关心的重点,要关心的产品的外形当然值得注意,但对设计来说,它不应是关心的重点,要关心的应是根据产品功能应是根据产品功能来赋予它的外形来赋予它的外形芝加哥派建筑师沙利文提出的芝加哥派建筑师沙利文提出的“形式追随功能形式追随功能”的名言掀起了功能主义的热潮,并在的名言掀起了功能主义的热潮,并在19世纪世纪50年年代前主导现代设计的方向。
代前主导现代设计的方向。
第二次世界大战后,随着科学技术的发展,产业结构、社会结构、自然环境及人的意识形态都第二次世界大战后,随着科学技术的发展,产业结构、社会结构、自然环境及人的意识形态都发生了巨大的变化。
传统的功能主义的设计式样和设计原理发生了变化,即形成了多元化设计。
发生了巨大的变化。
传统的功能主义的设计式样和设计原理发生了变化,即形成了多元化设计。
功能在功能在业不是单一的结构功能,而呈现为复合形态业不是单一的结构功能,而呈现为复合形态:
即物质功能、信息功能、环境功能和社会功能的综合。
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即物质功能、信息功能、环境功能和社会功能的综合。
五、工业设计的方法论五、工业设计的方法论第二个基本问题:
功能与形式的关系。
第二个基本问题:
功能与形式的关系。
70年代以来,由于对人类生活形态的研究,同时也由于社会学、生态学的研究而发展的年代以来,由于对人类生活形态的研究,同时也由于社会学、生态学的研究而发展的社会设社会设计和生态设计计和生态设计,使得设计人类的各种生活方式,改善人类的生存空间,已成为设计界共同的迫切问题。
,使得设计人类的各种生活方式,改善人类的生存空间,已成为设计界共同的迫切问题。
80年大德曼菲斯设计前卫集团和后现代的设计师们强调形象、生理、心理相互联系和统一。
他年大德曼菲斯设计前卫集团和后现代的设计师们强调形象、生理、心理相互联系和统一。
他们提出:
设计师的责任们提出:
设计师的责任不是实现功能而是发现功能不是实现功能而是发现功能。
“新的功能就是新的自由新的功能就是新的自由”工业设计的发展历程表明:
没有功能,形式就无从产生,因此,正确处理功能与形式的关系是工业设计的发展历程表明:
没有功能,形式就无从产生,因此,正确处理功能与形式的关系是工业设计方法论研究的第二个基本问题。
工业设计方法论研究的第二个基本问题。
五、工业设计的方法论五、工业设计的方法论第二个基本问题:
功能与形式的关系。
第二个基本问题:
功能与形式的关系。
五、工业设计的方法论五、工业设计的方法论第三个基本问题:
宏观与微观的关系。
第三个基本问题:
宏观与微观的关系。
工业设计的研究对象是工业设计的研究对象是“人人机机环境环境社会社会”这一大系统。
工业设计的出发点是人,设计的这一大系统。
工业设计的出发点是人,设计的目目的是为了人而不是产品。
因此工业设计首先不是对产品的设计而是对人类生活方式的设计(包括劳动方的是为了人而不是产品。
因此工业设计首先不是对产品的设计而是对人类生活方式的设计(包括劳动方式、消费方式、娱乐方式、学习方式等)式、消费方式、娱乐方式、学习方式等)工业设计不仅研究人工业设计不仅研究人机的关系,而要扩及整个人类的人造环境。
工业设计的发展已经超越了机的关系,而要扩及整个人类的人造环境。
工业设计的发展已经超越了传统功能主义的阶段,国内的内涵应大大的扩展为物质功能、信息功能、环境功能及社会功能等等。
传统功能主义的阶段,国内的内涵应大大的扩展为物质功能、信息功能、环境功能及社会功能等等。
应应注目于人类社会和生存环境在整体上的和谐。
注目于人类社会和生存环境在整体上的和谐。
一、广义设计一、广义设计人类文明的源泉就是创造;人类生活的本质就是创造;而设计,其本质上就是创造人类文明的源泉就是创造;人类生活的本质就是创造;而设计,其本质上就是创造性思维与活动。
性思维与活动。
设计的历史也可以说是人类的历史,设计的历史也可以说是人类的历史,但自觉地设计是始于但自觉地设计是始于1515世纪欧洲文艺世纪欧洲文艺复兴时期,直到复兴时期,直到2020世纪中期,设计仍被限定在比较狭窄的专业范围内。
世纪中期,设计仍被限定在比较狭窄的专业范围内。
随着创造性活动理论、现代决策理论、信息论、控制论、工业设计理论、系统工程随着创造性活动理论、现代决策理论、信息论、控制论、工业设计理论、系统工程等现代理论与方法的发展及传播,等现代理论与方法的发展及传播,人们冲破了传统学科间的专业壁垒,在相邻甚至相远的人们冲破了传统学科间的专业壁垒,在相邻甚至相远的学科领域内探索、研究,学科领域内探索、研究,使现代设计科学走上了日趋整体化的道路,促使单一的设计研究使现代设计科学走上了日趋整体化的道路,促使单一的设计研究向广义的设计研究转变。
从而形成了设计科学学。
向广义的设计研究转变。
从而形成了设计科学学。
一、广义设计一、广义设计对广义设计的诸多定义:
对广义设计的诸多定义:
设计是设计是“一种针对目标的问题求解活动一种针对目标的问题求解活动”设计是设计是“将人为环境符合人类的社会心理、生理需求过程将人为环境符合人类的社会心理、生理需求过程”设计是设计是“从现存事实转向未来可能的一种想象跃进从现存事实转向未来可能的一种想象跃进”设计是设计是“一种创造性活动一种创造性活动创造前所未有的、新颖而又有益的东西创造前所未有的、新颖而又有益的东西”设计是设计是“一种构思与计划,以及把这种构思与计划通过一定的手段符号化的活动过程一种构思与计划,以及把这种构思与计划通过一定的手段符号化的活动过程”设计是设计是“建立在一定生产方式上的造型计划建立在一定生产方式上的造型计划”设计是设计是“使人造物产生变化的活动使人造物产生变化的活动”设计是设计是“一种社会一种社会文化活动。
文化活动。
”设计是设计是“对一批特殊的实际需要的总和,得出最恰当的答案对一批特殊的实际需要的总和,得出最恰当的答案”设计是设计是“实现信念的一种非常复杂的行动实现信念的一种非常复杂的行动”设计是设计是“一种约定俗成的活动,是在规定和创造将来一种约定俗成的活动,是在规定和创造将来”设计是设计是“完成委托人的要求、目标,获得设计师与用户均能满意的结果完成委托人的要求、目标,获得设计师与用户均能满意的结果”设计是设计是“一种研讨生活的途径一种研讨生活的途径”设计是设计是“综合社会的、积极的、及时的、心理的、生理的、人类学的、艺术的各种形态的特殊综合社会的、积极的、及时的、心理的、生理的、人类学的、艺术的各种形态的特殊的的美学活动及其产品美学活动及其产品”二、设计研究的领域二、设计研究的领域设计科学是研究现代设计的规律、人物、结构、方法、程式、法规、历史等的科学;设计科学是研究现代设计的规律、人物、结构、方法、程式、法规、历史等的科学;是设计哲学、设计科学方法论等的总和;是思维与方法、技术与哲学、自然与社会、个体是设计哲学、设计科学方法论等的总和;是思维与方法、技术与哲学、自然与社会、个体育群体等广角而又多元的交叉。
育群体等广角而又多元的交叉。
设计学科的研究范围大致涉及三类学科:
设计学科的研究范围大致涉及三类学科:
设计想象学设计想象学设计行为学设计行为学设计哲学设计哲学二、设计研究的领域二、设计研究的领域1、设计现象学、设