教师晚会主持词最新.docx
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教师晚会主持词最新
在《每当我走过老师窗前》的音乐中，主持人走上前宣布：
“热烈庆祝第25届教师节”《老师，我爱你》主题班会现在开始!
主持人1：
各位老师、各位同学，大家好!
首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!
主持人2：
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：
第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。
此时此刻，我们心潮澎拜，
主持人4：
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：
4个主持合：
祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
主持1：
有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?
主持2：
有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
2个主持合：
他们，就是老师。
主持1：
老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。
主持2：
你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：
三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在这教师自己的节日里，我们初--班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人：
首先我们请出--、--同学为教师节献词……。
——老师我们为你讴歌（内容略）音乐声起）（爱的奉献音乐起）
（这时，--同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。
……歌唱途中，
主持人：
同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!
——献花开始!
借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!
你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!
哭吧!
）【此时主题班会达到高潮】
主持人1：
九月，金色的季节，九月，温馨的季节
主持人2：
九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节
主持人3：
我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
主持人4：
我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!
主持人：
在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?
他们为了事业付出了多少艰苦的劳动?
下面请大家踊跃
主持人：
通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。
老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。
课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。
处处以身作则，为人师表。
像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。
我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
下面请听歌曲《老师，我想你》（播发mtv，同学在下面一起唱）
主持人：
听完这首歌，请大家回答问题下面问：
问题一：
你以前有过那些不尊敬老师的行为?
（内容略）
问题二：
你打算今后怎样尊敬老师?
（内容略）
主持人：
同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。
主持人：
白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!
我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
下面请听由同学的配音诗
朗诵：
您辛苦了，老师
主持人：
今天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下面请大家回答几个问题：
1、今天班会的主题是什么?
2、今年的教师节是第几个教师节?
3、第一个教师节是从哪一年开始的
4、你知道为什么要设立教师节?
她的来历你知道吗?
下面请--同学介召教师节的来历：
（内容略）
主持人：
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!
同学们，今天我们这些来自祖国各地的民工子弟，有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
男：
各位来宾、女士们、先生们，晚上好!
欢迎大家参加庆祝第--个教师节歌咏晚会。
晚会现在开始!
女：
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
第--个教师节带着秋的神韵向我们走来。
难忘的学生时代，难忘的恩师!
此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
男：
首先，请出---为教师节致
开始篇
女：
在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：
无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
“一日为师，终身为父”。
在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔
男：
从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献
女：
在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：
加减乘除，算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
千言万语汇成一句话：
老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐
歌咏篇（穿插的进行）
男：
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!
朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第--个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!
女：
人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。
人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：
是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：
天有多高，地有多深……您亲切的.话语，仿佛还在我耳畔回荡
女：
是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：
您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。
唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!
女：
耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。
老师!
在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
男：
桃李满天下，春晖遍四方。
师恩重如山，学生怎能忘。
一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
女：
谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?
谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?
谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?
是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。
男：
白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!
我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
女：
岁月像一条河，随时间静静地流过。
老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
男：
您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!
您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：
教书育人，无悔人生!
女：
您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。
在您的节日里，真诚地道一声：
老师，谢谢您!
您辛苦了!
男：
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
女：
您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。
深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!
男：
江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
女：
您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：
“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：
我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!
这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!
男：
各位朋友，庆祝第---个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手
女：
今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。
朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第--个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!
让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
男：
各位来宾，庆祝第---个教师节歌咏晚会到此结束!
衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
以上麦序继续有效。
合：
谢谢各位的光临!
祝大家晚安!
合：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。
甲：
九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚;
乙：
九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄;
甲：
又是一个橙黄桔绿，稻菽遍野的季节;
乙：
又是一个桃李芬芳，馨香满园的节日;
甲：
今天，你们聚集了所有人的目光，歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙：
今天，你们汇聚了所有人的幸福，鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;
甲：
在这个欢乐的时刻，请让我们一起祝福全体老师，祝福他们工作顺利，节日快乐。
祝福在场的所有老师，教师节快乐，
合：
我宣布，--小学“感念恩师”教师节联欢会正式开始。
乙：
老师，您用慈爱的笑容给我阳光，您用宽大的肩膀给我力量，多少个日日夜夜，窗前映着你疲惫的脸庞。
请欣赏由同学为您带来的
甲：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们，你们守着一方净土，耕耘在三尺讲台，用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高。
让我们用歌声唱出我们的心声。
请欣赏由--同学为您带来的
乙：
一首优美的歌曲，传达着我们的感激之情。
报第三个节目
甲：
我们把小小的理想，把我们对于你们的敬意，把我们的整个心，你的，我的，老师的，都贴在一起，我们就是四年级2班这个整体。
让我们的梦想，让我们的心灵，让您对我们的爱一起的飞翔。
把我们的爱编制成一个圆。
让我们的老师家庭都团团圆圆。
乙：
亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆起航。
甲：
感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。
在此，我们真诚的感谢您，敬爱的老师。
乙：
亲爱的同学们，今天我们载歌载舞，舞不尽老师的工作艰辛，歌不完教师们繁琐的明天。
希望我们重新戎装，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，严谨科学的态度，诲人不倦的品格，再创辉煌。
让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了，为全体的老师都深深的鞠一躬，道一声“老师，你们辛苦了”
甲：
下面有请---讲话。
乙：
我宣布zz小学四年级2班“感念恩师”教师节联欢会，到此结束，谢谢大家。
甲：
尊敬的各位领导，尊敬的老师，亲爱的同学们，各位来宾，下午好!
乙：
一个飒爽的九月，一个收获的金秋，我们迎来了第--教师节，
甲：
今天是个好日子，在鸦滩党委政府的关怀下和社会各界的支持下，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这春华秋实的第--个教师节。
乙：
鸦滩镇党委政府历来把教育摆在优先发展的地位，真正体现了“党以教育为先，政以重教为本。
”的宗旨，每年的教师节，对做出贡献的优秀教师进行表彰，今天受表彰的优秀教师，是教育战线上的标兵，是我们学习的榜样，让我们向他们表示热烈的祝贺。
1、教师节文艺汇演现在开始!
20--年10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。
鸦滩凤栖小学的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。
2、有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动!
真的很感动!
唱出人类的感恩!
唱出人间的真情!
我想一定会给你带去感动!
带去人性的启迪!
带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏鸦滩镇中梅松涛老师的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请!
3、街舞，顾名思义，街头的舞蹈，下面就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏鸦滩完中的《舞动青春》。
readygo。
4、黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏麦元中心学校容凤莲和孙明春老师演唱黄梅戏《海滩别》请!
5、假期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个假，欣赏古炉中学刘莹老师带来的师生合演《给心放个假》
6、在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤：
回归吧，朝阳，他们是来自赏鸦滩中心学校的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》
7、《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。
一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏麦元中心学校表演的情景剧《花裙子》。
8、下面欣赏麦元中学袁雷老师的男声独唱《你不会孤单》。
9、在我们的生活当中，有一种角色，注入了我们的生活，他们蹦蹦跳跳，耍耍闹闹，彰显个性与帅气，招唤青春与活力。
那就是来自鸦滩初中的一群90后，请欣赏舞蹈《青春招唤》
10、黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看古炉中心学校的小家伙们是如何唱的。
11、请欣赏古炉中学童璐老师的女声独唱《欢天喜地》
12、鸦滩中心学校的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
13、每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。
我们从学生到教师，从老师教我到我生，正是这理想在耕耘一片天地。
请欣赏鸦滩中学陈玉琴老师的独唱《长大后我就成了你》。
14、同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏麦元中学表演的大合唱《同一首歌》。
结束语：
甲：
20--年9月10日，第--个教师节，我们齐相聚，乐开怀。
让我们记住这一美好时刻。
乙：
在此祝愿中国民间文化艺术之乡的鸦滩镇各项事业再上一层楼，祝愿教育硕果来年更辉煌。
甲：
今天的教师节联欢会到此结束。
合：
祝大家节日快乐!
A尊敬的各位领导
B各位来宾、亲爱的老师们
C同学们：
（合）：
大家好!
B又是一年丹桂飘香
C又是一年金菊绽放
A在这秋风送爽，硕果累累的九月，我们满怀喜悦，迎来了第31个教师节。
B在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，向默默奉献在教育第一线的各位校长、老师们、致以节日的问候和衷心的感谢!
C祝愿所有的老师节日快乐!
（合）：
祝大家，身体健康、万-事-如-意!
（停顿）（背景音乐停）
B本次联欢会得到各级领导的高度重视，今天莅临现场的领导有：
（语气坚定）
A“百年大计教育为本”，作为太阳底下最光辉的职业，人民教师，肩负着承前启后、继往开来的伟大使命，托举着祖国的未来和明天的希望。
B几年来，在县委县政府及上级部门的领导下、在各相关部门的大力支持帮助下，在全体教育人的奋力拼搏下，我县教育事业取得了突飞猛进的跨越式发展，得到了各级领导的表扬与肯定，在各项督导评估中，屡获殊荣。
A2014年，在省政府综合督导评估和教学评估中，我县荣获--省教育工作先进县称号;在市政府两年一轮的综合督导和义务教育均衡发展专项督导中，均取得全市四县第一的好成绩，被市政府评为教育工作先进县、学前教育先进县。
C所有成绩的取得离不开上级领导的关怀，离不开全县教育工作者的努力工作，在此，谨代表各级领导及全县56万人民，再次向所有奉献在教育一线的老师们，致以崇高的敬意和衷心的-感谢!
B愿所有的老师在新的学年里，工作顺利，天天快乐!
A愿所有的'老师在未来的生活里，家庭幸福，万事如意!
（稍停）
C今天，让我们尽情欢歌，唱出今日教师的魅力与风采;
B今天，让我们尽情舞蹈，舞出明天火火的希望!
A亲爱的朋友们、老师们：
--县2015年庆祝第31个教师节联欢会
（合）：
正式开始!
（大屏幕出现美丽心灵，后转为红烛丹心）
节目2《小合唱-老师您好》：
【串词】C老师您好，您好老师，在节日里，请接受我们的祝福!
请欣赏小合唱《老师，您好!
》
节目3《诗朗诵-园丁礼赞》：
【串词】B没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地，是您用无私的奉献，铸就了圣洁的师德。
让我们奉上一首小诗，作为节日的献礼。
请欣赏由--县第三中学带来的诗朗诵《园丁礼赞》
节目4《舞蹈---烛》：
【串词】C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
守着一方净土，勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒着激情，用生命铸就了崇高!
（舒缓）而您，却默默无闻，无怨无悔------
下面您将看到的是由--一小老师带来的舞蹈-《烛》，请欣赏
节目5《事迹专题》
【串词】A（深情舒缓）在我们身边，总有一些人、总有一些事让我们感动。
下面的故事就发生在你我的身边---
（正常语气）请看大屏幕---
（专题片后直接进入情景剧《感谢》无串词，以下串词为情景剧后）
主持人：
看完这段表演，我相信每一位在场的观众都和我此时的感受一样，都被剧中主人公的敬业精神和浓浓的家乡情结所感动!
不错，剧中的人物原型就是我县--镇--小学的校长李--。
今天，李校长也来到了我们的演出现场，下面我们用掌声有请李校长上台来，大家欢迎!
主持人：
李校长您好!
您的事迹感动了我，也感动了在场的每一个人，就像剧中所说的那样：
--这片土上的孩子们感谢您，父老乡亲们感激您啊!
那么今天来到了演出现场，有什么想对大家说的吗?
（李--发言）
主持人：
虽然李校长的语言朴实无华，但正是这带着浓浓乡音的话语，深深地震撼着我们的心灵。
我们的教育事业之所以能有今天的成绩，正是因为有了众多像李校长一样默默无闻、无私奉献、以校为家的校长和老师们。
正是他们的辛勤工作，为孩子们、为子孙后代创造了幸福的未来。
让我代表所有的家乡父老和孩子们，由衷的说一声：
谢谢你们，谢-谢-老师!
（接入歌伴舞《谢谢老师》）
节目6《舞蹈-青春的节拍》：
【串词】A随着素质教育的不断深入，艺术教育的不断创新，学校教育教学环境不断完善，艺术教育成果层出不穷——校校有歌声，处处皆画意。
我县教育事业显露着勃勃的生机、踏着青春的韵律，跨步向前。
请欣赏由安山实验学校同学们带来的舞蹈《青春的节拍》
节目7《皮影剧-小羊过河》：
（台角采访，期间准备道具）
【串词】C（亲切自然的）
主持人：
小朋友，你们这是准备表演什么节目呢?
学生：
我们准备演皮影呢。
主持人：
皮影?
在我的印象中，小时候听爷爷奶奶唱过影，你小小的年纪会演皮影吗?
学生：
您说的是传统皮影，现在的皮影都创新啦，改编了好多有教育意义的童话剧，可有意思啦。
我通过学习皮影，还懂得了好多做人的道理呢。
主持人：
那你们都利用什么时间学皮影呢?
学生：
我们学校开设皮影课已经有一年的时间了，皮影艺术的传承人张向东爷爷每周四的下午都会来给我们上课，张爷爷对我们可好了，每次来都手把手地教我们，现在皮影课已经被我校纳入校本课程了!
主持人：
真羡慕你们啊，能有这么好的学习环境，那你们喜欢皮影吗?
学生：
喜欢呗!
想上这门课的同学可多呢!
大家都愿意参与表演，我们现在算老演员了，已经参加过好多次演出了，我们经常在学校给同学们表演，同学们可喜欢了!
主持人：
那今天你们准备表演什么内容啊?
学生：
今天我们要给大家表演改变的童话剧《小羊过河》，噢，对不起老师，我不能跟您聊了，我得赶紧去表演了，再见!
节目8《教师才艺展示》：
【串词】B同学们表演的声情并茂，我们老师们也给大家带来了精彩的才艺表演，请大家欣赏
节目9《在灿烂的阳光下》：
【串词】C大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。
教育事业的飞速发展，教育环境的不断改善，离不开党的亲切关怀，离不开政策的光辉指引。
正是密切的党群干群关系，成就了各项事业的稳定快速发展。
今天，县领导、局领导和校长代表，也参与到我们的表演当中。
他们怀着对党的忠诚、对教育事业的忠诚，为大家带来一首大合唱《国家》，大家掌声欢迎!
节目10《歌伴舞-和谐大家园》：
【串词】A刚才为大家领唱的是，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的参与!
（稍停）随着建设和谐社会的不断深入，祖国到处呈现着繁荣与祥和。
几年来，在县委县政府的领导下，我县各部门、各行业，处处洋溢着稳定与繁荣的气息。
全县人民，团结一心，共同建设美好的和谐-大-家-园!
[尾声]节目11《盛开的牡丹-美丽心灵》
【串词】（深情的）
C谁的青春最无悔，谁的心灵最清纯
B谁的生命最美丽，谁的芬芳遍天下
A谁用天地间最灿烂的生命，照亮温暖了万千心灵
C谁用一万年最深情的牵挂，遍洒桃李满-天-涯!
【结束曲】（回放主题音乐）
（抒情的）
A尊敬的各位领导、老师们、同学们：
此时此刻，歌声与微笑不能忘却辛勤耕耘、泼洒青春的老师
B此情此景，鲜花与掌声应献给默默无闻、无私奉献的园丁!
C在联欢会即将结束之际，再次向全县教育战线上所有的老师，致以节日的问候，向所有关心、支持教育事业的各级领导、社会各界表示衷心的感谢!
B今天，我们欢聚在这里，共同庆祝我们的节日
A明天，我们将携手并肩，谱写教育强县的新篇章!
B最后，愿我县的教育事业高歌猛进
C愿我们的伟大祖国，繁荣昌盛!
A--县2015年庆祝第31个教师节联欢会到此结束，谢谢大家的光临!
（合）：
再会!
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