习作《热爱生活热爱写作》部编七年级语文上册.docx

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习作《热爱生活热爱写作》部编七年级语文上册

写作　热爱生活，热爱写作

1．用心观察和感受生活，学会捕捉自己心灵的细微触动。

2．从寻常小事入手，写出自己的真情实感。

3．展开联想和想象创造悠远意境。

[来源:

学科网]

1．通过学习，能在作文中叙写自己的真实经历，抒发自己的真实情感。

2．从寻常小事，从平凡的生活中捕捉素材。

2课时

一、导入

一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。

有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。

上联：

苦坐苦想苦不堪言　　下联：

愁事愁情愁眉苦脸　横批：

写不出来

但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。

文章生动有趣能吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。

他们的作文成功的秘诀在哪里呢？

我想，首先一定有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。

相信你一定能写出打动人的文章。

二、检查预习

问题一：

请从你学过的课文中选择你喜欢的一篇，说说最打动你的一个片段。

设计意图：

通过回顾课文内容，引导学生去发现生活中可写的素材。

师生活动：

学生发言。

三、触动与分享（例文赏析）

问题二：

阅读下面这篇文章，说说文章写了一件什么事？

最打动你的是什么？

为什么能打动你？

设计意图：

培养学生对生活的敏感性，引导学生要善于从平凡的生活中发现感动点。

师生活动：

师生交流互动。

作文：

踮起脚尖

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。

一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。

在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。

但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。

今年是高三下学期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚地回来。

我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有满足我一次。