届高考非谓语动词试题赏析.docx
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届高考非谓语动词试题赏析
2021届高考英语二轮复习
高考非谓语动词试题赏析
非谓语动词一直是高考试题考查的重要语法项目，几乎是每年高考的必考内容。
笔者通过赏析高考非谓语动词试题，高考非谓语动词考点全面扫描，希望对广大高三学生对掌握这部分内容有所启发和帮助。
一、非谓语动词作状语
（一）分词作状语
[知识要点]
1．分词作状语，可表示原因、时间、条件、结果、伴随情况和方式等等。
2．现在分词与过去分词的区别：
一定要结合分词的逻辑主语（一般是句子的主语）去理解它们的区别和判断用现在分词还是用过去分词。
若分词与其逻辑主语存在逻辑上的主谓关系，就用现在分词；若存在被动关系，则用过去分词。
3．分词作状语一般要和它的逻辑主语保持一致，但是有一些固定的分词短语却可以不和其逻辑主语保持一致。
例如，generallyspeaking,considering…,given…,judgingfrom…等等。
4．现在分词有一般式和完成式之分，注意其区别。
一般式表示和谓语动词的动作同时发生，完成式和完成时态的含义相似，表示动作先于谓语动词发生。
[试题赏析]
1.Themanager,_______itcleartousthathedidn’tagreewithus,leftthemeetingroom.
A.whohasmadeB.havingmadeC.madeD.making
2.Thestormleft, _______ alotofdamagetothisarea.
A.caused B.tohavecaused C.tocause D.havingcaused
3._______fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.
A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated
析：
这几题都是考查现在分词的完成式作状语。
例1选B。
此题干扰性比较大的选项是A，误选A的考生没有从时态上去认真分析。
若要使选项A正确，应该改为whohadmade。
现在分词的完成式此处作时间状语，相当于afterhehadmadeitcleartous…，而不能把它理解为定语，因为现在分词的完成式一般不可作定语，但是可以改为定语从句whohadmadeitclear…。
例2选D。
现在分词的完成式表示时间，相当于afterithaddonealotofdamagetothisarea。
例3选C。
可根据时间状语formillionsofyears去分析。
此处分词短语可改为Asithasseparatedfromothercontinentsformillionsofyear。
4.“Youcan’tcatchme!
”Janetshouted,_______away.
A.runB.runningC.torunD.ran
5.Oilpriceshaverisenby32%sincethestartofthisyear,_______arecordUS$57.65abarrelonApril4.
A.havereachedB.reachingC.toreachD.tobereaching
6.Daddydidn’tmindwhatweweredoing,aslongasweweretogether,_______fun.
A.hadB.haveC.tohaveD.having
7.MoreandmorepeoplearesigningforYogaclassesnowadays,_______advantageofhealthandrelaxationbenefits.
A.takingB.takenC.havingtakenD.havingbeentaken
析：
这几题均考查现在短语的一般式作状语。
例4选B。
runningaway作伴随状语，原句可改为：
…Janetshoutedandranaway.例5选B。
现在分词表示结果。
例6选D。
现在分词表示伴随情况。
例7选A。
8.Whilewatchingtelevision,_______.
A.thedoorbellrangB.thedoorbellrings
C.weheardthedoorbellringD.wehearddoorbellrings
析：
此题选C。
watchingtelevision的逻辑主语是we。
9._______inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.
A.DressedB.TodressC.DressingD.Havingdressed
10.________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.
A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing
11._______inuseinApril2002,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.
A.PutB.PuttingC.HavingputD.Beingput
析：
这3题都是考查过去分词作状语。
例9选A。
Dressedinawhiteuniform=Whenheisdressedinawhiteuniform。
例10选B。
Lostinthemountainsforaweek=Aftertheyhadbeenlostinthemountainsforaweek。
例11选A。
PutinuseinApril2002=WhenitwasputinuseinApril2002。
（二）不定式作状语
[知识要点]
1．不定式可作目的状语，通常在其前面加上短语inorderto/soasto，其否定形式不可在to前面直接加上not，而应该用soasnotto/inordernotto来表示。
例如：
Igotupearlyinordernottomisstheearlybustheotherday.
2．不定式可作结果状语。
注意其和现在分词作结果状语的区别：
不定式表示出人意料的、偶然的结果，而现在分词表示符合逻辑的、必然发生的结果。
例如：
Ithasbeenrainingnonstopforoneweeksofar,completelyruiningmyholiday.
Shehurriedtotheairport,onlytofindthattheplanehadtakenoff.
[试题赏析]
12.–Cantheprojectbefinishedasplanned.
--Sure,_______itcompletedintime,we’llworktwomorehoursaday.
A.havinggotB.togetC.gettingD.get
13.Itwasunbelievablethatfanswaitedoutsidethegymforthreehoursjust________lookatthesportsstars.
A.hadB.havingC.tohaveD.have
14.Allthesegiftsmustbemailedimmediately_______intimeforChristmas.
A.inordertohavereceivedB.inordertoreceive
C.soastobereceivedD.soastobereceiving
析：
这几题都考查不定式作目的状语。
例12选B。
例13选。
例14选C。
礼物是被收到，因此不定式要用被动式。
二、非谓语动词作主语、宾语
[知识要点]
1．不定式与-ingform均可作主语，有时可通用。
谈论一般性的活动时往往用-ingform，谈论一个特定的动作，多用不定式。
例如：
Toseeistobelieve.（=Seeingisbelieving.）
Itwasdifficulttosellmyoldcar.
Sellinginsurance（保险）isaboringjob.
2．接不定式作宾语的常见动词有：
agree,afford,appear,ask,begin,choose,decide,fail,happen,hope,learn,like,love,prefer,seem,refuse,try,want,wish等。
接-ingform作宾语的常见动词有：
appreciate,avoid,consider,dislike,enjoy,escape,face,feellike,finish,giveup,can’thelpimagine,mind,miss,practise,putoff,risk,suggest,understand等。
3．有些动词之后既可接不定式也可接-ingform，但是含义不同。
接不定式表示动作发生在谓语动词之后，而接-ingform表示动作发生在谓语动词之前。
此类动词有：
remember,forget,stop,goon,regret等。
4．还有一些动词接不定式与-ingform作宾语，含义无甚区别。
这类动词有：
love,like,hate,prefer等。
[试题赏析]
15.Hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisk_______thegoodopportunity.
A.toloseB.losingC.tobelostD.beinglost
16.It’snecessarytobepreparedforajobinterview._______theanswersreadywillbeofgreathelp.
A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having
17.Whenaskedbythepolice,hesaidthatheremembered_______atparty,butnot_______.
A.toarrive;leavingB.toarrive;toleaveC.arriving;leavingD.arriving;toleave
析：
例15选C。
risk后面接-ingform。
例16选D。
Havingtheanswersready充当主语，选项A不可用不定式的完成式。
例17选C。
rememberdoingsth.表示记得过去做过某事，remembertodosth.表示记得要去做某事。
三、连词之后加分词
[知识要点]
分词短语常常可以用在一些介词或连词如after,before,since,when,while,whenever,once,until,on之后，例如：
AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.跟您谈谈之后，我总是觉得好一些。
WhentelephoningLondonnumbersfromabroad
dial1,not01.从外国往伦敦打电话，要拨1，不要拨01。
Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.一旦缺氧，脑子就死了。
Leaveinovenuntilcookedtolightbrowncolor.放在烤炉里烤成焦黄色为止。
[试题赏析]
18.When_______help,oneoftensays“Thankyou.”Or“It’skindofyou.”
A.offeringB.toofferC.tobeofferedD.offered
析：
此题选D。
when后面直接接过去分词，相当于一个省略了的状语从句：
Whenoneisofferedhelp。
四、非谓语动词作补语
[知识要点]
1．分词作宾补，其前面的宾语就是分词的逻辑主语，现在分词表示主动的、正在进行的动作，过去分词表示被动的、完成的动作。
具有这种用法的谓语动词多为表示感觉的动词如：
find,see,hear,smell,watch,notice,lookat,listento等。
另外，有些使役动词如：
have,set,get,catch,keep,leave,send等亦可如此使用。
例如：
Isawhimhittingthedogwithastick.
Isawthenethauledin.我看见网拉上来了。
Isawthenetbeinghauledin.我看见网正在拉上来。
I’llhavemycarrepairedtomorrow.
2．不定式作宾补
1）可接动词原形作宾补的动词有：
feel,see,hear,watch,notice,make,let,have,help等。
但是在被动语态中，省去的to要补起来。
2）可接带to的不定式作宾补的动词有：
advise,allow,ask,force,get,hate,order,want,order,wish等。
3）有些动词如say,consider,think,suppose,believe,report等用在被动语态中，后面可接动词不定式。
[试题赏析]
19.–IsBobstillperforming?
--I’mafraidnot.Heissaid________thestagealreadyashehasbecomeanofficial.
A.tohaveleftB.toleaveC.tohavebeenleftD.tobeleft
析：
此题选A。
不定式作主语补足语。
原句可改为：
…Itissaidthathehasleftthestagealreadyashehasbecomeanofficial.
五、含非谓语动词的独立结构
[知识要点]
1．分词有其独立的逻辑主语，这种主语常常是名词或代词主格，置于现在分词之前，二者构成一种分词独立结构。
例如：
Weatherpermitting,wewillgocampingtomorrow.[表条件]
Theriverhavingriseninthenight,thecrossingwasimpossible.[表原因]
Allthethingsbought,shewentbackhome.[表时间]
Shegazed,herhandsclaspedtoherbreast.[表伴随情况]
2．当分词短语表示伴随情况的时候，其主语常常用with来引导，构成“with+复合宾语”的结构。
例如：
Acarroaredpastwithsmokepouringfromtheexhaust.
一辆小汽车呼地开了过去，排气管冒出一团团黑烟。
3．独立主格结构有时由独立主格+动词不定式构成。
不定式可表示将要发生的动作。
请比较：
Allthesegiftstobuy,Tomhurriedtotheshoppingcenter.
Allthesegiftsbought,Tomlefttheshoppingcenterimmediately.
[试题赏析]
20.Isendyoul00dollarstoday,therest_______inayear.
A.followsB.followedC.tofollowD.beingfollowed
析：
此题选C。
独立结构作状语，不定式表示将要发生的动作。
原句可改为：
Isendyou100dollarsandtherestwillfollowinayear.
六、结合句型考查非谓语动词
[知识要点]
1．祈使句+从句。
主句为祈使句，从句一般是条件、时间状语从句。
从句用现在时，主句以动词原形开头，否定句用Don’t+动词原形。
Don’tbringherbackunlesssheinsistsoncomingback.
Callmeupassoonasyouarrive.
2．祈使句+and/or+主句。
这种句型中的祈使句相当于一个条件从句，用and连接，那么祈使句相当于一个肯定的条件从句，若用or连接，那么祈使句相当于一个否定的条件从句。
例如：
Hurryuporyou’llbelateforthemeeting.=Ifyoudon’thurryup,you’llbelateforthemeeting.
Workhardandyourdreamwillcometrue.=Ifyouworkhard,yourdreamwillcometrue.
3．非谓语动词不能充当谓语。
有时命题人结合这个知识点来考查考生分析句子结构的能力。
4．命题人利用一些含有非谓语动词的固定句型来考查非谓语动词。
1）Havesome/notrouble/difficulty（in）doingsth.做某事方面有/没有困难。
Aseverybodyknewhim,Ihadnodifficultyfindinghishouse.
2）It’snogood/usedoingsth.做某事没有用。
It’snousecryingoverspiltmilk.
3）There’snopointindoingsth.做某事没有意义。
Thereisnopointinarguingwithhim,forhewon’tchangehismind.
[试题赏析]
21.–WhatshouldIdowiththispassage?
--_______themainideaofeachparagraph.
A.findingoutB.FoundoutC.FindoutD.Tofindout
22.Atlast,wefoundourselvesinapleasantparkwithtreesprovidingshadeand_______downtoeatourpicniclunch.
A.sittingB.havingsatC.tositD.sat
析：
例21选C。
祈使句以动词原形开头。
例22选D。
satdown与前面的found构成并列的谓语动词。
【实战演练】
单项语法填空（用括号内所给单词的正确形式填空）
1.Ittakessingle-useplasticbagshundredsofyears_____________（take）.【2020北京卷】
2.Apieceofstone_____________（find）onaDutchbeachsuggeststhatourextincthumanrelatives,knownasNeanderthals,wereclevererthanpreviouslythought.【2020北京卷】
3.Technologicalinnovations,_____________（combine）withgoodmarketing,willpromotethesalesoftheseproducts.【2020江苏卷】
4.Thespeedof6Gwillexceed125GB/s,_____________（accountfor）anewgenerationofvirtualreality.【2020江苏卷】
5.ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-4_____________（find）andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.【2020全国卷I】
6.Theymakegreatgiftsandyouseethemmanytimes_____________（decorate）withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.【2020全国卷II】
7.Theyareeasy_____________（care）forandmakegreatpresents.【2020全国卷II】
8.Thenextmorninghehiredaboatandsetout_____________（find）thewell-knownpainter.【2020全国卷III】
9.Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds_____________（surround）themountaintops,he
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