管理统计计第一次作业.docx

上传人:b****5 文档编号:26399883 上传时间:2023-06-19 格式:DOCX 页数:13 大小:201.88KB
下载 相关 举报
管理统计计第一次作业.docx_第1页
第1页 / 共13页
管理统计计第一次作业.docx_第2页
第2页 / 共13页
管理统计计第一次作业.docx_第3页
第3页 / 共13页
管理统计计第一次作业.docx_第4页
第4页 / 共13页
管理统计计第一次作业.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

管理统计计第一次作业.docx

《管理统计计第一次作业.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理统计计第一次作业.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

管理统计计第一次作业.docx

管理统计计第一次作业

管理统计第一次作业

2.1要求:

(1)绘制饼图、条形图和对比条形图;

表2.1-1某公司2000年根据职业分类的劳动力数据饼图

 

表2.1-2某公司2005年根据职业分类的劳动力数据饼图

 

表2.1-3某公司2000年根据职业分类的劳动力数据条形图

 

表2.1-4某公司2005年根据职业分类的劳动力数据条形图

 

表2.1-5某公司2000年和2005年根据职业分类的劳动力数据条形对比图

(2)分析从2000年到2005年公司劳动力规模和结构的变化。

由以上数据看出,劳动力的规模从2000年的820人扩展到2005年底的1200人,内部结构也变化很多,非熟练工人大幅减少,占比由40%减少到24%;秘书人员的占比在增加,由14%增长到25%;管理人员的占比由10%占比到15%;专业和技术人员占比比较稳定,一直稳定在12%;熟练工人的占比也比较稳定,稳定在24%。

2.2要求:

(1)整理数据,作一个频数分布表;

答:

1.通过考察数据集,确定最大值87,最小值24.

2.确定分组数,因为样本个数在50--100之间,分组为6--10组。

3.计算组距。

R=最大值—最小值=63.组距h=R/6-10=6.3--10.5,因为最好是5或10的倍数,所以h选择为10.

4.根据最小值为24,最大值为87,所以分组如下

组号

区间范围

频数

频率

1

[20,30)

2

4.00%

2

[30,40)

10

20.00%

3

[40,50)

8

16.00%

4

[50,60)

17

34.00%

5

[60,70)

9

18.00%

6

[70,80)

3

6.00%

7

[80,90)

1

2.00%

 

(2)绘制茎叶图、直方图和折线图;

2

49

3

0456778889

4

01238999

5

00122344577888899

6

012248899

7

129

8

7

答:

茎叶图如下

 

直方图

表2.2-1区间内频率图

折线图

表2.2-2频率折线图

(2)编制累积分布表,绘制累积频率折线图,并回答销售人员获得订单金额在

40000美元以下所占的比例,以及订单金额在60000美元以上所占的比例。

组号

区间范围

向上频率累计

1

[20,30)

4.00%

2

[30,40)

24.00%

3

[40,50)

40.00%

4

[50,60)

74.00%

5

[60,70)

92.00%

6

[70,80)

98.00%

7

[80,90)

100.00%

 

组号

区间范围

向下频率累计

1

[20,30)

100.00%

2

[30,40)

96.00%

3

[40,50)

76.00%

4

[50,60)

60.00%

5

[60,70)

26.00%

6

[70,80)

8.00%

7

[80,90)

2.00%

 

向上累计频率折线图如下:

2.2-3向上频率累计

向上累计频率折线图如下:

2.2-4向下频率累计

由向上累积图可得,销售金额在40000美元以下的比例为24%

由向下累积图可得,销售金额在60000美元以上的比例为26%

2.3要求:

(1)将两个班的考试成绩用一个公共的茎制成茎叶图;

答:

公共茎叶图如下:

甲班叶

乙班叶

3

59

4

4

448

97

5

122456677789

97665332110

6

011234688

98877766555554443332100

7

00113449

6655200

8

123345

632220

9

011456

10

000

(2)比较两个班考试成绩分布的特点。

答:

1.甲班同学的成绩更加集中,乙班同学成绩更加分散。

2.乙班的最高成绩高于甲班,但是乙班的最低成绩低于甲班。

3.70分这个分段的人数,甲班远远多于乙班。

2.4请绘制排列图,并指出这批灯管质量的主要问题。

问题统计表如下:

质量问题

频数(支)

百分比

累计频数

累计百分比

发光跳动

118

59%

118

59%

灯脚松动

32

16%

150

75%

起跳慢

25

12.50%

175

87.50%

寿命短

9

4.50%

184

92%

其他问题

16

8%

200

100%

2.4-1灯管质量问题直方折线图

由此可见,此批灯管的主要问题是发光跳动和灯脚松动。

 

3.1设每笔为期20年的投资按复利计算收益,前10年的年利率为10%,中间5年的年利率为8%,最后5年的年利率为6%。

试问整个投资期的年平均利率。

答:

(1)设本金为1,本息合计=1*1.110*1.085*1.055

(2)开20次方约为1.0849

(3)所以,年平均利率为8.49%

3.2

(1)计算4月份销售额的均值、中位数、众数;

答:

通过对数据的描述统计,得如下表格:

列1

平均

272.5667

标准误差

3.795849

中位数

272

众数

272

标准差

20.79072

方差

432.254

峰度

0.339784

偏度

0.233425

区域

92

最小值

230

最大值

322

求和

8177

观测数

30

所以,4月份销售额的均值为272.5667万元;中位数为272万元;众数为272万

元。

(2)计算4月份销售额的极差、四分位差、方差、标准差、变异系数;

答:

极差R=xmax-xmin=322-230=92;

四分位的项次取值,P=25和75,i=25/100*30=7.5,i=75/100*30=22.5,取整,为第8位和第23位,对应数值为261和282,所以四分位差为Qd=Q3-Q1=282-261=21

标准差

20.79072

方差

432.254

变异系数公司:

,所以可得变异系数为:

7.63

 

(3)计算4月份销售额的偏度和峰度;

峰度

0.339784

偏度

0.233425

(4)计算z分数,是否存在异常数据,并说明4月8日、4月28日这两天z分数

的统计含义。

答:

序号

数值

平均数

数值—平均数

标准差

z值为

1

230

272.5667

-42.56666667

20.79071964

-2.04739

2

238

272.5667

-34.56666667

20.79071964

-1.6626

3

240

272.5667

-32.56666667

20.79071964

-1.5664

4

249

272.5667

-23.56666667

20.79071964

-1.13352

5

252

272.5667

-20.56666667

20.79071964

-0.98922

6

257

272.5667

-15.56666667

20.79071964

-0.74873

7

258

272.5667

-14.56666667

20.79071964

-0.70063

8

261

272.5667

-11.56666667

20.79071964

-0.55634

9

263

272.5667

-9.566666667

20.79071964

-0.46014

10

265

272.5667

-7.566666667

20.79071964

-0.36394

11

267

272.5667

-5.566666667

20.79071964

-0.26775

12

268

272.5667

-4.566666667

20.79071964

-0.21965

13

269

272.5667

-3.566666667

20.79071964

-0.17155

14

271

272.5667

-1.566666667

20.79071964

-0.07535

15

272

272.5667

-0.566666667

20.79071964

-0.02726

16

272

272.5667

-0.566666667

20.79071964

-0.02726

17

272

272.5667

-0.566666667

20.79071964

-0.02726

18

273

272.5667

0.433333333

20.79071964

0.020843

19

276

272.5667

3.433333333

20.79071964

0.165138

20

278

272.5667

5.433333333

20.79071964

0.261335

21

280

272.5667

7.433333333

20.79071964

0.357531

22

281

272.5667

8.433333333

20.79071964

0.40563

23

282

272.5667

9.433333333

20.79071964

0.453728

24

284

272.5667

11.43333333

20.79071964

0.549925

25

291

272.5667

18.43333333

20.79071964

0.886614

26

292

272.5667

19.43333333

20.79071964

0.934712

27

301

272.5667

28.43333333

20.79071964

1.367597

28

303

272.5667

30.43333333

20.79071964

1.463794

29

310

272.5667

37.43333333

20.79071964

1.800483

30

322

272.5667

49.43333333

20.79071964

2.377663

未发现异常数据,4月8日的销售数据为230,比标准差低2.04739倍;4月28日的销售数据为322,比标准差高2.377663倍。

3.3试问该应试者在哪项测试中的成绩更为理想?

答:

根据标准分数求解公式z=(x-μ)/σ其中z为标准分数;x为某一具体分数,μ为平均数,σ为标准差。

可得A项测试,应试者的Z值为(230-200)/30=1,说明其A项成绩要比平均成绩高出1倍标准差;

B项测试,应试者的Z值为(430-400)/50=0.6,说明其B项成绩要比平均成绩高出0.6倍标准差。

因为1大于0.6,所以在A项考试中的成绩更为理想。

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 商业计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1